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火灾逃生作文

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火灾逃生作文 篇1

为了提高和培养我们队火灾等灾害的防范措施,我们学校决定要举办一次火灾逃生演练,并且,还请来了火警叔叔们来指导演习呢!

演练的前一天,老师告诉我们明天要带湿毛巾,火灾产生的黑烟是有毒气体,湿毛巾能有效的隔离黑烟,从而使黑烟无法进入口鼻,没有湿毛巾的话,可以用湿纸巾代替。我们听着老师的忠告,决心要一起举办好这次演习。

终于到演习的那一天了,我们一个个坐得端端正正,教室里鸦雀无声。忽然,教室外传来一声急促的铃声——是消防铃!我们全班顿时喧闹起来,老师威严地说道:“大家安静,不要乱了秩序,排好队,要用最快的速度到达操场!”我们顿时回过神来,手里抓着湿毛巾,迅速地下楼梯,在老师的带领下,我们用最快的速度来到了操场的一个角落,原本空旷的操场,现在密密麻麻地挤满了人。过了一会儿,广播里传来火警叔叔的声音:“此次火灾逃生演练圆满成功!请各班同学有序退场。”

演练结束后,就到了火警叔叔授课的时候了。火警叔叔告诉我们,遇到火灾时,不仅要懂得沉着冷静,还要知道逃生路线。如果真的`遇到火灾时,最好的逃生路线是安全通道,如果一时找不到安全通道,就走楼梯,但是千万不能乘坐电梯。如果火太大了,挡住了出口灭火器就派上用场了……这些忠言良语让我觉得,上火警叔叔的课真是让我受益匪浅。

生命只有一次,万万不能让灾害夺去。如果你学会了对抗火灾的知识,我相信,这知识很有可能成为你的救命稻草。

火灾逃生作文 篇2

今天下午,我们在蒋老师的组织下,进行了一次逃生演习。

先是火警声响,我们马上拿起自己的手帕捂住口鼻、蹲下身子靠墙并迅速地下楼。经过快速、有条不紊地小跑前进,我们很快到达了安全区域─操场。

由于之前学校已经组织了好几次逃生演习,同学们已经掌握了逃生的小秘诀,能够在老师的指挥下有组织、有纪律地很快撤离“火情区域”。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真,大家看到了进步和成长。当然,这次演习中也有同学下楼梯时不慎被其他同学撞倒的情况发生,这还是在演习的情况下,说明了我们还需要进一步加强练习,撤离时保持合理距离,不要慌乱。

安全无小事,我们要更多地学习消防知识,认真对待每一次演习,熟练掌握逃生技能,才能在真

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现在是一个写作的时代,写作文可以提高我们的逻辑思维能力。优秀的作文能得到老师和同学的认可。如何才能提高我们的写作水平呢?范文资讯网小编陆续为大家整理了火灾逃生作文,相信一定会对你有所帮助。

火灾逃生作文 篇1

为了提高和培养我们队火灾等灾害的防范措施,我们学校决定要举办一次火灾逃生演练,并且,还请来了火警叔叔们来指导演习呢!

演练的前一天,老师告诉我们明天要带湿毛巾,火灾产生的黑烟是有毒气体,湿毛巾能有效的隔离黑烟,从而使黑烟无法进入口鼻,没有湿毛巾的话,可以用湿纸巾代替。我们听着老师的忠告,决心要一起举办好这次演习。

终于到演习的那一天了,我们一个个坐得端端正正,教室里鸦雀无声。忽然,教室外传来一声急促的铃声——是消防铃!我们全班顿时喧闹起来,老师威严地说道:“大家安静,不要乱了秩序,排好队,要用最快的速度到达操场!”我们顿时回过神来,手里抓着湿毛巾,迅速地下楼梯,在老师的带领下,我们用最快的速度来到了操场的一个角落,原本空旷的操场,现在密密麻麻地挤满了人。过了一会儿,广播里传来火警叔叔的声音:“此次火灾逃生演练圆满成功!请各班同学有序退场。”

演练结束后,就到了火警叔叔授课的时候了。火警叔叔告诉我们,遇到火灾时,不仅要懂得沉着冷静,还要知道逃生路线。如果真的`遇到火灾时,最好的逃生路线是安全通道,如果一时找不到安全通道,就走楼梯,但是千万不能乘坐电梯。如果火太大了,挡住了出口灭火器就派上用场了……这些忠言良语让我觉得,上火警叔叔的课真是让我受益匪浅。

生命只有一次,万万不能让灾害夺去。如果你学会了对抗火灾的知识,我相信,这知识很有可能成为你的救命稻草。

火灾逃生作文 篇2

2008年5月12日,一场突如其来的大地震打破了汶川人民宁静的生活,死伤人数不计其数。为了让同学们从小树立安全意识,增强逃生技巧,今天,学校开展了“地震逃生演练”活动。

“嘟——”第一个危险警报拉响了,同学们赶忙躲在了桌子下面,大气也不敢出一下,整个教室充满了紧张气氛。

“嘟——”第二个逃生警报响了起来。我们手捂着后脑勺,排成两侧纵队,秩序井然地快速撤离教室。走到楼梯口,有的同学开始慌乱起来,像无头苍蝇一般到处乱撞。老师大喊一声:“不要慌张,靠右快速走!”这时,那些同学听了老师的话,镇定地靠右行走,我们的速度又加快了很多。

撤离到安全地点后,我悬着的心才放了下来,耳边传来校长激动的话语

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篇一:火灾逃生演练总结范文

今天我校进行了一次有组织的全校型预防火灾演练活动,同学们在班主任老师的组织下,在楼梯口教师的精心指导下,全校师生在2分半钟内完全撤离,这是一个较为喜人的数字,通过演练,使同学们学得了一定的逃生本领,也懂得了纪律的重要性,如果没有教师组织,学生不可能离开得那么快,有可能有的同学还要被踩,这就是学生在演练中学会的,是教师在课堂上无法用语言描述的。 在此次演练中,学生的表现还有不如人意的地方,可能是有的班主任还没有讲到位,学生在演练中抬着头,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就会吸进去烟,有可能会导致窒息,这些表现是同学们不重视的原因。 总的来说本次学校消防演练按照预定方案,有序、紧张进行,取得了圆满成功。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,每位老师各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,这样的活动在学校还将继续进行,它不仅为学校积累了演练的经验,还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。它也时刻提醒师生灾害就在眼前,冷静对待。今后的防火、防震演练全体师生要高度重视,认真做好每次演练,确保在火灾和地震来临,全校师生以最快的速度离开教室和教学楼,到达安全的地方保证人身安全。

篇二:一次火灾逃生演练小结

20xx年3月30日是全国中小学生安全教育日,借此机会独山子第三小学利用《红领巾广播》不但对全体师生宣传了安全知识,而且下午5:00还进行了一次火灾逃生演练。活动前校领导组织相关人员专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并向全体师生解释了《演练活动方案》,明确了演练的意义,对纪律等也作了强调 通过此次模拟演练,巩固了演练效果,切实提高了师生防火应急能力,老师和同学们临危不乱,组织有序,逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故发生,在45秒的时间内师生全部撤离到指定位置,演练后校领导再次汇总相关情况。同时,学生们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。 通过演练,我们也找出了许多不足: 1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应急防火环节。 2、各别班级疏散后没有及时清点人数。 3、个别学生有不严肃的举止。

篇三:镇火灾紧急疏散演练总结 为加强应急疏散安全管理,提高疏散安全意识,确保人民群众生命安全,我镇于2

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 为了确保应急救援资源的有效调动和使用,我们需要建立完备的指挥协调系统。应急预防方案的制定应遵循管理的法律法规,你是否在思考如何应对各种紧急状况而制订一个全面的预案?这是编辑从网络上精心挑选的一篇“火灾逃生预案”文章,请定期浏览我们的网站以了解更多相关信息!

火灾逃生预案(篇1)

一、 指导思想

根据县局安全教育的精神,坚持“预防为主、安全第一”的原则,为我校创建安全和谐校园。为保证学校发生火灾时,全体师生能迅速、有序地撤离教学楼,尽量减少人员。通过火灾演练,让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。

结合我作实际,特制定本预案。

二、成立应急疏散领导机构

应急疏散领导小组

组长:贾廷魁

副组长:何建伟常尧领

成员:全体教职工

3、 时间:2016年11月10日

参加人员:全校师生

四、演练指挥小组:

1、总指挥:贾廷魁

2、副总指挥:何建伟常尧领

三。现场指挥:现场经理:何俊峰

4、场地安全负责:葛秀丽

5、计时:骆俊芝

6广播指挥、应急演练信号:王文志

信号组同时统一发出信号,以哨声或铃声为信号,配合学校广播统一指挥。

9、信息上报:葛春霞

10、制定方案、演练训练:常尧领

五、教室门口疏散引导小组成员主要职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及时疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

六、演练注意事项:

1不能参加演练的学生,班主任应提前向总指挥挥报。

2、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知,如有疑问应向演练负责小组主要领询问。

三。在分班演练中,班主任要教育学生冷静下来,稳定情绪,组织学生有序地从教室前后门撤离。(各班后门打开并留有应急通道)撤离时不要带任何东西,撤离途中如果有鞋、帽、红领巾丢失不要寻找(或捡),以防摔倒出现***故。

4整个学校的训练时间可以是上课、课后或其它休息时间。(不定时)

5、全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有学生摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生任何伤害及***故。(发生事故,立即报告总指挥)

七、 演练要求:

1、领导小组成员和全校师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(学校操场)。

2火灾发生或演习时,广播报警声作为报警信号。

三。师生听到

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火灾逃生计划一:火灾逃生计划

高楼着火如何逃生

保持清醒头脑,扑灭初期火灾

火灾发生时,一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现,可趁火势很小之际,用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救,同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火,应进行分工,一部分人负责灭火,另一部分人清除火焰周围的可燃物,防止、减缓火势蔓延。

针对不同火情,寻求逃生良策

逃生开门前应先触摸门锁。若门锁温度很高,则说明大火或烟雾已封锁房门出口,此时切不可打开房门。应关闭房内所有门窗,用毛巾、被子等堵塞门缝,并泼水降温。同时利用手机等通讯工具向外报警。

若门锁温度正常或门缝没有浓烟进来,说明大火离自己尚有一段距离,此时可开门观察外面通道的情况。开门时要用一只脚抵住门的下框,以防热气浪将门冲开。在确信大火并未对自己构成威胁的情况下,应尽快逃出火场。

遇有浓烟湿毛巾捂鼻,弯腰低头迅速撤离

通过浓烟区时,要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进,并用湿毛巾捂住口鼻。不要向狭窄的角落退避,如墙角、桌子底下、大衣柜里等。

逃生勿入电梯,楼梯可以救急。电梯往往容易断电而造成电梯“卡壳”,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

预先熟悉逃生路线,了解掌握逃生方法

每个人要对自己工作、学习或生活的建筑物的结构及逃生路径做到了然于胸,熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会觉得走投无路了。

火灾逃生计划二:火灾逃生计划(1471字)

火,促进了人类社会的发展,但有时却带来种种隐患,比如说火灾。近几年,火灾频繁发生,使许多家庭家破人亡,使大片森林化为灰烬……为保障家人与朋友的安全,我们需要掌握一些逃生方法,在火灾发生时逃身火海!

一、熟悉环境,暗记出口。

当处在陌生的环境时,为了自身安全,要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便火灾发生时能尽快逃离现场。

二、通道出口,畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,不可以堆放杂物或着上锁,以便紧急时能安全迅速地通过。

三、扑灭小火,惠及他人。

当发生火灾时,如果发现火势并不大,并且还未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。

四、保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

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轨道系火灾逃生演练方案 一、 演练目的 通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识,熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏事故伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容:火灾安全逃生演练 2、对象:轨道系全体师生。 3、时间:2012年12月19日 15:20 三、演练准备 1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前动员。让学生熟悉应急避险的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。12月18日15:25,班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。 ②判明情况,思考对策。 ③积极自救,互帮互助。 ④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,按两队下楼道,不得串线。 逃生路线如下:11公路走二号楼南楼梯;12公路、12土木班、11造价走二号楼中楼梯,到达一楼走东门出口。 12造价、12测绘走一号楼东楼梯,()到达一楼走二号楼北门出口。 4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 5、各班疏散时班长在最前面,班主任在最后面,单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。 五、组织机构  1、领导小组: 总指挥:周连勇 。 吹哨:郭恩山 、哨声:先连续短声最后一长声。 成员:全体教师。 楼道口教师安排: 二楼中常云峰 查看全文>>>

活动目标:

1、了解简单的消防安全知识。

2、学习自救逃生的本领。

3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。

2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。

3、彩纸、记号笔人手一份。

4、火灾录像、烟雾发生器等。

5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。

活动过程:

一、谈话,回忆消防的相关知识

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)

2、消防车与平时的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

二、学习自救逃生的本领

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在

2、老师的指挥下迅速撤离现场。

3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?

4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。!..教案网!(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)

三、设计安全出口标志

1、从活动室出发到安全的地方操场,一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

3、你想怎么来设计安全出口标志?

4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

四、逃生演习活动

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

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火灾逃生读后感(一)

看了火灾逃生技能视频,我深受感触,当火灾来临时人是多么脆弱,多么无助,这时候逃生技能就显得尤为重要,平时我们不注意这些可是到了关键时候这些知识能救不知道多少人的命。

正如视频中主持人说的一句话,谁能保证我们这一辈子不遇上火灾这样的险情呢?所以这时候自救知识就显得尤为重要。

现今,在火灾中丧命的人不少,大部分丧命的人都是因为防火意识和自救意识不强所造成的,所以我们要做好相关火灾宣传的工作。

观看这部影片后,我自己结合影片和自身实际情况,总结了如下几条发生火灾时灭火自救的一些方法:

第一:进行逃生预演,临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,必要时可集中组织应急逃生预演,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会出现走投无路的情况。

第二:熟悉环境,暗记出口。当你处在陌生的环境时,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所等时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

第三:湿布掩鼻,匍匐前进。逃生人员多数要经过充满烟雾的路线,才能离开危险区域,而防止烟雾中毒、防窒息是火场逃生自救的首要一步。为了防止火场浓烟呛人,可采用一毛一巾、口罩蒙鼻,匍匐前进的办法。烟气较空气轻而飘于上部空间,贴近地面而行是避免烟气吸一入、滤去毒气的最佳方法。要穿过烟火封锁区,应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具,如果没有这些护具,那么可向头部、身上浇冷水或用湿一毛一巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。这样逃生德尔机会更大。

第四:缓缓降落,滑绳自救。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果在没有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员又不能及时赶到的情况下,你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水打湿,从窗台或一陽一台沿绳缓滑一到下面楼层或地面,安全逃生。

我想,虽然火灾是凶猛的,但只要我们做好安全防卫工作,火灾就不会发生,人类可以减少许多无谓的损失与牺牲。做好火灾预防与火灾自救宣传世间会少许多人间悲剧的发生。

火灾逃生读后感(二)

在生活中,我们不可能总是一帆风顺,有时会遇到一些危险,而在遇到危险时,我们就应该学会自我保护。所谓的自我保护就是在自身受到危险时采取有效的保护措施保证自己的安

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活动目标: 1、了解简单的消防安全知识。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 活动准备: 1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。 活动过程: 一、谈话,回忆消防的相关知识 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片) 2、消防车与平时的汽车有什么不同? 3、遇到火灾应该怎样拨打119电话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。 二、学习自救逃生的本领 1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在 2、老师的指挥下迅速撤离现场。 3、刚才小朋友是用什么办法逃离的? 4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。) 三、设计安全出口标志 1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道? 2、这几条安全通道上有安全出口标记吗? 3、你想怎么来设计安全出口标志? 4、幼儿设计安全出口标志。 5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。) 四、逃生演习活动 1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做? 2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。 3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

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各种灾害类型的应急预案有何不同?防震减灾须抓好,社会安定最重要,应急预案是预防灾难事故的基础我们必须时刻牢记它的重要性。保护自己的最好方式就是提前准备应急预案,下面是编辑为您整理的“火灾逃生预案”类希望对您有所帮助,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

火灾逃生预案(篇1)

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

a.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

b.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c.高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

d.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒

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