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疏散逃生演练方案

地震逃生演练方案。

优秀缜密周全的计划是我们能够成功的最大资本。为了让项目在良好的步调中推进,我们应该赶忙去准备一份方案。如果想要找到合适的工作方式,不妨建立一份好的方案。我们怎么样才能写好方案呢以下由小编为大家精心整理的“地震逃生演练方案”,为防遗忘,建议你收藏本页!

地震逃生演练方案(一)

一、演练目的

通过地震应急演练,使全校师生尤其是住宿学生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。本次演练从实际出发,操作演练人员以此时段实在校上班人数为准,其他组织人员进行观摩总结,力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

2、对象:公寓内全体师生

3、时间:20**年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在20**年5月12日下午3:00开始进行。

三、演练准备

1、征得县地震局专家的技术指导,使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震来临,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、相关人员严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总 指 挥: 李克强

副总指挥: 杜小娟 刘 峰 李继斌 王永利

成 员: 郭常伟 刘楞虎 李国山 杨大永 徐亚平 王元忠 刘东红 孙桂明 闫淑梅 孙丽丽

(2)宿舍内指导组

1.一层成员负责开门。2.一、三、五成员为当天值班教师,对逼真演练负主要责任,二、四、六层成员为当天不值班教师,在岗位观摩并协助本次演练。3. 地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。4.“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。5.密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

6.合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事件。

六、演练程序

(一)启动程序:

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,涞源中心地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二)公寓楼内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、公寓教师及值班班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的床下旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用枕头保护头部;演练时间为1分钟。

3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离公寓,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每宿舍靠门的两位学生立即把门打开,值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队,并指挥其有秩序下楼。

3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定,并告知每名班主任。

5、五分钟后,一声长哨,结束演练。

七、 演练总结

1、由总指挥李克强校长组织,各组成员汇报。

2、总结、并提出改进意见和措施。

地震逃生演练方案(二)

为了加强对地震逃生工作宣传管理,使学校各方面在突发事件发生后,地震逃生工作能够高效、有序地运行,最大限度地减轻灾害造成的损失,结合我校工作实际,特制定本演练方案。

一、学校概况

学校60余亩,分为中学部和小学部,小学部教学区相对复杂,离大操场相对较远,但通道较多;中学教学楼布局简单,离大操场的通道只有两条。学校有48个教学班,2700多名学生,100多名教职员工。大操场和校园空地面积大,如遇有地震灾情,足可容纳本校师生避难。

二、指导思想:

以“生命高于一切”为理念,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,以就近疏散为原则,建立健全处理地震逃生的长效机制,按照统一指挥高效应对法则,在学校统一部署下组织开展地震逃生工作。

三、演练时间:

20**年15日上午9:20开始

四、组织机构及职责

1.领导小组

总指挥:赖建容

副总指挥:杨景华、黄显清、梁雪梅、钟长淑

成员:张志明、张晓容、林玉平、钟明斌、江雪梅、张刘莉、

张玲、李真高、郭英、宋世平、贺永平

领导小组办公室挂靠政教处

职责:制定、实施演练方案;组织协调相关工作;总结演练经验和不足,已备下次完善。

2.教室室内指导组成员:各班班主任、协助老师

职责:

(1)地震警报(表示地震震动摇晃)响起,组织学生就近应急避险。

(2)警报结束,组织学生迅速分两路纵队同时从前后门分散。

班主任和协助老师带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”集合。(协助教师前面带队,班主任组织学生并押后)

(3)班主任要自始至终密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。到达指定的“安全地带”后迅速清点学生人数,及时上报“安全地带”行政组长,后逐级上报领导小组。

3.疏散线路沿线工作人员:详见人员安排

职责:

(1)合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 (2)处理学生疏散过程中的偶发事件。

4.安全地带工作组

(1)大操场组(一年级、二2、二3、二4、二5和三1、三2、三3、五1、五2、五3、六1、六2、六3班指定位置,共计19个班):组长:杨景华 成员:江雪梅、 郭英 、 舒凯、石磊

(2)中学部操场组(七、九年级和八5、八6指定位置,共计15个班级):组长:黄显清 成员: 张玲 贺永平 周中华

(3)校前区组:(学前班、二1、二6、三4、三5、四3、四4、五4、六4指定位置,共8个班)

组长:梁雪梅成员:林玉平 钟全炜 辜立琼 邓光培

(4)停车场组:(八1、八2、八3、八4、四1、四2指定位置,共6个班)

组长:钟长淑 成员:张小容 薛晓飞

安全地带工作组职责:

①组织师生在指定位置避震

②及时清点所在区域师生人数,找寻失散学生

③稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的伤害

5.卫生医疗小组:

组长:邹渝(负责中学部操场、停车场医务) 曹胜容(负责大操场、校前区医务)

6.后勤服务保障小组:

组长:张志明 成员:钟明斌 陈艳 胡丽芬

7、综合组织、协调小组:

组长:赖建容 成员:张刘莉、张玉明、丁作文

职责:负责演练指挥和协调

五、逃生线路沿线工作人员安排

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中学地震应急疏散逃生演练方案


中学地震应急疏散逃生演练方案

**中学地震应急疏散逃生演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

2、对象:全体师生。

3、时间:20xx年9月15日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在第二天早上第一节课择时进行。

三、演练准备

1、征得相关领导、专家的技术指导,首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

5、信号发出:万再贤

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总指挥:山继聪

成员:校班子及各班班主任

(2)教室室内指导组

成员:各班班主任(或当堂科任教师)

职责:

①“地震警报”(一长哨声敲紧急集合钟)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任(或当堂课的任课教师)要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

六、紧急疏散安排:

1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)教室疏散指挥员安排:各班当时上课教师

78、81班:前面4排从前门,其余后面几排从后门按顺序撤到简易教室前的帐篷;

80班:从后门依次按顺序撤到跑道冲刺处;

79班:依次从后门(原先的前门黑板处换成后门)按顺序撤到大门以内阶梯以下;

77班:依次从后门撤到大门以内79班站剩下以后的空地;

76班:依次从前门按顺序撤到球场与第一幢教工宿舍楼之间的道路。

(2)办公室人员:依次按顺序撤离到第一幢教工宿舍前。

(3)后勤人员:依次按顺序撤离到篮球场。

(4)没有上课的教师(包括家属):依次从建筑物内撤到空旷的地方。

3、救护组人员安排:

杨真平携带紧急药箱到第一幢教工宿舍前待命,若有伤病员及时处理,若有伤情较重的师生及时送医院。

4、演练拍照由华德法负责。

五、地震逃生演练疏散要求与注意事项:

1、在疏散前各班要把教室前后门都打开,根据实际情况,提前分组,要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时,班主任或上课的老师指挥同学们分别从前后门撤到教室外,再按指令顺序跑步到疏散地点。

2、疏散过程中,用双手护头,以防被砸。

3、疏散过程中,要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

4、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

5、此次演练教室为避震演练,室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。

**中学

20xx年9月15日


师生地震(火灾)逃生自救演练方案


一、指导思想:

根据《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》,各级部门及教育局制定的《20**年xx市学校幼儿园安全提出的隐患排查治理专项工作实施方案》的重要指示精神为指针,提高安全防犯意识,消除安全隐患,以《消防法》等法律法规为依据,以遏制群死群伤地震(防倒塌)、火灾事故为目标,确保师生的人身安全,增强师生安全意识,提高师生在地震(防倒塌)、火灾逃生自救的能力,从而确立师生的安全工作重于泰山。

二、组织机构:

1、领导组:

组长:余炳权校长、消防队队长

副组长:徐广齐、刘仲燊、

成员:陈进荣、张慧梨、 罗科、梁桂秀、谭华亮、消防队队员

2、指挥组:

总指挥:徐广齐

副总指挥:刘仲燊、陈进荣、谭华亮。

三、演练地点:学校教学楼、运动场。

四、参加演练人员:全校师生、消防员

五、演练时间:第12周星期五第5、6节(5月9日)。

六、照相员:罗科

七、参加演练人员以及有关部门的岗位职责:

1、总指挥徐广齐:宣布地震发生,引起火灾逃生自救演练正式开始,根据发生地震

(火警)的情况、指挥学生逐层疏散,到指定的地点集中点名。

2、副总指挥陈进荣、谭华亮和各楼层负责的老师:协助总指挥,配合指挥引导学生

疏散,每层派2位老师指挥和组织学生迅速离开课室。

3、参加演练的班长:班长按要求带领同班同学跑到预定集中地点,站到队伍前面,负

责检查本班人数,向负责本层管理的老师汇报,然后由各层负责管理的领导,老师

向张慧梨主任汇报人数。

4、对参加演练的学生的要求:

(1)要做到一切行动听指挥,不得随意喧哗、起哄,不得争先恐后,要在老师、班长的指挥下,有序地迅速疏散。

(2)疏散期间、每人手拿自己浸透了水的毛巾,捂着鼻子弯着腰有序地走下楼梯。

(3)演练期间若有意捣乱者、学校将从重从严给予纪律处分;

(4)演练期间进行评分,按一、二、三等奖评分,颁发奖状并纳入四项评比的奖分。

5、级组长:负责指挥本级组的师生在运动场集中,控制好本级组整个会场局面,然后按下面具体安排工作。

6、班主任:班主任在本班队伍前,科任在本班队伍后面,共同维持好本班的纪律和秩序,指挥参加演练的学生,有序地离开本班和有序地归队。

7、大队部:

(1)布置好会场。

(2)挂好横额:“新安小学20**年地震(火灾)逃生自救演练”。

(3)调好音响设备。

(4)设置一个医疗救护站:在东排球场用一张桌子和一张椅子及红十字布。

(5)打印奖状24份,各级一、二等奖各一名、三等奖各两名。

8、卫生员(贺晓艳):要求带上医药箱,带齐基本的药品。

9、报警员:刘仲燊副校长,拔打电话“119”。。

10、按铃员:(徐其田):长鸣约20秒。

11、体育组:事先划分好各班位置。

12、消防队队长:负责讲解逃生演练全过程的每一个环节以及逃生的顺序。

八、演练步骤:

第一: 1、第五节下课班主任到班维持纪律,并用桶打一桶水准备用来浸湿毛巾准备演练。

2、徐广齐副校长讲话,明确这次逃生演练的目的和意义。

3、教导处陈进荣主任宣布整个演练过程的步骤和纪律要求。

第二、学生火灾逃生自救演练,提高学生火灾逃生自救能力。

1、参加演练的学生在课室准备,负责指挥和管理的学校领导、教职工各就各位。

2、具体安排如下:

3、总指挥宣布预设背景:发生地震,我校新教学楼电线短路引起五楼实验室突然起火,火势较猛、情况危急。

4、预演过程:

(1)五楼六(3)、六(4)班班主任、班长迅速组织同学撤离现场,并大喊“起火啦!”启动应急预案,断电,并立即拔打“119”报警(报警由学校指定的刘仲燊副校长负责)。

(2)各班主任、班长听到呼救后,立刻配合组织本班同学迅速疏散。

(3)观看消防队演练救火过程。

(4)听消防知识讲座。

(5)参观消防车。

注意事项:

(1)冷静判断。

(2)弄湿自己的毛巾并用湿毛巾捂着口鼻,低着身子撤离。

(3)应绝对听从老师的指挥,撤离时要严肃认真、注意安全。

(4)必须按预定的撤离路线有序地撤离。

(5)疏散出来的学生在操场上以班为单位排队,由班主任点名、检查人数,分别向各级组长汇报人数,各级组长向主任汇报人数。

5、预演程序:

(1)火警电话“119”

(2)疏散线路:新教学楼五楼→四楼→三楼→二楼:旧教学楼一、四楼→三楼→二楼。

6、大会由刘仲燊副校长主持会议。

7、徐广齐副校长总结演练情况及宣布演练结实。

8、体育老师和班主任指挥离场。

9、各班总结演练情况,重点指出演练存在问题。

九、时间安排:

1、在班课室集中时间:第五节上课时间。

2、正式演练时间:下午3:15。

十、附逃生顺序:

1、当火警发生时五楼师生先逃生;顺序和路线:六(3)—六(4)—六(1)—六(2)—五(3)—五(4)—五(1)—五(2)向楼梯口逃生。

2、旧教学一楼和四楼师生同时逃生,顺序和路线:①一1、②一2在教学楼逃离后按早操的顺序在操场东边集合,①一4、②一3、③二1在教学楼逃离后按早操的顺序在操场西边集合。

3、旧教学三、四楼层师生逃生顺序和路线:按早操的顺序和路线逃离。

4、现场观看消防队队员指导怎样正确使用灭火器,会用灭火器灭火。

三埠区新安小学地震(火灾)逃生自救演练领导组

20**年4月28日

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