关于信访问题的检讨,2024关于信访问题的检讨范文

关于信访问题的检讨

06-28

县公安局森林警察大队关于《集中处理群众信访问题工作方案》的实　施　意　见为认真贯彻实施国务院新修订的《信访条例》和中央政法委组织开展的“规范执法司法行为，促进执法司法公正”专项整改活动，根据--市林业局森林公安分局、----县公安局的统一部署，决定从5月－9月上旬开展处理群众信访问题专项行动。为切实加强此项工作，大队成立--同志任组长，--、文秘部落二同志为成员的集中处理群众信访问题领导小组。实施意见如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，紧密结合正在深入开展的保持共产党员先进性教育活动，认真贯彻实施国务院《信访条例》和中央政法委组织开展的“规范执法司法行为，促进执法司法公正”专项整改活动，集中时间，集中力量，领导动手，全警参与，通过正副大队长面对面地接待信访群众，集中处理公安信访问题，进一步密切同人民群众的血肉联系，切实维护人民群众的合法权益，以实际行动践行“三个代表”重要思想，践行立党为公，执政为民的根本要求。二、工作目标集中处理群众信访问题总的目标是“人人受到大队长的接待，件件得到依法处理”。 (一)凡是到森林警察大队上访的信访人，都能得到一把手认真接待。 (二)凡是按照法律法规规定属于森林警察大队职权范围内的信访事项，信访人都能在规定时限内得到森警大队的书面答复。 (三)森警大队在此期间接待处理的属于大队职权范围的信访事件，件件都要得到依法处理，基本做到信访人停访息诉。 (四)通过集中处理群众信访问题，建立一把手亲自组织协调、分管领导具体负责、民警各负其责、齐抓共管的公安信访工作新机制，初步建立起畅通、有序、务实、高效的公安信访工作新秩序。 (五)通过集中处理群众信访问题，及时发现公安机关和公安民警在执法活动、内部管理中存在的突出问题，发现各项公安工作中存在的薄弱环节，发现制度、机制、体制等方面存在的漏洞，有针对性地采取整改措施，切实加强和改进公安工作和公安队伍建设。三、工作任务集中处理群众信访问题的工作重点是解决以下六类问题： (一)反映森林公安机关和公安民警对案件查处不及时，对涉及人民群众切身利益的信访事项长期不予解决的问题。 (二)反映森林公安机关和公安民警滥用强制措施，限制，剥夺公民人身自由的问题。 (三)反映森林公安机关和公安民警滥用强制措施，限制查看全文>>>

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吸收群众代表参与纪检监察信访问题调查试点工作的总结工作总结

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06-25

为深入贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中纪委依纪依法规范纪检监察信访举报工作座谈会精神，根据《中共定南县纪委、定南县监察局信访举报公开办事试点工作方案》(定纪字［20xx］9号文件要求，我镇进行了吸收群众代表参与纪检监察信访调查试点工作，该工作得于顺利推进并取得了一定成效，现简要总结如下：一、基本做法 1、领导重视。收到县纪委、县监察局关于信访举报公开办事试点工作方案的通知后，镇党委、政府高度重视，速即在党政联席会议上进行了认真学习和研究，会议确定由镇纪委牵头，其他党政领导要积极支持和配合，要在规定的时间内完成试点工作，并取得一定成效。 2、结合实际，制定了《关于吸收群众代表参与信访问题调查暂行规定》讨论稿。讨论稿在各基层党组织及党政联席会上进行了充分的讨论和征求意见，在充分考虑基层干部、群众意见和建议的基础上，制定了《关于吸收群众代表参与信访问题调查暂行规定》并以文件的形式下发至各基层党组织，要求遵照执行。 3、依据《关于吸收群众代表参与信访问题调查暂行规定》的要求，通过基层党组织推荐，镇纪委会议研究，镇党政联席会议上通过聘任了张继华、曾阳福等七位镇人大代表为参与镇纪检信访问题调查人员。并以文件形式通知了各基层党组织及其被聘任人员。 4、对聘任为参与纪检监察信访调查问题调查人员进行了集中培训。培训会上重点学习了《县纪委、县监察局关于信访举报公开办事试点工作方案》、《关于吸收群众代表参与信访问题调查暂行规定》以及领导干部廉洁自律规定和群众信访条例等相关内容。明确了聘任人员的工作职责，提高了思想认识，掌握了一定的信访知识和方法、技巧。 5、根据群众信访事件发生地及信访事件的性质，由镇纪委调查组织指名推荐了张继华、赖永忠2名群众代表参与了石盆村信访件调查实践和徐成先参与了油田村来访问题调查实践。二、基本成效 1、吸收群众代表参与纪检监察信访问题调查有利于充实乡镇纪委进行纪检监察信访调查力量，方便信访调查。如今乡镇纪委人员普遍较为缺乏，多则有纪委书记和一名纪检干事，少则仅有一名纪委书记。在出现群众信访问题时，对于仅有纪委书记的乡镇来说，有了信访件时常使纪委书记不知所措，乡镇中心工作多且有时任务重、时间紧，抽调其他机关干部参与信访调查不容易，而纪委书记一人前往又不合规定。 2、有利于群众信访问题的调查了解和信访问题的妥查看全文>>>

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化解信访问题实施方案

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06-24

一、基本做法

1、领导重视。收到县纪委、县监察局关于信访举报公开办事试点工作方案的通知后，镇党委、政府高度重视，速即在党政联席会议上进行了认真学习和研究，会议确定由镇纪委牵头，其他党政领导要积极支持和配合，要在规定的时间内完成试点工作，并取得一定成效。

2、结合实际，制定了《关于吸收群众代表参与信访问题调查暂行规定》讨论稿。讨论稿在各基层党组织及党政联席会上进行了充分的讨论和征求意见，在充分考虑基层干部、群众意见和建议的基础上，制定了《关于吸收群众代表参与信访问题调查暂行规定》并以文件的形式下发至各基层党组织，要求遵照执行。

3、依据《关于吸收群众代表参与信访问题调查暂行规定》的要求，通过基层党组织推荐，镇纪委会议研究，镇党政联席会议上通过聘任了张继华、曾阳福等七位镇人大代表为参与镇纪检信访问题调查人员。并以文件形式通知了各基层党组织及其被聘任人员。

4、对聘任为参与纪检监察信访调查问题调查人员进行了集中培训。培训会上重点学习了《县纪委、县监察局关于信访举报公开办事试点工作方案》、《关于吸收群众代表参与信访问题调查暂行规定》以及领导干部廉洁自律规定和群众信访条例等相关内容。明确了聘任人员的工作职责，提高了思想认识，掌握了一定的信访知识和方法、技巧。

5、根据群众信访事件发生地及信访事件的性质，由镇纪委调查组织指名推荐了张继华、赖永忠2名群众代表参与了石盆村信访件调查实践和徐成先参与了油田村来访问题调查实践。

二、基本成效

1、吸收群众代表参与纪检监察信访问题调查有利于充实乡镇纪委进行纪检监察信访调查力量，方便信访调查。如今乡镇纪委人员普遍较为缺乏，多则有纪委书记和一名纪检干事，少则仅有一名纪委书记。在出现群众信访问题时，对于仅有纪委书记的乡镇来说，有了信访件时常使纪委书记不知所措，乡镇中心工作多且有时任务重、时间紧，抽调其他机关干部参与信访调查不容易，而纪委书记一人前往又不合规定。

2、有利于群众信访问题的调查了解和信访问题的妥善解决。群众代表、

11-03

因为，老师的口气和评价别人的风格是学生不易模仿的。而且他们夸奖人的方式和观察的角度可能正是国外老板所看重的。个别学校可能会对推荐信进行审查，他们会把推荐信复印后邮寄或传真给推荐人，请推荐人确认。所以，一定要跟推荐人打好招呼。

推荐人最好有国外的老师或跟国外有联系的老师，其他国内的老师都无所谓了，反正国外一般也不知道。如果你读过研，一定要有导师的推荐信。如果已经工作了，至少也要有一封学校老师的推荐信，因为他们更能证明你在学术上的能力。

推荐信写的时候要用实例说话，不要满篇溢美之辞，但没有证据。三篇推荐信的文风不要一样，最好有几个人互相改，不要一下就看出来是一个人写的。最好用带有学校题头的纸打印。长度无所谓，一般都是一页以内。推荐信的格式、字型、字号、纸张、信封、信纸的叠法都要有所不同，另外，可能有多个人都会找某个老师写推荐信。推荐信里千万不要都写该生是我几十年来见到的最好的学生这种让学校审查时笑掉大牙的话。

有一些学校和单位没有专门的有抬头的信纸和专用信封，如果想要的话，可以胶印，效果跟印刷一样。有些复印部代理这个业务，或者直接到印刷厂办理。大概印100张a4纸也就20-30元。学校的校徽可以从网上下载或从纸上扫描，请制作图片的复印部等地方加工一下，打上校名和地址，10元左右，然后打印出来拿去胶印。

11-03

书写推荐信之前需要考虑哪些问题?

(1) 所要申请的专业是什么，以及这个专业需要申请者具备哪些素质。

(2) 申请者有什么主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。

(3) 申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。

(4) 申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。

在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。

完整的推荐信应该包括哪些内容?

(1) 申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。

(2) 充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。

(3) 就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。

(4) 该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。

(5) 对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。

接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：

(1) 介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。

(2) 主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。

(3) 结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。

推荐信范文

吴xx，xxxx年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

xx有着

11-03

推荐信最致命的问题：

1. 老师全知道。你做什么事情，参加什么协会，选修了什么课，得了什么奖学金，老师都写在推荐信里了。我想除了导师以外，可能没有任何别的老师还能够这么做。不过也就是教了你一门课，然后一门课几十个学生。鬼才相信老师能够对几十个学生都了解到担任什么职务，参加什么活动，选了别的什么课。

所以写得特别玄的，一律是cheating。

2. 拼命夸奖。老师再好，也不可能把一个学生吹得比自己还要好。然后，就凭在自己教的课里面学生考了好成绩，说这个学生是我看到最好的学生--一个学生数分考试成绩好难道就一定能够做研究么?。这是在侮辱老师的智力。老师怎么能够仅仅凭考试成绩好担保一个学生就一定出色呢?

然后，满篇夸奖。都是形容词，就是看不到具体的例子。即使是例子，一看也是那种放之四海皆准，随便夸谁都可以的例子。我打赌，把miss改成mr，张三的名字换成李四的名字，那就是推荐李四的推荐信。

所以除了就事论事，说学生这门课学得很好，学生思路很活跃等等之外。除非有具体的例子，别的夸奖一定有问题。

3. 找理由搪塞。我知道这个学生，因为我是她班主任。我跟她很熟，因为她担任班级职务。...难道老师写一封推荐信，对于每一点东西都要解释么?这个好像下级向上级汇报工作一样。你认为推荐老师和推荐到学校的老师之间是这种关系么?

所以，只要事实陈述，例如我认识她三年了，不要理由。凡是拼命解释怎么认识学生的，多数不是老师写的。

4.荒唐的逻辑。一个学生坐在第一排，她学习就很认真。一个学生认真记笔记，她学习很好。看的人可能感到莫名其妙。

凡是中国学生写的推荐信，很少能够不犯上面的错误的。真正站在阅读者的角度上想一想，这样一封推荐信可以有几十个漏洞。

推荐信是要花功夫的。现在模板没有几个好的。最好站在老师的角度上好好想一想，知道自己什么，自己最大的特点是什么。然后，一个教授用什么样的言语来推荐自己的学生。

11-03

书写推荐信之前需要考虑哪些问题?

(1) 所要申请的专业是什么，以及这个专业需要申请者具备哪些素质。

(2) 申请者有什么主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。

(3) 申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。

(4) 申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。

在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。

完整的推荐信应该包括哪些内容?

(2) 充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。

(3) 就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。

(4) 该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。

(5) 对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。

接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：

附上一篇推荐信范文

吴xx，20xx年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

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大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有名师出高徒之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：

1. 为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。

2. 必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久)，认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。

3. 对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力,品行及个性方面。注意其说辞应与其他申请材料如成绩单，获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个足够优秀但普通的学生。

4. 必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

5.最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在是否保留日后审阅推荐信的权利一栏填no。

6.最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。

一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。

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