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做一个阳光的人演讲稿

师德演讲稿:做一个种太阳的人。

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尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!有一首儿歌一直萦存于我的记忆中,“我有一个小小的愿望,长大以后能播种太阳……”,是啊,播种太阳,播撒光明与理想;播种太阳,播种真理与希望;今天我演讲的题目是《做一个种太阳的人》。

我叫姚晓伟,来自灵宝职专。xx年,我从普教调入职业学校,开始走进我新的教师旅程。从这里,我才真正理解教师工作的价值,那就是在学生的心田播种生命的阳光。

那一年我担任了04vj5班的班主任工作。我记得开学之前,王校长就对我说,你带的班人数可能要达到60多人,担子不轻,职教管理与普教是不同的,要下功夫用心做好班主任工作。我心下暗笑,毕业以来我一直担任班主任工作,70多人的班级我也带过,有什么难的!但是,我错了。开学之后,我才逐渐认识到班里学生问题的复杂性。职业学校的学生生源极杂,有普教的落榜生,有被他校劝退的问题生,有已辍学打工归来的社会生,还有一些稍微智障和残疾的学生等等,这样的班级组合真是“梁山聚会,人才济济”!我该用什么样的管理理念和方法来管理这个班级呢?我的心头一沉,此刻我理解了王校长沉甸甸的话语。

在我迷茫想要放弃之际,2班的班主任王旭东老师走了过来。他告诉我,学生管理的办法就是爱,并且这种爱要真切要让他们感受到,这只有交流与沟通,亲近学生。好的老师应该像一个“妙手回春”的医生,而学生就是你的患者,你要诊断出他们哪里出了问题,才能对症下药。一语惊醒梦中人。听了这些,在我的脑海中逐渐清晰了我的身份和责任。我开始利用晚班务、晚查寝、课上课下等一切空闲时间,找班级重点学生、重点问题进行交流,了解他们的爱好、性格、家庭状况等,掌握他们身上的优缺点,并研究导致这样那样缺陷的原因及心理,建立了一个特别学生的管理档案,然后再一一寻找适合和相应的方法管理。

xx,男,18岁,性格,孤僻冷傲。纪律观念极差,经常旷课旷寝。在班级中说来就来说走就在走,从来不履行请假手续,并且在我班务讲话时,时时顶撞。我决定先从这个学生入手管理班级。一天晚班务,我到班较早,看到走廊上有一个熟悉的身影站在那里发呆,我走过去,那正是他。我过去问到:“又想出学校去?”他沉思一下说:“我不想上了!”我心里一惊,但不动声色的又问到:“为什么?有什么事吗?”他才干脆的将他的想法告诉了我,我来的时候是被妈妈逼来的,本想多旷几节课让老师烦,让妈妈带我走。家中十分困难,我想去打工挣钱帮帮妈妈。在谈话中,我了解到:父亲在他15岁那年因车祸去世,平时妈妈在外地打工,家中只有他和60多岁的奶奶过活。初中二年级辍学,曾于一家饭馆打工一年,因打架离开了饭馆。妈妈最后还是决定让他把学上完,于是才来到灵宝职专。他的这样的学生我知道要用温情才能感化他,因为他缺少的正是家庭的温暖。了解这一情况后,我开导他,母亲在十分艰难的情况下仍然要你上完学,就是为了你不再吃她吃得苦,你应该理解,并且在学校好好学得一技之长,将来才能有立身之本。经过劝导后,许晓阳表示愿意继续上学,并且保证今后不再旷课,好好学习。在这之后,他逐步改掉了放任自己的行为与思想,并且在班级男生中积极起模范带头作用

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师德师风演讲稿:做一个种太阳的人


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尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!有一首儿歌一直萦存于我的记忆中,“我有一个小小的愿望,长大以后能播种太阳……”,是啊,播种太阳,播撒光明与理想;播种太阳,播种真理与希望;今天我演讲的题目是《做一个种太阳的人》。

我叫姚晓伟,来自灵宝职专。xx年,我从普教调入职业学校,开始走进我新的教师旅程。从这里,我才真正理解教师工作的价值,那就是在学生的心田播种生命的阳光。

那一年我担任了04vj5班的班主任工作。我记得开学之前,王校长就对我说,你带的班人数可能要达到60多人,担子不轻,职教管理与普教是不同的,要下功夫用心做好班主任工作。我心下暗笑,毕业以来我一直担任班主任工作,70多人的班级我也带过,有什么难的!但是,我错了。开学之后,我才逐渐认识到班里学生问题的复杂性。职业学校的学生生源极杂,有普教的落榜生,有被他校劝退的问题生,有已辍学打工归来的社会生,还有一些稍微智障和残疾的学生等等,这样的班级组合真是“梁山聚会,人才济济”!我该用什么样的管理理念和方法来管理这个班级呢?我的心头一沉,此刻我理解了王校长沉甸甸的话语。

在我迷茫想要放弃之际,2班的班主任王旭东老师走了过来。他告诉我,学生管理的办法就是爱,并且这种爱要真切要让他们感受到,这只有交流与沟通,亲近学生。好的老师应该像一个“妙手回春”的医生,而学生就是你的患者,你要诊断出他们哪里出了问题,才能对症下药。一语惊醒梦中人。听了这些,在我的脑海中逐渐清晰了我的身份和责任。我开始利用晚班务、晚查寝、课上课下等一切空闲时间,找班级重点学生、重点问题进行交流,了解他们的爱好、性格、家庭状况等,掌握他们身上的优缺点,并研究导致这样那样缺陷的原因及心理,建立了一个特别学生的管理档案,然后再一一寻找适合和相应的方法管理。

xx,男,18岁,性格,孤僻冷傲。纪律观念极差,经常旷课旷寝。在班级中说来就来说走就在走,从来不履行请假手续,并且在我班务讲话时,时时顶撞。我决定先从这个学生入手管理班级。一天晚班务,我到班较早,看到走廊上有一个熟悉的身影站在那里发呆,我走过去,那正是他。我过去问到:“又想出学校去?”他沉思一下说:“我不想上了!”我心里一惊,但不动声色的又问到:“为什么?有什么事吗?”他才干脆的将他的想法告诉了我,我来的时候是被妈妈逼来的,本想多旷几节课让老师烦,让妈妈带我走。家中十分困难,我想去打工挣钱帮帮妈妈。在谈话中,我了解到:父亲在他15岁那年因车祸去世,平时妈妈在外地打工,家中只有他和60多岁的奶奶过活。初中二年级辍学,曾于一家饭馆打工一年,因打架离开了饭馆。妈妈最后还是决定让他把学上完,于是才来到灵宝职专。他的这样的学生我知道要用温情才能感化他,因为他缺少的正是家庭的温暖。了解这一情况后,我开导他,母亲在十分艰难的情况下仍然要你上完学,就是为了你不再吃她吃得苦,你应该理解,并且在学校好好学得一技之长,将来才能有立身之本。经过劝导后,许晓阳表示愿意继续上学,并且保证今后不再旷课,好好学习。在这之后,他逐步改掉了放任自己的行为与思想,并且在班级男生中积极起模范带头作用。

公众演讲 师德演讲稿——做一个种太阳的人


尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!有一首儿歌一直萦存于我的记忆中,“我有一个小小的愿望,长大以后能播种太阳……”,是啊,播种太阳,播撒光明与理想;播种太阳,播种真理与希望;今天我演讲的题目是《做一个种太阳的人》。

我叫姚晓伟,来自灵宝职专。XX年,我从普教调入职业学校,开始走进我新的教师旅程。从这里,我才真正理解教师工作的价值,那就是在学生的心田播种生命的阳光。

那一年我担任了04vj5班的班主任工作。我记得开学之前,王校长就对我说,你带的班人数可能要达到60多人,担子不轻,职教管理与普教是不同的,要下功夫用心做好班主任工作。我心下暗笑,毕业以来我一直担任班主任工作,70多人的班级我也带过,有什么难的!但是,我错了。开学之后,我才逐渐认识到班里学生问题的复杂性。职业学校的学生生源极杂,有普教的落榜生,有被他校劝退的问题生,有已辍学打工归来的社会生,还有一些稍微智障和残疾的学生等等,这样的班级组合真是“梁山聚会,人才济济”!我该用什么样的管理理念和方法来管理这个班级呢?我的心头一沉,此刻我理解了王校长沉甸甸的话语。

在我迷茫想要放弃之际,2班的班主任王旭东老师走了过来。他告诉我,学生管理的办法就是爱,并且这种爱要真切要让他们感受到,这只有交流与沟通,亲近学生。好的老师应该像一个“妙手回春”的医生,而学生就是你的患者,你要诊断出他们哪里出了问题,才能对症下药。一语惊醒梦中人。听了这些,在我的脑海中逐渐清晰了我的身份和责任。我开始利用晚班务、晚查寝、课上课下等一切空闲时间,找班级重点学生、重点问题进行交流,了解他们的爱好、性格、家庭状况等,掌握他们身上的优缺点,并研究导致这样那样缺陷的原因及心理,建立了一个特别学生的管理档案,然后再一一寻找适合和相应的方法管理。

xx,男,18岁,性格,孤僻冷傲。纪律观念极差,经常旷课旷寝。在班级中说来就来说走就在走,从来不履行请假手续,并且在我班务讲话时,时时顶撞。我决定先从这个学生入手管理班级。一天晚班务,我到班较早,看到走廊上有一个熟悉的身影站在那里发呆,我走过去,那正是他。我过去问到:“又想出学校去?”他沉思一下说:“我不想上了!”我心里一惊,但不动声色的又问到:“为什么?有什么事吗?”他才干脆的将他的想法告诉了我,我来的时候是被妈妈逼来的,本想多旷几节课让老师烦,让妈妈带我走。家中十分困难,我想去打工挣钱帮帮妈妈。在谈话中,我了解到:父亲在他15岁那年因车祸去世,平时妈妈在外地打工,家中只有他和60多岁的奶奶过活。初中二年级辍学,曾于一家饭馆打工一年,因打架离开了饭馆。妈妈最后还是决定让他把学上完,于是才来到灵宝职专。他的这样的学生我知道要用温情才能感化他,因为他缺少的正是家庭的温暖。了解这一情况后,我开导他,母亲在十分艰难的情况下仍然要你上完学,就是为了你不再吃她吃得苦,你应该理解,并且在学校好好学得一技之长,将来才能有立身之本。经过劝导后,许晓阳表示愿意继续上学,并且保证今后不再旷课,好好学习。在这之后,他逐步改掉了放任自己的行为与思想,并且在班级男生中积极起模范带头作用。

职业学校的学生需要更多的是关心与呵护,因为他们更多的曾是成绩上的失败者,是父母的放弃儿,是社会的鄙视者,因此,更需要在他们的心田播种一束阳光,让他们重新收获自信的力量,让他们重新绽放生命的光芒。

冰心说过“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”每个人都需要爱,爱心是成功教育的原动力。在理解和关爱的氛围中,我和学生渐渐融合,我向他们讲我自己的故事,他们向我倾诉他们的心声,在一次一次的心灵碰撞中,我将正确的人生观、价值观播种到了他们心田,我也完成了我从普教老师到职教老师的转型。

只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生的人生航程不断的调整方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。

我爱我的学生,我的学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。职教的热土,我愿用青春与爱心去播种明天的太阳!

《做一个感恩的人》演讲稿


尊敬的各位老师,同学们:

大家下午好!今日我演讲的题目是《做一个感恩的人》。

相信各位在知道徐本禹的事迹后,每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦,但他却十分好学,在他最寒冷的时候,有很多好心的人伸出双手帮助他。因此,他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下,他一个人孤单单的在大山深处,在摇摇欲坠的小木屋中,在破旧不堪的讲台前,面对着山区孩子们求知的双眸,尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射。

我想,面对着这样一个人,又看到了这么多求知的双眸,看到了他们那么艰苦的生活,难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽敞明亮的教室,由老师教给我们知识,还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢 有些同学竟不珍惜时间,当老师将知识传授给我们时,他们竟然上课不认真听讲,作业不认真完成,平常不注意这些小细节,导致成绩不好,追悔莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个最好的例证吗 一分耕耘,一分收获。这是亘古不变的真理。

作为学生,我们有那么优越的条件,那么多负责人的老师,还有父母对我们无微不至的关怀,想到徐本禹老师,想到在大山深处渴望获得知识的学生,难道我们不应该感谢父母的照顾,感谢老师的关怀,感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗 作为学生,学习是我们的任务。当我们遇到困难时,想想对自己有过帮助的人,想想他们对自己的期望,相信各位就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人,想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗,相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事,以一颗坦诚的感恩的心去面对,就会勇敢起来,不会去逃避。就会像徐本禹老师一样,有超凡的耐力去度过困难。

让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人,相信你就是一个感恩的人!

我的演讲到此介绍,谢谢大家!

做一个诚信的人演讲稿


做一个诚信的人

赵昱迪

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是六年级一班的赵昱迪,我今天演讲的题目是《做一个诚信的人》。

诚信是什么?

诚信是商鞅城门立木的一言九鼎;诚信是季布千金不换的一诺千金;诚信是曾子返家杀猪的言行必果;诚信是韩信发达赠婆的言而有信……

一言九鼎让商鞅变法取得圆满成功;一诺千金让季布于重重危机中安然脱险;言行必果让曾子成为一代教育大家;言而有信让韩信赢得赫赫威名……

那不讲诚信会怎样?

周幽王烽火戏诸侯,失了天下;赵高指鹿为马,群臣失了气节;洛阳商人毁约背信,丢了性命;国民党撕毁协定,悍然发动皖南事变,成了民族罪人……

由此可见,诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求知累积;诚信是成功,随着奋斗者的足迹铸就;诚信是种子,随着进取者的善良萌芽……

诚信,是一道无形的力量,自古就是我们崇尚的美德,是中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,融入我们民族的血液,成为我们衡量一切道德价值的基石。

人无信不立。诚信,是为人之本。不诚信也许可以欺骗一时,但最终会失去人们的信任,导致失败的下场。因此,我们一定要坚守诚信。

在日常学习中,有的人没做作业,就抄袭他人的,或者对老师撒谎;有的人学习不努力,又怕考不好被批评,就作弊……这种行为怎么称得上是个诚信的小学生呢?

金无足赤,人无完人。人的成长中不可能没有弱点,不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的缺点,才能对症下药,力求让自己更完美。

让我们积极行动起来,一起做讲求诚信的小学生!让诚信像阳光洒满我们生活的每个角落,让我们的心灵开出最圣洁的诚信之花!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

拓展阅读:勿以善小而不为,勿以恶小而为之

六年一班 赵昱迪

走过花开,踏过落雪,如轮的时光将我们载向这一派如华的春光:大街上熙来攘往;建筑工地上一片繁忙;鸟儿在腾起翠烟的枝头欢唱;连角落里的草芽也不甘落后,露出娇嫩的脸庞。又趁着和煦的春风吹送激动人心的消息:让社会主义精神文明之花开遍中华!

但在一片美好中,却总有一些不和谐的画面出现:

颠簸的公交上,白发老人艰难站立,却无人让座;

喧嚣的路口旁,车流穿梭红灯闪烁,却总有人扬长而过……

那在我们的校园里,又如何呢?

吐了芽的杨柳,被狠狠折下;

欢腾的课间,突然冲出一句脏话;

朝夕相处的课桌被乱涂乱画;

嚼过的口香糖如斑斑霉点;

拖扫过的地面,随意丢弃的纸屑如片片雪花;

也许有的同学会说:这有什么呀,不都是小事吗?

可是,你有没有想过:假如那位白发苍苍的老人是你的爷爷;假如那刚被折下的柳枝昨日还陪我们玩耍;假如那句脏话直向我们冲来;假如那块纸屑正躺在我们挥洒过汗水的地方……

你一定不会这样说!因为你已知道了不良行为习惯的害处:不仅害人,更害已!

因"小恶",我们淡漠了亲人、冷落了友情、无视了公德、丢弃的自我。

那么我们怎么办?对!坚决的向"不良行为习惯"说再见!因为:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

让我们响应习近平总书记的伟大号召,争做文明小学生!从自己做起,从小事做起,尊重他人、善待生命,与身边的一切和谐共处!为创建:敬人者,人衡敬之;爱人者,人衡爱之的文明社会出一份力!

做一个感恩的人演讲稿


尊敬的老师们,同学们:

大家好!今日我演讲的题目是《做一个感恩的人》。

相信各位在知道徐本禹的事迹后,每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦,但他却十分好学,在他最寒冷的时候,有很多好心的人伸出双手帮助他。因此,他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下,他一个人孤单单的在大山深处,在摇摇欲坠的小木屋中,在破旧不堪的讲台前,面对着山区孩子们求知的双眸,尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射。我想,面对着这样一个人,又看到了这么多求知的双眸,看到了他们那么艰苦的生活,难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽敞明亮的教室,由老师教给我们知识,还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢 有些同学竟不珍惜时间,当老师将知识传授给我们时,他们竟然上课不认真听讲,作业不认真完成,平常不注意这些小细节,导致成绩不好,追悔莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个最好的例证吗 一分耕耘,一分收获。这是亘古不变的真理。

作为学生,我们有那么优越的条件,那么多负责人的老师,还有父母对我们无微不至的关怀,想到徐本禹老师,想到在大山深处渴望获得知识的学生,难道我们不应该感谢父母的照顾,感谢老师的关怀,感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗 作为学生,学习是我们的任务。当我们遇到困难时,想想对自己有过帮助的人,想想他们对自己的期望,相信各位就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人,想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗,相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事,以一颗坦诚的感恩的心去面对,就会勇敢起来,不会去逃避。就会像徐本禹老师一样,有超凡的耐力去度过困难。

让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人,相信你就是一个感恩的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

做一个节约的人演讲稿


做一个节约的人

各位尊敬的评委、老师们,你们好!我是168班的覃靖雯,今天我演讲的题目是《做一个节约的人》。

我们的中国早在两千年前就已是一个泱泱大国。据2010年的全国人口普查数据显示,我国人口已达将近14亿人。14亿,多么庞大而惊人的一个数据,几乎占了世界人口的百分之二十!

人口过多未必是一件好事。它意味着什么?意味着人类对于各类资源的消耗会越来越多,我们的自然资源会随着人口的增长而变得越来越紧张、环境会逐渐走向恶化。但即便这样,人们也未曾停止对自然资源和环境的压榨。这片广袤的中国大地已经变得伤痕累累。

我想每个人都不希望看到这样的现状。

对此,我们能做什么呢?我们需要追求并创造一个可持续发展的社会。

这其中的措施之一,就是节约。

你也许会说,我们大多是普通人,我们的力量太过微薄,挽救环境又从何谈起?

一滴水虽然只是一滴水,但千万滴水汇聚在一起,就能够成为海洋;一点星火虽然只是一点星火,但无数点星火聚集在一起,就能够带来耀眼的光芒。

我相信只要全民都参与到节约的队伍中来,就一定能拯救这片土地。

节约,顾名思义,就是节俭、节省的意思。

它包含了很多方面:节约用水、节约用电、节约木制品等等。

就拿节约用水来说吧。

水是人类的生命之源,我们生存的每一天几乎都离不开水。我国淡水资源总量排在世界第六,但人均淡水拥有量只相当于世界人均淡水的四分之一。我国的缺水城市目前已达二百多个,尤其是北部和西部的一些城市,缺水停水已成家常便饭。

当我们打开水龙头的时候,清凉的自来水就会潺潺流出,所以身在南方的我们可能感受不到淡水资源的匮乏。但一千多年前的楼兰古城正是因为缺水而从一片绿洲变为茫茫沙漠。在卫星拍摄的照片上,我们也可以看到有数百个湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在逐渐消失。

淡水资源的锐减,给人们的生活带来极大的影响。我们无法洗脸、无法洗澡;干旱的农田无法长出农作物;水价居高不下。

如何尽快地避免或停止这样的现状呢?

我们应及时树立节水惜水的意识。水并不是取之不尽,用之不竭的,我们不能随意挥霍,要时刻存有水资源危机意识,警示自己节约用水。

具体措施体现在:家庭用水,一水多用;尽量使用节水型器具;缩短洗手或淋浴的时间。

节水的方式还有很多很多,节约的方面也不只节水这一种,只要每个人都身体力行,改善自然环境就没有什么不可能。

节约是一个人道德的体现。想要做一个有道德的人,首先就应该从节约做起。让我们大家都行动起来,因为节约不仅仅是一个,我们需要付诸行动!

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《师德演讲稿:做一个种太阳的人》一文能帮助您解决关于2024“做一个阳光的人演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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