走不去的小和尚读后感,2024走不去的小和尚读后感范文,走不去的小和尚读后感大全

撞钟是寺院里最不起眼的一个职位，简单的工作让新来的小和尚觉得无聊，日子一晃在无聊中过去了半年。有一天，寺院住持忽然宣布小和尚调到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟之职。小和尚不解，住持告诉他：虽然你的钟撞得很响，但钟声空乏、疲软，撞钟半年却没有真正理解撞钟的意义。

钟声不仅仅是寺里时间的依据，更为重要的是唤醒沉迷众生。因此，钟声不仅要洪亮，还要圆润、浑厚、深沉、悠远。一个人心中无钟，即是无佛;如果不虔诚，怎挡撞钟之责?其实在职场上何尝不是如此，陷入职场平庸困境的人，总是埋怨自己时运不济，职位过于平凡，而鲜有反思其自身职业化进境程度如何。

电视剧贞观长歌中，唐太宗李世民为了让太子李承乾早日成熟辅政，拜张玄素为东宫太傅。第一次授业，按照惯例，太子问老师从哪本书讲起，张玄素说不需要。张玄素从前朝和本朝的案例入手，以案说理，剖析而解当前遇到的问题，太子进境日深。以案说理，其理虽深却易解，余世维先生以其广博的职场阅历和深厚的职场修为，辅之以生动的案例，为不甘平庸者理出了一个清晰的职业化修炼路径。

一个人的职业化进境注定其职场生涯平庸还是卓越，一个企业团队的职业化进境决定其兴衰。著名职业化教母李绘芳认为企业与企业间的差距是人的差距，而人与人的差距是职业化程度的差距。中资背景与外资背景企业之间的差距是团队职业化差距。一个职业化程度高的员工，一定是一个优秀的员工;一个团队职业化程度高的企业，一定是一个受社会尊敬的企业。因为团队职业化差距，有的企业迈向卓越，有的企业徘徊在集体化平庸中消亡。

职业化问题是我们每个人都面临的问题。职业化水平的高低关系到我们的企业能走多远，能做多大，能达到什么水平。对于个人而言，职业化水平决定了我们在职场上是不是一个受欢迎的人，能不能把个人水平发挥出来，关系到个人的职业生涯发展。

一个人去一个新公司上班，他或者是一个普通的职员，也可能是一个部门经理，或者是副总，或者是厂长，一般来说，周围的同事、领导、下属对他服气不服气、配合不配合、认可不认可，关键看两个方面，第一是他的领导力水平如何，第二是他的专业水平如何。

一个企业要想发展，离不开人的支撑，所以很多企业会提出以人为本的用人理念;而从从业者的角度而言，著名职业化教母李绘芳表示要真正的成为企业的必需人才，就必须能够达到三业，即专业、敬业与职业!李绘芳老师总结了职业化的具体作用有以下几点：

1.确认人生的方向

听说过那首较早之前红遍一时的流行歌曲《女人是老虎》吗？就是那一首——小和尚下山去化斋，老和尚有交待： “山下的女人是老虎，遇见了千万要躲开！”走过了一村又一寨，小和尚暗思揣：“为什么老虎不吃人，模样还挺可爱？”老和尚悄悄告徒弟：这样的老虎最呀最厉害！小和尚吓得赶紧跑：“师傅呀呀呀呀呀，坏坏坏， 老虎已闯进我的心里来心里来！”听这首歌的过程中，曾经一遍遍地想象过歌曲所描绘的那一幅场景，小和尚的纯朴、焦虑与老和尚的良苦用心顿时油然而生，不禁莞尔。

如当年的那首流行歌曲一样，如今，这一本《一禅小和尚》，真似是在讲鸡汤，却并没有那么简单，按照作者的话来说，“它太有温度”，捧着读的时候，每一个小故事，都既会在让你捧腹大笑的同时，也不由地会深思一番，“感觉到手心微热”。如果真的能够这样，那就达到效果了。当然，这并不是一本看过之后就可以放到一边的那一类书，而是可以隔三岔五，再捧起来读一读，并且还会若有所思，继而再有所悟的一本有趣、有味、有料的书！

与《女人是老虎》中小和尚和老和尚的设定有异曲同工之妙的是，《一禅小和尚》中，小和尚的人物设定是一个对世界有强烈好奇心、每天都能从生活中发现趣味和智慧哲学的暖萌小和尚，他可不像前一个小和尚那样懵懂无知，而是很会动脑筋，也很愿意与师父来一番有意无意的斗智斗勇，最终取得相得益彰的效果！而小和尚一禅的师父阿斗呢，不仅睿智，而且一点儿也不古板，有时候甚至有点儿像金庸笔下的《天龙八部》中的那个老顽童，不拘小节，偶或来点儿极富营养价值的真正鸡汤！一禅和他的师父生活在一座景色优美的寺庙里，寺庙周围的村庄里住着一群善良淳朴的人们。在妙趣横生的日常故事中，连环画般的场景结构下，展现出的既是一种纯真，也是一种意味深长。每天的生活好像都是那个样子——也许尤其是对于一禅和阿斗来说是如此；但生活却又是如此有深度——单单感受一下一禅和师父阿斗充满禅意的对话就知道了！

一则小故事大约有20格左右的篇幅，而画面则充满了水墨画般静雅的格调，真是悠然而、自在而又自得。故事不多，十九则而已，但却让人能够忍俊不禁，反复回看。比如在《亲吻》中，师父阿斗是如何解释亲吻的呢？阿斗告诉一禅：“他们那是有好多好多话要讲，却又不知从何谈起，所以就嘴对嘴；这样那些话就会自动流入对方的心里，省却千言万语。”有亲密的关系才会有“好多好多话要讲”，才会有后面那么多的推理，直到那些知心的话儿“自动流

这个暑假，我读了很多书，其中我最喜欢的书是《小和尚云游记》。

这本书主要讲的是住在青丘山半山庙里的三个小和尚的故事。他们分别叫爱吃、爱玩和爱睡。他们一直过着平淡而又宁静的生活，直到有一天，他们遇到了杀人放火的黑熊精。三个小和尚问黑熊精：你为什么要杀人放火呢？黑熊精说：我的妈妈得了一种怪病，需要盗贼的爱心、夏天的雪和小孩的胡子，这三种东西做药引子才能治好她的病，我杀人放火，就是为了找到这三种药引子。由于黑熊精需要照顾自己的妈妈，所以三个小和尚义不容辞地去帮黑熊精找药引子。

首先，三个小和尚唱歌给盗贼听，有个小和尚突然哭了，盗贼妈妈连忙拿出手帕去给他擦眼泪，因为三个小和尚唱歌好听，盗贼妈妈把手帕送给了三个小和尚，那张手帕上就是盗贼的爱心呀！

其次，夏天的雪是小和尚在河里救了小龙女，小龙女为了报答小和尚的救命之恩，给了他们夏天的雪。

再次，小和尚和小孩参参成为了好朋友。他们买了一个木雕送给了参参，因为参参是小人参精，知道他们需要小孩的胡子，就让他们拔几根自己的胡子。

他们云游四海，经历千辛万苦，终于找齐了三种药引子，熊妈妈的病也治好了。黑熊精也被他们助人为乐的精神感化了，从那以后再也不杀人放火了。

通过这个故事，我很佩服三个小和尚的勇气，也被他们的爱心所感动了。他们三个小小年纪就敢闯盗贼山，面对大盗也不害怕，还有啥说啥。我要向他们学习，绝不向恶势力低头，做个勇敢的人。同时，乐于助人是中华民族的传统美德，作为小学生的我们更要向这三个小和尚学习，发自内心地去帮助别人，别人得到帮助的同时，我们自己也得到了助人的快乐！

三个和尚的读后感范文一

今天，我读了一个非常有趣的故事叫《三个和尚》，讲的是三个和尚喝水的是故事。 　

一天，一个小和尚来到一间破庙里，由于口渴了，就下山打水喝。第二个高和尚来到庙里，两人都口渴了，就一起下山打水喝，可是当第三个胖和尚来到庙里的时候不但把水喝光了，还不愿意下山打水。三人都生怕自己吃亏，谁也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到烛台，造成大火，眼看破庙将被烧成灰烬。三人一起下山打水，团结一致，分工明细，这才没有造成太大的损失。 　

古人云：人心齐，泰山移；三个臭皮匠赛过诸葛。亮奥斯特洛夫斯基说过：不管一个人多么有才能但是集体常常比他更聪明，更有力。 　

确实是这样，在我们生活中团结很重要，一场足球赛中，每个人都很配合，一定会战胜对手，赢得比赛；大扫除时大家团结合作，一定会把教室打扫得干干净净；拔河1比赛中，如果有人放弃坚持，松了手，那么就会输掉比赛，反过来队员团结起来，就会战胜对手。由此可见，团结力量大。 　

我们应该学会团结，只要我们具有团结合作的精神，就能把事情办好。

《三个和尚》的读后感范文二

星期天中午，妈妈给我买来了一本故事书，我迫及待地翻到目录，《三个和尚》这个标题马上吸引了我。三个和尚会干什么呢？我迫不急待地打开书，津津有味地读起来。

一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。三个和尚怎么会没水吃呢？原来，一个和尚没有依靠，就只能自己挑水吃，日子过得很平凡，没计较，没争吵；又来了一个和尚，他们就开始斤斤计较，只好抬水吃；后来，又来了一个和尚，他们就互相依赖，宁肯坐着，被口渴折磨，也不去挑水。因为没水喝，他们吃东西时不断打嗝儿。我想：这些和尚怎么这么不团结，自讨苦吃了吧！

后来有一天，一只可恶的老鼠咬断了蜡烛，寺庙着火了，和尚们慌了神儿。要救火，没水。为了保命，他们顾不得谁吃亏了，都争先恐后的去挑水救火。由于他们齐心协力，终于扑灭了大火。这场火灾让他们终于懂得了团结的重要性了。看到这，我真为他们能友好合作而高兴。

在现实生活中，我也曾不注重团结。在玩二人三足的时候，我总是自私的只顾着自己走，总是抱怨同伴走得慢。却不知道自己应该减慢点速度来配合同伴。一人前一人后，只能以摔跤收场了。看来我以后得用和同伴相同的速度来行，那就不会摔跤了。

人们不是经常说，团结就是力量吗？一点儿也没错，这个有趣的故事教会我们要团结友爱。

活动目标：

1、尝试走过有障碍、高低不一的平衡木，发展幼儿的平衡能力。

2、敢于挑战、坚持，体验体育活动的乐趣。

活动准备：

平衡木4个、水桶一人两个、积木、水盆两个、音乐。

活动过程：

1、热身运动

2、练习两臂侧平举走过平衡木。

*第一项任务：走过平衡木

要求：走上平衡木时，两臂侧平举，站稳再走，返回时加快速度。

*第二项任务：走过放置障碍的平衡木

要求：过障碍物时，一定要抬高腿，返回时障碍物加高。

*第三项任务：过高低不一的平衡木

要求：上坡时，身体需要前倾(重心向前移)，(.教案.出自：.教案网.)下坡时，身体要向后倾，慢行

3、游戏：学小和尚练功

第一次练习要求：每人一手提一个水桶，两臂侧平举，行进的过程中不能将水桶掉下来。

第二次比赛要求：分两队进行，到达终点后把水倒入水盆，拿空桶返回，看哪一队的小和尚最先把水装满，为胜。

4、放松运动。

活动目标：

1、在活动中享受情节表演带来的乐趣，体验同伴互助与合作获得的快乐。

2、能根据乐曲的结构、情绪、形象，创造性地用表情和动作进行表现。

3、学习根据故事情节创编并表演律动。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：

1、音乐磁带、录音机。

2、活动前听过《三个小和尚》的故事，理解挑水、抬水等动作。

3、活动前看过幼儿用书，了解了小和尚快乐、生气、难受等不同的情绪。

活动过程：

一、教师引导幼儿创编三个小和尚不同的个性化动作。

(一)师幼共同回忆故事，并说出故事主要情节及人物情绪。

(二)启发幼儿创造性地表现快乐、生气、难受三种个性化表情与动作。

(三)教师选出同伴榜样，让幼儿相互影响、相互学习。

二、幼儿根据故事情节和图片，结合音乐结构和形象进行动作创编并表演。

(一)欣赏a段音乐，感受乐曲结构。

1.引导幼儿创编并表演a1段，一个和尚挑水、玩水、喝水时快乐的动作和表情。

2.引导幼儿创编并表演a2段，两个和尚抬水喝、抢水、生气的动作和表情。

3.引导幼儿创编并表演a3段，三个和尚装病不去挑水、没水喝、难受的动作和表情。

4.幼儿听a段音乐，完整地表演三个和尚挑水、抬水、没水喝(a1、a2、a3)等动作。

(二)教师引导幼儿根据故事情节创编小和尚们动脑筋、握手言和的动作(b段音乐)。

(三)教师通过提问启发幼儿动脑筋想出各种取水的方法，来表现小和尚团结协作共同取水的情节，(.:教.案网)幼儿三人一组，用组合动作进行表现(a段音乐)。

三、幼儿随音乐根据故事情节完整、合拍地进行表演

(一)幼儿在教师的带领下听音乐完整地表演。

(二)幼儿集体创编结尾造型并进行表演。

(三)教师采取退出的方法，让幼儿完整地、主动地练习动作，享受表演的乐趣。

四、启发幼儿思考教师：为什么到最后三个和尚没水喝?在共同做一件事情的时候，大家应该怎么做?

(懂得只有团结起来才能将事情做好的道理)

活动延伸：

结合社会活动我会交朋友，学习和朋友交往的简单方法，体验有朋友的快乐。

今天，我读了一篇生动有趣而富有教育意义的文章，叫《三个小和尚》。我深深地被文章中的事吸引住了。

写了一个小和尚自己挑水喝。等又来了一个和尚，只好抬水喝。当又来了一个老和尚时相互依赖，谁也不去挑水。一天夜里，老鼠把蜡烛咬短了，寺里起火了，缸里没有水里。，他们争先恐后地去挑水了，他们同心协力，共同扑灭了这场大火。

读了这篇文章后，让我受益匪浅。我明白了，一个人不能自私自利，就像那三个和尚一样，不肯挑水，相互依赖，都想占便宜，宁肯做着，也不愿去挑水。我们应该克服自私自利的坏思想，要为他人着想，不能为着自己的利益而贪便宜。应该把别人看地比自己重要。有一次，同桌向我借一下练一练的题目，我不借给他，我心里想，你没有题目关我什么事，我凭什么借给你。我美滋滋地想着。突然，老师叫我们把语文书拿出来抄生字，我可慌了，我的语文书没有带来，同桌带了，我想，刚才我没有借给他，这下他不会借给我了。他好象看出了我的心思，便把语文书递过来，我十分的激动，可见一个人不能自私自利。

我第二个体会是我们应该齐心协力，正像三个和尚那样，他们齐心协力扑灭那场大火。时间上有许多的事，一个人不能太自私，只有人与人之间相互合作才能完成。俗话说的好：人心齐，泰山移。你自己的力量是很小的，虽然你觉得自己的力量十分大，但是只要你和别人合作起来，力量就会无穷无尽了。有一次，我们班举行依次篮球比赛，比赛开始里。我们这队伍一点也不团结，一个球也没有进，这时老师叫他们团结一致，配合默契，到最后终于胜利了。可见，齐心协力是十分重要的。在军队里，光靠你一个人是不会保卫祖国的;在工地上，你一个人无法建起摩天大厦。

这篇文章让我受益无穷，告诉我们不能自私自利，要团结一致去面对困难。从今以后我也要做一个无私的人。我还要多很多的书，开拓自己的视野，懂得的道理。

三个和尚读后感（一）

文/刘晓倩

今天我读了【三个和尚】这个故事，故事里讲的是；从前山上有一个小和尚勤快的到山下挑水，自己喝够了还能用水浇花。不久又来了一个大和尚，为了谁都不吃亏两人就抬水吃。后来又来了一个和尚，三个和尚谁也不愿意挑水，渐渐地水缸里的水喝光了。一天庙里着火了三个和尚争先恐后一起挑水把火扑灭了。

这个故事告诉我们做事不能斤斤计较，人与人之间要互相帮助、不分你我。我以后在家或在学校不管做什么事情不能攀比。

三个和尚读后感（二）

【三个和尚】真是一本生动有趣而又富有教育意义的好书。

记得书的开头就使我乐开了怀：一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝！三个和尚没水喝为什么呢？瞧！一个小和尚没有什么依靠，自然得自己挑水；又来了一个大和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个都去抬水；当又来了第三个胖和尚，三个就开始互相依赖，互相推诿，宁可坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打嗝儿（因为没有水）。真是又可怜、又可笑呀！

这样过了一段日子，相安无事。终于有一天晚上，老鼠碰到了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿。要救火，可是水缸里没有水。他们再也顾不得谁吃亏谁占便宜了，都争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了熊熊大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，想出了一个好办法：用滑轮挑水。结果再也不愁没水喝了！看到这里，我真为那三个和尚的一团一结友一爱一、做出创造一性一劳动而高兴！

这本生动的书，就是通过这样一个简单又有趣的故事告诉了我们：应该克服自私自利的坏思想，从小树立与他人互助合作的思想观念。

三个和尚读后感（三）

这几天，我读了一篇文章，叫【三个和尚】。

传说古时候有一个活泼伶俐的小和尚住在山上一座小庙里，他勤快的到山下挑水，自己喝够了，就往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖

活动目标： 1、在活动中享受情节表演带来的乐趣，体验同伴互助与合作获得的快乐。 2、能根据乐曲的结构、情绪、形象，创造性地用表情和动作进行表现。 3、学习根据故事情节创编并表演律动。

活动准备： 1、音乐磁带、录音机。 2、活动前听过《三个小和尚》的故事，理解挑水、抬水等动作。 3、活动前看过幼儿用书，了解了小和尚快乐、生气、难受等不同的情绪。

活动过程： 一、教师引导幼儿创编三个小和尚不同的个性化动作。 （一）师幼共同回忆故事，并说出故事主要情节及人物情绪。 （二）启发幼儿创造性地表现快乐、生气、难受三种个性化表情与动作。 （三）教师选出同伴榜样，让幼儿相互影响、相互学习。 二、幼儿根据故事情节和图片，结合音乐结构和形象进行动作创编并表演。 （一）欣赏a段音乐，感受乐曲结构。 1.引导幼儿创编并表演a1段，一个和尚挑水、玩水、喝水时快乐的动作和表情。 2.引导幼儿创编并表演a2段，两个和尚抬水喝、抢水、生气的动作和表情。 3.引导幼儿创编并表演a3段，三个和尚装病不去挑水、没水喝、难受的动作和表情。 4.幼儿听a段音乐，完整地表演三个和尚挑水、抬水、没水喝（a1、a2、a3）等动作。 （二）教师引导幼儿根据故事情节创编小和尚们动脑筋、握手言和的动作（b段音乐）。 （三）教师通过提问启发幼儿动脑筋想出各种取水的方法，来表现小和尚团结协作共同取水的情节，幼儿三人一组，用组合动作进行表现（a'段音乐）。 三、幼儿随音乐根据故事情节完整、合拍地进行表演 （一）幼儿在教师的带领下听音乐完整地表演。 （二）幼儿集体创编结尾造型并进行表演。 （三）教师采取退出的方法，让幼儿完整地、主动地练习动作，享受表演的乐趣。 四、启发幼儿思考教师：为什么到最后三个和尚没水喝？在共同做一件事情的时候，大家应该怎么做？ （懂得只有团结起来才能将事情做好的道理）

活动延伸： 结合社会活动我会交朋友，学习和朋友交往的简单方法，体验有朋友的快乐。

天堂太冷我们不去读后感（一）

无意中读到一篇文章，名为【天堂太冷，我们不去】。在读这篇文章时，心情会跟着作者笔下的情节而变化，看到一些感人的情节，眼泪会不禁流下来。

文章讲述的是一个动漫工作者的女儿在6岁的时候右膝关节突然疼痛，去医院检查发现女儿是患上了神经母细胞唉，病原体在肾一上一腺，癌细胞已经扩散到全身86%。想要女儿能够有一线生机存活下来，只有生物疗法，但两个疗程的费用高达200万。这是一个小康家庭，200万，对这个家庭来说就是一个天文数字。后来他到处向朋友、亲戚借钱，但是只借到10来万，离200万差很远。

绝孩子面对大把大把的药，十分痛苦。一个那么小的孩子需要承受病魔所带来的痛苦。而太过痛苦时，只能向父母发泄。而父亲用女儿往事所画的漫画也早停止了，突然有一天女儿问爸爸：爸爸，你好久都没有给我讲猪娃娃的了。如果我死了，你还会画猪娃娃的故事吗？面对这个问题，（）爸爸不知道怎么回答，只有用哭来掩盖这一切。接下来爸爸就用猪娃娃的坚强、病痛、希望来陪伴着女儿，希望用故事阿狸分散女儿的注意力。

关于费用，一开始朋友提议利用网络来帮助孩子，可是父亲反对，说：我怎么能拿我娃的病去炒作！可面对每天被病魔折磨得那么痛苦的女儿，他犹豫了。最终他接受了社会公众的帮助。

在社会公众的帮助下，女儿开始接受化疗和物理治疗。接受完治疗之后，女儿的脑部肿瘤完全消失、肾一上一腺肿瘤缩小很多而癌细胞也从86%减少到39%。

这个故事里孩子的脆弱、痛苦让人看的揪心。但她在父母的鼓励和大家的一爱一的关怀下，渐渐恢复了。而她的父母在绝望中努力寻找着希望，把女儿一点点从死神手里救回来。

父母的坚持、女儿的坚韧都深深地打动着我。一爱一，是可以战胜疾病最美好的力量。而父母的一爱一是世界上最珍贵的东西。

天堂太冷我们不去读后感（二）

抱着娃娃，摸一着她柔一嫩的面颊，想着明年此时，不知娃娃身在何处，不如跟娃娃一起去死！这个念头突然冒出来，杜彦华心头一震，娃娃这么可一爱一，自己怎么忍心下手？那不如等娃娃走了自己再自一杀。可死都不怕了，还怕筹钱吗？

九彦华开始四处借钱，然而忙了一个多星期，只借到10来万，离200万差得太远。

2月9日，面对大把大把的药片，娃娃气愤地喊：为什么我已经吃了那么多药还没好！看着娃娃满眼的不平，杜彦华与妻子不知用什么言语安慰她，只能紧紧地抱住她。

朋友劝他：不如向社会募捐吧！杜彦华愤然回答