我们崇尚公平教案
尊敬的各位评委、各位同事： 大家好!
公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会;不断前进的社会，不断发展的体制既给我们带来了压力，也带来了动力，正确理解、积极参与，抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。
首先，向大家简单介绍一下我自己，本人()。 下面，我想先谈谈竞聘本职位的优势。
一是具有一定的人事工作经验。自年以来，我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。年来，通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习，取长补短，不断充实自己，积累了一定的人事工作经验，并在大家的关心、支持和帮助下，在本职工作中也取得了一些成绩：(取得过的荣誉)。
二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置，理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。年，我担任了机关支部的，在努力做好这两项工作的同时，也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。
三是能坚持原则，秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益，工资管理工作更是体现了这一点。因此，我在工作中能坚持原则，本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平，力求准确无误。对于工作中出现的差错，能及时纠正，不隐瞒过失，保证了职工个人的利益不受损失。同时，对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟，查清查实，对组织负责。
如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持，竞聘本职位成功，我将在科长的领导下着重做好以下几项工作：
一是当好科长的参谋与助手，认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策，工作上做到到位不越位，到位不缺位;职责明确不推诿，实事求是、以身作则，充分调动和发挥科室人员的工作积极性，严于律已，宽以待人，团结协作。对待分管工作中发生的问题，要本着积极协商、妥善处理，勇于承担错误的态度，以利于科室工作的进一步提高。同时，牢固树立为基层服务，为税收一线服务的思想，坚持求真务实的精神，积极应对工作中出现的各种问题。
二是通过调查研究，听取群众意见，在全系统逐步建立一套各级后备干部档案，动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现，为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部、坚持任人唯贤的用人制度提供依据，打好基础。
三是在培训工作中认真听取基
查看全文>>>02
崇尚文明 从我做起
亲爱的朋友们：
当您年迈的父母在路旁摔倒，好心人快步上前伸出援助之手的时候，当您幼小的儿女横穿马路，素不相识的过往行人主动牵起孩子小手的时候，当您抱着孩子乘车，陌生的乘客毫不犹豫地让出座位的时候，当您到一个陌生的单位办事，工作人员主动指引科室，并为您倒上一杯热茶的时候，您是不是怀揣一份感动？您是不是体味了人世间的温暖，你是不是感触了文明的力量？请问大家是不是？
是啊，这就是文明的举动，这就是和谐的象征。己所不欲，勿施于人；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；与人方便，自己方便；先人后己，助人为乐；送人玫瑰，手有余香。这是中华民族千年不朽的古训，是每一个有良知的中国人身体力行的行为准则。这准则，向悬空的皓月，在人们心中铺展着博爱的辉光，象大海的航标，导引着人生道德的航船，象喷薄东升的旭日，普照着和谐社会的万里江山。
然而，在现实生活中，却有那么一小部分人，坚守人不为己，天诛地灭的所谓准则，道德沦丧，不讲文明，唯利是图，损公肥私，胆大妄为，不知廉耻。在外，不尊师长，不睦同事；在内，不孝父母，不和家人，举止粗俗，言行龌龊，充当了整个社会乐章里不和谐的颤音。就拿我们喀左县城来说，近年的城市面貌发生了天翻地覆的变化，靓丽的楼群，宽敞的马路，明亮的灯光，整洁的市容，美丽的滨河，顺畅的交通，让多少当地居民由衷震撼，让多少外来游子流连忘返。随着城市化进程的加快，人们的文明程度也在极大地提高。然而，仍有那么一小部分人，不珍惜他人的劳动成果，不讲究公共道德，不注重家庭美德，还在那里我行我素，一意孤行。他们或乱倒垃圾，或随地吐痰，或损坏花草树木，或不遵守交通规则，或在公共场所大声喧哗，出言不逊，或乱贴乱画，影响市容。更有甚者，在家中打爹骂娘，不讲孝道，良心丧尽；在外鸡鸣狗盗，损坏公物，无法无天。朋友们，在今天全县上下，共同掀起崇尚文明礼仪，共建和谐喀左的有益活动中，对这些丑恶现象，我们就应施以重锤，让这样人激起心灵的震撼，进而痛改前非；让这样的事，销声匿迹，不再死灰复燃，以确保我县各项文明成果发扬光大，锦上添花。大家说对不对？
谢谢大家的同感。就我们每个公民来说，我们自己还要认真想一想，县里的要求我都做到了吗？我关心父母，孝敬公婆了吗？我说话和气，文明礼貌了吗？朋友们，我不想问得太多，只想高声地向大家说一句话，那就是：崇尚文明，从我做起！ 谢谢大家！
查看全文>>>03
举行今天个大会，就是为了动员全系教职员工，进一步学习教育理论，更新教育观念，深化教育改革;就是为了进一步明确师德要求，提高师德修养，树立师德形象;就是为了进一步以师德师风带动校风学风，促进教学质量再上新台阶，推动学校工作开创新局面。
一、一流的大学须要有一流的师德和师风
所谓师德师风，就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。因此，加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓好，为建设国内一流国际知名的研究型综合性大学，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造崭新的文化积淀。
1、加强师德师风建设，是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。以德治国，是我们党在领导人民治理国家过程中，积极发挥社会主义道德的作用，努力用社会主义道德来规范人们行为和调节社会关系，不断提高整个中华民族思想道德水平的基本方略，与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。高校是高素质人才成长的摇篮，是知识创新和成果转化的基地，是精神文明的阵地。高校在实践“为人民服务，让人民满意”宗旨的过程中，肩负着“大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化”的社会责任。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。我们的教师，是以德治校的主力军，是素质教育的实施者，是人才成长的引路人。因此，加强师德师风建设，是落实以德治国方略和推进以德治校的重要组成部分。一方面，高校教师作为公民道德主体，我们自身修养和职业实践的状况，是衡量是否“学高为师、身正为范”的尺度;另一方面，通过我们的言传身教，率先垂范，能够带动广大学生乃至全社会响应和落实《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德规范，进一步推动群众性的公民道德
查看全文>>>04
05
相信大家应该对作文都不陌生吧，写作文能够帮助我们提高语文素养。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？以下内容是范文资讯网小编特地整理的“崇尚节约作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
崇尚节约作文 篇1俭，德之共也；侈，恶之大也。
——
勤俭就是勤劳节俭，包括努力工作和节约用度两个重要方面。我国自古就以勤俭作为修身治家的美德，《尚书》说：“惟日孜孜，无敢逸豫”。《左传》引古语说：“民生在勤，勤则不匮”。《周易》提出：“俭德辟难”之说，《墨子》有：“俭节则昌，淫佚则亡”之论。古人认为能否做到勤俭，是关系到生存败亡的大事，不可轻忽。在现在社会，经济增长和物质消费的观念已经发生很大的变化，但勤俭作为一种美德，作为一种工作态度、生活作风或治国方针，还是要大力提倡的。
有许多的历史人物都以勤俭来修身，他们不仅在国家事业上勤劳，而且在家庭生活上也非常节俭。克勤克俭，是我国人民的传统美德。传说中的古代圣贤都是这样做的，如尧特别关心民众，认为别人挨饿受冻是自己的工作没有做好，是自己的过错。而他自己的生活却十分节俭，经常穿着粗布衣裳，吃粗米饭，喝野菜汤。正是由于尧在事业上和生活上克勤克俭，所以赢得了百姓的爱戴，成为一位圣贤。
我国北宋时期著名的文学家、书画家——苏东坡，也把节俭作为自己的生活习惯，以节俭来提高自身的修养，他在生活上坚决反对奢侈浪费。有一年，他被贬黄州，俸禄减少，这给生活上带来了诸多不便。为了渡过困境，它不仅辞退了身边所有的仆人，而且自己更加节俭，他给自己制定了一份完整详细的开支计划，把所有的收入和手边的钱都集中起来，然后将这些钱分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是这样“取之有度，用之有节”度过了难关。“君子以俭德辟难”，苏东坡就是这样做的。
奢侈浪费小到足以破坏一个和谐美满的家庭，大到足以灭亡一个无比强盛的国家。自古就有许多帝王在刚开始创业时，以勤俭修身，受到了百姓的拥戴，但后来他们逐渐放弃了勤俭而一味的追求安逸享乐，结果招致了自己的灭亡。五代时的后唐庄宗李存勖，一开始励精图治，奋发有为，击败各个敌手称帝。但后来沉湎于音乐戏曲，每天在宫廷上用重金请人表演，演得好，用重金封赏，并且整天大肆兴建乐宫，乐队，造成黄金流失，最终导致部下作乱，伶人发难，在位三年就死于兵乱之中。欧阳修
查看全文>>>07
崇尚真善美争做诚信人
崇尚真善美争做诚信人 亲爱的老师、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《诚信的明天会更好》我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。 我们认为诚信是一种美德，是立身处事的根本。可有人都不顾诚信，只顾自己的利益。在改革开放的今天，更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。 从古至今，我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？诚实守信是做人之本，一个不“诚实”不“守信”的人，还有什么“人格”可言呢？世界已跨入21世纪的大门。中国加入wto，迎来了参与全球竞赛的第二个春天。只有靠诚信才能赢得国际关爱。！ 作为一名学生，诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能解脱自己，这样选择才是正道。 诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。失去诚信，在生活上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，只有诚信，才是人生的通行证。诚实的孩子心坦荡，诚实的孩子人人爱，诚实的孩子是时代的主人，诚实的孩子是祖国的未来，假话空话都不说，纯真坦诚实实在在，这是新世纪的呼唤，这是新世纪的期待， 所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在。所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。 同学们，你们记住了吗？我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚信，诚信的明天会更好！ 查看全文>>>崇尚科学的名言警句
1、远离邪教，热爱科学，共创和谐。
2、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。
3、抵制邪教渗透，筑牢反邪防线。
4、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
5、反邪防邪教育要从娃娃抓起。
6、崇尚科学千般好，平安幸福吉星照。
7、魔高一尺，道高一丈，科学是屏蔽邪教的防火墙。
8、扬起科学的帆，让心灵去旅行。
9、邪教就像毒品一样，一旦陷下去，就无法自拔。
10、改革开放充满活力，科技创新增添动力，协调发展形成合力，共同铸就民族魅力。
11、依法打击邪教组织，彻底铲除社会毒瘤。
12、幸福在你手，和谐年年有，秋风扫邪教，邪教无处留。
13、不识邪教真面目，只缘身陷迷雾中。
14、不思发展碌碌无为，急功近利难有作为，科学发展大有可为。
15、生命因反邪教而光荣，生活因迎亚运而精彩。
16、迎亚运，创造时代新风；反邪教，塑造美好未来。
17、科学发展有三要，一要解放思想借巧力，二要与时俱进增实力，三要以人为本添活力。
18、邪不胜正，正气长存，邪气坑人，一旦失足，后悔莫及。
19、邪教害人害已，紧记小心远离。
20、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。
21、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
22、反不良邪教之风，迎亚运和谐之善。
23、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
24、学习科学发展观在人，落实科学发展观靠人，实践科学发展观惠人。
25、彻底铲除邪教，才能国泰民安。
26、科学要靠务实者，发展还需苦行僧。
27、崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教。
28、天堂不欢迎邪恶的声音，上帝不接纳自残的子民。
29、投身邪教，犹如飞蛾扑火，自取灭亡；崇尚科学，恰似日出东方，其道大光。
30、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
31、反对迷信，倡导文明，抵制邪教。
32、不绷紧科学发展的弦，就弹不出和谐社会的调。
33、不发展受罪，乱发展受累，只有科学发展才受惠。
34、一切推理都必须从观察与实验得来。
35、邪教蛊惑人心，科学照亮生命。
36、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。
37、不是在邪说教唆下堕落，就是在科学指引下崛起。
38、真理的大海，让未发现的一切事物
查看全文>>>09
经常原谅自己，经常讨厌别人，经常觉得自己很完美，经常埋怨别人很挑剔。经常觉得自己还可以，经常抱怨世界不公平。经常看到别人总是顺风顺水，经常不想努力还想如鱼得水。
世界不公平的说说
一、每个人都有自己的潜能，这是自发的，谁也夺不走。这个世界不公平，但是自己身上特有的东西是一样的。我们都有一样的时间，这只是其中一个。你的潜能需要特定的挫折才能激发。而且每个人的潜能，或者说是天赋各不相同。打个比方，他能做的事，你做不了，不是你没用。只是你拥有了思维的定式，要跟他一样，所以你始终是奴隶的化身。你的思维定式是阻挡你潜能或者天赋的发挥。又来个比方，你是瘦子，个子高，那体育方面肯定有特长。而他是胖子，又矮就不适合体育方向发展。这只是不恰当的比方，或许有胖子成就了体育霸业。人的格局依准后天的学习改造，思维的转换，眼光的培养，价值观的取向等等而变的越来越大，格局一变，人也会变，那么成功的路必将不远。
二、这个世界不公平，它给予了一部分人很多很多的爱，还有一小部分人就算靠自己的努力这个世界也不会让ta成功。
三、有时候总在想为啥这个世界这么不公平，有的人富贵满堂轻易得到他人所钦羡的，而有的人却只能苦苦挣扎在世界边缘。有的人不管遇到什么困难都可以迎刃而解，而有的人一点点小事故都慌乱不堪。
四、我们抱怨着这个世界不公平，可我们却也制造着这种不公平！我们不喜欢一些事情，可我们也做着一些让别人不喜欢的事情。我们最想成为的往往变成了我们最不想的那个模样！
五、这世界上有聪明和笨、强和弱的人，太不公平了，如果能把所有的人变得跟我一样世界就公平了。
六、你甚至都没拼命努力过，又凭什么怪这世界不公平。
七、有些事情看上去很难你说不行我做不了有些事情看上去很容易你说不行太简单了这肯定是骗人的所以不要说这个世界不公平是你先放弃的世界世界从来不知道你是谁它不会对你不公平
八、我们要好好习惯这个世界，习惯这个世界的不公平。
九、如果这个世界不公平，那么壮阔的景致会提醒我们，世间本来就是如此，没什么好大惊小怪的。
十、不是因为世界不公平而失败的，而是因为我不够努力所以才失败的。
十一、当你正在微笑，有人却在痛苦，当你正在悲伤，有人却在幸福，当你正在饱受风雨摧残，有人却在享受阳光明媚，当你正在春风得意，有人却再次经历坎坷崎岖，这个世界很公平，因为每个人都有悲欢离合，生死离别，而每个人都会有属于自己的那份得意或
查看全文>>>10
我们崇尚公平教案相关推荐
热门栏目
我们崇尚公平教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。我们崇尚公平教案栏目给大家带来我们崇尚公平教案、2024我们崇尚公平教案范本等内容，供各位教师参考设计出合适的教案。
