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渔童读后感（一）
今天，我们学习了【渔童】这篇文章，我读了之后，这篇文章引发了我很多的感触。
这篇文章主要讲的是从前有一个老渔翁，每天辛勤打鱼，日子十分贫苦。在一年夏天，老渔翁从河里打上了一个白玉鱼盆，上面绘制着美丽的图案，在拿回家之后，在晚上竟发生了奇特的事件。但后来被一个洋一毛一子知道，想把它据为己有，洋一毛一子找到县官帮忙，老渔翁不但不给，盛怒之下还将鱼盆摔个粉碎，渔童便从盆中跳了出来，立刻变得又高又大，他惩罚了洋一毛一子和县官之后，搀扶着老渔翁走了，但谁也不知道他们到了哪里。
当我看完之后，十分痛恨文章中的那个洋一毛一子和县官，洋一毛一子贪心不足蛇吞象，结果得到了应有的惩罚，而县官为了保平安，为了一己私利，竟将中国的宝贝拱手相让；而那渔童和老渔翁是值得赞扬的，他们为了自尊中国人的自尊做出了应有的贡献。这篇文章告诉我们一个道理：不是自己的，就不要拿；如果助纣为虐，终究没有好的下场。
渔童读后感（二）
【渔童】是我们中国的民间故事，讲述了清朝末年老渔翁和小渔童惩治县官和羊一毛一子的事情。
那个时候，朝廷腐败，帝国主义入侵，中国老百姓的生活很苦。在河北有个老渔翁，有一天他从河里打上来一个鱼盆。每到夜间，鱼盆上的图画就会活动起来，上面有个小渔童手拿鱼竿唱歌又钓鱼。这给贫苦的老渔翁带来了一些生活乐趣。一个羊一毛一子和县官得到了这个消息，他们企图霸占这个宝盆。幸亏有小渔童在，他跳出来杀死了羊一毛一子和县官，和老渔翁不知去了哪里。
我真为小鱼童的勇敢行为叫好。就是因为大多数的中国人忍气吞声，帝国主义才那们嚣张，才会在中国横行霸道。如果我们每个人都像小渔童那样勇敢，帝国主义一定不敢侵略中国。
所以不管是在今后的学习上还是生活中，我们都应该学习小渔童的勇敢一精一神，努力克服一切困难，最终达到胜利。
渔童读后感（三）
今天我和一妈一一妈一来到少年宫影一院，观赏一部儿童话剧【渔童】。
第一次看儿童话剧，我感到很新鲜，舞台的布景、灯光都很漂亮，演员都来自青岛话剧院的，该说正题了，这个故事主要描写了，一对夫妻，欠了一个地主银子，刁财主限他三天内达到一百条金鲤鱼，老渔翁意外的打到了一些金豆子，老渔翁拿着金豆子去见地主可地主出了歪主意，串通县长、洋牧师，并一逼一迫老渔翁说出金豆子的来历。然后发生了一件事让我感受最大，原是天上神仙。他带着两位鲤鱼仙子拯救了这对夫妻
这个故事告诉我们，善有
查看全文>>>节目二a：《秋天的和弦》 作者：成晓峰 朗诵：微雨尘凡 歌曲 《晚秋》演唱:乡间人
。我是----，今天的晚会将由我和------同伙一路为大年夜家主持。欲望大年夜家在这里度过一个好梦的夜晚。
渔藕晚会主持词
请观赏朗诵：《丹桂飘喷鼻》 朗诵者：羽洁 (直接递麦)------辅音
《渔藕晚会主持词》。
主进出：秋天，我们拥有了蔚蓝色的妄图，秋天，我们感触感染着生命博大年夜的力量。我们在秋天里畅想，我们在秋天里放歌，我们在秋天里感触感染丰产的喜悦。同慌绫乔好!这里是艺苑剧场，这里是你我合营的精力家园。
第二部分 秋天思路(请求主持音乐温馨、绸缪)
主进出：同慌绫乔，宾客们，大年夜家晚上好!迎接大年夜家惠临艺苑剧场，在这个秋月朗照，丹桂飘喷鼻的夜晚，让我们汇集四面八方的欢歌笑语，合营咏唱秋之美景，秋之风情，秋之收成，
起首，有请艺苑剧场的室主孺子给我们讲话，有请孺子
节目一：a：咏秋古诗三首 朗诵 大年夜漠孤烟犯枨?《好美的一个秋》 演唱 阿洁
主进出：在这月缺月圆刹那，若干离情，若干别绪，若干喜悦，若干伤悲。弹者无声，诠释落叶的流浪。该来的来，该去的去，往来交往之间又是如何的一番婉转呢?是的，走进秋天，让我们在秋季的天籁之音中去思虑生命的价值，去感悟人生的┞锋谛。
第一部分 如画美景(请求主持音乐轻柔、舒缓、晴明)
节目三 《野菊 女子》 作者 逸野 朗诵者：冰听儿犯枨?《菊花吟》演唱:秀子
请观赏朗诵：《秋天的和弦》 朗诵者：微雨尘凡 (直接递麦) 乡间人
节目四：《丹桂飘喷鼻》 作者 松间明月 朗诵者：羽洁 歌曲 《秋天的诺言》 演唱 辅音
主进出：秋雨冷了，秋夜长了，野菊就在这时节通亮了。女子轻柔地大年夜山野走过，不经意间就让野菊美丽了脸庞。女子拾觅了满满一筐诗情，她把一些寄给白云，一些收藏在心中。
节目五：《秋天密语》 作者：红狐 朗诵者：雨季 歌曲 《秋诗篇篇》 演唱 跋扈天
请观赏朗诵：《秋天密语》 朗诵者：雨季~~ (直接递麦)-------- 跋扈天
《艺苑剧场秋之韵渔藕晚会》如今正式开端-----
请观赏朗诵：《野菊 女子》防仕姓撸罕?(直接递麦)------秀子
请观赏咏秋古诗三首 朗诵者：大年夜漠孤烟 (直接递麦) 阿洁
主进出：“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从古到今，若干文人诗人偏爱在静美的秋意中抒发情怀，感悟人生。今晚，
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对渔检行业发展的几点建议
渔检在新时期、新形势下，要用新思路、新做法来适应日新月异的新局面。如何进一步加强渔业船舶的检验工作，如何提高检验能力、检验水平，更好地为广大渔民服务，我们认为这是当前所面临的重要问题。
一．提高验船师的检验能力与水平，更好地为渔业船舶保驾护航。
渔业船舶检验是一项专业性很强的工作，它具有较强的技术性、政策性和国际性，集技术监督和渔业行政执法于一体。从业人员要计算吨位和稳性，判断渔业船舶的适航性，要评判渔业船舶的船体结构、机电设备、航行、信号、救生、消防、无线电以及防污染设备是否符合国家渔业船舶法定检验规则的要求；要熟悉国家渔业和船舶产业政策；要掌握有关的国际公约。这就决定了从事渔业船舶检验工作的必须具有特定的专业背景，受过专门的技能训练。验船师的能力水平和责任直接关系到船舶的检验质量。过去检验人员考核审批的门槛较低，自使一些地区检验人员水平素质不高，有些安全隐患不能及时地发现，造成安全事故。个别检验人员只有初中文化，有的处、站没有一个和船舶有关的专业人员。我们认为把好检验机构和验船师的审批关，是提高检验质量的最好办法。在检验机构审核和审批的过程中，把握好注册验船师和专业技术员的比例，以防止地方政府随意安排人员到检验机构，影响该地区的检验质量。对于已取得验船师证书的人员，国家和省级检验部门应加强培训和考核，可在全国设立几个验船师培训基地，定期地组织验船人员学习和交流。学习应多采用实践性的教学和考核，如在一条船上人为地设置几个缺陷，考核验船师的实际检验能力和水平。
二．加强执法手段，争取海上执法权，提高渔船检验率。
尽管20xx年国家出台了《渔业船舶检验条例》，明确规定了渔业船舶的检验为强制检验。但是，渔业船舶的违法事实是在海上发生的，渔业船舶检验机构没有海上执法权，也不具备海上执法的条件。此外，渔政、渔监由于体制的原因，也都是自己强维持生存，没办法顾及检验部门，所以造成检验率长期偏低，船舶安全事故频发。以我们**为例，20xx年“四家合并”以前我们检验处每年只能检验船舶1500多条，检验率只有50%，逃避检验的现象严重，“沙滩造船”现象也是屡禁不止。合并后，三家渔业执法部门形成合力，海上加大了检查漏检现象，20xx年当年我们处就检验船舶2600多条。“沙滩造船”现象也得到了彻底取缔和禁止。当前，广大渔民还不具有自觉检船的意识，所以只有加强海
查看全文>>>职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。
职业规划注重方法论，是因为方法论与价值观一样，是形而上的道，是必须的前提。但如果不与形而下的器相结合，道亦成为在半空中漂浮的空谈。
调动你的主动学习能力，建立你的职业思考结构，在关键环节实施引导、托举，是职场网设计、提供产品及服务的出发点。
事实证明，被动接受极少带来明显的行动效果。鱼、渔规律必须引入到职业规划中来。
1.职业规划的首要环节是职业方向定位，请记住它是最重要的，它是你职业生涯的镜子和尺子，用于看清你的职业特质，指导你5-10年的职业积累和发展。
有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，一点都不过分。事实上，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。
2.另一把尺子就是职业核心能力测评。对于大多数受过高等教育的人来说，它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练，完全可以支持你基本的职业发展目标。
如果你认为自己的大学学习不那么顺利或成功，或者你有很高的职业发展期望，就有必要通过职业核心能力测评进行胜任力评估，用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。它的数据是企业管理者的能力常模。
3.组织环境对人职业发展过程的巨大影响，使得职业成熟度测评变成了第二重要的服务环节。
如果你并不掌握资源、权力，就不要试图去改造组织环境，因为个人并不具备这样的力量，这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择，不假他人之手，凭借自身努力就可以把握。
组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的职业成熟度水准，决定着你的回报速度。对于付出了巨大的努力仍然得不到认可、经常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说，职业成熟度测评是你经验丰富、老谋深算的良师益友。
4.缺乏信息支撑的决策，是可怕的决策，正所谓心中无数点子多，头脑糊涂决心大。
职业规划注重方法论，是因为方法论与价值观一样，是形而上的道，是必须的前提。但如果不与形而下的器相结合，道亦成为在半空中漂浮的空谈。
5.无法回避的是，在你历经思考和学习之后，仍然需要获得确定性支持。特别是遇到复杂情况时，取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划也需要相关专家的深度参与。
查看全文>>>职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。
职业规划注重方法论，是因为方法论与价值观一样，是形而上的道，是必须的前提。但如果不与形而下的器相结合，道亦成为在半空中漂浮的空谈。
调动你的主动学习能力，建立你的职业思考结构，在关键环节实施引导、托举，是职场网设计、提供产品及服务的出发点。
事实证明，被动接受极少带来明显的行动效果。鱼、渔规律必须引入到职业规划中来。
1.职业规划的首要环节是职业方向定位，请记住它是最重要的，它是你职业生涯的镜子和尺子，用于看清你的职业特质，指导你5-10年的职业积累和发展。
有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，一点都不过分。事实上，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。
2.另一把尺子就是职业核心能力测评。对于大多数受过高等教育的人来说，它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练，完全可以支持你基本的职业发展目标。
如果你认为自己的大学学习不那么顺利或成功，或者你有很高的职业发展期望，就有必要通过职业核心能力测评进行胜任力评估，用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。它的数据是企业管理者的能力常模。
3.组织环境对人职业发展过程的巨大影响，使得职业成熟度测评变成了第二重要的服务环节。
如果你并不掌握资源、权力，就不要试图去改造组织环境，因为个人并不具备这样的力量，这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择，不假他人之手，凭借自身努力就可以把握。
组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的职业成熟度水准，决定着你的回报速度。对于付出了巨大的努力仍然得不到认可、经常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说，职业成熟度测评是你经验丰富、老谋深算的良师益友。
4.缺乏信息支撑的决策，是可怕的决策，正所谓心中无数点子多，头脑糊涂决心大。
职业规划注重方法论，是因为方法论与价值观一样，是形而上的道，是必须的前提。但如果不与形而下的器相结合，道亦成为在半空中漂浮的空谈。
5.无法回避的是，在你历经思考和学习之后，仍然需要获得确定性支持。特别是遇到复杂情况时，取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划也需要相关专家的深度参与。
查看全文>>>活动目标
1.尝试用多种材料制作各种各样的船，提高手脑协调能力和创造能力。
2.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.感受作品的美感。
活动准备
泥塑材料，各种大小不同的盒子。
活动过程
1.欣赏活动。
引导幼儿欣赏纸船和船模。
2.幼儿动手设计船。
全班幼儿分成三组：
①、绘画组(提供图画纸、油画棒、毛笔、广告色等。);
②、泥工组(提供各色橡皮泥);来.源教.案网
③、手工组(提供大小不同的盒子、透明胶等)。
3.幼儿分享活动。
让幼儿介绍自己的作品，学习初步评价自己和别人的作品。
活动延伸
《我喜欢的船》
查看全文>>>09
有一天，熊大伯买了一个好大好大的西瓜，小猴皮皮一半，松鼠佳佳一半。
吃完后，它们看着被挖空的半个西瓜皮，突然想到一个好主意：用西瓜皮当船，进行一场划船比赛，森林里的动物们听说后，都来观看来了。一声枪响，比赛开始了，皮皮和佳佳都奋力向前划去。划到河中间时，它们突然听到有人在喊：麻烦你们，能把我们带到岸边吗？原来是几只小蚂蚁趴在一片落叶上，无助的随波漂在水中，皮皮看了它们一眼，嘴里嘟囔着：我还比赛呢。就又奋力向前划去。而佳佳明知是在比赛，仍然毫不犹豫地把小蚂蚁们一个一个拉到了它的西瓜船上。当然，皮皮取得了比赛的胜利，可当佳佳载着小蚂蚁们到达终点时，却得到了大家更热烈的喝彩声。(星辰ww)
我们应该学习佳佳的乐于助人精神，送人玫瑰，手留余香，当朋友遇到困难时，我们要伸出我们温暖的双手，让整个世界都充满爱。在这篇文章里，虽然佳佳没有赢得比赛，却是最大的成功者。
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