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民主管理共创幸福生活教案,2024民主管理共创幸福生活教案,民主管理共创幸福生活教案范本

民主管理共创幸福生活教案

企业民主管理办法

前言

本标准是根据xxx供电公司标准化工作需要,为规范工会工作而制定。

[网-]本标准由xxx供电公司标准化委员会提出。

本标准起草单位:工会

本标准主要起草人:aaa

本标准审查人:ggg

本标准批准人:ggg

本标准委托公司工会负责解释。

企业民主管理工作管理

1 范围

本标准规定了xxx供电公司民主管理工作的管理职能、管理内容与要求、检查与考核。

本标准适用于xxx供电公司及所属各单位的民主管理工作。

2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准;凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。

《中国工会章程》1988—10—24

《中华人民共和国全民所有制工业企业法》1988—04—13

《全民所有制工业企业职工代表大会条例》1986—09—18

《中华人民共和国工会法》20xx—10—23

3 管理职能

3.1 职能部门

3.2 工会是xxx供电公司民主管理工作的主管部门,履行民主管理的监督和检查职能,下设工会组织部门具体负责实施企业民主管理的日常管理和督促检查工作。

3.3 职责与分工

3.3.1 工会办组织专职:

在工会主席的领导下,负责全公司范围内民主管理工作的计划、总结、培训、检查与督促等具体工作。

3.3.2 工会办其它专职:

在工会主席的领导下,根据工作需要,协助和配合工会组织部门搞好民主管理工作的宣传教育、学习培训、检查和督促等工作。

4 管理内容与要求

4.1 充分发挥职代会作用,落实五项职权,维护和体现职工的主人翁地位。

4.1.1 每年召开一至二次职工代表大会,会议内容一般为听取行政领导的工作报告,审议企业的经营方针、长远规划、年度计划、重大技术改造和技术引进计划、职工培训计划、财务预决算、自有资金分配和使用方案,审议招待费使用情况报告和审计工作报告,提出意见和建议并作出实施决议。

4.1.2 企业的经营承包(经济责任制)方案、工资调整方案、奖金分配方案、劳动保护措施、奖惩办法以及其它重要规章制度的订立和废止,必须经职代会审议、通过。

4.1.3 职工福利基金使用方案、职工住宅分配方案及其有关职工生活福利的重大事项由职代会审议决定。

4.1.4 民主评议领导干部每年进行一次,评议结果作为干部使用奖惩的依据之

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方案一:学校民主管理实施方案 为进一步推进市直学校(单位)校务公开民主管理工作的扎实开展,实现校务公开民主管理工作的制度化、规范化、程序化,特制定校务公开民主管理工作实施方案。 一、深化校务公开的目的和意义 深化校务公开,实现校务公开民主管理工作的制度化、规范化、程序化,是进一步贯彻落实党的十七大精神和实践科学发展观,确立立党为公、执政为民理念的重要体现;是在学校工作中依靠教职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性,维护教职工合法权益,深化教育改革,确保学校稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设,进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。各学校(单位)领导干部要站在讲政治的高度,充分认识进一步推进校务公开民主管理工作的重要意义,切实把校务公开民主管理工作落到实处。 二、基本原则 全面推进校务公开民主管理工作,要以贯彻落实党的十七大精神和科学发展观为指导,以市教育局、市教育工会《关于建立健全校务公开工作机制进一步深化校务公开工作的意见(试行)》(荆教监〔20xx〕4号)、荆门市校务公开领导小组《关于印发荆门市校务公开民主管理控制程序指导文本(第一版)的通知》(荆校开办〔20xx〕1号)、市教育局、市教育工会《关于印发校务公开民主管理规范化建设年检公报制度实施办法的通知》(荆教工〔20xx〕7号)和市教育局、市教育工会《关于印发荆门市关于实行校务公开责任追究制度的暂行规定(试行)的通知》(荆教监〔20xx〕 5号)等文件为依据,坚持以人为本、民主治校、依法治校的原则,进一步推动学校民主政治建设和党风廉政建设,提高学校民主管理和民主决策水平,促进教育事业和谐、稳定、健康发展。 三、总体目标 建立校务公开民主管理工作长效机制,进一步拓展校务公开内容、创新校务公开形式、规范校务公开程序、提升校务公开实效,实现校务公开民主管理工作的制度化、规范化、程序化。到2012年底,市直各学校(单位)校务公开民主管理工作规范化建设年检达标单位达到100%,其中示范单位达到20%以上,优秀单位达到30%以上。 四、实施步骤 (一)成立专班,制定方案(20xx年5月中旬-20xx年6月中旬)。 成立由市教育局党委书记、局长樊雁同志担任组长,市教育局党委其他成员担任副组长,市教育局相关职能科室负责人为成员的荆门市校务公开领导小组,负责指 查看全文>>>
厂务公开民主管理经验材料 托电铁路运输公司自公司成立以来高度重视厂务公开民主管理工作,深刻认识到厂务公开民主管理在发展社会主义民主政治、发展基层民主当中的重要作用,准确把握各个时期厂务公开民主管理工作的目标和任务,通过不断创新工作思路,完善制度强化机制,制定实施细则明确责任,加强指导检查查缺补漏,拓宽工作的范畴,加大宣传力度,加强、指导和服务,扩大覆盖面,采取有效措施等把公司厂务公开民主管理工作不断引向深入,维护了职工民主权益,激发了创造活力为实现企业和谐发展提供有力保障,提高了质量,促进了企业发展,公司的活力得到显现。 一、坚持民主管理标准化、程序化、规范化和系统化 积极推行厂务公开民主管理体系,将质量管理的原则运用到厂务公开民主管理中,坚持民主管理标准化、程序化、规范化和系统化,坚持厂务公开民主管理与生产经营管理同步进行,厂务公开民主管理与工作业绩考核同步考评,制定完善厂务公开民主管理工作规范和操作规程,使厂务公开成为有章可循的日常管理活动,实现厂务公开民主管理与各项工作的融合。 一是健全组织,加强领导。为确保厂务公开民主管理工作取得实效,公司及时成立了厂务公开工作领导小组,加强厂务公开的组织领导。厂务公开民主管理工作在公司党委统一领导下,公司党委书记、经理负总责,分管领导具体负责,业务职能部门具体承办,工会协调,公司职工全员参与,各部室密切配合,各司其职,形成了整体推进的领导和工作机制,厂务公开民主管理开创了良好局面。 二是完善制度,强化机制。为深入开展厂务公开民主管理工作公司制定了厂务公开民主管理工作实施办法,实施促进厂务公开民主管理工作全面推进。在实行厂务公开的过程中,注重上下联动和全面推进,结合公司机构设置和运输生产实际,构建了三层厂务公开机制,即公司-队-班组体制,坚持厂务公开民主管理工作与队伍组建、与公司管理、与业绩考核“三个同步”。 三是制定实施细则,明确责任。为防止出现推诿、不负责任的情况出现,公司厂务公开民主管理工作领导小组与各职能部门和各单位共同研究制定了厂务公开民主管理工作实施细则,明确相关部门和相关人员责任,做到责任落实到人。 四是加强指导检查,查缺补漏。首先是各单位、各部门开展自检自查,查找不足,发现问题立即改正,其次是公司厂务公开民主管理工作领导小组坚持每月检查 查看全文>>>

共创幸福生活 新课标要求 (一)知识目标 1、识记村委会、居委会及其作用 2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式 3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用 (二)能力目标 提高公民参与民主管理的能力 (三)情感、态度与价值观目标 通过学习体验参与民主管理的意义和价值 教学重点 村委会、居委会及其作用,公民在基层管理组织中的参与的形式和作用 教学难点 公民在基层管理组织中的参与的形式和作用 教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 教学建议 本框题涉及的实际生活内容较多,建议教师多采用具体材料、数据等辅助学习、理解。 教学过程 (一)引入新课 民主选举、民主决策都是民主管理的要求,保证人民群众参与民主选举、民主决策,自己管理自己的事情,是基层民主中公民参与政治生活的重要形式,本节将进一步学习民主管理方面的内容。 (二)进行新课 一、最广泛的民主实践 教师活动:指导学生仔细阅读教材第23页材料,同时思考所提出的问题。 学生活动:阅读课本,讨论问题。 教师点评:这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构,是人民群众参与民主管理,自主管理自己的事务重要实践形式,得到了国家法律和制度上的保证,对于保障、扩大基层民主有重要意义。 1、农村的村民委员会 教师活动:引导学生阅读教材第23-24页内容,说明农村的基层民主形式是什么,有哪些主要内容? (1)含义:村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。 在村民委员会的带领下,广大农民实行村民自治,在实践中学习、掌握管理村务的本领,切实行使民主管理的权利。 (2)村民自治的内容: 村民直接投票选举自己满意的人担任村委会干部。这是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。 村民通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。凡是涉及全村村民利益的事,都由村民会议按少数服从多数的原则讨论决定。 制定村民自治章程或村规民约。这是村民规范自己和村干部的行为,运用民主的办法管理村里日常事务的有效途径。 运用村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,监督村干部和村委会的工作,使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道。 教师活动:请同学们阅读教材p24页图表,思考所提的问题。 学生活

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我们位于城区东北面,全村面积3.7平方公里,有16个自然村,51个村民小组,有农户2547户11750人,村设党总支,下设4个党支部,其中党员162名。近几年来,特别是去年中办发17号文件下发以来,我村始终坚持把村务公开民主管理贯穿于村民自治全过程,创新实施了村级财务预算、村民代表议案制度、村级重大事项决策论证制度和村干部问责制度等载体,切实维护了广大农民群众对村务管理的知情权、决策权、参与权和监督权,有力地推进了基层民主政治建设,密切了党群、干群关系,有力促进了经济发展和社会稳定。2003年被定为xxxx市小康示范村、xxxx市“五村、四规范”建设示范村和自治区民主与法治示范村。 一、冷静反思,公开从“被动”到“主动” 我村虽然以前已经实行村务公开民主管理制度,建立起村务公开栏,制订村务公开制度,村中的财务和事务对群众进行公开。但村干部对村务公开民主管理,不同程度地存在怕事难做,怕麻烦多,怕受制约的心理,造成公开不及时、不完整,数字较粗糙笼统等,群众对此不满意,群众不信任村干部,村级班子人心涣散,缺乏战斗力。2002年我村在区委、区政府派出的指导组的指导帮助下,进行了两委换届。我们召开群众大会,充分发扬民主,由群众自己组织提名,通过“两推一选”和村委直选群众选举出了满意的两委班子领导。新的班子及时组织班子成员广泛听取群众意见,召开党员、村民代表会议,共同探讨过去村两委工作存在的问题,找出了问题的主要症结:村务公开不彻底,只流于形式,财务制度不健全,透明度不够,缺乏应有监督。我们认识到,要彻底解决存在的问题,必须主动推行村务公开,健全村务公开制度,把知事权,议事权,监督权还给群众。一是明确村务公开的内容,本资料权属家园严禁复制剽窃在规定公开的内容外,根据村实际,及时调整公开的内容,如村民土地转让金,集体资产发包等情况,都必须纳入公开的内容。二是规范公开的形式、时间和基本程序。在形式上除了在固定的公开栏上实行公开外,还要根据本村的实际,利用在人群密集的地方设立临时开公栏、村民会议等形式公开。在时间上,定期公开和不定期公开相结合。一般至少每个季度公开一次,涉及到重大问题或群众关心的其他问题要及时公开。在程序上,先由村委会提出公开的具体方案,由村务公开监督小组对方案进行审查、补充完善后,提交村党支部和村民委员会讨论通过后公布。三是健全村务公开监督小组,对村务公开工作进行

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幸福生活的语句

1、幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。

2、幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。

3、要想自己幸福,就必须先让别人幸福,因为我感觉每个人已经在福中了,他们有一个家庭已经很幸福,但他们愚昧,他们是身在福中不知富,因此,生活需要幸福。

4、也可以踩着青石板,在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋,可以加入,返朴归真一回。或与那些老人聊一些琐碎的生活,陪她们绣花,纳鞋,吃她们做的好吃的,听她们模糊的呓语。也可以在雨天撑一把伞,溅起一路水花,听雨的歌,为它们鼓掌。

5、也许,幸福是临行密密缝,意恐迟迟归的牵挂;也许,幸福是但愿人长久,千里共婵娟的团圆;也许,幸福是举杯邀明月,对影成三人的乐趣;也许,幸福是蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的喜悦

6、一家人在一起难免会发生磕磕碰碰,但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中,他学会的是忧虑;一个孩子生活在讽刺中,他学会的是自卑;一个孩子生活在鼓励中,他学会的是自信;我生活在幸福中,我想,我学会的将是用心真诚地对待万事万物。

7、忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。

8、无论是在生活中还是学校生活中,无论是苦,是累,是难过,是快乐、是兴奋,这都是我们的幸福生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败,多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的,失败时我们一起分享是苦涩的,但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始,因为我们已不再是小孩子,是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了,什么叫伤心,什么

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中学校务民主管理实施方案

为进一步推进我校校务公开及民主管理工作的扎实开展,实现学校民主管理工作的制度化、规范化、程序化,特制定校务公开民主管理工作实施方案。

一、深化学校民主管理工作的目的和意义

深化校务公开,实现校务公开民主管理工作的制度化、规范化、程序化,是进一步贯彻落实党的十八大精神和实践科学发展观,确立“立党为公、执政为民”理念的重要体现;是在学校工作中依靠教职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性,维护教职工合法权益,深化教育改革,确保学校稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设,进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。

二、实施方法

(一)加强“一箱、一日、两栏、三网、四会、六公开”的建设

一箱即校长信箱.设立校长信箱.各中层领导、各年级组、各工会代表、各年级自管会每月至少书面提一条合理化建议,对提出的合理化建议,一经采用,实行重奖,每条建议奖励金200--1000元。

一日即每周周三设立校长接待日,直接面对面解决师生学习、工作、生活存在的问题。

两栏即对内、对外公开栏。设立校内公开栏,公示本周的工作,征集师生的问题,明确解决的时限,公示解决的结果。在校门口设立校外公开栏,向社会公开本周的工作,征集社会各界对学校工作的意见,同时,利用这个平台,宣传学校。

三网即广播、市县电视台、校园网,利用校园广播大力宣传学校民主管理的做法,继续抓好市、县电视台“泾中风采”栏目,推介我校的民主管理、领导团队、教师风采、学生团队的精神面貌;及时更新校园网推介我校教师团队,教育教改工作。

四会即教代会、党政工联席会、教职工民主议事会、教职工听证会

1.学校教代会每三年为一届,每学期要召开一至二次会议。教职工代表大会的内容听取各处室工作汇报,组织教职工代表对处室工作进行点评,提前征集教职工代表对处室工作的意见,并做好民主、科学的评价各处室工作。

2、遇有重大事项时,召开临时教职工听证会。听取和审议校长工作报告、学校发展规划、重要改革方案、重要规章制度、年度经费预决算、大型基本建设、教职工福利等重大事项。

3、不定期召开教职工民主议事会,直接听取教职工代表对学校工作的意见和建议,向教职工代表通报学校中心工作的实施情况,保证教职工的参与权、知晓权。

4发挥党政工联席会的作用,广泛联系广大教职工,各行政领导分包备课组工作,深入各备课组,倾听

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集团公司近年来先后获得“全国重合同守信用单位”、“全国建筑行业企业文化建设先进单位”、“四川省文明单位”、“四川省五一劳动奖状”、“四川省模范职工之家”、“宜宾市十强民营企业”等五十余项殊荣。我本人承蒙各级领导的关爱,也先后被评为“四川省劳动模范”、“四川省非公有制企业民主管理先进个人”、“宜宾市全心全意依靠职工办企业的好经理”我们的基本做法是:

(一)大力加强宣传教育机制的建设,不断提升职工参与民主管理的水平

作为以农民工人数居多的建筑企业,要开展好厂务公开和职工民主管理活动,必须提高农民工的民主管理意识。主动积极地参与到活动中来,他们是基本队伍,同时又是受益对象。在提高认识方面,我们

1、突出“三特性”反复抓。农民工来自农村,虽然从组织上他们成了工会会员,但在开展厂务公开和民主管理活动中,他们一是不知厂务公开和民主管理为何物,具有无知性;二是害怕参与活动得罪管理人员,存在畏难性;三是因施工工期短,流动性大,具有流动性。针对这三个现实,一是坚持利用每个工程开工前,组织他们学习关于厂务公开和民主管理的相关知识;二是运用厂务公开和民主管理的典型个案教育大家,使其明白厂务公开和民主管理与个人利益的关系。

2、用活载体大力抓,造成一种舆论声势。我们一是利用公司自办的《***集团》报,开辟专栏、报道动态、倡导典型;二是利用网站公开告之,吸引职工关注,从而使活动在舆论上有声有影,在运作中有做有效,在职工心中有位有为。

3、培训骨干带头抓,造成一种示范效应。几年来我们坚持每年集中一至二次对工会和职代会组长以上的工会工作积极分子进行专业培训,给他们讲法律法规,讲典型个案,使他们心中有规范,手中有方法,从而使二、三级厂务公开和民主管理活动能顺利开展。

二、建立健全制度规范机制,提升职工民主管理的科学管理水平

1993年早在企业兴业之初的“上海战役”,在既无天时,又无地利的条件,***这群来自巴蜀群山峻岭的“土八路”,要在大城市找出路,实在太难。为了在艰难之中寻找生机,于是我提出了公开告之的思想,把困难亮出来,公开工程进度,公开企业的收支,从而积大的调动了职工的积极性,连创施工现场的几个第一,令大上海的臣民们对“土八路”翘起了大拇指。上海战役诞生了厂务公开和民主管理,使大家尝出了甜头。于是我们在回到宜宾,建立了巩固的后方基地后,于二oo二年正式建立职工代表大会和工会会

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近年来,山东汶建置业(集团)有限公司工会委员会在上级党委和总工会的正确领导下,认真学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想,贯彻执行《工会法》和《工会工作条例》,解放思想,开拓创新,真抓实干,锐意进取,积极履行工会职能,行使职工代表参政、议政、民主管理,依法办事权利,充分调动和发挥了工会会员的积极性和创造性,维护职工合法权益,推动了公司工会工作和各项事业的创新发展。

一、坚持与时俱进,努力做好工会各项基础工作。

公司工会紧紧围绕“维护、参与、建设、教育”四项职能,推进民主管理,参与经济建设,维护职工合法权益,活跃职工业余文化生活,加强自身组织建设,二〇〇八年上半年工会各项基础工作又取得新成绩。

1、抓教育,促稳定,做职工的贴心人。工会组织充分发挥凝聚职工、贴近职工的优势,始终坚持以党的领导为核心,把思想政治工作放在首位,利用会议、活动、谈心和交流等方式,开展多种形式的群众性宣传教育活动,及时了解把握干群关系、工作关系和各种社会关系,凝聚人心,增强合力。通过形势教育、理论教育、传统教育,随时注意强化职工的开放意识和大局意识,积极引导职工解放思想、转变观念,充分发挥“识大体,顾大局”的汶建传统和“干事创业、团结开拓”的汶建精神,以主人翁的态度自觉做到眼前利益服从长远利益,局部利益服从公司整体利益,维护了员工队伍和公司的稳定与发展,努力营造健康、向上、团结、进取的良好氛围。

2、抓学习,增强民主意识,以正确的思想指导工作。工会充分利用各种活动为契机,不失时机地向员工宣传《工会法》,深入学习贯彻各种文件精神。使员工了解自己的权利和义务,增强他们的民主管理意识,提高自身的政治思想素质。

今年5月12日,汶川发生8级大地震,公司迅速发动职工捐款捐物,党员和工会成员的发挥模范带头作用,急灾区之所急,想灾区之所想,先后捐款7000余元,用实际行动为祖国解忧,支援国家建设。

为支持我县经济建设,以县总工会牵头,开展了“龙信理财”融资,发展汶上县的城市建设,公司工会发动职工积极响应,踊跃参与,先后融资10万多元。

二、加大工作透明度,推动厂务公开纵向发展。

1、发挥工会组织职能作用,定期召开职代会。我公司始终坚持每年召开两次职代会,一次职工会,建立了职代会提案公开制度和决策参与制度。通过职代会,审议通过《总经理工作报告》、《工会工作报告》,确定年度方针、目标和中长期发展

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强化完善村务公开民主管理思考措施

在经济上保障农民的物质利益,在政治上尊重农民的民主权利是党的农村政策的墓本原则,也是党领导农村推进三个文明建设取得重大成果的重要经验。自1998年以来,农村广泛实行了村务公开和民主管理制度,取得了阶段性成果,为农村改革、发展发挥了重要的促进作用.当前农村正处在全面建设小康社会的新发展阶段,农村税费改革取得了成功,村级工作内容、工作条件、工作方式都发生了很大变化。因此,村务公开民主管理的形式、内容、范围也随之不断充实、改进和完善。现就进一步加强村务公开民主管理工作提出以下实施意见: 一、充分认识加强村务公开民主管理工作的重要性

近几年,虽然农村全面推行了村务公开民主管理制度,也取得了一定的成果,但离上级的要求和群众的需求还有很大距离,还存在很多必须尽快解决的问题。

一是部分村领导对村务公开和民主管理工作认识不到位,村务公开流于形式、质量不高。有的村人为割裂了村务公开和民主管理的关系,进行了村务公开却没有引导群众参与民主管理,村务公开没有起到应有的作用。

二是村务公开不够规范,重群众往来,轻集体支出明细;支前公开少,支后公开多;公开内容更新不及时,有些村一年到头公开栏都是同样的内容,甚至有个别村以假公开隐藏真相,蒙编群众和组织,致使村务公开失去了应有之义。

三是工作进展不平衡。部分村领导认识不到位和其他各种因素影响,村务公开工作基本上没有开展,或者只开展了一个阶段,没有始终坚持,致使村务公开工作的总体水平没有得到提高。

四是村民议事程序、规则不规范。有些村民主理财小组成员由村干部、村会计或这些人的亲属担任,不符合民主理财的规定;有些村一事一议,仅是少数村民代表讨论,缺乏广泛的代表性。

五是村务公开民主管理在宣传和落实上还存在盲点和死角,一些偏远的农牧民群众对村务公开了解不多或根本不了解,民主管理也基本上空白。

六是对于在村务公开中发现和群众反映的问题没有及时查处、解决,影响了农牧民群众参与村务公开民主管理的积极性.

七是在公开形式多样化、公开地点公共化、公开内容具体化等方面也都存在很多问题需要解决。

加强村务公开民主管理是完善村民自治,推进农村民主政治建设的重要内容,是维护广大农民群众的根本利益、实践“三个代表”思想的重要体现,是促进党风廉政建设、密切党群、干群关系的有效途径,是加快农村全面建设小康社会进程的必然要求.因此,要

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民主管理共创幸福生活教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。民主管理共创幸福生活教案栏目给大家带来民主管理共创幸福生活教案、2024民主管理共创幸福生活教案范本等内容,供各位教师参考设计出合适的教案。

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