以利为利读后感,2024以利为利读后感范文,以利为利读后感大全

伽利略传读后感范文一

本次寒假我读的名人传记有很多，其中我觉得最好的一本是《伽利略传》，里面讲述了一代伟人伽利略的故事。

伽利略于1564年2月15日诞生在意大利西部的比萨城里。小时候，他的父亲文森西奥教他学各种语言，在这时，伽利略的天赋才华已经略微的凸显出来了。到后来，他又去了修道院学习宗教和一些先贤的着述，慢慢的，神学的东西占据了他的头脑，他跟爸爸说他想成为一名见习修道士，可爸爸怎么会同意家里唯一的长子去做僧侣呢？于是他毅然决然地把小伽利略接回了佛罗伦萨接受正式教育。

从此之后，他便开始学习哲学和数学，并发现了摆的周期定律，做了着名的比萨斜塔实验，做成了世界上最着名的、也是当时社会最先进的望远镜，从此，人们便可以利用望远镜来观察天空中的星球和天体。伽利略的这一发明是当时社会科技一个跨时代的壮举，伽利略也因此一夜成名，成为了科学界一颗冉冉升起的新星。

其实从他的科学故事来看，我们不难发现，伽利略的成功是基于不懈的努力之上，有时他做一个实验可能要十几个小时，可出来的结果却往往不尽如人意，可他不灰心，仍然持之以恒地做下去；有时他为了一个实验，可以一个月都坐在实验室里；在事业与爱情面前，他抛开一切，毅然决然地选择了事业，尽管他的爱人因此离他远去，可他却好像如释重负一般：他可以不用管他的亲人而踏踏实实的做实验了。这对他来说无疑是一个好消息，于是他便更加没日没夜地做实验。

伽利略几乎把他的一生都贡献给了数学与天文学，他把这些研究都当作一种乐趣，而他为后人作出的贡献，可是数也数不清的。

一个科学家，在做实验时，往往会遇到实验失败等一系列特殊情况，这时就需要他们用一种坚持不懈的精神来面对这种突发情况，伽利略就是这些科学家中最为突出的一员，他几乎可以和爱迪生媲美了。也就是这种精神支持着他，直到望远镜这一跨时代的巨作问世之后，他的科学精神也没有消失。他继续运用这种精神，不断的扩大望远镜的倍数，直到能够很清楚的看到宇宙中的天体为止。

当面对一本好书的时候，你要做的，不仅仅是读懂、读透，更重要的是，你要把书中人物的优秀品质借鉴下来，化为己用，这样，一本好书才算是真正被你读懂了。

《伽利略传》读后感范文二

达芬奇曾说过这样一句话：科学是将军，实践是士兵。正是如此，科学与实践密不可分，实践是一切理论的来源。科学巨匠伽利略把这个道理诠释得很清楚，他不顾世人的眼光，毅然决然地在比萨斜塔上做了

达芬奇曾说过这样一句话：科学是将军，实践是士兵。正是如此，科学与实践密不可分，实践是一切理论的来源。科学巨匠伽利略把这个道理诠释得很清楚，他不顾世人的眼光，毅然决然地在比萨斜塔上做了两个铁球同时落地的著名试验，从此推翻了亚里士多德物体下落速度和重量成比例的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。有谁能说，这伟大的发现不是伽利略凭着自己坚持不懈的实践，永不服输的精神而得来的呢？后人给他近代实验科学的先驱者的封号，他着实当之无愧！

读完《伽利略传》，我的心里一阵翻滚：是对这位伟大科学家的敬佩，还是对当时那些无知人们的嘲笑？我无从知晓。我只知道，受了这本书的影响，我无可救药地爱上了科学，不由自主地敬佩起科学家们勇于探索的精神！

那天，我在一本科学杂志中看到一个小实验，书上说：用一根竹筷子能否将盛满米的杯子提起来？旁边的同伴说它都这样问了，绝对可以提起来。我倒是不以为意，对他说了句：凡是得亲自动手过后，才能知道答案!于是我便兴冲冲地去准备材料了。

我先用米装满整个杯子，然后用大拇指将其摁实，接着，再拿起一根筷子插入杯中，最后，我小心翼翼地往上提，我怀里像揣了一只小兔子，紧张极了，脸也涨得通红，生怕实验失败。就这样，一点点地杯子离开了桌面，就高举到头顶也没有掉下来。我激动万分，原来实验成功的心情是如此美妙，想必伽利略在实验成功后，也像我一样很自豪吧！我又查了一下原理，看过原理之后，真可谓是拨开云雾见月明啊！

如果科学是一望无际的大海，我们就好比生活在海里的鱼儿，一刻也离不开它。科学是文明进步的标志，给人们的生产、生活带来了方便。一个个正确结论的诞生都不容易，背后都掩藏着科学家们一次又一次的失败经历和一滴又一滴的辛酸泪水，但是毫无疑问的，他们都未曾退缩，因为他们坚信，只有实践才出真理！我爱科学，但我更爱、更敬佩为了真理而坚持不懈、永不服输的科学精神！

阿利的红斗篷读后感（一）

每个人看到阿利的斗篷时都说：可怜的阿利！为什么呢？因为他的斗篷已经破烂不堪了。这又是为什么呢？这是因为他身边有一只他最心一爱一的绵羊老是吃阿利的斗篷，阿利还不知道。如果我是阿利的话，早就把那只羊宰来吃了！

后来他就用羊一毛一来做斗篷，剪一毛一、洗一毛一、晾干、梳一毛一、染色、纺织、裁剪、缝制原来斗篷是这样做成的啊，还真够难的哟。在这期间，那只羊还在捣乱，好像在说：这是我的一毛一，不该做成衣服！做好了以后我看到那只羊还在不停的吃着那新斗篷，真该死，阿利居然还没发现。

剪羊一毛一的时候最好玩，所有的羊咩咩都怕得要死，就像所有的小孩都不喜欢剪头发一样！你看，他们跑的跑，藏的藏，仿佛大难临头。被剪了一毛一的也显得那么无奈。有一只藏在树丛中的，我想它一定是被剪得一精一光了，羞愧难当，没脸见人，躲在树丛中不敢出来。

我还发现很多细节，扉页上就有，左上方有一只老鼠，它把草放在了右上方的梁上，哈哈，你以为你是小鸟吗，做窝啊？不仅封面上有，每一页上都有这一爱一捣蛋的小老鼠。这老鼠大多都在右下方，每一页上老鼠都扛走一些东西，开始我以为小老鼠纯粹是在捣蛋，可是后来，我看到一个小小的家，那不是小老鼠的家吗？原来，小老鼠是想让自己冬天有一个温暖的家啊，我想这下小老鼠可以说一句：我好冤啊！我不是坏小子啊！就算是老鼠，也需要一个家的。

这本书很好玩，又有趣，可能还有很多细节我没看到呢！接下来就让你们自己去发现吧！

阿利的红斗篷读后感（二）

最近喜欢看一些幼儿的绘本（其实也是没有办法，对于开始眼花的我来说看那些文字实在太累），但细细品味幼儿绘本还真的很有味道。【阿利的红斗篷】，人物的脸蛋和表情也更像是童话人物，而不似当代人物。牧羊人、破斗篷、纯朴的乡间生活、自给自足很像个童话的样子。起初，我也和书后导读的意见差不多这个阿利，他也太能干了吧？又会剪，又会纺，又会织，还会缝，完全就是个鲁宾逊！孩子们接触这样一个好玩的鲁宾逊，一定喜欢的。

阿利为了拥有一件新的斗篷，他煎羊一毛一，洗羊一毛一，梳羊一毛一，把羊一毛一纺成纱，摘红色的野果子做染料，把纱染成红色，纱干了，纺织成布，将布裁剪好后，缝合起来。经过如此多的复杂的工序，才有了一件红色的漂亮的斗篷。设想，假如我是阿利，需要一件斗篷，我会采取最简单，最直接的方式卖掉一只羊，换成钱去商店买斗篷，决不会像他那样，自己亲自动手创造，事

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。清代学者彭端淑所着《为学》开篇阐明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。

有志者事竟成。一个人天资昏昧，才能平凡，如果他每天坚持不懈地学习，持之以恒。当他干出一番大事业的时候，你会认为他愚笨、平庸吗？而一个人天资聪明，才能敏捷，他天资很高但不努力学习，难道你还会认为他会成功吗？

贫富二僧都想去南海，富僧虽也有志向，但一直苦于未能租船，而贫僧立下去南海的志向，就凭一个水瓶和一个饭钵，不惜跋涉几千里，以坚定的意志，实现了自己的愿望，让富僧惭愧不已。立下雄伟大志，就要脚踏实地而为之，一味地强调自己的志向而不付出行动，就会一事无成。相反，虽然身处艰难困苦，仍然毫不气馁，勇往直前，未必不会成功。

从这篇课文联想到我，一心想把作文写好，但是总把这件事挂在嘴边，不放在心里，也不付出行动。这就和彭端淑所写的那个富和尚一样了，我们要向文中的贫和尚学习。俗话说光说不练假把式，我们在有远大志向的同时，也要付出行动。学习《为学》这篇课文，我要从现在开始付出行动，经常练习作文。

通过学习《为学》，使我受益匪浅。天才出于勤奋，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为一名中学生，我们要有远大的报负，扎扎实实地学好文化知识，勤奋刻苦，坚持不懈，只有这样，才能学有所成，成为祖国的栋梁之材。

汤姆索利亚历险记读后感（一）

每当回想起自己的童年，一股幸福和快乐的感觉就涌上心头。而【汤姆索亚历险记】这本书更让我找回了童年的那种感觉。

这本书的主人公汤姆是一个聪明的孩子，他淘气但富于同情心。他对现实生活非常不满，一心想着去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。在姨一妈一眼里，他调皮捣蛋，坏心眼儿多，可自己又不由自主的喜欢他；可在孩子们看来，他却是一个英明的领导者，是个英雄。从他们身上我看到了自己想要的影子聪明、勇敢、正直、乐观。

在汤姆被罚时，他充分显示了自己的聪明才智，为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给他东西，作为酬劳。而就在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一起凶杀案，为了主持正义，不畏强一暴的汤姆站了出来，揭发了印第安乔的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。终于有一天，为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，乔哈帕、汤姆、哈克一行三人决定冒险。逃到荒岛上以后，人们都以为他们死了，正在为他们举行葬礼时，可他们却回来参加自己的葬礼，让他们的亲人破涕为笑。而为了寻找财宝，两人又跟踪印第安乔来到了山洞找到了财宝，成为了首屈一指的大富豪。从他们在困难当中表现的正直和勇敢，在平时生活中的聪明活泼，幼稚而又认真的言行，给我留下了深刻的印象，可以说是当时美国社会的一个缩影。

玖了这本小说以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，要乐观，要努力奋斗，坚持下去，这样才能成功。汤姆在充满一陽一光的生活里告诉我们，只要有梦想，并且努力去追求，美梦便可以成真。终有一天，我们的天一性一可以自一由自在的发挥，创造出一片我们自己的空间。我觉得汤姆天真活泼，自一由自在，但总有缺点，就是他太让别人一操一心了，特别是他的姨一妈一，为了他，经常担惊受怕，可汤姆却不明白一个家长对于孩子的苦心，是不让他受到伤害，让他健康地成长，这点需要我们引以为戒。不过我还是比较欣赏他对外面一切事物的好奇心和想象力，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自一由，向往未来，这不得不让人赞叹。

童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。时隔越长，就越令人回味无穷。所以，童年时间十分宝贵。但只要我们生活过假如给我三种生命作文充实、有意义，就一定不会虚度光一陰一。

汤姆索利亚历险记读后感（二）

在这个暑假，我们学校发了三本书，有【西游记上下】，【汤姆，索利亚历险记】。其中，我最喜欢【汤姆，索利亚历险记

阿利的红斗篷 (一)

每个人看到阿利的斗篷时都说：可怜的阿利!为什么呢?因为他的斗篷已经破烂不堪了。这又是为什么呢?这是因为他身边有一只他最心爱的绵羊老是吃阿利的斗篷，阿利还不知道。如果我是阿利的话，早就把那只羊宰来吃了!

后来他就用羊毛来做斗篷，剪毛、洗毛、晾干、梳毛、染色、纺织、裁剪、缝制原来斗篷是这样做成的啊，还真够难的哟。在这期间，那只羊还在捣乱，好像在说：这是我的毛，不该做成衣服!做好了以后我看到那只羊还在不停的吃着那新斗篷，真该死，阿利居然还没发现。

剪羊毛的时候最好玩，所有的羊咩咩都怕得要死，就像所有的小孩都不喜欢剪头发一样!你看，他们跑的跑，藏的藏，仿佛大难临头。被剪了毛的也显得那么无奈。有一只藏在树丛中的，我想它一定是被剪得精光了，羞愧难当，没脸见人，躲在树丛中不敢出来。

我还发现很多细节，扉页上就有，左上方有一只老鼠，它把草放在了右上方的梁上，哈哈，你以为你是小鸟吗，做窝啊?不仅封面上有，每一页上都有这爱捣蛋的小老鼠。这老鼠大多都在右下方，每一页上老鼠都扛走一些东西，开始我以为小老鼠纯粹是在捣蛋，可是后来，我看到一个小小的家，那不是小老鼠的家吗?原来，小老鼠是想让自己冬天有一个温暖的家啊，我想这下小老鼠可以说一句：我好冤啊!我不是坏小子啊!就算是老鼠，也需要一个家的。

这本书很好玩，又有趣，可能还有很多细节我没看到呢!接下来就让你们自己去发现吧!

阿利的红斗篷读后感 (二)

最近喜欢看一些幼儿的绘本(其实也是没有办法，对于开始眼花的我来说看那些文字实在太累)，但细细品味幼儿绘本还真的很有味道。《阿利的红斗篷》，人物的脸蛋和表情也更像是童话人物，而不似当代人物。牧羊人、破斗篷、纯朴的乡间生活、自给自足很像个童话的样子。起初，我也和书后导读的意见差不多这个阿利，他也太能干了吧?又会剪，又会纺，又会织，还会缝，完全就是个鲁宾逊!孩子们接触这样一个好玩的鲁宾逊，一定喜欢的。

阿利为了拥有一件新的斗篷，他煎羊毛，洗羊毛，梳羊毛，把羊毛纺成纱，摘红色的野果子做染料，把纱染成红色，纱干了，纺织成布，将布裁剪好后，缝合起来。经过如此多的复杂的工序，才有了一件红色的漂亮的斗篷。设想，假如我是阿利，需要一件斗篷，我会采取最简单，最直接的方式卖掉一只羊，换成钱去商店买斗篷，决不会像他那样，自己亲自动手创造，事必躬亲。但是阿利在文中那辛勤劳动后的快乐，锲而不舍的精神，

希利尔讲世界史读后感（一）

文/徐泽宇

一妈一一妈一感受：给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。而作者希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。他用孩子喜欢看的文字将这个世界上发生的一切娓娓道来，从前有个小男孩，就像我一样。他早晨7点钟以前必须待在床上，直到全家人准备起床才能起来。于是他常常躺在那里想各种各样古怪的问题在这悠然的笔调之下，希利尔讲着一个又一个让人兴味盎然的历史故事。他描绘出了枯燥知识的另一张面孔，让学者、家长和孩子相信，原来历史也可以如此一精一彩。

徐泽宇感受：读完了【希利尔讲世界史】，我暗暗想道：这真是一本好书啊！【希利尔讲世界史】这本书无论哪一章都能够使你似乎身临其境，因为希利尔能够把战争写的气势汹汹，能把艺术品描写的栩栩如生，能把和平时代写的繁华热闹，能够把政治腐败时期的老百姓写得穷困潦倒在这九十章中我对第一次世界大战最感兴趣，它的爆发源自于萨拉热窝事件：萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生。奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普一槍一杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。我还很喜欢【伊丽莎白时代】这个篇章，在读前面一篇【伊丽莎白女王】后，我简单了解了一个强大的女王，在她的统治下，英国成为世界上最强大的国家，她的海军舰队也成了世界上最大的海军舰队，在她统治的年代又出现了一位名人他就是莎士比亚，这个名字大家一定不陌生，他描写的戏剧一精一彩绝伦，感人至深，以致在他之前和之后的任何剧作都无法与之媲美，他写的着名作品如【哈姆雷特】、【威尼斯商人】、【罗密欧与朱丽叶】都深深吸引着我们。

这本书的历史故事被说的惟妙惟肖，让我仿佛亲身经历，我们也还能看到一些历史的痕迹：圆明园、故宫、比萨斜塔这些遗迹也让我们感到曾经历史的辉煌。

【希利尔讲世界史】这本书让我明白了许多

希利尔讲世界史读后感（二）

文/于萌

【希利尔讲世界史】听到这本书的名字很自然会想起小时候读的【世界五千年】和【上下五千年】之类。不过这两者有明显的区别，这是一本写给孩子的历史书，这本书一问世便在美国轰动，并不断再版，成为英美等国着名的儿童读物。

给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。而作者希利尔首创编年史的讲述方式：他

为荣誉工作读后感范文一

荣誉人类最宝贵财富之一在人类历史发展长河中有许许多多人为了争取荣誉放弃了荣华富贵甚至不惜牺牲自己最宝贵生命而去扞卫荣誉尊严

远一点历史性代表人物有：民族英雄岳飞、文天祥抗倭名将戚继光、郑成功和禁烟英雄林则徐等近代就更数不胜数如解放战争时期：舍身炸碉堡董存瑞、堵枪眼黄继光、宁死不屈刘湖兰、狼牙山五壮士等特别值得学习在抗洪抢险和今年5.12抗震救灾中顽强奋战人民子弟兵作为和平年代80后军人们努力没有用豪言状语去装饰只用朴实自然行动证明了军人责任和荣誉！

在我理解勤奋工作应该劳动者自身必备最基本素质首先就工作本身而言只付出劳动和获得利益报酬价值代换而已而为了荣誉去勤奋工作则需要劳动者具备更高综合素质和勇于奉献不记个人私利崇高精神需要付出更多时间和精力需要持之一恒和超越自我需要努力学习和奋发拼搏需要学会总结和开拓创新需要勇挑重担和义不容辞更需要善于批评自我荣誉虽然没有物质奖励表现得那麽现实但一种无形地鼓励可以流传千古精神文化物质享受只能够短暂地拥有而精神文化则能够得到永久传承并广泛发展地

为了生活放弃享受而工作人值得我们同情；为了工作放弃享受而勤奋工作人值得我们效仿；为了荣誉放弃享受而勤奋工作人则值得我们学习荣誉需要我们用激情去创造

作为一个劳动者首先要明白工作岗位责任就荣誉服从领导、坚持原则、认真履岗位职责每一个合格劳动者必须具备基本条件服从领导就不找任何借口去领受工作任务坚持原则就严格把关不徇私情认真履岗位职责就高标准高效率地完成任务我们在踏踏实实工作同时更要不断提高自己业务知识和综合素质为企业发展壮大尽一份力

为了荣誉而勤奋工作更多含意一种不求回报付出一种坚持不懈追求一种不言放弃承诺！一种一往无前勇敢！更一种义不容辞责任！如果每一个人都把工作当作一种享受！把勤奋当作一种必然！！把奉献当作一种信念！！！把荣誉当作一种动力！！！！何愁国家不富、民族不强、企业不旺

有这样一幅画面一滴水盈盈欲滴在波光闪耀大海上它在告诉我们一滴水融入大海力量也昭示着一滴水可见太阳光辉有幸成为稻花香集团一份子让我感到骄傲我相信只要我们每一个员工都能在行动中以高标准严格要求自己我们团队就会永远充满生机、充满活力、充满战斗力我们企业就会不断发展、前进、壮大为中华民族辉煌续写新篇章！　

《为荣誉工作》读后感范文二

最近一直在读《为荣誉工作》一书，有人

希利尔讲艺术史读后感一：《希利尔讲艺术史》读后感

（771字）

这个国庆节我了解了许多世界名作和艺术家，不过，我不是去巴黎的卢浮宫或其他博物馆哦！我只是看了一本《希利尔讲艺术史》。其中有三位艺术家令我印象深刻。

第一位是著名画家达·芬奇。他最著名的作品《蒙娜丽莎》是给一个名叫蒙娜丽莎的公爵夫人画的肖像。夫人那带着浅浅的微笑的脸上又有一种让人捉摸不定的神情，仿佛看到了一样让她十分欣慰的作品。达·芬奇不仅是艺术史上第一个懂得运用明暗手法的画家，而且他还能让画中的人物看起来十分饱满，一点也不像硬纸板上画出来的人物扁平。达·芬奇之所以能把人物画得这么一逼一真，最主要的是因为他懂得如何运用一陰一影和光线以及如何处理光明部分到一陰一影部分的过渡。虽然他的作品不多，但一点也不影响他在艺术史上的地位。

命运最悲惨的要数法国画家凡·高了，他最了不起的地方是他能用硬一梆一梆的油画笔画出柔软的线条，他的画总是色彩艳丽却又在同一个色调，看起来十分协调。

我最崇拜的艺术家要数米开朗基罗了。米开朗基罗一旦着手去做一件事，他总能克服一切困难完成它。比如有一位教皇请他在西斯廷礼拜堂的穹顶绘画，作为一名雕塑家，他拒绝了教皇。但是因为嫉妒他的人开始传播谣言，米开朗基罗决定用真实的绘画水平让这些谣言不攻自破。可是当他真正画起来时才发现在巨大的穹顶上绘画有多么困难：躺在脚手架的顶部只能看见一小片，根本无法建立画面的整体观，而且当他在头顶上绘画时，画笔上的颜料总是滴得他满头满脸。因为其他画师的绘画水平远不能让米开朗基罗满意，他辞退了所有画师，独自一人花了整整四年的时间完成了这项艰巨而繁冗的创作。米开朗基罗留给后人的不仅是西斯廷教堂绚丽多彩的穹顶和很多杰出的雕塑作品，还有一种伟大的一精一神：一旦着手去做了，就要坚持下去。

读完这本书，我才发现自己了解的艺术作品并不是很多。书中讲述的艺术家们一个个生动有趣的故事和一段段悲惨凄凉的个人经历，使我回味无穷。

希利尔讲艺术史读后感二：《希利尔讲艺术史》读后感

（720字）

《希利尔讲艺术史》讲述的是世界艺术史，分为绘画、雕塑和建筑三部分。我刚读完绘画部分。这本书的绘画部分介绍了西方，特别是欧洲的美术史。主要内容包括：

·一穴一居人洞一穴一里的壁画

·古埃及陵墓、神殿和两河流域宫殿里的壁画

·古希腊的绘画故事和花瓶绘画

·基督教的绘画作品

·文艺复兴时期的著名画家和作

逃学为读书读后感范文一

在每一个暑假或寒假，都会读书？？那肯定也少不了写读后感。

我今天读的是逃学为读书。可想而知她是多么想读。为了读书可以放弃学业而读书，真是一个很忠心的书奴呀！虽然读书可以增长你的知识和视野，但也不能放弃自己的学业来读书呀，真是迷恋读书了。

故事中提到三毛有时候还拿旧盒子里面的钱去借书来看，可见他对书痴心。

有一次三毛借给他二堂哥的朋友了一大捆，积起来足足到它的那腰可想而知她一定有很多书。但很不幸，因们他这那里发了一次大水，所以没有把书救出来，因此三毛很是生气和伤心。但她有一个朋友每次借书都要还假如有两本书就还两本，有时候送她几本他喜欢看的书呢在给三毛，但实在不还的人也太多了。

书虽然对我们好，但不要丢了我最重要的眼睛好吗？眼睛你是重要的，如果没有眼睛连书都看不成。

《逃学为读书》读后感范文二

三毛是着名的台湾女作家，大约在十年前我读过她的《撒哈拉的故事》等书。我想很多人应该知道她的名字或读过她的作品。前两天，我从一本专门介绍名人读书的书里读到了她的一篇题为《逃学为读书》的文字，文中回忆了三毛在学校念书时一段极其不幸的经历，看完文章我心里有了些感触。可以说，三毛之所以成为三毛，或许，这还得感谢她的一位初中的数学老师。

《逃学为读书》一文中写了这样一件事：三毛自小沉迷于书籍的世界，读初中时，因为把过多的时间花在了读闲书上，所以成绩很不理想，有好几门功课不及格。在父母的严重警告下，她决定收心好好学习，不让父母失望。连她不喜欢的数学习题都一道道死背下来，三次数学小考得了满分。但她的数学老师却怀疑她考试作弊，在全班做习题时，单独发给她一张和大家不一样的考卷，因此她当场吃了鸭蛋。然后在全班同学面前，拿着蘸满墨汁的毛笔，在她的眼眶四周涂上两个大圆饼，墨汁顺着嘴唇渗到嘴里。画完大花脸，这老师还意犹未尽，让她去大楼的走廊上走一圈。受此奇耻大辱后，她一句话都没有说，一滴泪都没有掉。于是文中有这样一句令人触目惊心的话：有好一阵，我一直想杀这个老师。后来，她开始逃学去坟墓、图书馆读闲书，最后父母只得终于同意让她退学在家自学。

前面我之所以说感谢这位数学老师是因为，如果没有遇到这样的老师，三毛便不可能辍学读那么多的书，不读那么多书，她便不可能在写作上取得成就而成为着名作家。当然，稍有点正常思维和人性的人决不会同意我这扯淡的逻辑推理。因为如果凡事都能这样往好处想的话，那