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当我害怕时教案,2024当我害怕时教案,当我害怕时教案范本

活动目标:

1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。

2、鼓励幼儿大胆表达与表述。

活动准备:

ppt课件、纸、记号笔 、 绘本《当我害怕时》

活动环节:

一、谈话导入,引出课题

1、围绕害怕进行讨论:你害怕过吗?遇到什么事会害怕?

2、害怕的时候,会有什么反应?(怎么想?怎么做)

二、现场采访,尝试记录

1、小朋友会害怕,(教案出自:)你觉得大人会害怕吗?(爸爸妈妈老师)

2、鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流,询问她们是否有害怕的时候,并尝试记录。

3、交流:大人们会害怕吗?什么时候会害怕?

4、介绍调查结果:

--共同交流,调查的人害怕什么?第一个老师害怕什么,第二个老师又害怕什么--你害怕的时候会怎么样?幼儿:哭、躲藏、躲在床底下

三、寻找解决害怕的方法

1、害怕的时候,有些什么好办法可以让我们勇敢一些,(教案出自:)让害怕变的很小很小?(你会有什么好办法)?

2、观察课件,帮助幼儿归纳与梳理

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设计意图:

分类是把物体分成各具共同属性的几组,也就是按照一种属性或几种属性把一些物体放在一起。这里所谓的属性指的是物体的形状、颜色、大小、粗细、长短、高矮、厚薄以及数量等。分类的结果实际是集合的具体形式,它有利于帮助幼儿理解并获得初步的集合概念。有关物体的分类在幼儿园计算教学中占有相当重的比例。分类能力是幼儿认识数和学习计数的基础。(教案出自:)依据大班幼儿喜欢探究、有强烈的好奇心和求知欲的特点,(教案出自:)结合幼儿对图形特征的理解与兴趣,我设计了此活动来帮助幼儿理解层级分类,体验内包含关系。在材料的提供上,注意了多样性 ,力求调动幼儿的探索兴趣,并且在难度上也分出层次,满足不同能力孩子的需要。在过程的设计上,主要通过经验回忆、直接地探索、体验等方式来激发幼儿学习的主动性与积极性。

活动目标:学习按事物的两种不同特征进行二次分类,体验类包含关系。

活动准备:教具:课件;颜色、大小不同的三角形、圆形图片若干个;学具:帽子、手套、背心图片每人一套活

动过程:

一、导入:出示图形王国,激发幼儿兴趣;

二、学习二次分类

1.观察演示。出示图形,让幼儿观察其特征,想一想如何将这些图形分成两组?有几种不同的分法?幼儿进行讨论。

2.幼儿讨论回答后,教师选择一种分法进行演示,(教案出自:)如:将图形分成大小不同的两部分。在此基础上启发幼儿想一想如何将每一部分再分成两部分。教师演示分法。

3.教师小结:可先将图形按形状分,再按大小分;也可先按大小分,再按形状分;

4. 学习对图片作二次分类。

发放操作材料,让幼儿观察图片的外形特征,然后按其特征进行二次分类。

三、 经验迁移。游戏看谁站得快,进一步巩固幼儿的分析、归纳能力。

四、活动小结,教师对幼儿分类活动中出现的问题,分析、解决,帮助幼儿获得分类经验。

延伸:

提供二次分类板及各种材料纸让幼儿继续学习层级分类(在各种图形的层级分类基础上可引导幼儿扩展到动植物的层级分类)

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设计思路: 5.12汶川大地震牵动了全社会人的心。最近,灾后的心理辅导和治疗成了社会关注的热点。镜头中,许多原本活泼的孩子变得敏感而脆弱。这也引起了我的思考。我们的孩子在重重关爱下,经历的挫折少,得到的呵护多。尤其是独生子女,在心理发展过程中对遇到的问题往往缺乏交流的对象,更缺乏自我调节的能力。而校园安全月活动等又让我们更多地关注到孩子的安全、健康,尤其是心理健康问题。本次活动提出了害怕这样一个话题,让幼儿通过理解害怕,诉说害怕和对付害怕,帮助幼儿正确面对自己的恐惧心理,并寻求一些适当的方法。临近毕业,幼儿在进入小学后,如何以健康的心态面对自己遇到的挫折和困难,这对幼儿终生发展来说,将会是十分有益的经验。

活动目标: 1、知道每个人都会有不一样的害怕,能面对自己的害怕,并大胆地讲述。 2、初步了解一些对付害怕的好办法。

活动准备: ppt、大张的纸、各色花瓣若干

活动过程: 1、看看议议:(理解人的害怕是有原因的) 放ppt:这是一位来自四川灾区的小朋友,很长时间以来,都没有人听见她说过话。 重点提问: 周围人说她是个小哑巴,你觉得呢? (听一听她的心里话:诉说自己的害怕。) 她为什么不说话?她在害怕什么? 小结:每个人在经历了一些事情之后,都会产生一些害怕的想法。 2、大胆诉说:(能勇敢地说出自己心里的害怕) 过渡语:每个人的经历不同,就会有不一样的害怕。 重点提问: 你有害怕的事情吗?你最害怕的是什么?为什么? (教师即时以简笔画记录幼儿不同的害怕。) 小结:有的人害怕特别的东西,有的人害怕特别的事情。今天,我们把心里n个害怕说了出来。 3、交流讨论:(初步了解一些对付害怕的简单方法) 过渡语:想不想把这些可恶的害怕对付掉?(恭喜你们,要知道,你们已经把自己心里的害怕说了出来,这就是对付害怕的第一个好办法。) 重点提问: 对于这么多不一样的害怕,你还有什么好办法吗? (教师根据幼儿回答逐一提升,并用一片花瓣表示一种办法:有些害怕,随着你慢慢长大,就会慢慢消失;有些害怕) 小结:相信你们的好办法一定能够让自己变得慢慢勇敢起来,也能让四川的小朋友慢慢地学会赶走自己的害怕,更快乐地成长。 4、拓展延伸: 对付害怕虽然有办法,却不是一件容易的事情。需要我们一次又一次勇敢地

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当断肠人在天涯时,那满怀羁旅之思的游子是何等惆怅呢?

读着余光中的《当我死时》,我的心也仿佛飞向遥远的美国,却牵连我的母亲国度中国。

人在密西根享福,心在故乡受苦,苦在心里,苦在心的心里。

春天,我思念故乡江南水乡的诗情画意,白堤上的绿柳扬着长长的绿袖子,向游客展示妩媚的春意;梅园的梅花开得热火朝天,红的像火,粉的像霞,白的像雪,淡淡的含着浓浓人情味的香从中国传进我的鼻。

夏天,我思念故乡那浪漫的情调。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杭州西湖的荷花引人入胜,在清爽的河水里自由地游泳。

秋天,枫叶们化成了火,时时燃烧着我思乡的炽热的心。瓜果飘香,让我每个细胞都感到甜甜的,很温馨。

冬天,松竹梅三君子傲霜斗雪,感动人心,偶而下场雪,寒意覆盖了一切,也覆盖了我思乡之心。

我要葬在故乡,余光中要葬在故乡。

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当断肠人在天涯时,那满怀羁旅之思的游子是何等惆怅呢?

读着余光中的《当我死时》,我的心也仿佛飞向遥远的美国,却牵连我的母亲国度中国。

人在密西根享福,心在故乡受苦,苦在心里,苦在心的心里。

春天,我思念故乡江南水乡的诗情画意,白堤上的绿柳扬着长长的绿袖子,向游客展示妩媚的春意;梅园的梅花开得热火朝天,红的像火,粉的像霞,白的像雪,淡淡的含着浓浓人情味的香从中国传进我的鼻。

夏天,我思念故乡那浪漫的情调。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杭州西湖的荷花引人入胜,在清爽的河水里自由地游泳。

秋天,枫叶们化成了火,时时燃烧着我思乡的炽热的心。瓜果飘香,让我每个细胞都感到甜甜的,很温馨。

冬天,松竹梅三君子傲霜斗雪,感动人心,偶而下场雪,寒意覆盖了一切,也覆盖了我思乡之心。

我要葬在故乡,余光中要葬在故乡。

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尊敬的各位领导 评委 同学们:

大家好,我是xx级刑科一班学生宋芊,很高兴能有这样一次机会锻炼自己,今天我要演讲的题目是《当我穿上警服时》。

作为一个女孩子,我小时候的理想居然是当一名警察,而我所憧憬的只是觉得穿上那身警服很帅气,每当我看到女警察们穿着漂亮的警服站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿,我当警察的愿望便更强烈一些。

现在穿着梦寐以求的警服站在这里,我无比骄傲自豪,因为我在一步一步的靠近我的梦想!

人民警察,一个多么神圣的职业,一个多么让人尊敬的职业!作为公平和正义的化身,刚强和力量的代表。提起这个职业,也许大多数人都认为这更适合男性。那么警察这个职业真的与女性无缘吗?我不这样认为,人民警察的代表,党的好女儿任长霞不是用自己的实际行动诠释了“谁说女子不如男”吗?而我无悔自己的选择,我也会用自己的实际行动来证明自己!

人民警察,秉公执法,除奸斩恶,他们日复一日,年复一年,舍小家为大家,他们义无反顾,无怨无悔,他们用自己的辛苦换来了社会的和谐发展和人民生活的富足安康!

当我穿上这身警服,我明白了什么是责任,人民警察的肩上扛着重重的胆子,我们的身体不只属于我们自己,它更属于和我们血脉相连的人民群众!作为一名当代警察,我们已面临着名与利,美与丑,正义与邪恶,物质、金钱与精神、理想的选择。我们要始终铭记:服务人民是我们的天职,我们是人民的忠诚卫士,我们的一切都来自人民,我们要无愧于人民对我们的期盼,我们要用实际行动告诉他们:人民警察是可爱的人!

当我穿上这身警服,我知道了什么是忠诚,作为一名人民警察,首先要忠诚于人民,忠诚于祖国,我们要始终牢记那段屈辱的历史,我们要明白我们的历史使命!人民警察,在人民眼里,是朗朗乾坤的保护神,在犯罪分子眼里,是令人闻风丧胆的克星!是啊,当你看到街头那春风满面的笑容时,你能不为他们其乐融融的美好生活而新生快感?当你看到古稀老人含饴弄孙的情景时,你能不为他们心情舒畅的尽享天伦之乐而惬意满足?我们需要这样的世界,我们需要这样的场景,可是,朋友,你知道吗?没有绽放的花蕾,哪有飘香可人的馨香?而我们愿意做那朵绽放的花蕾!

当我穿上这身警服,我知道了警察的光荣太多太多,刀光剑影里,有一种微笑叫勇敢;铁血柔情时,有一种眼泪叫坚强;忘我的付出中,有一种幸福叫隐藏;熠熠的警徽下,有一种选择叫无悔。

人民警察,时刻用自己的生命维护人民的财产安全。可是不是每

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亲爱的老师、同学们:

大家好!我叫张楚煜,是钱塘外语学校四(4)班的一名学生,今天我要演讲的题目是——当我走进校园时。

春天来了,每当我系着红领巾,兴高采烈地走进我的学校——钱塘外语学校,总会听见早已迎候在校门口的老师,面带着微笑向同学们问早;总会遇见同学们精神抖擞地走进教室,开始了一天的学习;总会闻到校园里那飘逸的花木香……

此时此刻,我便会想起曾经看过的一幅世界摄影大赛获奖作品,它的名字叫《饥饿的苏丹》。照片记录了在非洲的一个小村庄里,一名饥饿的小女孩,正佝偻着瘦骨如柴的身子,痛苦地跪在荒凉的土地上,等待着救援,而一只凶残的秃鹰却尾随其后,鹰视眈眈地死盯着她,似乎随时都在等待她的死亡……

我想,小女孩一定是饿了,她已经没有力气再站起来了。而她的后面还有那……这幅照片,给我留下了无比的心酸和无限的感慨。

我心酸,小女孩和我们是同龄人,她本来应该跟我们一样,或是依偎在妈妈身边,享受着妈妈的爱抚;或是吃完了妈妈准备的早餐后,穿上漂亮的校服,背着崭新的书包,高高兴兴地走进课堂;或是在操场上,与同学们一起尽情地奔跑、嬉戏…… 但是,小女孩没有。她什么也没有。她仅有的只是饥饿,以及身后那只在等待中的秃鹰。我感慨,小女孩没能像我们一样,生活在这个伟大的国家、幸福的社会里。

同学们,如果有人要问我,是谁,给了我们春天般的温暖?我和你们一样,一定会大声地说,是我们的祖国,像妈妈一样给了我们人间最温暖的爱;是我们的党,像太阳一样照耀着我们。我爱我的祖国,我爱我们的党,我为我是中国人而感到骄傲,为我生活在中华大地上而感到自豪。

我的祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。多少年来,祖国虽然历经了风风雨雨,遭受了艰难险阻与挫折,但仍然在风雨中傲然挺立。思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是洞庭的水、西湖的波吧!2005年神六飞上了浩瀚的宇宙,我们欢悦。2007年香港回归祖国怀抱十周年,我们激动。2008年迎来了北京奥运,我们自豪。2010年举办了上海世博会,我们振奋。亲爱的祖国啊!您是我们心中的太阳,时刻温暖着我们。我坚信,我们沐浴在阳光下,一定会茁壮成长。

同学们,努力学习吧!新的时代将由我们来谱写,新的世纪将由我们来接手。我们要把祖国建设得更加美好,让一

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《当我谈跑步时我谈些什么》是村上春树与跑步有关的文章,虽然跑步相关,但作者并无大肆宣扬跑步有多么强健体魄,自己是如何坚持几十年如一日的坚持跑步,却是在以跑步之名,写自己的人生态度。

文章有着典型的村式幽默,但却不太适用于初跑者。初跑者大多是带着功利心的,想通过跑步变美抑或拥有健康的身体,可是跑步却是积累见成效的运动,功利心的人看不到效果多半是不会坚持太久,所以也不会体会到作者坚持长跑所拥有的心境。作为一个同样是带着健康的功利心运动,恰好又幸运的坚持了四年的跑步人,却实实在在感受到了跑步所带来的身体和心理的变化。却也开始能理解作者所写的心境。

通过跑步可以认识自己,作者说跑步是个孤独的运动,跑步时更像是在和自己独处,可以让你更好的面对自我,每天跑步,更像是属于自己的时间,不需要和任何人说话,只要面对风景,凝视自己就可以。当你更多的关注自己本身,就会真正的认识自己,了解自己,看到自身的不足(而不是自我否定),坦然面对自己的不足。

当认识到自己的局限性,就坚持为自己设定标准提高自己。所以真正的马拉松跑者,在比赛过程中,就不会以想要胜过某个特定的人的人作为目标。若某人因故不能参赛,此人也多半会放弃。所以,你所设定的目标就是昨天的自己,不断超越过去的自己。即使没有完成目标,也会有已经尽力的满足感,抑或是为下次更好奠定基础的自豪感。能享受突破的快感,也能接受自己的不完美,对于跑步选手来说,这才是重要的。

坚持目标 你认识到自己的局限性,开始坚持去设定目标,努力完成。也许刚开始会觉得困难,可是时间长了,会觉得它是一种习惯,最后变成了生活中的一部分,持之以恒的做下去,没有一丝放弃的理由,终将成为真正的跑者!当然前提是你必须喜欢,不喜欢的事情,坚持了,也是痛苦的。

其实不管是跑步还是工作生活,我们所要做的永远是超越过去的自己而不是别人的评价,达到自己所设定的基准,才是至关重要的,别人如何评价都可以搪塞,自己的心灵却无法蒙混过关。

引用文中诗人毛姆的话任何一把剃须刀都有其哲学。无论任何等微不足道的举动,只要日日坚持,从中总会产生某种客观的认知。

所以,心情好就去跑步吧!

心情不好也去跑步吧!保证你累到只想完成跑程,而忘记了情绪的原因!多巴胺和内酚酞总会使你兴奋。

跑步,治百病!

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在生活中生病后有时就需要打针输液,但很多孩子看到尖尖的针头就会吓得哭叫。然而打针只是在针头刺入的时候有一点感觉。那么,你知道什么样的适合打针发朋友圈的句子呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“生病打针时紧张害怕的心情说说”,欢迎您参考,希望对您有所助益。

1、你陪我打针,我就陪你剪头发,学校的食堂还是好吃呀!没吃饭,留着肚子喝奶茶。

2、希望未来某天,你生病了,为你输液打针的是我!在你身边为你熬粥的人也是我!陪你笑看风景的依然是我!

3、我家宝宝就是勇敢,打针一点都不哭,非常淡定,我还顺便给宝宝称了体重,20斤,宝宝加油,健康成长!

4、心情不好的人,开不起玩笑。

5、很少见到小宝宝打针不哭的,然鹅,我儿子就不哭盯着护士往他胳膊上打疫苗。你不痛的嘛

6、明天不去打吊针了,我选择睡眠,我这么能扛 ,才不去打消炎针没有什么我不能扛的。

7、只有在生病住院的时候,才能看清那些人关心你。

8、我讨厌生病。我讨厌喝药。我讨厌打针,我讨厌输液,其实其实讨厌那么多的东西,不过是身边缺一个爱人。

9、打针第二天,全身无力,手臂又痛又酸,头晕想吐,有点胡言乱语。

10、按出生天是满月的话,今天就是满月了,不曾知晓满月有什么老粒儿,总之今天也是赶楞了,先是打针,然后第一次回到自己温馨的小窝,在去看奶奶,一天跑三家,值得一提的是宝宝睡着觉打针,推液的时候就哭了一声,都没醒,根本不知道发生了什么,可逗了~!

11、好像要感冒了心情也不好了明天还要补考真是烦既然难受就早点休息。

12、一个人搬家,一个人拔牙,一个人打吊针,有时候觉得一个人真的挺独立了。

13、生病的感觉真不好。因为一生病就要吃好多好多的药,还要去医院挂盐水,唉,真麻烦!上课的时候,我想专心地听课,可就是打不起一点儿精神来,上下眼皮不住地打架;想举手大声的发言,可一站起来声音也发不出来;晚上,我想甜甜地做个美梦,可感冒病毒还是不肯放过我,害得我半夜里起来喝水。病毒啊病毒,你为什么一直缠着我不放呢?以后我再也不要遇到你,再也不要生病了!

14、去医院打针,护士问我怕疼不?我勇敢地说:不怕!然后她就给我找了个实习护士。

15、和你在一起时候我可以一个人去医院、一个人打吊针开药、所以没有你我也应该很好。

16、得了重感冒!喉咙痛到不行,妈的,再过几天就要声乐大赛了,这让我情何以堪!

17、大半夜的得个荨麻疹进医院输

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《当我们在一起时》读后感350字 我最喜欢读的绘本是暖房子绘本中关于爱的故事,今天我和大家一起来分享《当我们在一起时》这本书。故事中的小兔子和家人,朋友在一起的时候,有这么多快乐的事情:在床上蹦跳,玩软软的泥巴,踩脆脆的落叶,在沙滩上寻宝,沐浴温暖的阳光诉说心中的小秘密 我和爸爸妈妈在一起的幸福时光:周末一家人去郊外游玩;在房间里与爸爸玩骑马的游戏,房间里充满快乐的笑声;坐在摇椅上听爸爸讲动听的故事;洗澡时妈妈挠我痒痒;一起吃丰盛的晚餐;睡觉时,爸爸把我抱进温暖舒适的被窝。 我和同学们在一起的快乐时光:在一起学习知识;在一起玩各种游戏;在一起唱歌;在一起嬉戏。 我爱我的爸爸妈妈,我爱我的老师,我爱我的同学们。

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当我害怕时教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。当我害怕时教案栏目给大家带来当我害怕时教案、2024当我害怕时教案范本等内容,供各位教师参考设计出合适的教案。

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