登上地球之巅读后感800字,2024登上地球之巅读后感800字

登上地球之巅读后感（一）

今天读了一篇名为【登上地球之巅】的课文，读了之后，深为震撼。从所周知，地球之巅便是世界第一高一峰――珠穆朗玛峰，那终年索绕在山尖的云雾引起了无限暇想，它的神秘令人忍不住想要一探究竟。于是，1960年的5月，中国4名勇敢的登山队员挑战死亡路线――珠峰北坡，顽强攀援而上，一路过关折将，最终在繁星满天的深夜，三名勇士承载着国家和人民的希望，队友的信任，成功从北坡登上了珠峰，创造了一个属于中国人的神话。

就是这样一个故事，情节也不见得多玄跌宕起伏，故事套路也挺平常，就连结局也都是在意料之中的，却深深震撼了我，――不为别的，就为那份一精一神。

文中最令我难忘的场面是刘连满体国不支被迫停下脚步，在那令人胆寒的死亡高度上，强忍住肉一体的不适，用顽强得令人匪夷所思的毅力，硬是把氧气筒取下，留给胜利归来的队友使用，自己昏沉沉地陷入了半昏迷状态。这是一种什么一精一神？牺牲一精一神？奉献一精一神？那是一种对队友的信任、对国家和人民的负责、高度集体主义观念，先人后己的表现！距么可贵，多么难得！此情此景，我只想用一个真字来形容，其它的华丽词藻，怎能表达出我的心情！

还有一个场景，也让我震动――人梯攀岩。这是集体主义一精一神的高度体现啊！刘连满为了大家能攀上第二台阶，不惜当人梯，忍住身一体的不适，要知道，在八千多米的高度，做这样的动作无疑是往伤口上撒盐哪！可他，刘连满，生生地忍了下来，这样的举动，叫人怎么好说！那是一种无法言喻的震动！f132.com

就是这样的一精一神，让刘连满和他的队友走到了八千多米高度，而刘连满却因体力不支不得不停下脚步，面对已右望的珠峰，那种可望不即的辛酸令人黯然，可我们相信，他不曾后悔为集体所做的，虽然他很无奈。

当其余三人完成了人类从北路攀珠穆朗玛峰的创举后，群峰都匍匐在他们的脚下，他们的前面再没有山峰了，他们仿佛是屹立在这星球之上的巨人。可我觉得，此时昏睡在他们下面的刘连满是与他们并肩站立的，他们并不比刘连满高，刘连满亦不比他们三人矮，他们四个都是一览众山小的巨人！

登上地球之巅读后感（二）

【登上地球之巅】讲的是四名中国登山队员从珠穆朗玛峰的北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈巉岩，最终他们把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅，这无疑是一场充满艰辛与危险的探险。那么到底是什么使他们成功的呢？就是强烈的集体主义观念和崇高的献身一精一神！在这海

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《登上地球之巅》讲的是四名中国登山队员从珠穆朗玛峰的北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈巉岩，最终他们把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅，这无疑是一场充满艰辛与危险的探险。那么到底是什么使他们成功的呢？就是强烈的集体主义观念和崇高的献身精神！在这海拔8500米以上的冰雪世界里，无数的困难险阻就如一只只凶猛的老鹰，时时刻刻威胁着雁群，但是每只雁都齐心协力，不怕牺牲，共同抵御入侵之敌。

对于我们每个人而言，是无时无刻都离不开集体的。家，是我们最先加入的集体。家人彼此间的爱护、宽容便是一幢大厦的地基；学校这一集体，同学们伸出援手助你解决问题，使你脸上的笑容重现，令这幢大厦不断筑高家，班级，学校，社会，国家，这些大大小小的集体都是哺育我们成长的摇篮，用它们的真，善，美不断为我们的大厦增砖添瓦。

现在，我们面对着突如其来的汶川大地震，前线的解放军战士和医护人员以最强烈的集体主义精神以及大无畏的决心站在抗震救灾的最前线，义无返顾地与地震进行一场艰辛的斗争。他们心连心，用自己珍贵的生命全力挽救受灾的群众，同时也面对着死亡。社会各界的关注，八方的支持，炎黄子孙的万众一心，一首首众志成城，抗震救灾的歌曲响彻天地之间。此时，没有人敢否认集体的力量，没有人不为此喝彩动容。在这样的社会氛围中，大家斗志昂扬，团结一致。我们坚信，历尽无数历劫的中华民族一定会战胜这次突如其来的大地震，夺取最终的胜利！

集体的力量需要我们的共同努力，共同积累。任何时候，集体的温暖都是我们所向往的，为集体多出一份力也是我们应尽的义务。我们应该向大雁学习，人人都献出一点爱，让我们的雁群充满的力量，拥有的真情。

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我们总会被一本好书所打动，在拜读作品时，我也被其中的故事情节深深感动。此时我们可以完成自己的读后感记录，让我们对于作品的印象更加深刻。以下的登上地球之巅读后感或者是您在寻找的内容，仅供参考，我们来看看吧！

登上地球之巅读后感【篇1】

登山，对于我来说是一种可望不可及的运动，一种不可完成的运动，一种拿生命去冒险，拿生命当赌注的运动。我向来不爱体育，但对于一些在体育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如这篇文章的主角。

文章的内容不说也知道：1960拈月，几名中国登山运动员开始了与大自然与冰雪山峰的斗争。他们誓言不到8848米的顶峰绝不后退。他们要这样做，他们会告诉世界人民，中国不是懦弱的，中国人民同样也不是甘拜下风的。无论雪峰给予他们多少阻碍，他们仍然斩钉截铁地前进。后退意味着放弃，意味着失望；失信，也意味着失败。终于，他们成功了。

其实，人的信念往往是拯救自己的最好办法。在危难时刻，需要的就是顽强的意志与坚定的信念。我跑800米的时候，常常都是靠信念跑下来的。尽管成绩不是很理想。

虽然，我不喜欢体育，但仍能被其精神所感动；虽然我不是登山健将，但却能通过这些体会登山的苦与乐；虽然，我没毅力，但看了此文后，相信我会有所行动。

我知道，在我心里，已经有了行动。

登上地球之巅读后感【篇2】

《登上地球之巅》讲的是四名中国登山队员从珠穆朗玛峰的北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈巉岩，最终他们把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅，这无疑是一场充满艰辛与危险的探险。那么到底是什么使他们成功的呢？就是强烈的集体主义观念和崇高的献身精神！在这海拔8500米以上的冰雪世界里，无数的困难险阻就如一只只凶猛的“老鹰”，时时刻刻威胁着“雁群”，但是每只“雁”都齐心协力，不怕牺牲，共同抵御入侵之敌。

对于我们每个人而言，是无时无刻都离不开集体的。家，是我们最先加入的集体。家人彼此间的爱护、宽容便是一幢大厦的地基；学校这一集体，同学们伸出援手助你解决问题，使你脸上的笑容重现，令这幢大厦不断筑高……家，班级，学校，社会，国家，这些大大小小的集体都是哺育我们成长的摇篮，用它们的真，善，美不断为我们的大厦增砖添瓦。

现在，我们面对着突如其来的汶川大地震，前线的解放军战士和医护人员以最强烈的集体主义精神以及大无畏的决心站在抗震救灾的最前线，义无返顾地与地震进行一场艰辛的斗争。他们心连心，用自己珍贵的生命

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这篇《初一下册语文导学案：《登上地球之巅》》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

课题：23、登上地球之巅 学习目标：1、理解、积累“砭骨、养精蓄锐、齐心协力、斩钉截铁、履践、崔巍”等词语。 2、能完整准确地复述课文。 3、品析刘连满这一人物形象，感受登山队员的团队合作精神和崇高的奉献精神，以及不怕艰险勇往直前的英雄气概。 4、体会景物描写的作用。 课时安排：二课时 导学过程： 课前导学： 1、积累字词： 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 峰巅（ ） biān（ ）骨 崔巍（ ）bèng（ ）发 滞留（ ） zhì（ ）息 pú fú（ ） 缭绕（ ） lǚ（ ）践 养精xù（ ）锐 2、介绍珠穆朗玛峰。3、朗读课文2遍，感知文章。 （1）在题目上加一些信息来概括课文内容。（2）复述印象最为深刻，最令你感动的细节。 第一课时 导学要点：积累字词，感知大意 一、导入新课： 二、检查预习，交流展示。 三、初读课文，概括课文内容。 四、运动员登顶主峰的可分为几个阶段，复述几名登山队员突击主峰的经过。 第二课时 导学目标：感悟壮举，品析形象，探究景物描写的作用。 一、品读细节，感悟壮举 1、在突击顶峰的行动中，队员们先后克服了哪些困难？2、三位队员最后的胜利是靠什么力量取得的？二、关注幕后英雄，感受英雄本色。 1、刘连满在登顶活动中有哪些可贵的行为？这些行为表现了他怎样的精神？2、补充资料，进一步走近英雄： 刘连满登山以后的情况：下山时，三名队员体力不支。所幸刘连满不但没死，而且经过休息后恢复了体力。又是他，把三位伙伴一个一个地护送下那个“第二台阶”。在整个冲顶的过程中，刘连满起到了决定性作用，还多次救助了队员，差点献出了宝贵的生命。可是，这位英雄却没有得到应有的社会待遇……对此，他毫无怨恨。他对记者说他对当年的做法不后悔。他认为自己活得还可以，还有许多不如他的人。他说，生活上要从低水平看，工作向高水平看。还说，人不能都当官，都当官了，就没兵了……他还说他得到了很多人的帮助，包括一些不认识的人。 刘连满的身世：刘连满是在苦水中长大的，从小就没有父亲，靠母亲讨饭把他养大。当母亲不能要饭了，他八九岁出去过流浪生活。所以刘连满特能吃苦，最容易满足，处处替别人着想。这是我国劳动者身上所具有的优良品质。这是最质朴的英雄本色。 3、讨论：你怎样看待探

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登上地球之巅 郭超人 一、教学目标： ㈠ 知识与技能：1、掌握课文生字词语；2、复述课文（概括能力）； 3、景物描写；4、详略的安排。 ㈡过程与方法：快速阅读，自主、合作与探究 ㈡ 情感态度与价值观：培养合作精神、崇高的献身精神（不怕困难、勇往直前） 二、教学重难点： 1、重点: 有详有略地复述课文。景物描写 2、难点：探险队员的崇高精神. 详略的安排 三、学情分析： 珠峰一个令千万人顶礼膜拜的圣地，一个令旅游者心驰神往的盛境，向世人展示着她的神秘与伟岸。学生对珠峰心中充满着向往。本节课我们先从整理感知课文的内容、理清思路；后让学生合作探究，感受写景的妙处，然后延伸拓展，以认识和理解为主旨，对学生进行感情的熏陶。　 四、教学课时：1课时 第1课时 一、导入：在《伟大的悲剧》中，我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实，在我们中国，也有这样具有崇高献身精神的探索者，今天，我们就来接触这样一批《登上地球之巅》的勇士们。 二、基础知识 1、正确朗读下列词语中的加点字。 耸立sǒng 砭骨biān 崔巍cuīwēi 匍匐púfú 阴霾mái 余暇xiá 崎qí岖qū 窒zhì息 2、辨别下列词语的读音和形体的异同。 缭绕——缠绕 斩钉截铁——锲而不舍 养精蓄锐——齐心协力 阴霾——阴晦 梦寐以求——孜孜不倦 迫不及待——难以弥补 3、理解下列词语的意思。 砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。 履践：践踏。 崔巍：形容山高大雄伟。 阴霾：本文指一种压抑、沉闷的气氛。 侵袭：侵入和袭击。 迫不及待：急迫得不能再等待。 寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事情上。 哀思：悲哀思念的感情。 养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。 三、作者简介 郭超人（1934~2000），高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。50年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗，60年代随中国登山队完成攀登珠峰和希夏邦马峰的报道，70年代采写的《驯水记》歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。 四、写作背景： 1960年5月25日，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏

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[教学设计a] 　创意说明：这是一篇通讯，它真实、准确、及时地报道了人类登山的一件大事，课外必须了解有关背景。教学本文，力求再现情境，借以直观感受，并迁移课外，从中有所感悟。 教学步骤：

一、描述画面快速默读全文，按时间顺序将文章内容切分为以下几个画面，学生续说画面，再现情境。可同时辅以播放喜马拉雅山和珠穆朗玛峰的光盘和图片，加强课堂教学的直观效果。 　1．海拔8500米以上的冰雪世界，四位登山队员轻装出发…… 　2．岩壁陡滑，“第二台阶”挡住了去路…… 　3．天渐黑，四人缓步前行…… 　4．刘连满留下，他昏迷了…… 　5．夜已黑，点点星光闪耀，三人辨认着路途…… 　6．一次史无前例的无氧攀登开始…… 二、揣摩语言 师生共绘突击“第二台阶”和刘连满牺牲自己为队友这两幅最感人的画面，引导紧抓文中极富表现力的词句，走进人物的精神世界。可尝试如下方法揣摩词句，比较体味： 　1．力求复活形象化的动词，在“活”的表演中直观呈现人物动作。如“他用双手插进岩缝，脚尖蹬着岩面……”，一“插”一“蹬”显示岩壁垂直、光滑之态，可见突击“第二台阶”的难度。 　2．删减词句，对比效果： “……他们穿着特制的镶有钢爪的高山靴也难踩稳”，如删掉“也”，效果怎样?(特制的高山靴在陡滑的山路前无能为力，“也”字有力地体现了登攀艰难的程度。 “登上‘第二台阶’的岩顶后，他们才发觉，由于体力减弱，他们攀登整个‘第二台阶’，共花费了五个多小时……”(如去掉“才”，不足以表现他们以全部精力凝聚于攀登，不足以体现时间是攀登艰难的有力证明。) “他们的安全，对于他来说是更大的幸福和更大的胜利……”删去“更”比较效果。(队友的安全、自己的生命，孰轻孰重，天平的指针偏向前者，“更”不正是为他人无私奉献自己精神的写照吗?) “他用双手插进岩缝，脚尖蹬着岩面，使出全身力量一寸一寸地上升”。(删掉“一寸一寸”，不能突出上升速度的缓慢。) “时间在一分一秒地过去”为何不直接说“时间在过去”?(四肢愈来愈麻木，心脏因缺氧跳动愈加急促，这样的状况，一分一秒多么难熬!而此时的刘连满活着的愿望如此强烈，在分分秒秒中其内心经历了何等复杂的斗争!) 　3．改换词句，参照原文，反复品味。如“……而用在攀登这最后三米岩壁的时间，却长

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很精彩的一本书，大都是在讲硅谷公司的故事，当然还有其他的互联网和it公司，如腾讯，华为，诺基亚等。看完后只有一个念头，去学习，去硅谷。

这本书出版于2011年，不仅介绍了百年来科技公司的兴衰得失，还有很多金融知识，如上市，融资，08年次贷危机，互联网泡沫等。书中的许多预言在六年后的今天已经实现，而新事物如微信，特斯拉也发展迅速。

阅读感很棒，干练的文字，清晰的逻辑，严谨的数据，每一章后的小结，大事记时间线和引申链接，作者吴军博士写作功底可见一般，当然也有出版社的功劳。虽然中间部分出些小问题，但瑕不掩瑜。

这本书适合互联网从业者阅读，尤其适合互联网创业者阅读，在阅读过程中，可以不停地反思自己在工作决策上的利弊得失，也就是以史为镜可以正衣冠。

我今天其实还未读完这本书（读了80%），但激动的心情驱使我迫不及待地想将其分享。或许是我读的书还太少，因无知而亢奋。

里面一个个大公司之间博弈的故事讲得十分精彩，有些因技术获胜，有些因基因，有些靠运营与管理。今日的优势很可能在明日变成守旧的劣势。浮躁的心态在慢慢地沉积，先人们提倡的美德依旧被某些人所嘲笑，但越来越多的人正在用实际行动所践行。

斯坦福大学开放，自由的办学理念使得优秀的人能够尽其才，而在寻找商业模式的道路上，这些大公司也成为了商学院一个个成功的案例。其实我还是在思考，在大环境下，作为一个普通人能做些什么，积极投身互联网行业，书中最后结尾指出想出现下一个google必须靠的是技术，而且也指出了这些未来可能指数增长的行业以及他们发展的障碍，新能源，生物科技，信息安全，新绿色农业，云计算等。实际上，吴军博士已经出过另一本书《智能时代》专门介绍人工智能。

作为一名商学院的学生，有时候会眼热互联网行业的蓬勃发展，看着腾讯，阿里巴巴，滴滴打车，ofo等一点一点地改变着人们的生活方式，有种感觉，这他娘的才够带劲，什么是改变世界，这不就是了嘛！可进入的门槛之高，或许可以怪罪两句教育制度，文化制度，但其实我知道，这都是自己的懒惰与犯下的错所结的果。早已过了怨天尤人的年纪，便只有努力，惟愿不消沉。

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最近刚读了《八十天环游地球》这本书，颇有感触。

《八十天环游地球》是法国著名小说家儒勒。凡尔纳的作品，他被誉为世界科幻小说之父，当然这本书也是充分发挥了自己的特点。

这本书的主人公是福克先生，那是一位知识渊博，举止文雅的英国绅士，他的生活被自己安排的井井有条，那都是按部就班的，不过都很规律，对于时间能掌握的十分得当，就是这样一个人与牌友打赌80天环游地球，于是，他和仆人万事通开始了旅程，这段旅途中，他们经历了很多挫折，有自然因素的影响，有交通工具的烦恼，为了到达目的地，福克先生不惜花费重金去购买大象，雪橇，甚至是一条船，这些都让他失去了很多资金，不过最勇敢的是他从印度婆罗门手中救出了危在旦夕的艾娥达夫人，幸运的是他们一起经历了很多事情以后渐渐爱上了彼此，最后走到了一起。不过，最令人痛恨的就是这段旅途中常常伴随着一位便衣警察，他误认为福克先生是银行盗窃贼，苦苦跟踪了福克先生很久，福克先生一路上对他关心至极，可他却从来都是为了利益而铁石心肠，最后福克先生快要到达目的地的时候，他被便衣警察抓了起来，就这样白白丧尸掉了一整天，原本福克先生可以顺利的回去，可这次赌注就要输了，庆幸的是，很快事情就发生了变故，原来银行盗窃贼已经被捕获，福克先生确实是被误会的，福克先生失望回了家，心灰意冷的他被艾娥达夫人表白，心情又瞬间好了起来，他就决定和艾娥达夫人结婚，就是因为这个福克先生才知道他弄错了时间，原来由于经纬度的缘故他超出了一天的时间，这一个爆炸的消息让他格外兴奋，当然，他的赌注赌赢了，而且还收获了一份宝贵的爱情，真是人生得一大快事。

八十天环游地球在当时或许真的很难，可是福克先生用自己的智慧与勇气打破了当时的记录，或许以后会有更坚强的人出现。从这本书中，我也明白了，人的一生就应该尝试一下，即使你输了，但你也从中增长了知识和经验，所以，我们要学习奋斗。我们一生下来就是哭泣的，离开人世的时候也是在一片哭泣声中结束了一生，这就说明人的一生是苦难的，我们来到这个世界就是来历劫的，所以没有任何事情是顺利度过的，而是需要我们尽心尽力地面对，这就是成长。

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读完了魏巍的《地球的红飘带》，心情久久不能平静，那一幕幕血战的场面不断地在脑海中闪现，仿佛还能嗅到空气中迷漫着的血腥和硝烟味。还有那覆盖着皑皑白雪的巍峨的大雪山，一望无际满目苍凉的茫茫大草原，如一幅幅画卷在眼前晃动。

这部书生动真实地再现了红军两万五千里长征的全过程。1933年9月，由于党内左倾冒险主义的错误领导，导致第五次反围剿的失败，使红军付出了极其惨重的代价。1934年夏季，中央苏区由原来的纵横千里，缩小到300余里，敌人重兵压境，形势日趋危急，红军被迫战略大转移，至此踏上了艰苦卓绝的长征之路。在毛泽东等同志的领导和指挥下，英勇的红军以非凡的智慧和勇气，经历了湘江血战、四渡赤水、抢渡乌江、飞夺泸定桥，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服了空气稀薄寒冷刺骨的冰山雪岭，穿越了渺无人烟的沼泽草地，辗转10余省，长驱25000里，终于取得了长征的胜利。

可以说，中国英雄们的长征，是中国人民的史诗，也是世界人类的史诗。这部史诗是中国人民和中国共产党人用自己的脚步和鲜血镌刻在我们这个星球上的。它象一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个星球上，给人类，给后世留下永远的纪念。长征是人类历史上的一个奇迹，是我们中华民族的骄傲，红军战士那种勇气、毅力和舍己为人，无私奉献的精神永远值得我们学习。长征的精神永垂不朽，因为，它是许许多多个红军战士用自己的生命铸就而成的。读完《地球的红飘带》，我们更加地了解历史，对长征也有了更深一层的认识。正是这种革命必胜的精神，使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌，战胜了人间罕见的艰险，取得了伟大的胜利。

如今，我们深处和平年代，我们是无法再亲自经历一次那样的长征了，但我们应该继承和发扬那种不畏艰险勇往直前的长征精神。要像歌中唱的那样：苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想革命老前辈。我们要用长征精神不断地激励我们奋进。

当前，很多家庭都是独生子女，这些小皇帝、小公主们普遍缺乏艰苦奋斗的精神，这样的一代，更应该让他们多读一读《地球的红飘带》这部书，好让他们也知道我们的中国共产党、中国红军曾经有过这么一段艰苦奋斗史。读完这部书，你会获益匪浅。人生的道路上总不会是一直向前的平坦之路，前进中难免会遇到坎坷，也许前面是荆棘丛生，沟壑纵横，此时你只要想一想《地球的红飘带》，想一想长征中的红军战士，你就会发现，你所经历的艰难困苦简直不值一提，你就会鼓起勇气，披荆斩棘，勇往

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绿色能让人感到清爽，绿色能让地球上多许多生命，绿色能让这个共同的大家园变得更美好。

如今，绿色正在从这个共同的大家园上减少。这个暑假，我读了《青蛙军团爱地球》这本书，我深有感触要想让这个家园重新变成绿色家园，就要从小事做起，从点滴做起。

《青蛙军团爱地球》这本书是由校园作家阳光姐姐伍美珍写的。她在书中写到许多怎样从小事来做环保。书中有一个科学环保三人组的青蛙军团，三个人分别是：华汪德、黄金鑫、秦超逸。三位环保男孩以低碳和环保作为组合的宗旨，展开了一系列的环保行动,就连老师们也对他们赞誉有加，也被他们感染了。

黄金鑫家中因为台灯灯罩坏了，就用雪碧瓶做了一个灯罩，既美观，又实用的雪碧小台灯就出现了；有一次老师的教鞭坏了，黄金鑫就用一个废弃衣架扭成了一个大麻花作为老师的环保教鞭；五年级的镜子宝宝卢镜仪给了利乐包第二次生命，把利乐包再生制造成一只坚硬的小碗。利乐包就是我们平时喝的饮料的外包装，是一种由纸、聚乙烯塑料等复合而成的。北京的奥林匹克森林公园的一张长椅就是用十万多个利乐包制造的再生长椅。

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说到这里，还是要回到中心点：节约、环保、低碳！烟仔的地球虽然已经有45亿岁，但是她的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的，作为地球母亲的子女我们就应该来永恒地球的年轻，这是每一个地球人的义务，每一个地球人的责任，每一个地球人必须要去做的。老师们可以把用红色水笔批改作业的习惯变成用红色钢笔批改作业，因为这样就更环保。如果一所学校有150名老师都用红墨水，那么每位老师平均每个月能减少到一到两根笔芯，一学期能减少5到6跟，整个学校能减少150根笔芯。不算不知道，一算吓一跳。学生们也可以用钢笔写字。

2010年上海世博会说城市，让生活更美好，但在我看来，只有节约、环保、低碳才能让生活更美好！

同学们，老师们行动起来吧，只有大家的环保力量集结起来，地球才会更美好！

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