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蚂蚁火中逃生读后感,2024蚂蚁火中逃生读后感范文,蚂蚁火中逃生读后感大全

蚂蚁火中逃生读后感

火灾逃生读后感(一)

看了火灾逃生技能视频,我深受感触,当火灾来临时人是多么脆弱,多么无助,这时候逃生技能就显得尤为重要,平时我们不注意这些可是到了关键时候这些知识能救不知道多少人的命。

正如视频中主持人说的一句话,谁能保证我们这一辈子不遇上火灾这样的险情呢?所以这时候自救知识就显得尤为重要。

现今,在火灾中丧命的人不少,大部分丧命的人都是因为防火意识和自救意识不强所造成的,所以我们要做好相关火灾宣传的工作。

观看这部影片后,我自己结合影片和自身实际情况,总结了如下几条发生火灾时灭火自救的一些方法:

第一:进行逃生预演,临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,必要时可集中组织应急逃生预演,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会出现走投无路的情况。

第二:熟悉环境,暗记出口。当你处在陌生的环境时,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所等时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

第三:湿布掩鼻,匍匐前进。逃生人员多数要经过充满烟雾的路线,才能离开危险区域,而防止烟雾中毒、防窒息是火场逃生自救的首要一步。为了防止火场浓烟呛人,可采用一毛一巾、口罩蒙鼻,匍匐前进的办法。烟气较空气轻而飘于上部空间,贴近地面而行是避免烟气吸一入、滤去毒气的最佳方法。要穿过烟火封锁区,应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具,如果没有这些护具,那么可向头部、身上浇冷水或用湿一毛一巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。这样逃生德尔机会更大。

第四:缓缓降落,滑绳自救。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果在没有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员又不能及时赶到的情况下,你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水打湿,从窗台或一陽一台沿绳缓滑一到下面楼层或地面,安全逃生。

我想,虽然火灾是凶猛的,但只要我们做好安全防卫工作,火灾就不会发生,人类可以减少许多无谓的损失与牺牲。做好火灾预防与火灾自救宣传世间会少许多人间悲剧的发生。

火灾逃生读后感(二)

在生活中,我们不可能总是一帆风顺,有时会遇到一些危险,而在遇到危险时,我们就应该学会自我保护。所谓的自我保护就是在自身受到危险时采取有效的保护措施保证自己的安

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  暑假的生活总是显得那样的枯燥乏味,正因为如此,我总喜欢去觅一片阴凉,翻开一本陈旧但却仍然散发着浓墨香气的书籍,一个人静静地品读。   那是一本深褐色的书,书的封面使用金属边壳的书框层封起来的,但它却仍然无法掩饰岁月的悠长。封面上赫然显现出五个深红色的行书字体----战火中青春。那飘逸的笔锋附和那深红的色彩,恰似一幅血流成河的悲壮画面。起先,我正是被这特别的封面设计所吸引才选择了这本书,于是,为了打发暑期剩余的时光,我便捧着它饶有兴趣的读了起来。   它叙述的中国共产党努力拼搏,顽强英勇地抵抗日本士兵围剿的事件。事件中的主人公是一个天津大学的毕业生章佩然和自小就有射枪天赋的年轻姑娘童卉。他们俩都决定加入中国共产党,宣誓加入中国共产党的那一天,他们意气风发,趾高气扬。为了同一个目标,朝着同一个方向,他们从来没有后悔过,一直也没有停止过,日日夜夜的坚守自己最初的航向----为中国共产党而奋战终生,奉献终生。虽然,因为年轻,他们也有过冲动、任性、调皮,甚至是不可理喻,但是,在经过与敌军的接二连三的誓死拼杀后,他们成熟了,从稚嫩的大学生和年轻姑娘转变为了“巾帼枭雄”。   合上书的时候,我的心情是沉重的又是激动的。沉重?也许有人会笑我呆,笑我傻,这不过是一本书罢了,怎么会产生如此的心情。而我却坦然,我理解他们的讽笑,也许真的是“当局者迷,旁观者清”吧!此时此刻的我也许就是一个“当局者”,我迷书中的人物,我迷书中的情节,我迷书中的哪一个光荣的党。

我之所以沉重了?其实我并没有什么奇思妙想,我只是一直在焦虑,在担心,我生怕那可恶的日本兵会将刺枪瞄准章佩然的胸膛;我生怕那可恶的日本会将刀剑劈向童卉的头颅;我生怕翻开下一页的时候会突然挑出几个莫名其妙的字眼,例如:”为了悼念章佩然同志”,“童卉的坟墓”,我真的好害怕,我已融入其中,有时,我甚至想冲进书中,将那日本兵打得落花流水。真的,阅读的过程也是 查看全文>>>

在寒假的一天,我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章,可真是出类拔萃呀!我读了后,心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后,叫来同伴,齐心协力,将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时,则倾巢出动,而遇到困难仍然锲而不舍。所以,我要学习蚂蚁们那种齐心协力,团结一致的精神。想到这,我情不自禁地想起一件丢脸的事。

有一次,由于我们505班要上一节英语公开课,所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天,英语老师命令我们,说:全班同学分好六人小组,然后一起合作画出一幅乡村的图画!话音刚落,同学们马上按照老师的吩咐,分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时,一个同学开门见山地说:那么画乡村怎么办呢?听了后,我心里想:画画我只是一般,从来都没有重视过,所以这就别麻烦我了。于是,我假装若无其事的样子,什么也没听见似的。同学们听完这句话,眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是,我一针见血对同学们说:我也没办法,我的绘画技术差劲了,只会令你们失望的,所以不能找我了!组员们听完后,没精打采,愁眉苦脸的。这时,我才好好地松了一口气。回来家里后,我扑在床上,细心回想起刚才的情景,觉得很惭愧,很后悔。这时,我的妈妈进来了,我忍不住跟她说了刚才发生的事情,听后,妈妈语重心长地对我说:你们是六人小组,画画应该要团结一致地合作才对呀,而且你的组员那么支持你,所以你应该好好珍惜,不令他们失望,齐心协力把画画好!终于,我醒悟了,并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。

通过这件事,我汲取了深刻的教训,懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事,不会令父母、支持我的同学失望的!

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在寒假的一天,我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章,可真是出类拔萃呀!我读了后,心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后,叫来同伴,齐心协力,将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时,则倾巢出动,而遇到困难仍然锲而不舍。所以,我要学习蚂蚁们那种齐心协力,团结一致的精神。想到这,我情不自禁地想起一件丢脸的事。

有一次,由于我们505班要上一节英语公开课,所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天,英语老师命令我们,说:全班同学分好六人小组,然后一起合作画出一幅乡村的图画!话音刚落,同学们马上按照老师的吩咐,分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时,一个同学开门见山地说:那么画乡村怎么办呢?听了后,我心里想:画画我只是一般,从来都没有重视过,所以这就别麻烦我了。于是,我假装若无其事的样子,什么也没听见似的。同学们听完这句话,眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是,我一针见血对同学们说:我也没办法,我的绘画技术差劲了,只会令你们失望的,所以不能找我了!组员们听完后,没精打采,愁眉苦脸的。这时,我才好好地松了一口气。回来家里后,我扑在床上,细心回想起刚才的情景,觉得很惭愧,很后悔。这时,我的妈妈进来了,我忍不住跟她说了刚才发生的事情,听后,妈妈语重心长地对我说:你们是六人小组,画画应该要团结一致地合作才对呀,而且你的组员那么支持你,所以你应该好好珍惜,不令他们失望,齐心协力把画画好!终于,我醒悟了,并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。

通过这件事,我汲取了深刻的教训,懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事,不会令父母、支持我的同学失望的!

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下面是范文资讯网编辑为您推荐的不容错过的“蚂蚁醒悟读后感”,请品味这篇令人心动的文章。会读书的人,是懂得欣赏美的人,我已经把作品这本书读烂了,特别后悔没有早点知道它。 写读后感可以帮助我们更好地应用文章的观点到生活和工作中。

蚂蚁醒悟读后感【篇1】

《蚂蚁的醒悟》是一本关于蚂蚁生活的寓言故事,作者通过描写蚂蚁的经历和成长,希望人们能够从中得到启示和思考。读完这本书,我深受触动,对人与自然的关系有了更深刻的认识。

故事的主人公是一只背着重担的蚂蚁,他整天与其他蚂蚁一起工作,帮助家族建造蚂蚁穴,寻找食物。尽管日复一日的劳作让蚂蚁感到疲惫,但他却总是义无反顾地为了家族的利益而工作。

然而,一次意外的事件,让蚂蚁对自己的生活有了质疑。当一只蜻蜓坠落在蚂蚁面前时,蚂蚁才发现原来整个世界比他所能想象的要大得多。他看到了美丽的花朵、广阔的大海和壮丽的山脉,心里涌起了一种强烈的渴望。

蚂蚁决定展开一次奇妙的冒险,他离开了蚂蚁穴,踏上了他的探险之旅。蚂蚁一边行走,一边欣赏着大自然的美景。他看到了森林中的各种树木、丰富多彩的花朵和活泼的小动物。他还见到了其他不同的昆虫,他们和蚂蚁一样努力工作,但生活在不同的环境中。

渐渐地,蚂蚁明白了一个道理:每个生命都有独特的价值,每种生物都为了自己的生存和繁衍而努力。他也明白了,他生活的那个小小的蚂蚁穴只是世界众多生物中的一部分,他们需要互相关爱和尊重。

经历了这次冒险后,蚂蚁回到了他的家族。他告诉其他蚂蚁自己所见所闻,希望他们也能体验到大自然的美妙。然而,其他蚂蚁并不理解他的话,他们觉得蚂蚁穴就是他们生活的全部,没有必要去追求其他。

蚂蚁的醒悟让我深思。我们人类与蚂蚁有着某种相似之处,我们也常常为了自己的利益而不顾一切,忽略了更大的世界和他人的存在。我们应该像蚂蚁一样,努力工作,但也要有自己的梦想和追求,去发现更广阔的世界。

这本书还告诉我,每个生命都有其独特的价值,无论是蚂蚁、花朵还是大海山脉。我们应该珍惜和尊重每一个生命,共同建立一个和谐的世界。我们也应该像蚂蚁一样关心和帮助其他生物,共同生存和繁衍。

通过《蚂蚁的醒悟》,我认识到了自然界的众多奇迹和生灵。我们应该放下自己的小我,去探索、欣赏和保护大自然。只有当我们意识到自己的渺小,才能真正体味到生命的宝贵和世界的多样。

读完《蚂蚁的醒悟》,我的心情变得开朗起来。我希望

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蚂蚁和蝈蝈读后感(一)

这篇故事主要讲的是:一只不一爱一劳动的蝈蝈,在炎热的夏季看见勤奋的蚂蚁在田野间寻找冬天的粮食,便嘲笑蚂蚁是徒劳,到了冬天,鹅一毛一大雪纷纷降下,田间里已经没有任何食物,蝈蝈已经好几天没有吃东西了,他想到蚂蚁家去要点食物,但蚂蚁冷淡地说:不一爱一劳动的人,是永远得不到食物的。蝈蝈只好继续乞讨。

我也有一次这样的小故事,虽然故事很短,但寓意浓厚。

一个星期六,爸爸一妈一一妈一不在家,我看见家里有点脏,便想把家里打扫一下的欲一望。心动不如行动,我先用扫把把家里扫了一遍,再用拖把把家里拖一遍,随后,再细心地用抹布将桌子擦干净,虽然有点累,但为了家里的卫生不被污染,辛苦一点是值得的。

下午,爸爸一妈一一妈一回来了,看见屋里的卫生是多么的干净,便问起我,我很自豪的回答:是我干的,怎么样,家里干净吧!爸爸一妈一一妈一夸了我,便请我吃了一顿丰盛的晚餐。

是啊,这个故事说明:贪图安逸,不劳而获是可耻的。唯有劳动是最光荣的,也是获取知识和粮食的最好方法。让我们一起光荣劳动吧!

蚂蚁和蝈蝈读后感(二)

玖了课文第二十课【蚂蚁和蝈蝈】后,看到勤劳的蚂蚁通过在炎热的夏天里辛苦的劳动,得到了充足的粮食,才能在寒冷的冬天中安然无恙的度过。而贪玩懒惰的蝈蝈一个夏天都在吃喝玩乐中度过,没有为过冬做好准备,在寒风中瑟瑟发一抖、饥肠辘辘。

蚂蚁辛苦的劳动,没有三天打鱼两天晒网,而是持之以恒,日积月累,才有了收获。而且蚂蚁遇到困难不退缩,百折不回、勇往直前。我们在学习、生活中也要学习蚂蚁的这种一精一神。不能像贪玩懒惰的蝈蝈一样,贪图一时的享受,下场却很惨。

蚂蚁和蝈蝈读后感(三)

我非常喜欢文中的小蚂蚁,因为它很勤劳而且善良,相反的我不喜欢文中的蝈蝈,因为它不仅很懒惰而且还嘲笑小蚂蚁是傻瓜。

转眼冬天就到了,小蚂蚁舒服的躺在装满粮食的洞里过冬了,而蝈蝈却要忍受着饥饿与寒冷,这时候的它再也神气不起来了。文中的这个事故告诉我们,辛苦的付出一定会得到回报,而那些贪图享乐的人最终会自食恶果。

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篇一:蚂蚁和蝉读后感 这是一个非常有趣的故事,如果想看的话,就跟我一起去看看吧!有一只蝉,它夏天忙着唱歌,秋天忙着跳舞,一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。 一转眼,秋天过去了,大雪盖到大地上,那只蝉被冻得瑟瑟发一抖,饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。 于是,蝉去问蚂蚁讨吃的。看着蝉狼吞虎咽地吃着,蚂蚁说:“如果你在夏天唱歌,秋天跳舞,冬天也只能饿得发一抖了。” 读了这个故事,我知道了,我们不能像蝉一样,整天吃喝玩乐,不准备粮食,到冬天向别人讨吃的;要像蚂蚁一样,勤奋劳动,冬天才不会饿肚子。现在我们应该勤奋学习,长大才有一番作为,才能开创一份大事业。让我们记住这句古诗:“少壮不努力,老大徒伤悲。” 篇二: 《蚂蚁和蝉》是《伊索寓言》中的一则小故事它不但生动有趣还很有教育意义.我读了以后感受很深. 夏天的时候蚂蚁一天到晚辛辛苦苦地寻觅过冬的粮食然后齐心协力地把他们搬回家.而知了却整天东游西荡无所事事一天到晚在枝头无忧无虑地唱歌还嘲笑蚂蚁不潇洒不会享受生活真是个笨蛋. 冬天到了饥寒交迫的知了去找蚂蚁要东西吃蚂蚁却告诉它:"不劳动永远都要挨饿."知了听了羞得满脸通红灰溜溜地走了. 我读了这个故事后对勤劳的蚂蚁十分钦佩.我觉得人也是这样的.勤劳的人丰衣足食得过且过的人是不会有好日子的.我们每天有同样的机会去为自己的明天打基础我们的明天的幸福是和今天的努力成正比的.真是一份耕耘一份收获.所以我们从小要养成吃苦耐劳勤奋钻研的一精一神长大了以后才能有所作为. 篇三: 太一陽一出来了,蚂蚁兄弟们便忙了起来。他们先来到树下,将树上落下的果子用刀切成小块然后整整齐齐地摆在树下,晒成干,最后一点点地运回到自己的家中。此时,草籽已成熟,在草下铺了一层,这是多么好的事物啊,蚂蚁兄弟收起好多草籽,运回家里,随时都可以吃。 啊,蚂蚁家的粮仓真大啊,那里存了许许多多好吃的东西。但蚂蚁兄弟仍然一心一意地四处寻找食物,让自己的粮仓满些,再满些。汗水沿着蚂蚁兄弟们的脸往下淌,他们的衣服都被汗水浸透了,但他们还不休息。 这时,玩了一夏天的蝉飞过来。他看到蚂蚁累得那副模样,便对他们说:“傻瓜,又在自讨苦吃啊!看看我,你们什么时候才能与我一样潇洒呢!夏天我唱歌,秋天我还唱歌......” 说着,蝉飞 查看全文>>>

别惹蚂蚁读后感(一)

电一影【别惹蚂蚁】讲述了一位个子矮小的男孩在受到同伴们的欺负后,将怒火洒向小蚂蚁,结果自己却被微缩成蚂蚁般的大小。在蚂蚁王国,被罚做苦工的小男孩通过与蚂蚁们的共同生活,最终领悟到了人生的真谛。

蚂蚁在人类的面前,显得多么的渺小,人类的一根小指头就能将其置于死地。但是弱小的蚂蚁却给了我们人类最理一性一的思考,让人类懂得了如何一团一结,如何尊重生命,如何学会包容。

一根筷子易折断,十根筷子抱一一团一!

当小卢卡斯被同伴们欺负的时候,便将怒火洒向小蚂蚁,他用火力强劲的水一槍一射击蚁一穴一,让蚂蚁们无家可归。面对卢卡斯这样强大的敌人,娇一小的蚂蚁并没有畏惧,而是在蚁后的有力组织下,蚂蚁们听从指挥,一团一结一致,迅速解决水患,并严厉惩处水患制造者卢卡斯。这可以看出在一个集体中,如果大家都个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜,那么蚂蚁王国是很难战胜敌人,更别说守住自己的家园。

尊重生命,也是尊重自己!

大千世界,无奇不有,大自然赋予人类强大的力量,并不是要我们去欺压弱小,以强凌弱,而是要我们懂得珍惜,学会尊重他人,尊重生命。卢卡斯因为比其他同伴个小,所以经常遭到欺负,同伴在每次欺负卢卡斯之后还说:我个大,你个小,言外之意就是个大的可以欺负个小的。受气的卢卡斯于是将怒火洒向比自己更加个小的蚂蚁王国,因为他认为自己个比蚂蚁个大,可以欺负它们。但没想到的是,蚂蚁们人心齐,泰山移,遇到危险不害怕,派法力壮大的蚂蚁巫师佐克亲自出马,将人类小孩卢卡斯变更成蚂蚁一般的大小,最终战胜敌人。卢卡斯正是不尊重生命,不尊重他人,将大自然赋予人类的强大力量用来欺压其他的弱小生命,使得自己也变成蚂蚁,还被罚到蚂蚁世界做苦工。

学会包容与接纳!

卢卡斯摧毁了蚂蚁王国,当他被带回蚂蚁王国时,蚂蚁们并没有立即将他处死,而是在蚁后的命令下,小卢卡斯被罚做了蚂蚁世界的苦工。但更多的是,在蚂蚁们的包容、理解、关心下,小卢卡斯学会了和蚂蚁一起生活,一起工作,并相互一团一结,相互帮助,彼此之间还成了要好的朋友。蚂蚁们的包容、接纳和理解,也让卢卡斯明白了更多的人生道理。

再回到现实中,面对着竞争激烈的社会,面对着强大的竞争对手,面对着全球变暖、自然灾害的频发,面对着曾经我们久久不能释怀的事、不能容纳的人,我们是否也该思索下?在一个集体中,或许我们缺乏的不是智慧不是勾心斗角,更不是尔虞我诈,而是一团一结的

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书本里的蚂蚁读后感 一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。我们这是太傻了。字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。 《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!

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【篇一:书本里的蚂蚁读后感】

暑假,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!

有一天,一位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

我特意到蹲在地上观看那些小蚂蚁,一只普普通通的小蚂蚁,没有什么神奇的,也看不出是走路还是跑步,蚂蚁多的时候就是黑压压的一堆。但是作者王一梅阿姨就把它们变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来枯燥无味的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,句子的长短不一样了,段落也不同了,一个一个新的故事也就诞生了。

这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。王一梅阿姨童话的魅力和独特之处,我也很喜欢,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

【篇二:书本里的蚂蚁读后感】

读了,做了《小学生阅读进阶测试》之后,我觉得最有趣的是《书本里的蚂蚁》。

书本里的蚂蚁讲的是这样一个故事:一只蚂蚁来到了一个小女孩的书里,书里有密密麻麻的字,字的身高刚好和蚂蚁一样,蚂蚁觉得当字很有趣,于是,书本里多了一个会走路的字。

自从蚂蚁来了之后,每天故事书的故事都不一样了,谁知道明天的故事是怎样的呢?

蚂蚁今天在,明天在第9页

后天在第20页。那个小女孩天天看书,发现每天的故事都不一样了,觉得非常奇妙,从此以后,她只看这本书,永远也不看其他书了。

我觉得最有趣的是蚂蚁想变成字。为什么蚂蚁觉得当字很有趣?可能是炫耀自己会走路吧。

其实我也喜欢看书,我觉得多看书有益身心健康;但不要一次性看的过久,不然的话,会给你造成近视的!

其实蚂

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蚂蚁火中逃生读后感

书籍的阅读总能给人带来美好的感受,蚂蚁火中逃生读后感栏目为您提供蚂蚁火中逃生读后感600字、2024蚂蚁火中逃生读后感范文、蚂蚁火中逃生读后感800字、蚂蚁火中逃生读后感1000字等,欢迎进行阅览。

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