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中华少年读后感700字,2024中华少年读后感700字大全

中华少年读后感700字

《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文,是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。例如,诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿,从而使中华少年的形象更加具体化。再如,诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难,这种被物化的意象更加真实可感。采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义,能准确地表达作者的思想情感。如,诗人选取“方块字”“唐诗宋词”来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性,而“阳关道”“艳阳天”“蜜罐温床”又具有典型的象征性。类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。例如:我们把学校说成是美丽的大花园;把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。 查看全文>>>
翻开语文书,行字映入我眼帘啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前,让我的新情久久不能平静。 查看全文>>>

这个学期,我学了一篇课文是《中华少年》。

这是一首现代诗,它写了四位中华少年铮铮报国的誓言,使我感触颇深。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。翻开历史的书卷,看50年代的中国,八国联军打挎了无能的清朝政府,日本侵略者杀害了无数百姓,一张张领土分割条约像一把把利刀,砍在我们的祖国母亲身上。难道这不是我们中华民族的耻辱吗?

七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中觉醒。中华儿女抛头颅,洒热血,但是为了祖国母亲不再让别人欺负,他们愿意!郑成功收复台湾,林则徐虎门销烟先驱者用热血为祖国母亲洗出耻辱,摘掉东亚病夫的帽子,让东方雄狮发出怒吼!让中国一步步走向辉煌!

今天,耻辱和痛苦已成了历史,今天的中国已成了世界强国,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒靠我们相传,我们是祖国的未来,我们要切记:少年强,则国强;少年福,则国富。中国的强大而美好的未来,由我们新一代的国家栋梁引领建。让我们共同谱写中华更璀璨的诗篇,让我们共同携手开创祖国更美好的明天!愿我们的祖国国运昌盛,国泰民安。

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书籍给人以知识,给人以感悟,阅读作者写的作品时,让我们内心有了一些新的体会,为了能够更好的去回味这样优秀的作品,不如将自己的感受写成一篇读后感。如何正确规范的撰写有关作品的读后感呢?为此,小编从网络上精心整理了《中华少年读后感》,希望对你的工作和生活有所帮助。

中华少年读后感 篇1

翻开语文书,我看到《中华少年》这首诗,不禁热血沸腾。

我很喜欢这首诗,因为读了这首诗,我感到心潮澎湃它激起了我对中国的满腔热情。而且,它读起来朗朗上口。《中华少年》介绍了祖国的锦绣山川,让我倍感自豪;在读到祖国特有的文化汉字、唐诗宋词时,我觉得祖国是独一无二的,是所有中华人民的骄傲!在读到祖国的传统习俗时,我为中国人民的智慧感到骄傲,在作者述说祖国母亲所承受的千灾百难时,我感到悲愤不已。当看到四个少年代我们许下诺言,决心要让祖国更加璀璨时,我又觉得斗志昂扬。放心吧!伟大的先辈们,我们是勇敢坚强的中华少年!

由《中华少年》我想到了一些诗人所写的爱国诗。如,陆游写的《示儿》里王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 陆游死不瞑目只因为宋朝的大军没有打败金兵。再如,龚自珍的《己亥杂诗》 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。写出了他对社会变革的强烈渴望。这些诗人的爱国情怀,从这些中就可见一斑了。

《中华少年》这首诗激发了我对中国深深的,如潮水般的热爱。它教导着我要振兴中华,为中华做出贡献,而不是将来到了古稀之年时,才发现自碌碌无为。加油吧!我们是百折不回的中华少年!

中华少年读后感 篇2

《中华少年》这篇文章,让我感受到了祖国的荣光,我为我是一个中国人而感到无比自豪。本文预示中华的少年心系祖国,为中华的繁荣富强而不懈努力的绝心。少年强则国强,中华少年是祖国的希望,他们植根于祖国的大地,未来无限美好。中国上下五千年的历史长河中,祖国悠久的文化,英雄光芒陶冶滋润着中华少年,炎黄子孙骨子里流淌的永远是中华民族的雪脉,他们立志要谱写更加璀璨的诗篇,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。这篇课文,让我对比起重修的长城。长城最早是用来防御的,公元前214年,秦始皇征调民夫,大规模修筑长城,已防御匈奴的进扰。清朝末年,清政府腐败无能,国家积贫积弱,许多外国列强利用洋枪洋炮打开了中国的大门,掀起了瓜分中国的狂潮。可见落后就会挨打的道出了一个朴素的真理。只有团结一心,振兴中华,军民携手建立坚不可摧的刚铁长城,中

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今天,我看了《复兴中华,从我做起》这本书。没想到刚看了第一章,我便爱不释手,一口气把它读完了。

这本书写了我们伟大的祖国一些事迹,还有我们小学生应该要拥有的一些品质,比如要为国争光、团结一心、关爱伙伴,这些内容都令我感触很深,读完这本书后,对我的启发相当之大:

一、2012年6月16日18时37分时,神舟九号搭载着3名航天员,载着中国人民对神舟九号的梦想,向宇宙飞去;同年6月27日,中国蛟龙号在西太平洋马里亚纳海沟,下潜了7062。68米读到这里,我发现,这几年来是我们中国人圆梦的几年,2008年5月12日,汶川大地震又把我们带入一种巨大的痛苦中;同年的1月份,全国的冰灾给我们设置了一条拦路的纸老虎看到此处,我发现,近几年来是我们中国人不怕困难,坚韧不拔的精神品质。既有甜又有苦的故事交织在一起,让我感叹祖国的伟大。

二、我为祖国感到骄傲,一种浓浓的爱国情感在我的心中油然而生,一个有着面向未来的社会主义的中国,正屹立在世界的东方。从第一颗原子弹爆炸,到一颗氢弹爆炸,从可上九天揽月的神舟九号,到可下五洋捉鳖的蛟龙号潜水器;从最美司机吴斌,到最美教师张丽莉实现中华民族的伟大复兴,是多少亿万中华儿女的理想,是每个中国人不可推卸的责任。

复兴中华,要从平凡的小事做起,做文明守纪的小标兵,做爱护环境的小卫士,做国家未来的小主人。

复兴中华的任务,交到了我们这一代人的手中,我们要牢记国家给我们的使命。只要团结友爱、勤俭节约、文明礼貌、遵纪守法、自强自立,就能实现心中的理想。复兴中华,我永记心中!

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最近,学校发了《复兴中华,从我做起》这本书,自从我读了这本书之后,再一次从内心深处感受到,中华民族之所以如此的繁荣与昌盛,绝离不开我们祖辈们的付出与努力,但也让我深刻意识到,我们这一代人对中华名族的复兴强盛起着非常重要的作用。

回望以前的旧中国,从清政府的闭关锁国,到对洋人的卑躬屈膝;从八国联军对我们的烧烧抢掠,到清政府的割地赔款。再有日本对华的侵略战争,这一切的一切使得中华大地一片沧夷,伤痕累累。中国,我们的祖国为何会遭人如此欺凌宰割,我们何时才能重新壮大,铁骨铮铮的站起来啊!

经过中国人民战士一年又一年的艰苦抗战,黑暗终于离我们远去,光明又重新照耀着这片中华大地。东方雄狮渐渐苏醒,凝聚了亿万中华儿女的共同理想,我们的伟大复兴开始了。

我们的先辈们为了祖国能重新踏上复兴强盛的道路,付出了极大的努力。朱光亚前辈一生致力于核导弹的研发,为中国的军备力量的强大作出了巨大的贡献;苏步青前辈是我国极其杰出的数学家,有数学之王的美誉,他为祖国的事业奉献了自己的青春。

没有先辈们无私的努力和付出,又怎会有我们的今天。想到这,我不禁油然升起满腔的敬佩之情。

作为新时代的接班人,我们不但要牢记过去的血泪史,更要展望未来。因此我们更要为祖国的未来创造出一片新的蓝天。少年强则国强,少年富则国富,从现在开始,要努力学好知识文化,要从小事做起,从自己做起,向自己的目标努力冲刺,路上不要转变方向,一切正视前方。只要相信自己,不断努力,笨鸟也能先飞。

今天,为振兴中华而不断积蓄力量,在祖国有需要的时候时刻准备着为祖国贡献自己的一份力。不仅要有爱国之心,更要有报国之行。我相信,祖国一定会向着更加美好的未来发展。

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中华经典诵读读后感700字

书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。

在读诗中,我收获到亡羊补牢,未为迟也。(节选《战国策》)。

记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:同学们,明天要考试了,回家要认真复习。叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:要在全组考第一才能当上语文组长。反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:你这么快就复习完了,明天能吗?我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。

在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的《今日歌》:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。

从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛到头禾黍属他人,不知何处抛妻子(选自《农夫》);

从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞(选自《稻田》);

从读诗中,我

诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。

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书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食量。好的书可以引导我们人生正确的道路,也可以帮助我们更快的学习,少走弯路。

中国是一个伟大的国家,是一个有着五千年历史的文明古国,在漫长的历史进程中,发生了许多历史事件,涌现过许多优秀的人物。而《中华五千年》这本书则把这些事和人描写的更加的淋漓尽致。它概括了中国远古至辛亥革命时期的重大历史事件及各时期的科技、文化、艺术和经济,给我们提供了一个更加透彻的了解中国的载体。

当我打开了远古的历史,五千年的历史尽收眼底。圣人款款而来,岳飞的忠诚,诸葛亮的智慧,夸父的执着等等。一代代风流人物的精神让我崇拜。这是中华人民的骄傲也是中华民族的自豪。

这本书以上自远古传说,下至辛亥革命。概括了各个时期的所创造的灿烂辉煌的文化。

看着看着,我的视线里突然溜进一个人物----诸葛亮。诸葛亮是一个充满智慧的人。他神机妙算、聪明绝顶。《草船借箭》是个很著名的故事;其中有一个章节;内容讲的是周瑜让诸葛亮在十天之内打造十万枝箭。诸葛亮动用了他的智慧,算出三天后必有大雾,所以马上回答:都督不用十天三天就给造好。三天后大雾来临,在曹操的军营前敲锣打鼓。曹操以为是敌军乘大雾来袭,于是下令放箭,不一会儿功夫草人身上长满了箭。等大雾散去,曹操方知上当。诸葛亮满载而归。读到这里我不由得为诸葛亮的足智多谋所折服,他的聪明令人难以想象,他的智慧怎不能让人感到惊讶!

我还读了英法联军火烧圆明园的故事,读到了《天津条约》、《北京条约》、《中俄瑷军条约》的签订。读到了慈禧太后夺政权,捕八大臣,勾结入侵者,毒死东太后,读到了荣禄的出卖,导致戊戌变法的失败,读到了

这本书让我读到了许多历史的知识,甚至以前不了解的知识。我敬佩诸葛亮的智慧,痛恨清政府的腐败、懦弱!

中华五千年;让我们以千年为镜,审视自己,改造自己。

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细读鲁迅先生的《故乡?少年闰土》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。他,正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土很高兴,他和我不停的述说着在城市里看到的东西。少年闰土是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。

然而,闰土在岁月里一点点一点点地长大,成了一个大人。他不但是身体上的改变,也是心里之中的改变,他对鲁迅恭恭敬敬地叫:老爷。而先前那欢笑着叫鲁迅:迅哥儿!的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的,消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会,为后人开出一条大道来,让后人走过这条道开出新的路来,其实地上本没有路,走的人多了就成了路。人们常常说要懂事,可这不一定,还不如天真无邪,欢声笑语要好的多。

当看了这篇文章,我感到了一种凄然的感觉,自己不禁颤了一下,难道友谊在时间的过滤之后会褪色,会暗淡吗?当鲁迅激动得叫了一声:闰土哥!而闰土默不吭声。之后,又喊了一声:老爷! 我知道他俩的友谊不那么深,原来的大海已如一条溪水。

我变得恐惧起来,我害怕现在的挚友会贬值,多年以后,也许知识记得有这么一个人。我不希望这样,就像鲁迅不希望水生和宏儿走他们的路。哎,难道世界上没有永恒的友谊吗?

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这个学期,我学了一篇课文是《中华少年》。

这是一首现代诗,它写了四位中华少年铮铮报国的誓言,使我感触颇深。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。翻开历史的书卷,看50年代的中国,八国联军打挎了无能的清朝政府,日本侵略者杀害了无数百姓,一张张领土分割条约像一把把利刀,砍在我们的祖国母亲身上。难道这不是我们中华民族的耻辱吗?

七月的,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中觉醒。中华儿女抛头颅,洒热血,但是为了祖国母亲不再让别人欺负,他们愿意!郑成功收复台湾,林则徐虎门销烟先驱者用热血为祖国母亲洗出耻辱,摘掉东亚病夫的帽子,让东方雄狮发出怒吼!让中国一步步走向辉煌!

今天,耻辱和痛苦已成了历史,今天的中国已成了世界强国,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒靠我们相传,我们是祖国的未来,我们要切记:少年强,则国强;少年福,则国富。中国的强大而美好的未来,由我们新一代的国家栋梁引领建。让我们共同谱写中华更璀璨的诗篇,让我们共同携手开创祖国更美好的明天!愿我们的祖国国运昌盛,国泰民安。

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中华少年读后感700字

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