做一个内心强大的人。
成功的步骤：明确的目标——详细的计划——立即行动——随时修正——坚持到底。当我们需要在广大人民面前进行一场演讲这时我们要将演讲的内容进一步精炼，演讲稿可以总结出我们表达的中心情绪和思想你是否在网络上搜索演讲稿的正式模板呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的做一个内心强大的人，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做一个内心强大的人一个人，唯有内心强大，才能真正的无所畏惧。做一个内心强大的人。
一个内心强大的人，对社会，对世界，对人生有自己完整的看法，同时具有坚定的信念。这种信念并非口头上的，而是发乎心灵深处。也不仅仅是意识或是知识层面上的，而是穿插着丰厚的情感、丰富的人生阅历及广阔的视野。这样的人往往会很自信，而他的自信源于深刻的认识到自己的浅薄和拥有开放的心态。
为此，对于任何不同的声音，他都能够认真倾听，然后在脑中反复咀嚼。对自己自信的东西他持有一份警惕，但不会拒绝去听一听，想一想不同的声音。也不会一听到不同的声音就焦虑不安，就立即改变自己的想法，而是在不同的声音面前，学会用逻辑、常识、常理、直觉、经验及科学的方法再重新检验一次。
内心强大的人，是真正有思想的人。这样的人，即使身处世俗逆境中，他的内心也是平和的，自信的，且是充满快乐的。因为，他的世界不再只是世俗世界，他还有自己独有的完美的内心世界，在这个世界里，他有自己的幸福标准与快乐标准，在这个王国里，他享受着别人无法享受，也无法理解的幸福与快乐。
丹麦思想家戈尔凯廓尔一生一贫如洗，生命也很短暂，但是，一生充满快乐。这样的人的幸福，是一般人所难以理解的。他意识到其肉体生命的有限性，同时也意识到思想生命的无限性。他知道怎样摆正的自己肉体生命与自己的思想世界之间的关系，也能够认识到世俗世界的物质标准与自己精神世界的另类坐标。一切灾难与痛苦，都早在他的生命中思量过了，甚至丰富真切地体验过了。他向死而生，因此，一切的变故都不再让他感觉世界突然被颠倒，人生会变得面目全非，他始终保持平和。
一个内心强大的人，他的生命不是焦急地等待，而是坚定地行动，他的行动标准是内在的，而不是外在的。他相信人生中任何经验，包括那些不幸所带来的感受，都将化成他人生中独特的体验。而这些经验都将化成他的思想智慧，成为他内心更为强大的材料。他相信，人的肉体是这个宇宙中最为脆弱的东西之一，但是，精神世界却坚不可摧。他还相信，在这个世界，他的生命感受是唯一的，没有人可以替代。
生命的觉醒，使得他爱人如已，同时如朝阳升起般爱自己，然后用自己灿烂的光辉去感召这个社会。他懂得珍惜自己生命中的每寸时光。他有自己的生活主题与生命意义。在生命意义上，他坚信，天上地下唯我独尊。并且相信每一个人的生命都有这个权利，他自尊，更懂得尊重别人，他作选择，更懂得尊重他人的选择，他追求幸福，更懂得尊重他人的幸福。
痛苦与快乐不在于外在物质的有无，而在于内心的修养。人生没有绝对的公平，你得到的越多，也就比别人承受更多。让自己更平和一点，更宽容一点，对别人的过错也更豁达一点儿。蚍蜉撼大树告诉我们，真正强大的不是肉体，而是内心。人们追求的强大不应只是身体的强壮，某一形式上的成功，也应是内心的强大，做一个内心强大的人。
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做一个感恩的人
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《做一个感恩的人》.相信大家在知道徐本禹的事迹后,每一个人都非常感动.徐本禹老师出身贫苦,但他却十分好学,在他最寒冷的时候,有很多好心的人伸出双手帮助他.因此,他感受到了爱的温暖.在感恩之情的驱使下,他一个人孤单单的在大山深处,在摇摇欲坠的小木屋中,在破旧不堪的讲台前,面对着山区孩子们求知的双眸,尽着他自己微薄的一份力.正如他日记里那首小诗所说的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射.我想,面对着这样一个人,又看到了这么多求知的双眸,看到了他们那么艰苦的生活,难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽敞明亮的教室,由老师教给我们知识,还有电教设备做为辅助教学的工具.而我们呢 有些同学竟不珍惜时间,当老师将知识传授给我们时,他们竟然上课不认真听讲,作业不认真完成,平常不注意这些小细节,导致成绩不好,追悔莫及.刚刚进行过的期中考试不就是个的例证吗 一分耕耘,一分收获.这是亘古不变的真理.作为学生,我们有那么优越的条件,那么多负责人的老师,还有父母对我们无微不至的关怀,想到徐本禹老师,想到在大山深处渴望获得知识的学生,难道我们不应该感谢父母的照顾,感谢老师的关怀,感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗 作为学生,学习是我们的任务.当我们遇到困难时,想想对自己有过帮助的人,想想他们对自己的期望,相信大家就会充满力量.当你看到身边有需要帮助的人,想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗,相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人.遇到任何人或事,以一颗坦诚的感恩的心去面对,就会勇敢起来,不会去逃避.就会像徐本禹老师一样,有超凡的耐力去度过困难.让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人,相信你就是一个感恩的人!
初二四班全体同学
做一个文明的人
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知各位是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
做一个情感丰富的人
只要是一个正常人，便会拥有七情六欲。对祖国、对亲人充满热爱，对敌人、对坏事充满憎恨，该爱则爱，该恨则恨，这是一个中学生应该拥有的情感。那些对高兴的事提不起精神，对厌恶的事无动于衷的人，可以说是有情感缺陷的人。鲁迅先生曾说：无情未必真豪杰。古今中外的那些真正英雄，其实都是情感丰富的人。
下面我们看一个博士生的故事：
王轩出生于大巴山区一个贫苦的农家，父亲是兼做乡村医生的农民，母亲曾是当地小学的优秀教师，夫妇俩菲薄的收入既要赡养两个老人，又要抚育7个孩子。王轩11岁那年，以乡第一名的成绩考上了双河区中学。从家里到学校要走四五十里山路。望着长这么大还从未穿过一双新鞋的儿子，父亲王明贵的心里阵阵发酸，他下了很大的决心，将支撑全家油盐酱醋开支的唯一来源两只下蛋鸡卖了，为王轩买了双新鞋。王轩捧着新鞋欢天喜地。然而，第二天王轩悄悄地抹眼泪，因为他知道了这双鞋的来历。初中两年一晃而过，而那双鞋也始终不见破旧。父母纳闷，一打听，才知道儿子除了学校里的重大活动与回家的时候穿这双鞋以外，平时总是把它藏在木箱内。不论寒冬酷暑，王轩总是赤着双脚上课、赶路。那个周末的夜晚，父亲的大手捧起儿子那双脚禁不住老泪纵横，这个才14岁的孩子，一双脚上裂口纵横，茧疤遍布，深深的口子里还夹带着血痕和泥沙!
父母对儿子无限关爱，儿子对父母无限感激，这便是人间的真情在演绎。同学们说说看，王轩及其父母算不算是情感丰富的人呢?做一个情感丰富的人，往往总是从亲情开始的。
王轩15岁考入重庆大学，19岁考取研究生。1989年又考取了著名科学家、中科院学部委员郑哲敏先生的博士研究生，专攻瓦斯这一世界难题。
在中科院工作与学习的两年中，王轩没有穿过几件像样的衣服。他的珍爱之物就是一大箱书，从中关村到他听课的地方来回要三四个小时的路程，他不论刮风下雨，只要不是患病卧床，从没误过一次课。院里计算机房和宿舍内他桌前的灯光，往往是他最后关灭的。王轩的室主任老丁感慨地说：这个小伙子在学业和科研上是最玩命的。这个导师和亲人们都寄予了厚望的青年，不幸患了白血病。当王轩明白了生命对自己意味着什么时，这位年轻党员捏着化验单躺在病床上对室主任老丁说：老师，我要重新审视人生他仅在医院住了20多天就直接回了中关村，回到他的课题组边工作边治疗。医生一次次建议王轩做骨髓移植手术，他一次次拒绝了医生和同志们的劝说。病中，老同学为他募捐，他却交代：这钱我一分也不能用，将来其他同学有困难时再寄给他们。直到他病逝，这笔钱仍完整地保存着。
1991年王轩不得不再次住进医院。4月9日，室主任老丁再去医院看他时，看他被病魔折磨得不成样子，老丁口还未开就双泪长流了。王轩知道自己的日子不多了，含泪说：老师，我怕是走到那条路上再也回不来了我感谢老师，感谢力学所我对不起大家，所里的事我不能做了，我再也不能为国尽忠了第二天，王轩便永远地离去了。王轩去世后人们才明白了他拒绝手术的原因，他除了怕做亲人间的骨髓移植会拖累家人外，更重要的是他不止一次地说：力学所有那么多的科学家、老同志，不能因为我一个人就把大家的医疗费都用光。
王轩对亲人、对同事、对工作、对国家都充满了感情，他热爱自己的事业，他想报效自己的祖国，他想到别人远远多于自己，他是一个情感丰富的人。
我们下面再看一个反面的例子：
有一位女中学生在给我的一封信中写道：我是一个孤独的女孩，14岁，远离家乡在外求学。很奇妙、很敏感、很柔弱的心灵常使我近乎狂乱，内心歇斯底里的狂喊乱叫。我喜欢一个人呆着，虽然觉得生命的无聊和虚无，但混在人堆里和同学们在一起时，我又感到一种莫名其妙的威胁，似乎人人都抬起了得意的脸孔在威胁着我，世界上只有我一个人是伶仃孤独我时常这么想。这位同学的心灵被主观的臆想所困惑，将自己的心囚禁于自己营造的高墙之内，自己将自己同外界隔离起来，以致情感越来越孤独。
孤独是缺乏正常的交往的结果。简单地说，由于没有冲破自己狭小封闭的生活圈子，没有与人进行情感交流，因而没有办法使自己的情感丰富起来。情感不丰富的人往往感到生活的压力很大，常有空虚感，从而大大影响了生活的质量。
丰富的情感并非与生俱来的，它是通过学习、生活感悟出来的。第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌获得者安金鹏就是这样一个典型。
安金鹏出生在天津武清县一个贫困的农民家庭。他出生那年，奶奶便病倒在炕头上了。4岁那年，爷爷又患了支气管哮喘和半身不遂，家里欠的债一年比一年多。
1994年6月，安金鹏被著名的天津一中破格录取，当他把喜讯告诉家人时，他们的脸上竟堆满愁云。他们为安金鹏的学费发愁。
母亲李艳霞流着泪说：娃儿要念书有什么错!金鹏考上市一中在咱武清县是独一份呀，咱不能让穷字把娃的前程耽误了!我就是再苦再累也要让他念书去
妈妈为了不让安金鹏饿肚子，每个月都要步行10多里路去批发10公斤方便面渣给他送到学校。安金鹏是天津一中唯一在食堂连素菜也吃不起的学生，他只能顿顿买两个馒头。可他从来没有自卑过，他总觉得妈妈是一个向苦难、向厄运抗争的英雄，做她的儿子无上光荣!
1997年7月，安金鹏在阿根廷获得了第38届国际奥林匹克数学竞赛的金牌，8月12日，天津一中为安金鹏举行奥赛金牌庆功大会，安金鹏说：我要用我的整个生命感激一个人，那就是哺育我成人的母亲。她是一个普通的农妇，可她教给我的做人的道理却可以激励我一生。母亲常对我说：妈没多少文化，可还记得小时候老师念过的高尔基的一句话贫困是一所最好的大学哩!你要能在这个学堂里过了关，那咱天津、北京的大学就由你考哩!
安金鹏在求学路上，在为国争光的竞赛中，饱含了母亲的心血。他在困难中培养了对母亲、对家人、对国家深厚的感情。
我曾看到过这样一篇报道，讲的是松下公司招聘员工的事。总裁松下对应聘者总是会问一个相同的问题：你曾经为你的母亲洗过脚吗?如果回答是否定的，松下就会让他先回去给母亲洗过一次脚以后再来应聘。松下先生的做法是有深刻道理的。试想：如果一个人对自己的母亲都没有感情，他能对同事、对企业有感情吗?
同学们，人生的道路曲折而又漫长，我们是孤独地走下去还是与亲人、朋友、同学、同事携手共进呢?
做一个情感丰富的人吧!它会使你的性格更完美、心理更健康、人生更幸福!
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《做一个内心强大的人》一文能帮助您解决关于2024“做一个阳光的人演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！