关爱他人倡议书篇1
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家下午好!
在这阳光明媚，生命如花绽放的节日，在此我号召大家感受阳光，悦纳自我，关爱他人。
为了进一步促进和加强我系大学生心理健康教育工作，以提高学生的人际沟通能力为目的，建设和-谐校园、快乐校园、阳光校园。在本月的心理健康教育月中我系将开展系列健康教育活动。为我系创造一个良好的学习环境，也通过各种活动使我系学生科学地认识心理健康的重要性和了解相关的心理健康知识，掌握必要的心理调试方法，形成正确的心理健康观念。
成长是一条阳光、风雨参半的路，有幸福快乐，也有数不清的哀伤寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣无法预知的交响曲，健康的心灵听得到它无言的美，而脆弱的心灵却无法承受生命的重量。
“心理健康教育月”活动的目的是要提倡所有的大学生都能感受到身边的每一片阳光，悦纳自我，发展自我，关爱他人，与人同乐，做一个快乐健康的人。
因此，也让我们积极行动起来，感受阳光，关爱自己，关爱他人，积极向上。在此，我向全校同学发出倡议：
全校师生共同关注大学生心理健康，用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵让心的世界充满阳光。
多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍，听有关心理的讲座，参加心理社团及相关活动。
多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉，让心理咨询中心的老师聆听你的心声，释放你的压力。求助是一种能力，让每个人都因自助而成长，因助人而快乐，因互助而不再孤独。
多与人交流、结交良师益友——菁菁校园，青葱岁月，不论地域，让彼此畅述衷肠，分担痛苦，分享快乐。
给心灵多一份关注——人生旅途，求学时光，需要我们从心开始。需要我们大度地去分享别人的幸福，宽容地理解身边的人和事。
同学们，有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一点宽容，多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意!冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要一点星光来照明;前途戚戚，我们就需要一次心灵的洗礼，聆听内心，生命就有了前进的依托，你我也就有心灵的共鸣。
给生命多一点阳光，给心灵多一份关爱——让我们一起感受身边的每一刻感动，让幸福的阳光洒满每一个角落，让我们一起相约心理健康教育月，做每一个快乐的自我，用阳光的微笑感染身边的你我他。
悦纳自我，关爱他人!
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
关爱他人倡议书篇2
亲爱的同学们：
“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是每
查看全文>>>关爱
今天，我看了一篇文章。里面说的是一个让人心酸掉泪的故事。
故事的主人公是一个外国女孩。她家很穷，母亲又病了，病的连头发都没有了。圣诞节来了，她想买一顶假发作为圣诞节的礼物送给妈妈。
但她没不那么多的钱，怎么办？她只好恳求老板不要卖掉假发。小女孩想尽了一切办法赚钱，还费尽心机到山上采野蜂蜜。当她再来到商店找到老板说：我妈妈真的很需要这顶假发，她病得连头发都掉光了，求求你了老板，卖给我吧。老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，很遗憾的说：对不起，假发已经卖了。女孩带着沉重的心情回到了家。
第二天，有人送来了一个包裹，女孩打开一看，啊！正是那顶假发。里面还夹着一张纸条。纸条上写着：你有一颗纯洁的心，这是给你的礼物，也是给***妈的礼物。
落款署名：圣诞老人。
从这个故事中，我体会到：在我们生活中，人与人之间需要互相关心互相帮助。就像毛阿敏所唱的歌词一样：只要人人都献出一点爱，我们的世界就会变得更加美好。
看了这则故事以后，我想到以前，妈妈骂我我还顶嘴，还生妈妈的气，而这个女孩是多么的懂事，正因为她的孝心感动了老板，也感动了上帝，而我呢？相比之下，我觉得好惭愧，真应该向她好好学习，
身边的故事让我懂得了关爱的含义，它时时刻刻激励着我。每当看到别人遇到困难时，我会毫不犹豫得去帮助他（她）我会在别人最需要关爱的时候给予更多的关爱，我会让每个人生活的更美好！
有什么问题加我：799320062
查看全文>>>1、关爱是一个人内在美的体现。
2、关爱让我们体味人间的温暖。
3、关爱，使世界变得更美好。
4、关爱洒一路，幸福伴一生。
5、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
6、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
7、阳光普照万物，关爱给周围的每一个人。
8、事事关己，博爱众人。
9、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
10、关爱是人类最宝贵的品质。
11、关爱身边的一切，让生命绽放光彩。
12、给予是快乐的。
13、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
14、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
15、施比受更有福。
16、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
17、一份关爱，留住永远的春天。
18、爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能使爱心长存，爱意永驻。
19、关爱别人就是关心自己。
20、企业家的境界：把关爱注入大地，把责任写上天空。
21、我为人人，人人为我！
22、关爱使人美丽。
23、关爱让世界充满幸福的微笑。
24、你的微笑，会永远温暖地留在我的记忆里。
25、基于人性的平等自己爱自己自爱：对自我的性格、发展的认可是关爱他人的基础。知道什么对自己是好的，才会知道什么对别人是好的人人平等，包括我在内。
26、最好的满足就是给别人以满足。
27、人人献出爱，世界更美好。
28、关爱别人，就是尊重他人。
29、赠人玫瑰，手留余香，关爱他人，让你我的生活更美好。
30、关爱别人就是仁慈，了解别人就是智慧。
31、人相互支撑的结构，爱就是粘结剂。
32、赠人玫瑰，手有余香，关爱给人温馨，予己欢乐。
33、爱是微笑，爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。
34、勿以他人之事而不为之，勿以个人之小事而唯为之。
35、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
36、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
37、好事须相让句子大全/，恶事莫相推。
38、多点关心多点爱。
39、关爱就是给他们一丝温暖。
40、关爱每一天，关爱每个人。
41、关爱处处留足迹。
42、关爱，是生活美好的源泉。
43、关爱，温暖了别人，升华了自己。
44、用心关爱每一个人。
45、帮助他人的同时也帮助了自己。
46、我苛刻得对待往事，这使人不必缅怀太多过去。我很少开口求人，这使我自由。我小心地去关爱他人，
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多一份同情，多一份关爱，你就会多一份快乐。以下是小编给大家整理收集的关爱他人的演讲稿范文，供大家阅读参考。
关爱他人的演讲稿范文1
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。 “爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人，则是为己。
“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和-谐的社会。
朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。
真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。
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重信守诺是为人永久称颂的处世信条，反悔行为素为君子不齿。然而凡事过犹不及，我们的文化长久以来将我们教育成一个绝对与人为善的好人，使得在许多应该维护自己利益的时候我们都不去据理力争。因此，懂得反悔之道，是一个人通权达变，实现自我价值的必要开端。如果反悔对人对己都没什么坏处，而对于成功合作，玉成好事有促进之益，为何要执迷于愚忠之谬呢？具体的人际交往中，反悔术讲求“毁诺”要有礼有节。“我保证”是语言中最危险的句子之一，所以在许诺时就应该八成把握只说五成，而不应把话说绝说满，免得忽生变故时没有回旋余地。至于不能兑现的请求有时也可答应下来，但也应许诺巧妙，缓兵有术，更不应经常以拖延去反悔。 1、死守诺言乃愚忠 在两条道路的交叉路口有一棵树，一位圣人在树下苦思冥想，他的思绪被一位朝他飞奔而来的小伙子打断。 “救救我，”那位小伙子哀求道，“有个人误称我行窃，他正带领一大帮人追捕我。他们要是抓住我，就会剁掉我的双手。”他爬上那棵树，藏在枝叶中。“请你别告诉他们我躲藏在哪里，”他乞求道。 圣人犀利的目光洞悉那位年轻人对他讲的是实话。稍过片刻，那群村民赶到了，为首者问：“你看没看见有一个年轻人从这里跑过去？” 许多年以前，这位圣人曾发誓永远讲真话。所以，他说他看见过。 “他往哪儿跑啦？”为首者问道。 圣人并不想背叛那位清白无辜的年轻人，可是，他的誓言对他是神圣不可违犯的。他朝树上指了指。村民们把小伙子从树上拖下来，剁掉了他的双手。 圣人临死的时候面对老天的最后审判，他由于对那位不幸的年轻人的行为而遭到了谴责。“可是，”他抗议道，“我已经发过神圣的誓言，只讲真话，我有义务恪守誓言。” “就在那一天，”老天回答道，“你热爱虚荣胜过热爱美德。” 重信守诺是一个人起码的立足品质，然而不懂变通，把它抬高到一个绝对不可越过半步的“雷池”，则是僵死呆板的表现。许多人执迷不悟，不懂反悔之道，因一时的轻率许诺和错误决定而处处受限制，这是一种愚忠，一种短见，一种只有傻瓜才会做的事情。 对中国人来讲，限制我们主动实现自我价值的不利承诺便是与人为善，做个好人。 从儿提时代开始，我们当中的大多数人所受的教育都是，世界上的奖赏莫过于得到他人的赞同。兴许这么多话语表达不出其中的真谛，可是我们接受的一切正确的美好的教育中皆含有这种意思。为了讨得父
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察言观色是一切人情往来中操纵自如的基本技术。不会察言观色，等于不知风向便去转动舵柄，世事国通无从谈起，弄不好还会在小风浪中翻了船。 直觉虽然敏感却容易受人蒙蔽，懂得如何推理和判断才是察言观色所追求的技艺。言辞能透露一个人的品格，表情眼神能让我们窥测他人内心，衣着、坐姿、手势也会在毫无知觉之中出卖它们的主人。 言谈能告诉你一个人的地位、性格、品质及至流露内心情绪，因此善听弦外之音是"察言"的关键所在。 如果说观色犹如察看天气，那么看一个的脸色应如"看云识天气"般，有很深的学问，因为不是所有人所有时间和场合都能喜怒形于色，相反是"笑在脸上，哭在心里"。 "眼色"是"脸色"中最应关注的重点。它最能不由自主地告诉我们真相，人的坐姿和服装同样有助于我们现人于微，进而识别他人整体，对其内心意图洞若观火。 1、能辨风向才会使好舵 一个举人经过三科，又参加候选，得了一个山东某县县令的职位。第一次去拜见上司，想不出该说什么话。沉默了～会，忽然问道："大人尊姓？"这位上司很吃惊，勉强说了姓某。县令低头想了很久，说："大人的姓，百家姓中所没有。"上司更加惊异，说："我是旗人？"贵县不知道吗？"县令又站起来，说："大人在哪一旗，"上司说："正红旗。"县令说："正黄旗，大人怎么不在正黄旗呢？"上司勃然大怒，问："贵县是哪一省的人？"县令说："广西。"上司说："广东，你为什么不在广东？"县令吃了一惊，这才发现上司满脸怒气，赶快走了出去。第二天，上司令他回去，任学校教职。究其原因，便是不会察言观色。 我们如能真的在交际中察言观色，随机应变，也是一种本领。例如在访问中我们常常会遇见一些意想不到的情况，访问者应全神贯注地与主人交谈，与此同时，也应对～些意料之外的信息敏锐地感知，恰当地处理。 主人一面跟你说话，一面眼往别处看，同时有人在小声讲话，这表明刚才你的来访打断了什么重要的事，主人心里惦记着这件事，虽然他在接待你，却是心不在焉。这时你最明智的方法是打住，丢下一个最重要的请求告辞："您一定很忙。我就不打扰了，过～两天我再来听回音吧！"你走了，主人心里对你既有感激，也有内疚："因为自己的事，没好好接待人家。"这样，他会努力完成你的托付，以此来补报。 在交谈过程中突然响起门铃、电话铃，这时你应该主动中止交谈，请主人接待来人，接听电话，不能听而不闻滔
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篇一：关爱他人，快乐自己
各位同学，各位老师： 大家好！今天我讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。
有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想，说，“我希望每天都能开开心心的！”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧？也许会有很多人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真
是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。” 是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学生病了，有好多作业都没补上，这是，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！
每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。
关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧！
篇二：关爱他人，快乐自己
老师们，同学们：
上午好！今天我讲话的题目是《关爱他人，快乐自己》。有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说
查看全文>>>09
召开“让我们学会关爱他人”主题队会,来培养学生关爱他人的健康人格。 分享了关爱他人主题班会的教案，欢迎参考！
一、辅导设计理念
1、相关年龄特征阐述：
高中生处于自我意识发展的高峰期，很容易出现自我中心倾向，表现在人际关系中就是过多地考虑自己的感受而忽略对方的感受，心胸开始变得狭窄。这会严重影响学生良好人际关系的建立，从而影响学习。只有使他们学会宽容，才有可能拥有融洽的人际关系。
2、活动重要性阐述：
人际交往的辅导是心理健康教育中极其重要内容之一。人际交往是个体社会需要的重要组成部分，是个体保持自己生存和发展的必要条件。心理学家舒茨（w·c·schutz）对大量的有关社会行为资料进行了分析，结果发现，在人际关系方面，人们有三种基本的人际需要：包容的需要、控制的需要和感情的需要。包容的需要是指人们希望与别人发生相互作用，并建立和维持和谐关系的需要。舒茨还指出这三种人际需要之间具有继承性和连续性。所以，在人际交往的辅导中，学生首先应该学会宽容，有能包容他人的广阔胸襟。
二、辅导目标
1、认知目标
通过本堂课，让学生认识到在人际交往中摩擦是不可避免的，当摩擦出现时需要我们怀有宽容的心去对待。
2、情感目标
通过“情景再现”栏目这一教学环节，使学生体会到宽容他人之后的愉悦心情，领悟到宽容对建立良好人际关系的重要作用。
3、行为目标
使学生在人际交往中，逐渐学会以一颗宽容的心对待他人，即使有时是对方的错，也试着主动与对方握手言和；人无完人，学会用放大镜将他人的优点放大，用缩小镜将他人的缺点缩小。
三、辅导重点
认识宽容在人际交往中的重要性；在实际生活中，遇到人际摩擦时，能够真正地学会宽容他人。
四、辅导难点
在实际生活中，能时刻用宽容的原则来对待他人，从而维系和谐的人际关系。
五、课前准备
1、阅读德育读本《我是他人的天使》（校本教材）“宽容仁爱”篇，找出其中最打动你的一个人、一个场景或一个细节、一句话，写一段感想。
2、用一段话概括“什么是宽容”。
3、收集有关宽容的故事、格言。
教学过程：
导入语：
同学们，大家都想拥有更多的朋友，拥有和谐融洽的人际关系，都想学业有成，人生辉煌！这是多么美好的人生境界！然而现实却让我们很多同学陷入了迷茫，我们常常因为一点小事而与同学发生摩擦，因为一句话和朋友形同陌路，因为一点伤害而 和 老师、父母无声地冷战！有没有解决的良方？有，那就是
查看全文>>>乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达到别人的身上，他就等于一无所有。以下是为大家搜集整理的学会关爱他人的一些名人名言，供大家参考和借鉴!
1、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。 ——芒奇
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
2、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。 ——罗曼·罗兰
3、只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。 ——泰戈尔
4、给予是能使人产生优越感的。 ——雨果
5、安得万里裘，盖裹周四垠;稳暖皆如我，天下无穷人。 ——白居易
6、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。 ——巴斯德
7、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。 ——列夫·托尔斯泰
8、人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。 ——马丹·杜·加尔
热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
9、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 ——马克思
10、像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样，我们就不应该爱惜自己，就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。[言者]左拉，法国作家。[提示]为了人类的伟大事业，应当去私心，以勤奋的精神为之奋斗到底。贡献没有够，也永远做不够。 ——佚名
11、光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。 ——钱三强
12、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在
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