做一个优雅的人演讲稿
01
事件一:
前两周遇到一个熊孩子,在篮球场边有个沙坑,熊孩子玩着玩着就把沙子抓到旁边打篮球的不认识的人袋子里,别人发现制止了,说那个妈妈怎样不看好孩子,结果那个妈妈说:我刚刚已经道歉了你还想我怎样样这妈妈估计是看那种维护自己孩子的教育看多了
事件二:
正如有些小孩,总喜欢顺手牵羊,把别人家孩子的玩具带回自己家,据为己有;有些孩子总是被宠坏,任他肆意妄为,说教道理都不管用,有时候这是老一辈的教育导致的归根于父母平常的教育不当;我儿子试过被一熊孩子试图拿着玩具飞机来敲打他的头,若果不是有成人及时制止,估计脑袋瓜又会起包,可跟他的母亲说你孩子怎样这样,他母亲说孩子的世界让孩子解决,我心里边一万只草泥马奔跑过。这个社会不缺乏什么类型的人才,但是总缺乏素质的人却很多。[由整理]
事件三:
公共场合我也一向这样教育孩子的,处处思考到不影响别人,但是此刻的社会和家庭,别人的孩子却十分霸道无理,儿子在玩的摇摇车被人野蛮的挤上来霸占,或者玩着的小棍被抢走,又或者被人随手拍一下,说是教育孩子不跟人打架,不跟人抢东西,孩子都做到了,很有教养。可内心总觉得会不会孩子变的懦弱胆小怕别人了呢。
金星曾提到
到自己的育儿标准:我对子女成长教育的标准是:有一天走向社会,这三个娃不叫人厌恶就行。孩子走入社会招人厌烦,是真正失败在起跑线上了。
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大家好,我是四年五班的刘一鸣。
听到这个名字,您一定联想到“一鸣惊人”这个成语吧。是啊,谁的父母不望子成龙呢?爸爸妈妈的期待给我无穷动力,让我一鸣惊人:在二年级的时候就获得过全国作文竞赛一等奖,并因此成为当时全校最小的升旗手。更可喜的是,升入四年级的那次期末考试,我以语文数学英语三科总分300分的优异成绩独占鳌头,这是我第二次“一鸣惊人”。
我一直期待着,什么时候能再露锋芒,来上个第三次“一鸣惊人”呢?老师的点拨启发了我:“如果想走得快,你就自己走;如果想走得远,就和大家一起走”。使我认识到,作为小干部,最重要的职责就是带动同学们一起进步。因此,除了努力学习之外,我更注重全面发展,尤其是协助老师做好班级工作。
以往美术课,同学们接水回来后,地板总是这儿一滩红,那儿一片黄,像惨遭涂鸦般脏乱不堪。大家你指责我,我抱怨他,都极力推卸自己的责任,问题长时间得不到解决。班干部例会上,我们讨论了这个问题,并集中大家的智慧提出了解决方案。第二天美术课前,我向老师借了三分钟班主任指挥权。首先画定了每组同学的去回线路,再严格约定每位同学接水的总量不得超过容器的三分之二,最后才让小干部带领同学们一组一组地排队去卫生间接水。三分钟下来,洁净的地面让全班同学心悦诚服,我也因此获得了全班同学的拥戴,以29票当选区级三好学生的第一名,有机会来到这里介绍自己。
书上说:“细节决定成败。”这话真有道理。卫生区每两周一轮换后,打扫的难度增大了,我和其他几个班委就经常带动全体同学去“增援”。不要小看这件事,39名同学一起行动,一定得有个规章制度,要不然,这个干多了,那个偷懒了,会影响集体情绪的。办法嘛,其实也容易,我给值日组长准备一个塑料袋,大家分散开捡纸屑、石子儿、塑料袋,上课铃一响,集合,打开手掌比一比,谁捡的和我一样多或超过我,回班。其他人接着捡。因为公平,所以能服众,留下的同学二话不说,捡够了走人。
肖老师常说说:“把简单的事做好就是不简单,把平凡的小事做好就是不平凡”。班级里没有惊天动地的大事,但就是这样用心地做事,简单地坚持,我在不知不觉中成长了、成熟了。
各位尊敬的老师,您认为我这样不断累积,会不会有朝一日第三次“一鸣惊人”呢?
最后,我用班主任肖老师在我作文本上的一段评语做结束语:
文字本无声,用心便含情。谁堪为翘楚,壮哉小一鸣。
衷心感谢您的聆听,谢谢!
(一鸣,当你用语言打动别人的
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尊敬的老师们,同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《做一个感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事迹后,每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦,但他却十分好学,在他最寒冷的时候,有很多好心的人伸出双手帮助他。因此,他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下,他一个人孤单单的在大山深处,在摇摇欲坠的小木屋中,在破旧不堪的讲台前,面对着山区孩子们求知的双眸,尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射。我想,面对着这样一个人,又看到了这么多求知的双眸,看到了他们那么艰苦的生活,难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽敞明亮的教室,由老师教给我们知识,还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢 有些同学竟不珍惜时间,当老师将知识传授给我们时,他们竟然上课不认真听讲,作业不认真完成,平常不注意这些小细节,导致成绩不好,追悔莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个最好的例证吗 一分耕耘,一分收获。这是亘古不变的真理。
作为学生,我们有那么优越的条件,那么多负责人的老师,还有父母对我们无微不至的关怀,想到徐本禹老师,想到在大山深处渴望获得知识的学生,难道我们不应该感谢父母的照顾,感谢老师的关怀,感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗 作为学生,学习是我们的任务。当我们遇到困难时,想想对自己有过帮助的人,想想他们对自己的期望,相信各位就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人,想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗,相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事,以一颗坦诚的感恩的心去面对,就会勇敢起来,不会去逃避。就会像徐本禹老师一样,有超凡的耐力去度过困难。
让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人,相信你就是一个感恩的人!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《感恩》。
中国有许多节日,这些年从国外也传来了许多节日,。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。。其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。
有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是:“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答:“没有”。考官便说:“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……
他想起:自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:“回去做了没有?”他点点头:“做了”,考官又问:“你对我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。
这个故事,是我在查阅书籍时看到的。可以说,当时深深震撼了我!直到现在每每想起,都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花。滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。
同学们, 我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。其实,在现实生活中,令我们感动的事情实在是太多太多,它体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福。
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做一个有信念的人
原创: 刘沛成 湖南新宁崀山培英学校
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我今天讲话的题目是《做一个有信念的人》。
同学们,你们知道信念是什么吗?现代汉语词典是这么解释的:信念是自己认为可以确信的看法。那么,请问同学们:在人生的旅途中,你们有过属于自己的信念吗?
有这么一个真实的。有一年,一支英国探险队进入了撒哈拉大沙漠的某个地区。在茫茫的沙海里负重跋涉,阳光下,飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚——大家的水都没有了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“还有一壶水。但穿越沙漠前,谁也不能喝。”一壶水,成了穿越沙漠的信念源泉,成了求生的寄托。队员们濒临绝望的脸上,又显露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手,大家喜极而泣,用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!
这个故事告诉我们:信念是一种力量,是一种支撑我们前行的不竭动力和源泉。
金秋十月,我校高中部行政领导和老师在陈校长的带领下,赶赴河北衡水中学进行了为期三天的考察学习。回来后,大家的感觉全是这么几个关键词:震撼、激情。我们震撼于他们的一日常规竟然可以做到那么精细,那么有效率;我们震撼于他们的老师讲课那么有激情,学生学习那么有激情;我们震撼于他们学校的教学成果竟然是那么的丰硕。
其实,在这些光辉的表象背后,有一样尤为珍贵的东西常常被我们所忽略,那就是信念。衡水中学的学生——他们的信念是考一所重点大学;衡水中学的老师——他们的信念是让更多的学生考上重点大学。正是因为在衡水中学的校园里,每个老师和每个同学都把这种信念镌刻在自己的脑海里,融入了自己的灵魂中,所以他们的身上总是洋溢着一种激情。
在这里,我想借用两千五百年前孔子的一句话“见贤思齐焉”,衡水的成功经验值得我们好好学习,并力争向他们看齐。震撼之余更需行动,为此,我校初、高中部开启了一场旨在提高课堂效率的教学改革。
在推行课堂教学改革的过程中,我们首先要解决的问题是:老师们和同学们都应建立起一个共同的信念——将课改推向成功。
法国伟大的军事天才拿破仑曾说过这么一句话:“我成功,是因为我志在成功”,这个“志”就是一种必胜的信念。同学们,如果你是一个有信念的人,你还会上课迟到吗?你还会在课堂上恹恹欲睡吗?你还会羡慕别人躲在被窝里玩手机游戏
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做一个心胸宽广的人
初二(13)班家长 陈振福先生
尊敬的刘校长,各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是初二年级13班陈思悦的爸爸,很荣幸在此与各位交流“做一个心胸宽广的人”的这一话题,谢谢!
时代在快速发展,甚至是神速的,在瞬间万变的这个过程中,我们看到的都是琳琅满目、璀璨光芒;我们听到的都是豪绰、名利;我们人人都追求成功、成名。喧嚣、繁杂的信息中我们欲望凭空膨胀,追求成功的过程中我们忽略了“成器”比成功更重要。
什么是成器?《易经》曰:备物致用,立成器以为天下利,莫大乎圣人。何为器?器,量也。也就是器皿的可承载的空间大小。器者,皿也。器,有普通器,也有庙堂之器,那就比喻有治理国事的人,有才能,有气量。
因此,我们要做一个拥有大器量的人,就要有一个大的包容,大的容器,这叫有容乃大。此时这个器就是你的心,即要有一个宽广的心胸,要有包容之心。
下面我先和同学们探讨一下,我们为什么要包容别人?
也许借我们华附校训的 “厚德”就能让大家明白,常说“厚德载物”,什么是“厚德载物”?易经坤卦有言:乾为天,坤为地,大地的厚德是她像母亲一样,承载万物,万物是什么?就是好的坏的,干净的,肮脏的。大地让大树生长,也允许小草,毒草,歪斜的草生长。有豪迈的高山,那也有小石头,小土块,有鲜花,也有那些丑丑的植物,所有的物种都长在大地上面,她无怨无声地承载着一切,这叫“厚德”。听到这里,同学们是否明白“心胸宽广,海纳百川”的真谛。
同学们,我们怎样包容别人呢?特别是你们的爸爸妈妈。
我举个例子:你们作业写完了,很累。刚拿起手机,想查查资料,看自己的作业写的对不对,可不可以写得更好。结果被刚进门家长看到了,劈头盖脸一顿骂。哎呀,很委屈,都懒得解释了。然后摔门就进自己的房间,晚饭不吃了,绝食!!发脾气!!或者顶嘴,说狠话……
可是你们不知道爸妈在进家门之前发生了什么?如果爸妈的公司出了重大问题,如果领导也误解了爸妈,如果是爸妈的亲人、长辈出了些状况,又是他们一时间没办法解决的,这些的压力和委屈,让他们误解了你,你觉得是不是可以包容呢?
同学们,如果你们想到这里,你们只要拍拍爸爸、妈妈的背说:“我知道了,我不看手机了,您别生气。”等过后、过一段时间去解释,其实误会很容易解开。
如果“包容”是涉及我们身边的同学,我想给同学们的建议如下:世界之所以美好,就是因为都不同的差异性,人是因为成长的过程,
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篇一:做一个对社会有用的人演讲稿
做一个对社会有用的人
“天生我材必有用,千金散尽还复来。”作为一个高中生,我们也许没有多大的能力去建树丰功伟绩,但是,我认为,只要努力去做一个对社会有用的人,就不愧祖国和父母的养育之情,才能让老师、父母、长辈们一片苦心得到慰藉。问题是怎样做才能成为一个对社会有用的人呢?
(1)要立其德。古人云:“富润屋,德润身。”道德是人的立身之本,如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的美德所在。优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。我们学校的德育为首,全面育人,通过提高学生的综合素质来提高学生成绩的方针不会变。
(2)要励其志。古人云:“君子立常志,小人常立志”。立志以定其本,居正以持其志。我们每一个同学要有远大的目标,要有考上名牌大学的勇气和信心。
(3)要敏于思。学校是思考的王国。我们要做一个会思考的人,一个有思想的人。克罗瑟斯曾说:“我们的思想是开启世界的大门的钥匙。”我们每一个人都是一根会思想的芦苇,正因为有了思想,人类才成了万物的主宰,宇宙的
灵长。
(4)要善其行。同学们,我们只有抓住了今天,才能拥有美好的明天。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。梦想只有付诸行动,才会变得神圣。现实是此岸,理想是彼岸,中间夹着湍急的河流,行动却是架在河上的桥梁。我们的高三同学要特别珍惜春节前的这一段时间,养精蓄锐,韬光养晦,积蓄高考实力;高一高二同学要珍惜每一天,奋发有为,为以后的高考积蓄力量。
最后,我用“艰苦奋斗”四个字与大家共勉。同学们,一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。无论是在革命、还是在改革的各个历史时期,中国共产党都在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的结果。“忧劳可以兴国,逸豫可以立身” ,古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。
亲爱的同学们,为了世界的发展,为了祖国的明天,为了无悔的青春,让我们一起努力做一个真正的对社会有用的人吧!
篇二:善于合作
善于合作
1.善于合作的定义和内涵
善于合作,是指在需要相互配合的事情上能够与别人协调一致,做好自己的那个
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