《流浪地球》读后感1200字。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！作品读后感究竟该如何写呢？以下是由小编为大家整理的“《流浪地球》读后感1200字”，仅供参考，我们来看看吧！
我睁开眼。
窗外的树梢上响起鸟儿清脆婉转的啼鸣，风撩起窗纱，微凉的手指抚上我的脸庞，阳光透过树叶的间隙在我的桌上洒下斑驳光影，光线触及到装着琥珀色茶水的玻璃杯折射出万千斑斓的色彩，深深浅浅地映射在墙面，像水波一样荡漾开来。
我闭上眼。
行星发动机燃烧着石料的巨大轰鸣声隆隆作响，重元素聚变产生的能量灼烧着空气，将它变得像铁水一般炽热，却又在远日点变得比冰还寒冷彻骨，直径一千米的等离子光柱冲向穹顶，将整片天空渲染成光芒刺目的钴蓝色，尽头的大气激起一层层的气浪。
这场景震撼宏大，却又摄人心魄、食人血肉、危险美丽。在这高达一万一千米的发动机前；在这光芒耀眼、温度炽热的光柱前；在这漫长的流浪之旅中；在这无边无垠、广阔无边的宇宙中，人类渺小的如同希腊雅典卫城中神庙的柱子上的小小细菌。渺小如斯，脆弱如斯，只需一颗平凡的恒星带来的氦闪，人类文明连同脚下的地球便会瞬间汽化不见。
这种认知让我的灵魂为之颤栗，在自然的面前，人类无力到不堪一击。
可是我却不想睁眼。
我想在这破碎不堪的土地上重新看到玫瑰绽放，参天大树、蓝天白云；想去解冻的贝加尔湖钓上一尾鲑鱼，开一瓶伏特加喝得酩酊大醉：我想看着我们的孩子在绿荫上奔跑，折一个纸飞机看它悠悠滑行。
我想要这地球活下来，陪着人类走到时间的尽头。
所以才有了地球派的坚持，与飞船派的抗争。大概是中国人骨血里流淌着家的情怀吧，不同于西方的个人英雄主义，每个中国人在危难当头，也要带着家一起流浪。无论过程多么艰辛，绝望与压抑将笼罩在每个人的心头，我们也会带着你一起流浪。啊，地球，我的流浪地球。这长达两千五百年的流浪之旅会将你变的面目全非，可是我们没有其他的选择，宇宙的洪流要将我们击垮，你可知否？
但在这漫长的流浪之旅中，变的面目全非的不仅仅只有我们的家，更有我们自己。宗教在一夜之间消失的无影无踪，不会再有男女为了爱情而痛哭流涕，夫妻之间形同陌路丝毫没有恩爱可言。在每天亡命的恐惧下无人再关心生死之外的任何事情，除了当前太阳的状态和地球的位置。对待这些多余感情，就像是赌徒在盯着轮盘的间隙抓住几秒喝口水一样。可是这样的人，还能算得上是人吗？
我沉默着，地球沉默着，无人能正确地回答这个问题。或许答案是肯定的，当半人马座的恒星的光芒照耀地球，百花盛开的时候。或许答案是否定的，孤寂漫长的旅程会将人类打磨成一堆没有感情的碳基。
但是我们注定要流浪，因为这是唯一活下去的希望，不管它带来何种巨大的灾难，我们不能回头，从制定计划的第一天起，人类就再也回不去了。唯有前进，才有曙光。计划就算漫长那又能怎样，后代的子孙没有穷尽，人类总会抵达新的家园。
我们选择希望。
到那个时候半人马座的恒星带来光与热，凝结的空气重新汽化，冻土开始解冻，青草钻出地面，花朵挂上枝头，鸟儿开始歌唱，艺术与文学得以复苏，贝加尔湖的冰化成了水，我们可以相约去钓鲑鱼，去成都吃火锅，看着孩子欢笑成长，看着爱人笑靥如画。
啊，地球，我的流浪地球。
流浪吧，流浪在这星辰之间。无论面向何种困难，我们都不能放弃，活下去。
这颗流浪星球，教会我坚强。
我睁开眼。
地球依旧光辉灿烂。
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流浪地球读后感
流浪地球读后感范文一
最近，我看了一本让我非常有感触的书，这本书叫做《流浪地球》。
《流浪地球》就是大刘的短篇科幻作品合集，但是不要因为短篇而小看它，大刘雄浑的想象力在短篇里一样展现的淋漓尽致。
全书8个故事，当中有关联的有两个，虽然它们因为篇幅和架构的原因，比不上三体的气势磅礴，但是短小有短小的好处，很多时候它留下了更多的想象空间，后味反而更浓。
以书中我最喜欢的《乡村教师》为例，小说开篇非同寻常，你不会以为这是一个科幻小说，你肯定会以为这是一个现实小说，反映在穷乡僻壤的地区的教育问题，我们看到了熟悉的可敬老师，看到了熟悉的愚昧村民，要不是这本书明明确确的就是大刘署名，我真的怀疑我是不是拿错了~~当然，从一半开始，风转急下的剧情突然让人了解了大刘这样安排的用心，从科学的角度讲，人类绝不是什么进化完美的生物，但是人类的发展动力，人类传承的制度虽然低效，但是却是可敬的，如果没有乡村教师最后的坚持，也许文明都会自此消失，这种戏剧的安排，其实很有意思，让紧张感保持到了最后一刻。同时，这部作品又是反映现实的，它不仅反映了人性，也反映了一些大刘关注的现实，大刘的作品不同于其它作品的最大差别，就是大刘不是信马由缰的想象乱飞，大刘的作品一定是以现实和人性为基础的幻想，幻想可以满天飞，但是没有基础的沉积，那样的作品并不会打动人，也自然不会引起人们的思考和共鸣。我想这正应了一句话，艺术来源于生活，又高于生活。大刘的科幻作品很好的体现了这一点。
看了《流浪地球》，我有了太多的感悟了。
《流浪地球》读后感范文二
在读过刘慈欣的《流浪地球》后，我就被深深吸引了进去，他通过平凡的方式写出了不凡的科幻！
《流浪地球》以丰富的想象贯穿全文--20年前，地球航出了冥王星轨道，航出了太阳系，在寒冷的外太空继续着它孤独的逃亡生涯读到这里，让我不禁佩服起作者刘慈欣，佩服起他对宇宙的认知，他真是把科幻描绘的像真的一样；通过他的想象，他发明了地球发动机，它的威力非常大，可以照亮北半球，当在太阳爆炸的时刻地球发动机能够帮助人类逃亡太阳系，逃到其它恒星上寻找可生存的地方。地球派和飞船派是两队死对头。这些角色在情节中不断闪现，而就是这些角色为文章增添了许多色彩。
人就要有丰富的想象，想像是成功的一半，只有美好的遐想是不行的，只有通过我们的努力才能得以实现，才能够驶向成功的彼岸！也许在实现理想的道路上，难免有崎岖和坎坷，但只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云！作者用丰富的想象，写出了我们不保护地球的严重后果，虽有地球发动机给予我们的帮助，但它也需要资源{各种山体}，如果地球真的灭亡了，那我们就要坐着超音数速汽车到别的星球生存，爱护地球，别让他离我们而去！
这本书的作者刘慈欣简直把科幻描写得神乎其神，他把我们的现实生活和宇宙紧紧相接在了一起，表面上看起来不足为奇，可慢慢的品尝，才能尝出真正的味道。
读完这本书的时候，就感觉到科幻原来由许多不同形式。如--塑造写地球上不可出现的人或生命体，如通过写我们的生活联系到不可思议的事 它让我认识到了真正的科幻，也让我对科幻燃起了浓厚的兴趣！
流浪地球读后感600字
《流浪地球》读后感范文一
在读过刘慈欣的《流浪地球》后，我就被深深吸引了进去，他通过平凡的方式写出了不凡的科幻!
《流浪地球》以丰富的想象贯穿全文--20年前，地球航出了冥王星轨道，航出了太阳系，在寒冷的外太空继续着它孤独的逃亡生涯读到这里，让我不禁佩服起作者刘慈欣，佩服起他对宇宙的认知，他真是把科幻描绘的像真的一样;通过他的想象，他发明了地球发动机，它的威力非常大，可以照亮北半球，当在太阳爆炸的时刻地球发动机能够帮助人类逃亡太阳系，逃到其它恒星上寻找可生存的地方。地球派和飞船派是两队死对头。这些角色在情节中不断闪现，而就是这些角色为文章增添了许多色彩。
人就要有丰富的想象，想像是成功的一半，只有美好的遐想是不行的，只有通过我们的努力才能得以实现，才能够驶向成功的彼岸!也许在实现理想的道路上，难免有崎岖和坎坷，但只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云!作者用丰富的想象，写出了我们不保护地球的严重后果，虽有地球发动机给予我们的帮助，但它也需要资源{各种山体}，如果地球真的灭亡了，那我们就要坐着超音数速汽车到别的星球生存，爱护地球，别让他离我们而去!
这本书的作者刘慈欣简直把科幻描写得神乎其神，他把我们的现实生活和宇宙紧紧相接在了一起，表面上看起来不足为奇，可慢慢的品尝，才能尝出真正的味道。
读完这本书的时候，就感觉到科幻原来由许多不同形式。如--塑造写地球上不可出现的人或生命体，如通过写我们的生活联系到不可思议的事 它让我认识到了真正的科幻，也让我对科幻燃起了浓厚的兴趣!
流浪地球读后感范文二
最近，我看了一本让我非常有感触的书，这本书叫做《流浪地球》。
《流浪地球》就是大刘的短篇科幻作品合集，但是不要因为短篇而小看它，大刘雄浑的想象力在短篇里一样展现的淋漓尽致。
全书8个故事，当中有关联的有两个，虽然它们因为篇幅和架构的原因，比不上三体的气势磅礴，但是短小有短小的好处，很多时候它留下了更多的想象空间，后味反而更浓。
以书中我最喜欢的《乡村教师》为例，小说开篇非同寻常，你不会以为这是一个科幻小说，你肯定会以为这是一个现实小说，反映在穷乡僻壤的地区的教育问题，我们看到了熟悉的可敬老师，看到了熟悉的愚昧村民，要不是这本书明明确确的就是大刘署名，我真的怀疑我是不是拿错了~~当然，从一半开始，风转急下的剧情突然让人了解了大刘这样安排的用心，从科学的角度讲，人类绝不是什么进化完美的生物，但是人类的发展动力，人类传承的制度虽然低效，但是却是可敬的，如果没有乡村教师最后的坚持，也许文明都会自此消失，这种戏剧的安排，其实很有意思，让紧张感保持到了最后一刻。同时，这部作品又是反映现实的，它不仅反映了人性，也反映了一些大刘关注的现实，大刘的作品不同于其它作品的最大差别，就是大刘不是信马由缰的想象乱飞，大刘的作品一定是以现实和人性为基础的幻想，幻想可以满天飞，但是没有基础的沉积，那样的作品并不会打动人，也自然不会引起人们的思考和共鸣。我想这正应了一句话，艺术来源于生活，又高于生活。大刘的科幻作品很好的体现了这一点。
看了《流浪地球》，我有了太多的感悟了。
流浪地球读后感范文
《流浪地球》是一部很好看的科幻电影同时也是一本很具有阅读价值的科幻小说，在阅读书籍之后会有很多的感悟和收获，通过读后感可以很好的进行记录，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“流浪地球读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
流浪地球读后感范文(一)
太阳的光芒即将消逝。
刘慈欣的科幻小说《流浪地球》，描写了在太阳即将由一颗恒星转变为红巨星之际，人类打算逃离太阳系，前往距离太阳系最近的一颗恒星——半人马座比邻星的过程。
太阳作为一颗恒星即将寿终正寝，人类面临的问题已经不是地球，甚至太阳是否依旧适宜居住的问题，而是毁灭与否的问题。在太阳(作为一颗恒星)寿命的终点，太阳内部的氢将全部转变为氦。而氦在向内坍缩的过程中，巨大的压力将导致内部的氦发生氦聚变从而向外膨胀，发生氦闪(剧烈爆炸)。爆炸的过程中，太阳的范围将逐渐扩大，足以把地球也纳入其中，人类不得不逃离太阳系。但是，作者在小说里却并没有提及运用宇宙飞船逃离地球，而是企图利用地球发动机来推动整个地球逃离太阳系。整篇小说虽然一直在写如何逃离太阳系，但隐藏在逃离背后的确实一种强烈的回归欲望。
小说最开始写到孩子们去看日出，之后地球派和飞船派爆发争执。老师拿出了一位飞船派的同学做的作业——一个小型的密闭循环生态系统。一个小型的水生生物生态系统，一切设计的都很完美，能量的消耗、转换与生成，都达到了平衡。可当这个小型密闭生态系统被再次拿出来的时候，里面的生物却都已经死了，即使一切都被设计的那么完美。这里其实影射了宇宙飞船和地球对于人类的意义。宇宙飞船也许能够满足人类的一切生理上的需求，可如果人类想开心快乐，健康的活下去，继续人类文明的传奇，而不仅仅是活着，那地球的意义将是无法取代的。没有任何人为创造的生态系统能够替代地球——这颗美丽的蔚蓝色行星在人类心中的地位。
当越来越多的人观察到太阳实际上并没有发生异变的时候，人们的愤怒一齐向联合政府主张逃离太阳系的人爆发了出来。越来越多的人倒戈，认为这就是一场骗局，甚至将坚决主张逃离的人折磨致死。可是，只是换了一个在宇宙中生存的地点而已，为什么人们要这么愤怒，甚至对那些主张逃离的人万死难解心头之恨。我想是因为那是人类的发源地吧，太阳系，人类产生的地方，生命奇迹出现的地方。人们被迫与自己的根切断了联系，无论找到了多么完美的居住地，人类都始终在流浪，而且将永远无法回归。
其实，同样地在《三体Ⅲ》里面也出现过这种情感。一百多岁的罗辑完成了自己作为执剑人的工作，而在选择下一任的执剑人时，获得选票最多的是程心(从宇宙的黑暗森林法则来看，这绝对不是一个明智的选择)。民众选择让这样一个形象的人来继任执剑人的位置，且不论之后三体人如何侵占地球，单就民众为何会选择这样一个形象——温柔、善良，充满母性的光辉，的人来担任执剑人这样一个重要的角色来说，就显示了人类在很多时候会下意识的寻求安全感，而程心这一性格和形象恰恰满足了人们的心理需求。就好像人在受到伤害的`时候会将自己蜷缩起来(胎儿在母亲子宫里的姿势)以寻求安全感一样。
一个人，最能得到安全感的地方大概就是父母在的地方了;一个民族，自信心的由来大概就是整个祖国的强盛了;而对于人类来说，整个宇宙中最有归属感的地方，大概就是地球——这颗孕育了人类以及其他许多生命奇迹的蓝色星球了。
流浪地球读后感范文(二)
《流浪地球》就是大刘的短篇科幻作品合集，但是不要因为短篇而小看它，大刘雄浑的想象力在短篇里一样展现的淋漓尽致。全书8个故事，当中有关联的有两个，虽然它们因为篇幅和架构的原因，比不上三体的气势磅礴，但是短小有短小的好处，很多时候它留下了更多的想象空间，后味反而更浓。
以书中我最喜欢的《乡村教师》为例，小说开篇非同寻常，你不会以为这是一个科幻小说，你肯定会以为这是一个现实小说，反映在穷乡僻壤的地区的教育问题，我们看到了熟悉的可敬老师，看到了熟悉的愚昧村民，要不是这本书明明确确的就是大刘署名，我真的怀疑我是不是拿错了。当然，从一半开始，风转急下的剧情突然让人了解了大刘这样安排的用心，从科学的角度讲，人类绝不是什么进化完美的生物，但是人类的发展动力，人类传承的制度虽然低效，但是却是可敬的，如果没有乡村教师最后的坚持，也许文明都会自此消失，这种戏剧的安排，其实很有意思，让紧张感保持到了最后一刻。
同时，这部作品又是反映现实的，它不仅反映了人性，也反映了一些大刘关注的现实，大刘的作品不同于其它作品的最大差别，就是大刘不是信马由缰的想象乱飞，大刘的作品一定是以现实和人性为基础的幻想，幻想可以满天飞，但是没有基础的沉积，那样的作品并不会打动人，也自然不会引起人们的思考和共鸣。我想这正应了一句话，艺术来源于生活，又高于生活。大刘的科幻作品很好的体现了这一点。另外几部作品《中国的太阳》以农民工为主角，出发点和特别，最后的主旨也很特别，是一种对纯经济论的反驳。
《流浪地球》则是典型的在极端危机之下，对人类本身命运和人性的拷问。大刘最擅长的估计就是这种手法。而《镜子》更是一部关注腐-败问题的作品，当然是以科幻的角度。其它几部作品也是各有侧重。诚挚向诸位推荐，如果你还有幻想的话。
流浪地球读后感范文(三)
“希望是这个世界上像钻石一样珍贵的东西。”选择希望，人生就有坚持的理由。
《流浪地球》的情景设定在太阳步入老年期，地球上的人为了存活，带着地球去找新的家园的故事。也揭示了当灾难来临时，生活中人性光辉和人与人之间的真挚情感。
故事中的人之所以有勇气去做，是因为他们选择了希望，如果他们不去努力，而是安逸地等着灭亡，那结果截然不同，就算前过程艰难，但是未来是美好的，后者就算过程安逸，结果注定灭亡，这就是希望的力量。
钻石的珍贵在于，给它一束光，它能折射出千道万道的五彩缤纷。希望，给它一束人性的光辉，它肯定也会回赠你成功的缤纷世界，所以希望和钻石一样珍贵。
小说中有一幕使我留下深刻的记忆，反叛军要把坚持流浪地球计划的五千名士兵冻死在冰山雪地中，但五千名士兵当中没有一个人屈服求饶，他们说：“让人类永远保持清醒是不可能的。”他们选择了整个人类的希望，而不是自己的希望。死刑后一个小时氦闪爆发了，太阳开始走向灭亡，所以说这五千名士兵的选择是正确的。他们的选择，拯救了人类。这就是希望的力量。
生活中选择希望的事例很多很多，比如“猪坚强”。如果不是它选择了希望，在废墟中九天九夜都坚持自己的希望，它又怎会有今天安逸舒适的生活?还有最美教师张丽莉，她选择了更崇高一点的希望——孩子的未来，她一推，让三名学生免受病痛之苦，让她们获得了生命和健康。希望是这人世间最朴质的情感，却能带领人们走向光明和未来。
而我们是否也应该像他们一样，选择希望呢?
我想是的。当生活，学习，工作不如意时，我们应该选择希望，坚持走下去。每当我跨过沟壑，走过崎岖的小路，眼前出现一片绿荫，心中顿时变得明朗。你选择了希望，希望也就会选择你，并带给你美好的未来。
我觉得，希望是这个世界上比钻石更珍贵的东西!
读后感1200字
读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓感，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。读后感的感是因读而引起的。读是感的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有感？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起感的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动，而读后感中的叙却讲究简单扼要，它不要求感人，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
读《流浪地球》后感
我很佩服刘慈欣，他的文章不仅科幻，更让人读起来感觉很真实，而且有一种人性存在，每篇文章都很感人。就从《中国太阳》讲起吧。这篇文章的主人公是水娃，他的目标越来越大，但一个个都实现了，最后水娃成功成为了一名镜面农夫。水娃根据自己大胆地设想，驾驶着中国太阳飞向了外面的世界，但他再也回不来了。他刻画的人物，水娃很成功。
自从读了《中国太阳》，我便喜欢这本书了，一有空便拿着它看，一看就上瘾了。于是，我便把它一口气给读完了。虽说它是一本科幻小说，但也让我从中学到了不少。它告诉我人性是什么样的？有伟大的，也有自私的；有善良的，也有让人厌恶的；有疯狂的，有理智的。尽管内容想法很疯狂，但我相信这些说不定会实现呢。像中国太阳、传感眼镜、南极庭院、镜像时代、上帝等。这些都极富有想象力，让人叹为观止。
有时我会怀疑，刘慈欣口中的地球形象与我想的不同呀。在他笔下，地球是各国人民的，太空外有许多未知事物，而我所想的地球只是一个冲不出去的鸟笼子。看来我对地球并不是太了解。
《流浪地球》这本书写得很成功，它成功在科幻与人性的连接，也成功在故事情节，更成功在感人心的结尾上！
辅导教师：谢文华
《庄子》1200字读后感
《庄子》1200字读后感
《庄子》是庄周所著的道家经典。它向人们阐释了无为而治的逍遥境界道。其中的深刻哲理，特别是两则故事轮扁斫轮与佝偻者承蜩给了我很大启发。
轮扁斫轮讲述的是，有一次齐桓公在读书时，做车轮的轮扁问他读的是什么。齐桓公回答是记载圣人之言的书。他又问圣人何在。齐桓公解释圣人已死。轮扁就说：那书不过是圣人留下的糟粕罢了。就像做车轮，砍木材太快太慢都会失败，而其中的规律，只可意会，不可言传。我不能明确告诉我儿子，他也不能理解。古人和他们不能言传的东西都死去了，这些书不过是糟粕罢了。
轮扁的话虽然太过绝对，但却道出我们大多数人学习时的弊病。我们学习的过程常有这样的情况，只是机械地背诵，记忆和模仿从课本和老师所学，而不能领会其深意，盲目而抓不住根本的东西。比如写作，我们平时跟随老师学到许多描写方法、表现手法，写作时尽可能多地使用，殊不知写作的第一要义是表达观点，抒发感情，其余都是衍生。于是产生一篇矫揉造作的假大空的文章。若专注于表达清楚自己的观点，那么即使没有华丽的辞藻，也会令读者叹服。韩愈的《师说》即是很好的例子。
又如数学，我们的知识只是简单罗列，它们带来的只有它们本身，没有更多。我们学数学的方式是记公式做题记题型。诚然这是正确的，但遇到没见过的题型时，成功的几率就不高了。就我的经验，学会一个题型后，要问一个为什么：为什么要这么做？我在哪一步出问题了？由此，你寻找方法将越来越有针对性。渐渐地，当大多数人还在运用题型解题时，你已能够运用知识解题型了。
我总结了一下，对于文科类型，一个模块学过后，要将视角重新放在整部分知识，找到各小部分的联系，包括它们共同指向什么。这样你将有更深刻的认识。对于理科类型，要让每个题真正发挥作用，不仅要提高解题能力，更要注意破解题型的能力。最终回归到知识本身。方法在上面都提到了。
佝偻者承蜩则记述了一天，孔子看到一个驼背老人，捕蝉如同拾取一般熟练，便问缘由。老人回答说：技艺练到五六个月时，在竿上累两个小丸，可以持竿而不使坠地，这时捕蝉失误率锱铢；累三丸不坠时，失误率只有十分之一；累五丸而不坠时，再捕蝉就像拾取一般了。
这个故事说的就是熟能生巧。这是我们都深信不疑的真理，但平时却常常忽略它。我反思，在文科需要背诵的，我经常不重视，背一遍甚至看一遍就过去；而理科需要大量练习，我却常借口没时间而偷懒。当然，不练习就会生疏，知识不扎实。然而我们很多人却抱有侥幸心理，认为少做点题也没关系。但就像上面说过的，很多能力都是练习培养的，这也许很漫长，见效慢，不过一定要耐心，记住心急吃不了热豆腐，切忌急功近利。
以上两个故事，从学习角度，分别给了我关于勤奋和技巧的启示。《庄子》正是这样一本书，无论你在什么位置，总能从这里得到启迪。我向你推荐这本书，希望你读后能收获良多。
《牛虻》读后感1200字
不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。
——题记
我是含着热泪读完《牛虻》的。
小说的主人公亚瑟出生在一个富商家庭中，由于经常受到异母兄嫂的歧视，精神上很不愉快，但他却把神父蒙太尼里看成是自己的良师慈父，而且他认为一个虔诚的教徒和一个为意大利独立而献身的人是不独立的。当遭遇最亲爱的神父那痛彻心扉的欺骗与背叛时，当受到最心爱的琼玛那沉重的误解后，当周围的所有都将他孤立时，亚瑟痛恨自己的幼稚无知。这一连串的打击使他陷入极度痛苦之中，几乎要发狂。从此，“亚瑟”死了，他的“灵魂”漂泊到南美洲十三年，成为了一只“牛虻”。
在这十三年里，痛苦和艰辛如地狱里的魔鬼一直在折磨着他，令他遍体鳞伤。谁能想象，一个流浪到南美洲的孤独无依的人会怎么样？在寂寞的世界里，或许只有劳累才能让他忘记心中的痛。但是或许生命又给他开了一个玩笑，白热病席卷了美洲大陆，此时的他已经是被死神拽着脚了，但苦痛并没有带给他软弱，带给他的反而是坚强！十三年过去了，此时呈现在我们眼前的是一个饱经风霜，意志坚强，机智勇敢的牛虻。他回到了意大利，重回了这个曾经让他无比伤心的地方，在此积极投身于自由民主运动，但结果还是让人心碎，为了营救那些为人民自由而战的人，他和政府的人展开了枪战，救了战友们，自己却因为没有子弹而被捕。
牛虻是个多么值得我们尊敬、敬仰的人啊，他刚毅的性格，坚强的品质，给我们带来的是他那钢铁般的信念。是刚毅，让他从虚幻世界中解脱出来，浴火重生；是坚强，使他的斗志始终昂扬，不畏苦难；更是信仰，让他放弃年轻灿烂的生命。有太多太多如牛虻般刚毅、为了信仰的人了：司马迁，遭受宫刑，完成被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；林则徐，面对人生的大起大落，淡然处之，高吟“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……
在我们的生活中，我们只有坚持着我们的信仰，才能在所有苦难的都集中到身上时，勇往直前。在我们有限的生命中，能够激发灵魂的高贵与伟大的，只有虔诚的信仰。在最危险的情形下，最虔诚的信仰支撑着我们；在最严重的困难面前，也是虔诚的信仰帮助我们获得胜利。亚瑟有自己的信仰，他能在经受无数艰难险阻后，仍然笑对未来。我们又何尝不能做到呢？我们应该学学亚瑟。无论有什么困难时，总会有信仰支撑着他，让他毫不退缩。
身为一名医学生，“健康所系，性命相托”的医学生誓言仍然响彻耳边。选择了医学，选择了成为一名医学生，就已经选择了和其他人走一条不一样的道路！大一时的懵懂已过，我们正在经历着大二的成长。但我明白当我穿上白大褂的那一刻，一份圣洁在心里，而一份责任已悄然落在肩头！只因为选择医学，只因为我们是医学生。曾经在我们手里死去了多少只青蛙，多少只兔子，多少只小白鼠，曾经的我们摸着油油的尸体，挑着微小却致命的病毒……但那些为以后临床做准备的一切都过去了！现在的我也在慢慢寻找方向，寻找未来的路，也许还在迷惑着，但我会坚信自己内心的声音，坚信自己的信仰！在很多人看来我们是勤奋的，只因为我们面对的是活生生的人，面对的是独一无二的生命，面对信任和依赖，我们别无选择！未来不知道会有什么在等待我们，而现在我们能做的唯有好好学习知识，有一天能够救死扶伤，不枉费我们的努力……不管前路怎么艰险，有了信仰，我们就会有支撑自己走下去的勇气和信心！
不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。
——题记
我是含着热泪读完《牛虻》的。
小说的主人公亚瑟出生在一个富商家庭中，由于经常受到异母兄嫂的歧视，精神上很不愉快，但他却把神父蒙太尼里看成是自己的良师慈父，而且他认为一个虔诚的教徒和一个为意大利独立而献身的人是不独立的。当遭遇最亲爱的神父那痛彻心扉的欺骗与背叛时，当受到最心爱的琼玛那沉重的误解后，当周围的所有都将他孤立时，亚瑟痛恨自己的幼稚无知。这一连串的打击使他陷入极度痛苦之中，几乎要发狂。从此，“亚瑟”死了，他的“灵魂”漂泊到南美洲十三年，成为了一只“牛虻”。
在这十三年里，痛苦和艰辛如地狱里的魔鬼一直在折磨着他，令他遍体鳞伤。谁能想象，一个流浪到南美洲的孤独无依的人会怎么样？在寂寞的世界里，或许只有劳累才能让他忘记心中的痛。但是或许生命又给他开了一个玩笑，白热病席卷了美洲大陆，此时的他已经是被死神拽着脚了，但苦痛并没有带给他软弱，带给他的反而是坚强！十三年过去了，此时呈现在我们眼前的是一个饱经风霜，意志坚强，机智勇敢的牛虻。他回到了意大利，重回了这个曾经让他无比伤心的地方，在此积极投身于自由民主运动，但结果还是让人心碎，为了营救那些为人民自由而战的人，他和政府的人展开了枪战，救了战友们，自己却因为没有子弹而被捕。