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我是地球清洁工教案

今天晚上,老师给我们讲了一个故事,这个故事是《地球清洁工》。

这篇文章主要讲:海鸥做海洋的清洁工,因为它把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。鲫鱼做江河的清洁工,因为它能吃掉河里的水草、垃圾。乌鸦坐地面的清洁工,因为它能吃地上的昆虫。蚯蚓是地下清洁工,因为它能吃掉地下的垃圾变肥料、还能松土。

相比之下,人类把零食的包装纸扔到地上,随地吐痰,乱踩踏花草这些都是不爱护环境的行为。

读完这篇文章,我的感想是:要保护环境,做一个环保小卫士。

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一、设计意图:

大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。本次活动,通过故事方式,让幼儿初步了解动物对环境的作用。同时,采用课件使故事变得妙趣横生,在故事情节的启发下,幼儿的思维会更加活跃,眼界也更开阔。这也是幼儿大胆参与表述和讨论的好时机。由于社会的不断发展,近年来森林遭到严重的破坏,人们的乱扔现象频繁发生,我们周围赖以生存环境受到严重的危害,因此,保护地球,保护环境,成为我们当务之急。这里,我设计此活动,旨在引导幼儿通过动物来保护环境,从而也让孩子们要懂得保护我们的地球,保护我们的环境。

二、活动目标:

1、了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。

2初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。

重点:了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。

难点:初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。

三、活动准备:

地球公公一个,动物图片各一张。

五、活动过程:

(一)、跟地球公公打招呼。(出示不开心的地球公公)

(二)、心存疑问,主动探索,积极讨论

1、(出示难过的地球公公)地球公公怎么了?为什么难过?

2、出示污染环境的图片。

3、请谁来帮忙清理这些脏东西呢?

(三)、借助多媒体,交流探讨,学习知识,发展语言1、地球公公今天就想招聘一些动物清洁工。

2、看看谁来报名了?(认识海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓)3、你们觉得他们适合做清洁工吗?如果适合他们应该在哪个地方做清洁工?

4、出示交流表(幼儿分小组讨论,说说自己的理由)5、分享交流6、听故事验证结果(听听动物们是怎样介绍自己的?)7、师幼共同交流,了解海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓是怎样清洁地球的?(让幼儿模仿动作)8、小朋友们,你们喜欢这些小动物吗?为什么呀?(幼儿表达喜爱之情)9、小结:是啊!正是有了这些地球清洁工的帮忙,我们的地球又回到了美丽的样子(欣赏图片:蓝蓝的海水、绿绿的草地、清新的空气)四、联系生活,拓展思维,发展能力,丰富语言我们生活中还有谁也会保护我们的环境呢?(环保工人、花草树木……)五、情景得到迁移,意识得到增强,环境得到保护1、地球上有那么多的动植物来清洁我们的地球,那我们应该怎样来保护我们的地球呢?(幼儿自由回答)2、我们象小动物一样,学做一回地球清洁工,清理我们幼

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今天,我读了一篇文章——《妈妈是清洁工》。读后使我受益非浅。 这篇文章主要讲了:作者的母亲是一位清洁工。但他对母亲的职位不满意,总是埋怨。别人问自己的母亲是干什么的,他都不敢说。母亲知道了,严厉地对她说:“如果没有我的努力,你想想看北京将会是什么样子?”作者听后,回想了一下,觉得妈妈说得对。从那以后,别人问起“我”的母亲是做什么的,“我”都会自豪地说,“我”妈妈是清洁工! 其实,我的妈妈的工作也是一个不起眼的工作——老师。但如果不是老师教导有方,一些学生还能成为智,德,体全面发展的好学生吗?一位诗人曾经说过这样一句话:一个没有教师的国家,必定是一个贫穷的国家;一个没有教师的民族,必定是一个愚昧的民族;一个没有教师的社会,必定是一个落后的社会。所以,妈妈的工作是不可以没有的。 自从读了这篇文章后,我更加敬佩妈妈了,不仅这样,我还明白了:不要小瞧那些不起眼的职位,因为社会上没有了这个职位也是不行的! 查看全文>>>

一、设计意图:

大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。本次活动,通过故事方式,让幼儿初步了解动物对环境的作用。同时,采用课件使故事变得妙趣横生,在故事情节的启发下,幼儿的思维会更加活跃,眼界也更开阔。这也是幼儿大胆参与表述和讨论的好时机。由于社会的不断发展,近年来森林遭到严重的破坏,人们的乱扔现象频繁发生,我们周围赖以生存环境受到严重的危害,因此,保护地球,保护环境,成为我们当务之急。这里,我设计此活动,旨在引导幼儿通过动物来保护环境,从而也让孩子们要懂得保护我们的地球,保护我们的环境。

二、活动目标:

1、了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。

2初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。

重点:了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。

难点:初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。

三、活动准备:

地球公公一个,动物图片各一张。

五、活动过程:

(一)、跟地球公公打招呼。(出示不开心的地球公公)

(二)、心存疑问,主动探索,积极讨论

1、(出示难过的地球公公)地球公公怎么了?为什么难过?

2、出示污染环境的图片。

3、请谁来帮忙清理这些脏东西呢?

(三)、借助多媒体,交流探讨,学习知识,发展语言1、地球公公今天就想招聘一些动物清洁工。

2、看看谁来报名了?(认识海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓)3、你们觉得他们适合做清洁工吗?如果适合他们应该在哪个地方做清洁工?

4、出示交流表(幼儿分小组讨论,说说自己的理由)5、分享交流6、听故事验证结果(听听动物们是怎样介绍自己的?)7、师幼共同交流,了解海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓是怎样清洁地球的?(让幼儿模仿动作)8、小朋友们,你们喜欢这些小动物吗?为什么呀?(幼儿表达喜爱之情)9、小结:是啊!正是有了这些地球清洁工的帮忙,我们的地球又回到了美丽的样子(欣赏图片:蓝蓝的海水、绿绿的草地、清新的空气)四、联系生活,拓展思维,发展能力,丰富语言我们生活中还有谁也会保护我们的环境呢?(环保工人、花草树木……)五、情景得到迁移,意识得到增强,环境得到保护1、地球上有那么多的动植物来清洁我们的地球,那我们应该怎样来保护我们的地球呢?(幼儿自由回答)2、我们象小动物一样,学做一回地球清洁工,清理我们幼

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活动目标:

1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工,并知道清洁工的工作。

2、知道清洁工很辛苦,教育幼儿要尊敬他们。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、课前引导幼儿有目的地观察清洁工的工作。

2、间笔画:清洁工在铺床、洗毛巾、拖地板、倒都浆、洗玩具等。

3、录音机、磁带、蛋糕、小盘子、蜡烛。

活动组织:

1、出示蛋糕,引出课题《夸夸我们的好婆婆》。

教师用语参考:请小朋友们猜一猜今天是谁过生日?教案来.自:(幼儿边讲教师边出示间笔画,使幼儿知道婆婆是为我们搞好卫生创设整洁的环境的)

2、让幼儿知道清洁工的工作很辛苦,教育幼儿要尊敬清洁工,并尽量减轻清洁工婆婆的工作。

教师用语参考:我们要听婆婆的话,对婆婆要有礼貌,不乱扔饭菜,爱护玩具,减轻婆婆的工作。

3、点蜡烛、吃蛋糕,祝婆婆生日快乐。

教师用语参考:请每组小朋友讲一句祝贺婆婆的话。(放录音《祝你生日快乐》)

4、小朋友们分组活动,帮助清洁工婆婆做事:擦桌子、洗杯子、洗毛巾。清洁工婆婆感谢小朋友。

活动建议:

经常组织幼儿洗毛巾、洗茶杯、洗玩具,培养幼儿爱清洁、讲卫生、爱劳动的好习惯。

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【活动目标】 1、通过观察画面,理解故事的主要内容,知道动物可以保护环境。 2、学习比较完整的讲述故事中几种动物清洁地球的本领。 3、喜欢小动物,树立初步的环境保护意识。

【活动准备】 1、幼儿知识准备:幼儿观看过垃圾厂,了解认识垃圾分类处理的情况,初步了解清洁工的含义。 2、电脑、ppt课件。

【活动过程】 一、猜一猜谁会帮助地球公公做清洁工,知道动物可以保护环境。(点击问题按钮,观察图片。) 师:他们生活的家园遭到了破坏,他们不得不离开这里。在画面上你看到了什么?(引导幼儿说天气变得灰蒙蒙,小狗和小女孩都流下了伤心的眼泪。) 1、帮助小狗和小女孩引入故事主题。 师:为什么他们住不下去了,我们的地球怎么会变成这样的呢。怎么让我们的地球变得美丽清洁呢? 2、逐一观察课件图片,引导幼儿讨论、创编讲述。 师:谁来了?(海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓)他们能为地球做些什么呢?(幼儿自由创编讲述) 二、说一说地球公公招聘清洁工的故事,学习比较完整的讲述故事中几种动物清洁地球的本领。 1、教师完整讲述故事,幼儿倾听 师:天色灰蒙蒙的,路边的一株株小草,一棵棵大树都枯萎了,黄黄的树叶飘零了下来,落到了小狗和小女孩的身上。( )小女孩背着她喜爱的娃娃和她喜爱的小狗流着伤心的眼泪,走在泛黄的小路上不知道去哪里。因为他们的地球公公遭到了破坏,身上变得脏兮兮的,于是地球公公想出了一个好办法,招聘地球清洁工。 师:地球公公想了什么办法?(招聘地球清洁工) 2、继续欣赏故事,播放课件。 (1)幼儿与教师集体讲述。 海鸥 师:海鸥有什么本领,它适合在哪里做清洁工?(大家好,我是海鸥,我能把人们扔在海里的面包皮,剩饭剩菜,死鱼都吃掉,我来做海面上的清洁工。) 师:让我们一起来做海面上的清洁工,张开你尖尖的嘴巴,吃掉人们扔在海里的剩饭剩菜、死鱼、面包皮。(先张开小手飞一飞,用手做嘴巴)海面上变得干净极了。 鲫鱼 师:鲫鱼有什么本领,它适合在哪里做清洁工?(大家好,我是鲫鱼,我是河里的清洁工,我会吃掉水草、水虫和垃圾) 师:你们想做河里的清洁工吗?让我们来说一说做一做,大家好我是鲫鱼,我是河里的清洁工,我会吃掉水草、水虫和垃圾。(鼓励幼儿边做动作边说) (2)幼儿倾听,分组自由讨论: 师:乌鸦、秃鹫、

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甲方:

乙方:

为了搞好富豪国际购物中心内外卫生,创造洁净、优美的环境,经甲乙双方代表共同研究、协商,甲方同意由乙方承包有关清洁工作,订立本合同,双方遵照执行。

一、承包方式:采用包工、包料、包设备的方式。

二、清洁范围:

烟台市富豪国际购物中心内公共区域及甲方提出合理的范围内。

三、承包价款:

富豪国际购物中心正常投入使用后,乙方投入保洁人员共 名,甲方每月支付乙方清洁服务费共计人民币 元/月整(¥ 元/月)。开荒费用为: (¥ 元/次)

四、乙方承诺:

尽职尽责的清洁服务,创造洁净、优美、舒适的生活环境;维护富豪国际购物中心管理处的良好形象。

五、甲方责任:

1、甲方负责对乙方进行检查监督,若乙方清洁工作达不到合同要求,甲方有权进行处罚。

2、甲方负责为乙方免费提供清洁、用水、用电、及放置清洁用具、用品的仓库一间。

3、甲方及其员工应尊重乙方工作人员及其劳动成果,不得鄙视或讥讽清洁人员,并教育本公司员工自觉维护富豪国际购物中心的清洁卫生。

4、甲方在富豪国际购物中心公共场所设置适量的垃圾桶。

六、乙方责任:

1、乙方须确保合同执行有效,向甲方提供熟练清洁工,并遵守甲方、乙方公司的规章制度,保持甲方良好的环境,爱护甲方的财物,注意言行举止以

以维护甲方的良好形象。

2、乙方派驻甲方富豪国际购物中心工作的员工,其中含一名主管,具体安排及全面督导每日清洁综合服务工作;巡检现场清洁情况;即时处理甲方投诉,并做好与甲方负责人的联系工作。

3、在一个月内若业主投诉两次以上(特别是服务质量问题)而乙方又没有解决的,甲方有权提出警告直至在当月清洁服务费中扣除5%--10%的清洁服务费,若因乙方承包清洁工作达不到甲方要求标准,而被有关部门罚款,罚金则由乙方负责。

4、乙方将定期清洁作业计划情况告知甲方,并经常将清洁作业计划实施情况以书面形式报告。

5、乙方负责购买员工之保险和支付工资、劳保福利、住房等一切待遇,维护甲方一切公共设施,损坏东西照价赔偿,决不允许有挪用或偷窃行为。

6、所有在富豪国际购物中心工作的清洁员工,乙方提供统一工作服并佩戴乙方公司的企业牌。

7、如甲方要求乙方撤换不合适的清洁工,乙方无条件接受。

8、根据卫生检查标准每月大检一次,未达到85分扣除当月清洁服务费5%,因卫生影响创优,乙方按年总清洁服务费的50%给予甲方补偿(后附清洁检查扣分标准)。

七、付款方式

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甲方: 地址: 乙方: 家庭住址: 居民身份证号码: 甲方为了保持工厂环境的清洁卫生,决定聘请乙方为钟点清洁工,负责厂内环境卫生的维护,乙方自愿承担此项任务,经双方协商同意特订如下协议: 一、甲方付给乙方工资 元/月,( )不享受假期工资、加班工资和其他福利待遇。 二、乙方来甲方工作,甲方应根据需要添置必要的劳动工具,乙方要妥善保管,不得无故丢失。 三、乙方按甲方要求的工作时间对厂内(会议室、过道、走廊、楼梯间、饭堂、卫生间、洗手台、办公室,)进行清扫,确保厂内环境卫生整洁。 四、乙方在劳动过程中应注意安全,树立安全意识,遵守相关操作规程。甲方对乙方因过失发生的意外事故、交通事故和生病等不承担任何安全责任和医疗费用。 五、为保护乙方的合法权益,甲方按照规定定期支付乙方工资。工资每月 日前以 形式支付给乙方。 六、若甲方因公司内部结构调整不能续聘的,此协议自然解除,自解除之日起乙方不得向甲方要求任何经济补偿。乙方自解除之日起所发生的一切行为,均与甲方无关。甲乙双方任一方解除此协议的,需提前 天提出。 七、本协议暂订三个月,协议期满后双方无异议可顺延。 八、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,签字生效。 九、本协议未尽事宜,双方协商解决。 甲方代表(签名): 日期: 乙方(签名): 日期:

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清洁工表扬信范文一

尊敬的清洁工:

你们好!

每天清早我上学时,都会看到你们推着垃圾车,拿着扫把,在马路的两边清扫。你们就像天使,无论多么肮脏的地方只要你们经过,就会变得干净而美丽。你们用汗水换来了城市的清洁,你们不愧为城市的美容师。

炎热的夏天,当人们悠然自得的享受着空调带来的丝丝凉风时,你们却在马路上汗流如雨地挥舞着自己心爱的大扫帚。

寒冷的冬天,当人们都惬意地呆在温暖的暖炉旁时,你们却还在用那冻僵的双手为瑞昌梳妆打扮。

你们每天都在散发着刺鼻臭味的垃圾堆里穿梭来往,不怕脏,不怕累,风里来雨里去,不为名不求利,你们在最平凡最普通最底层的工作岗位上像老黄牛一般默默无闻地工作,你们起早摸黑,不辞辛苦,勤勤恳恳,任劳任怨,忍受垃圾臭味的煎熬,给我们换来了整洁的环境,换来了瑞昌人民的健康。

正如你们衣上印刷的字一样,宁愿一人脏,换来万人洁,你们无比崇高的思想,执着的敬业精神让我敬佩,值得我们大家学习。

xxx

20xx年xx月xx日

清洁工表扬信范文二

贵公司保洁员xxx同志xx月xx在生产区二楼工作时、发现地上有一张拾元钱,她当时问了几个员工,都没有丢钱的,一时找不到失主,xxx就把拾到的钱交到了生产部,并请我帮助找找,如果是谁遗失的请到生产部办公室领取。

虽然钱不多,但xxx这种拾金不昧的精神实在难能可贵,现在社会上见钱眼开的人很多,还有个别人在为几分钟的加班时间、几角钱的加班工资、自己为公司多做了些什么工作,报酬不公、工资不够等等在牢骚满腹,对比之下,你们觉得不脸红吗?为此我们公司希望全体同仁能够发扬这种优良的品质,xxx这种拾金不昧的精神,值得我们去宣传、去光大。拾金不昧其实是我们中华民族的一种传统美德,同时也反映一个人,一个单位和一个地方的道德水平和思想素质。xxx同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德.公司主要领导在获知了此事后,希望大家以她为荣,对于她这种拾金不昧的精神,我们要大力去表扬、大力去宣传。使我们公司走向一个新气象、新风尚、新环境。

公司领导对xxx这种美德表示衷心的感谢!

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尊敬的清洁工: 你们好! 每天清早我上学时,都会看到你们推着垃圾车,拿着扫把,在马路的两边清扫。你们就像天使,无论多么肮脏的地方只要你们经过,就会变得干净而美丽。你们用汗水换来了城市的清洁,你们不愧为城市的美容师。 炎热的夏天,当人们悠然自得的享受着空调带来的丝丝凉风时,你们却在马路上汗流如雨地挥舞着自己心爱的大扫帚。 寒冷的冬天,当人们都惬意地呆在温暖的暖炉旁时,你们却还在用那冻僵的双手为瑞昌梳妆打扮。 你们每天都在散发着刺鼻臭味的垃圾堆里穿梭来往,不怕脏,不怕累,风里来雨里去,不为名不求利,你们在最平凡最普通最底层的工作岗位上像老黄牛一般默默无闻地工作,你们起早摸黑,不辞辛苦,勤勤恳恳,任劳任怨,忍受垃圾臭味的煎熬,给我们换来了整洁的环境,换来了瑞昌人民的健康。 正如你们衣上印刷的字一样,“宁愿一人脏,换来万人洁”,你们无比崇高的思想,执着的敬业精神让我敬佩,值得我们大家学习。 此致 敬礼 xxx 20xx年5月10日

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我是地球清洁工教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。我是地球清洁工教案栏目给大家带来我是地球清洁工教案、2024我是地球清洁工教案范本等内容,供各位教师参考设计出合适的教案。

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