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公平的演讲稿,2024公平的演讲稿范文

每个人都要努力为自己争取机会,下面请看演讲稿网的介绍范文

努力为自己争取公平的机会

我们自己成长的道路是我们自己来选的,跟你的大学没什么关系。有同学说,我身边没有资源,我的同学都是什么部长的儿子,隔壁的是书记的女儿,他们俩还隔着我眉来眼去,就是没我什么事。还有同学说,这个世界、这个社会真不公平,别人有的东西我都没有,你看他身上穿的名牌服装,我就没有,他用的是苹果电脑,我就没有,他用的是iphone,我连手机都买不起。这都不是你能抱怨的,为什么?因为这个社会本来就没有公平过,从有人类历史以来,只要一旦有剩余的物品,就从来没有公平过。即使在原始社会,剩余的物品都给那个最厉害的老猴子了。这个世界上资源是流动的,它不是静止的。什么叫资源流动?比如说我是一个农民的儿子,我的父母都不认字,我身无分文,我进了北大,我认字了,文化资源流动到了我身上。进了北大以后,我也有这样的感觉,我的同学有的是部长的孩子、教授的孩子,他们什么都有。每个星期五,部长的孩子都是让奔驰280加长车接回去,星期日晚上,奔驰280再把这个孩子给送回来,我们往那个汽车旁边一站,油光闪亮,都能照出我们的影子来,可是我们连个自行车的轮子都买不起。你不努力永远不会有人对你公平,只有你努力了,有了资源,有了话语权以后,你才可能为自己争取公平的机会。就像我刚才所说的,资源是流动的。蒲树林董事长和我都是农民的儿子,我们都没资源,现在我们能造大学校园,我们能做上市公司,我们能够对这么多同学产生影响,那是怎么来的?就是通过努力,把不公平的资源分配,往你那边倾斜。资源到了你口袋里面还要做什么?资源再分配。就像国家收了税收以后要进行再分配,支持贫困地区的建设和老百姓的生活。如果我们交的税都到了贪官的口袋里,这叫资源不公平分配;如果通过财政收入最后再把它转移,支付分配到了贫困老百姓手上,比如说孩子们可以免费从一年级读到初中毕业,这就是叫资源公平性分配。社会企业家需要做社会慈善活动,比如说新东方现在每年要资助农村地区的贫困大学生,让他们能够完成自己在大学的学业,比如说汶川地震,新东方捐款两千万,这次玉树地震新东方捐了三百万,新东方每年援建希望小学等,这些都是资源再分配。

资源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等着别人分配给你。一个等待别人分配给你的生活是不值得你过的。为什么?你没有对自己生命的自主权。但

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篇一:游戏公平 最近我在李坊上观明德小学片区教研上了一节公开课,课题是数学北师大版第八册的第六单元《游戏公平》的第一课时。这节课上完后我感触很深,觉得比较成功的几点是: 一、 创设生活情境,以疑激学。古人云:“学起于思,思起于疑”,有疑问才有思考和探究,以疑激学,当学生心中有了疑问时,才会促使他们产生探究的欲望,激发强烈的求知欲望,从而积极主动的参与到学习的活动中来。本节课我创设了生活中常见的超市摇奖情境,然后提出挑战性的问题:这个摇奖活动公平吗?不公平的原因在哪?怎样设计公平的摇奖活动?等等。再加上摇奖活动还有奖品,这样学生积极性更高,更感兴趣,故而全身心的投入到游戏活动中来。 二、 “游戏公平”需要呈现游戏的趣味性。本节课的教学内容探求的是游戏中的数学问题即公平性问题,在教学设计中我以不公平的摇奖活动引入,让学生发现游戏规则公平的重要性,以一次定输赢,让学生主动寻找选择摇奖人的公平方法,以开放性非常强的改制摇奖机的实践活动,让学生确定比较公平的游戏规则,用生活中常见的扑克游戏进一步让学生明白游戏规则的公平性。整个过程以游戏为主线,让他们真实的玩游戏,切实解决游戏中的问题,感受游戏中的数学,体验数学的价值。 三、 “游戏公平”需要突出游戏中的可能性。感受“等可能性”即公平性是这节课的重点,而对于可能性大小的知识,学生在三年级时已经有初步的分析能力,因此本节课的目标定为在利用“等可能性”的知识来分析,设计公平的游戏,把游戏中的“等可能性”知识突显出来,收到较好的效果。 四、 让学生在活动中获得知识。本节课是一节数学活动课,在组织活动中我由浅入深,逐步加深学生的体验。通过讨论游戏是否公平— → 动手实验— → 修改规则— → 自己设计游戏规则,这样设计安排的游戏活动,学生充分参与活动的全过程,加深了对活动的体验和感受。 但一节课的成功后面总蕴涵着不足的方面,本节课我自己认为比较遗憾的几点是: 一、 没办法做到让每个学生都亲手参与摇奖活动,亲手体验摇奖,如果一节课的时间不只 40 分钟的话,那我将尽可能的满足学生的需求,所以后来有些学生感到很不开心,没有得到亲手摇奖的机会。 二、 由于时间问题,对“掷酒瓶盖”决定输赢的游戏规则是否公平没有安排时间讨论,而是让学生课后去实验验证,不知道课后 查看全文>>>
文章标题:警察-公平正义,警徽的呼唤

公平正义,警徽的呼唤 尊敬的各位领导,在座的各位同仁,大家好: 我是一名人民警察,今天我所演讲的题目是《公平正义,警徽的呼唤》。 公平正义,是坚持以人为本的“助推器”,是观测社会和谐的“晴雨表”。注重公平,我们的经济才能更加发展,民主才能更加健全,科教才能更加进步,文化才能更加繁荣!坚持正义,我们的祖国才能更加富强,民族才能更加振兴,社会才能更加和谐,人民生活才能更加殷实!

注重公平,坚持正义,是我们的向往,是我们的追求,是我们的奋斗目标!我们的祖先渴望“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会!而今,从长城内外到大江南北,从巍巍昆仑到东海之滨,举国上下,五十六个兄弟姐妹更渴望“民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处”的社会和谐!注重公平,坚持正义,我们的党在号召,我们的人民在期待,我们的公安干警更在呼唤!

作为人民的卫士——警察,维护公平,坚持正义是我们永恒的主题!对人民负责,对社会负责,全心全意为人民为社会服务是我们永恒的宗旨!保护人民的生命财产安全,打击穷凶极恶的犯罪分子,维护社会稳定是我们永恒的职责!理应从我做起,从现在做起,以身作则,崇尚公平,实践公平,维护公平,坚持正义!

维护公平,坚持正义,我们必须按照政治合格,作风优良,纪律严明,保障有力的要求,不断提高自己的执法水平和执法能力,以铁面无私的包青天,明辨是非的狄仁杰,一心为民的任长霞为楷模,强化自己的法律意识和法制观念,以科学的理论武装自己,以正确的舆论引导自己,以高尚的精神塑造自己,以优秀的同仁鼓舞自己,全面提高自身素质,真正成为人民利益的执行者和捍卫者。

维护公平,坚持正义,我们在执法过程中必须时刻牢记自己是人民的警察,经得起金钱、美色、权力、人情的严峻考验,真正做到“金钱面前不动心,荣誉面前不伸手,办案方面不徇私,生活方面不特殊”,不办“关系案”“人情案”,更不能贪赃枉法,徇私舞弊,巴结权贵,出卖警魂。我们必须始终维护法律权威,严格执法,公正司法,做到忠于法律和制度,忠于人民利益,忠于事实真相,切实做到有法必依,执法必严,违法必究。

维护公平,坚持正义,我们在执法过程中必须顾全大局,始终以国家和人民利益为重。为了国家和人民利益,为了社会稳定和全面实现小康,哪里需要,我们就在哪里!哪里有危险,我们就在哪里!

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“强化法律监督 维护公平正义” 点滴小事折射公平正义 各位领导、各位同志,大家好! 我来自安国市检察院,今天我演讲的题目是《点滴小事折射公平正义》。大家都知道,“强化法律监督,维护公平正义”教育活动,正在全国检察机关如火如荼的开展,抓学习提高知识,组织讨论提高思想境界、抓办案维护公平正义,抓服务树立执法形象,成为我们工作中一道道亮丽的风景线。做为安国市检察院的一分子,我真实地感受到这场教育活动给我院带来的清徐之风。全体干警在日常工作生活中,以实际行动践行“”,强化法律监督,维护公平正义的几件小事一一闪现在我眼前。 检察长有了压力感。我院检察长张建均同志今年45岁,自95年起先后在政法委、法院、检察院工作到目前可算一位老政法了,在这次教育活动中,为提高干警素质,院里启动了“每周一课”工程,即“领导当老师,干警做学生”,每周五学习日,由班子成员轮流为干警讲课。张检选定的讲课内容是“侦查策略和技巧”。在全院干警会上,他深有感触地说:“虽然我从事政法工作多年,但真正站到三尺讲坛当老师,还真感觉到有些底气不足,我要加紧学习检察理论和实践知识,不断提高自身综合素质,争取不光做你们合格的领导,更要做你们合格的老师”,几句质朴而实在的话赢得了干警们热烈掌声,而干警们从这几句话中也体味出这样一种含义:不学习,就跟不上形势发展;不学习,就不能做一名领导信任、群众满意的合格检察官;不学习,就会被社会所淘汰。学习也是工作,学习是为了更好地工作”。胸怀这种信念,干警们投身学习,主动提高自身素质的积极性大大增加。 危险面前显本色。镜头又拉到了5月12日,一条爆炸性新闻在整个安国迅速传开,我市光明街村民乔更新因发烧在中医院治疗无效后被先后转至河北省第二医院和河北省胸科医院诊治,最后被确诊为非典病例。而此前,由于我市中医院未按规定上报及采取必要防护措施,致使和乔直接接触被一代隔离者40余人,加上第二、第三代被隔离共达1000人,消息传来,整个安国陷入了恐慌之中。在此危急时刻,按市委指令,我院立即成立了以张建均检察长为组长的5人办案组,于5月12日上午对此案展开初期调查,深入到安国市中医院发热门诊隔离区、民兵训练基地隔离区及安国市中医院进行调查。张检亲自对主要涉案人赵志坤和李树通进行讯问,因为天热,身

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尊敬的各位评委、各位同事: 大家好!

公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会;不断前进的社会,不断发展的体制既给我们带来了压力,也带来了动力,正确理解、积极参与,抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。

首先,向大家简单介绍一下我自己,本人()。 下面,我想先谈谈竞聘本职位的优势。

一是具有一定的人事工作经验。自年以来,我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。年来,通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习,取长补短,不断充实自己,积累了一定的人事工作经验,并在大家的关心、支持和帮助下,在本职工作中也取得了一些成绩:(取得过的荣誉)。

二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置,理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。年,我担任了机关支部的,在努力做好这两项工作的同时,也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。

三是能坚持原则,秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益,工资管理工作更是体现了这一点。因此,我在工作中能坚持原则,本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平,力求准确无误。对于工作中出现的差错,能及时纠正,不隐瞒过失,保证了职工个人的利益不受损失。同时,对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟,查清查实,对组织负责。

如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持,竞聘本职位成功,我将在科长的领导下着重做好以下几项工作:

一是当好科长的参谋与助手,认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策,工作上做到到位不越位,到位不缺位;职责明确不推诿,实事求是、以身作则,充分调动和发挥科室人员的工作积极性,严于律已,宽以待人,团结协作。对待分管工作中发生的问题,要本着积极协商、妥善处理,勇于承担错误的态度,以利于科室工作的进一步提高。同时,牢固树立为基层服务,为税收一线服务的思想,坚持求真务实的精神,积极应对工作中出现的各种问题。

二是通过调查研究,听取群众意见,在全系统逐步建立一套各级后备干部档案,动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现,为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部、坚持任人唯贤的用人制度提供依据,打好基础。

三是在培训工作中认真听取基

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摘要:xx大、xx大报告连续提到司法改革,并相继出现了公正、正义和公平三个概念。可见司法改革势在必行,且公正、正义和公平应该成为司法改革的目标和准则。在司法领域,正义就是公正和公平。公正和公平作为正义的两个方面各有侧重。公正强调形式,是对法官和程序的要求;公平强调实质,其对象是诉讼两造。当前的司法改革应遵循一定的原则,也就是要符合公正和公平的具体要求。在公正方面对法官而言是法官独立、法官中立、法官权威和司法约束,对程序而言是重视程序、司法公开、实行对抗制等内容;公平又反映在诉讼双方权利对等、有效参与原则和效率原则三个方面。这些具体要求是公正和公平的细化,但又将作为抽象原则指导着司法具体制度和程序的设计和完善。

关键词:正义 司法改革 公正 公平

abstract: 15th and 16th nccpc (national congress of the communist party of china) continuously referred to judicial reformation, and came up e principles. in the other /detail.asp?id=1796

/detail.asp?id=1797

[英]戴维m沃克 .牛津法律大辞典(中文版).光明日报出版社.1989

[10][美]罗尔斯.正义论.北京:中国社会科学出版社.1999

[11][古希腊]亚里士多德.政治学.北京:商务印书馆,1981

[12]王利明./article/user/article_display.asp?articleid=21360

[21][古希腊]柏拉图.理想国. 北京:商务印书馆,1986

[22][古罗马]西塞罗.论共和国、论法律.北京:中国政法大学出版社,1997

[23]在司法独立方面,学者论述较多,甚至设想了种种方案,如:

李德海.论司法独立.法律科学,xx,(1);

王晨光.论法院依法独立审判和人大对法院的个案监督的冲突及其协调机制.法学,1999,(1)

[24]许多学者从马克思主义哲学的角度对此作过充分的论述,如:

张永泉.以事实为根据之辨析——法院裁判的事实基础之价值去向.法学,1999,(3);樊崇义.客观真实管见——兼论刑事诉讼证明标准.中国法学,xx,(1)

[25]陈瑞华.司法公正与司法的被动性.人民

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经常原谅自己,经常讨厌别人,经常觉得自己很完美,经常埋怨别人很挑剔。经常觉得自己还可以,经常抱怨世界不公平。经常看到别人总是顺风顺水,经常不想努力还想如鱼得水。​

世界不公平的说说

一、每个人都有自己的潜能,这是自发的,谁也夺不走。这个世界不公平,但是自己身上特有的东西是一样的。我们都有一样的时间,这只是其中一个。你的潜能需要特定的挫折才能激发。而且每个人的潜能,或者说是天赋各不相同。打个比方,他能做的事,你做不了,不是你没用。只是你拥有了思维的定式,要跟他一样,所以你始终是奴隶的化身。你的思维定式是阻挡你潜能或者天赋的发挥。又来个比方,你是瘦子,个子高,那体育方面肯定有特长。而他是胖子,又矮就不适合体育方向发展。这只是不恰当的比方,或许有胖子成就了体育霸业。人的格局依准后天的学习改造,思维的转换,眼光的培养,价值观的取向等等而变的越来越大,格局一变,人也会变,那么成功的路必将不远。

二、这个世界不公平,它给予了一部分人很多很多的爱,还有一小部分人就算靠自己的努力这个世界也不会让ta成功。

三、有时候总在想为啥这个世界这么不公平,有的人富贵满堂轻易得到他人所钦羡的,而有的人却只能苦苦挣扎在世界边缘。有的人不管遇到什么困难都可以迎刃而解,而有的人一点点小事故都慌乱不堪。

四、我们抱怨着这个世界不公平,可我们却也制造着这种不公平!我们不喜欢一些事情,可我们也做着一些让别人不喜欢的事情。我们最想成为的往往变成了我们最不想的那个模样!

五、这世界上有聪明和笨、强和弱的人,太不公平了,如果能把所有的人变得跟我一样世界就公平了。

六、你甚至都没拼命努力过,又凭什么怪这世界不公平。

七、有些事情看上去很难你说不行我做不了有些事情看上去很容易你说不行太简单了这肯定是骗人的所以不要说这个世界不公平是你先放弃的世界世界从来不知道你是谁它不会对你不公平

八、我们要好好习惯这个世界,习惯这个世界的不公平。​

九、如果这个世界不公平,那么壮阔的景致会提醒我们,世间本来就是如此,没什么好大惊小怪的。

十、不是因为世界不公平而失败的,而是因为我不够努力所以才失败的。

十一、当你正在微笑,有人却在痛苦,当你正在悲伤,有人却在幸福,当你正在饱受风雨摧残,有人却在享受阳光明媚,当你正在春风得意,有人却再次经历坎坷崎岖,这个世界很公平,因为每个人都有悲欢离合,生死离别,而每个人都会有属于自己的那份得意或

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在阅读完罗曼罗兰的《名人传》之后,我内心对三位主人公充满了敬畏,上帝是平等的。上帝给了他们惊才绝艳的才华,却让他们有相应的遗憾甚至痛苦。而全书所记载的三个人物,无一不是各自领域的高手,但即使如此,他们也有在每个清冷夜晚的萧瑟孤独,寂寞啃噬着他们的心,他们却只有迎着月光将一切咽回肚里。最后无疾而终。第一个人物是贝多芬,在世人眼里,他是清冷孤傲的钢琴家,我们往往关注他那一首首才华横溢的乐曲,却忘了走进他的内心。没有人在意他疾病缠身时的痛苦,亦没有人在意被心爱之人拒绝后的悲伤与愤怒,更没有人去感同身受他那饱受摧残之下坚强的心。那每一次跳动,就像燃烧着生命的火焰,坚守着他对音乐的忠诚,至死不渝。事实证明一个高傲而独立的天才,他可以肆意无视王公贵族,但当殖民国家无情地挥入,殖民风的席卷,贝多芬不得不黯然退场。或许,只有扼住命运的喉咙,贝多芬才能到达梦想的彼岸而第二位米开朗琪罗,同样闻名中外的艺术家。哦,不,是同样闻名中外的米开朗琪罗博纳罗蒂。因为他不会希望我们将他当艺术家看待的,他为了世家贵族的荣耀宁可牺牲一切。在持续不断的兴奋中工作,即便痛苦也不曾阻止他,直到安老的前一天他还在工作室里,也许正是这种病态的需要使他可以完成他人所不能的,但他也有遗憾,他一辈子活在恨与痛苦之中,他没有妻子儿女,就这样他在那悲苦看到一生的枉费后,发出了最后的呼吸,却仍是痛苦的颂赞最后一位,托尔斯泰,一个具有博爱精神的英雄,曾有那么一瞬几乎所有的人都喜爱着他。他有着优良的家世,这一切看似完美。但丑陋的容貌,让他一生都在自我折磨。他很早就拥有了财富、荣誉与地位,但他却像一个疯狂的信徒一样,不断地解剖自己,不断地忏悔。他的妻子,儿女、朋友、敌人,都不能理解、安慰、帮助他。最后他不得不在冰冷的冬夜离家出走,像一个乞丐那样死在公路旁。就这样,三个风格迥异却又有着惊人类似之处的人物就深深地印在了我的脑海里。任何人都是公平的。所以我们不要轻视了自己眼前的幸福,就这样,稳稳的、平凡的、一直走下去 查看全文>>>

关于不公平的句子

一、你说上帝是公平的吗?我不知道。他公平为什么好人不会一生平安?他不公平为什么那些努力奋斗的人成功了?

二、人人都说社会不公平,世界不公平,的确如此,可能怎么办?自己不努力改变自己,怎能改变世界?

三、不要责怪世界不公平,对待不同的人你有不同的态度恰如其分的说明你也不公平。

四、这个世界不公平却又最公平的地方在于,年轻是所有赌场的通行证,而成熟才是赢的资本。

五、你总觉得这个世界不公平,那是因为你定义的不公平就是不公平的。试着想宽一些,在意的少一些,你会活得自在一些,轻松一些!

六、当你觉得世界不公平的时候,这个世界就是公平的。因为它没给我们一个傲人的背景,却给了我们一颗不服输的心。

七、面对社会,面对生活,我从不奢求公平,相反,我更渴望不公平。

八、其实这个世界上真的没有那么多的不公平,很多的东西都是你看起来不公平却有它公平的存在的道理和理由。

九、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

十、上帝的不公平,成就了大江东去,浪淘尽,千古数风流人物这些千古传诵的名句呢?当我们看到历史名人的光辉聚集在他们身上时,我们可否还再埋怨上帝的不公平?

十一、我反抗一切不公平,可发现自己才是世界上最不公平的人。

十二、这个世界上本来就是不公平的只知道抱怨不公平的人本身就是无能的罕有大的作为,所以也不用在意他们的抱怨。

十三、没有人会理会你的委屈,没有人会理会你的无奈。当一切既定成为现实的时候,要学会接受,接受所有的不公平。

十四、面对上天的不公平待遇,我们要做的不是怨天尤人,而是要带着一颗满怀壮志不甘落后的心去改变现状。

十五、世界不能平,湖若平鳖何往,山若平鸟何从,生活若是处处平等,那哪来的竞争,哪来的奋斗,社会又怎能进步,少了不公平,我们将变得多么平凡,千人一面,人生怎会有壮阔的波澜,生命又怎会精彩。

十六、这个世界就是这么不公平,第一眼喜欢上了那就是喜欢上了,第一眼喜欢不上,看一百眼也喜欢不上。但是有些人要试着爱一爱才知道可不可以爱,有些人要试着去不爱才能知道是不是可以不去爱。我们唯一可以做的,就是珍惜眼前的幸福。

十七、因为不平,泰山才有了它的巍峨;因为不平,黄河才有了它的奔腾;因为不平,大海才有了它的波澜,因为不平,生命才更显得不平凡。

十八、有人想打破宇宙,寻找真正的公平,可是有谁

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致xxx:

本公司愿接受贵司邀请,积极参加滨河观邸项目的投标。为杜绝商业贿赂现象,维护良好管理秩序,共同营造公平、公正的竞争环境,我司郑重承诺:

1、遵守贵司就前述项目招投标所制定的所有相关流程及要求,并保证所提交《投标文件》中相关资料与描述真实有效。

2、坚持投标独立性,保证不以任何手段了解或意图了解其他投标参与人情况及其报价信息。

3、保证不私下接触贵司负责招投标组织工作的人员及相关领导。

4、保证不对贵司负责招投标组织工作的人员及相关领导进行宴请、招待,或赠送及承诺赠送礼金、礼品、礼券、其他利益。

5、除自贵司公开渠道获取相关信息外,保证不以其它方式刺探或意图刺探贵司评标、议标信息及其进展。

6、如出现违反上述各项承诺情况,自愿接受贵司取消投标资格、没收投标保证金、解除合同等处罚措施,并对贵司因此所受损失进行全额赔偿。

7、如贵司负责招投标组织工作的人员及相关领导,明示或暗示要求宴请、招待,或索取礼金、礼品、礼券、其他利益,或故意刁难、显失公平的,保证立即向贵司监察部门进行举报。举报电话*****

此承诺。

承诺单位: 法定代表人:

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