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中华少年读后感600字

《中华少年》读后感450字。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。那么该要如何写好作品读后感呢?小编特地为你收集整理“《中华少年》读后感450字”,相信一定会对你有所帮助。

翻开语文书,行字映入我眼帘啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前,让我的新情久久不能平静。

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《顶碗少年》读后感450字


顶碗少年》这篇文章是赵丽宏写的,文中讲的是在杂技团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,这件事情给了我很大的启发。

那少年第一次失败了,却歉意的笑了笑,向观众鞠了一躬,作者感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,经过一次次的表演,终于成功了!

我们知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力拼搏,不畏失败,真是可敬!在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了两次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为可敬极了。因为一个敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。虽然被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

少年与海读后感450字


少年与海读后感450字(一)

海边上有三个对一切都感到好奇的少年。分别是作者、虎头、小双,他们聪明伶俐、心地善良。对村子里的人非常有礼貌。

传说林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血的故事阻止了他们与这个是界的亲密接触。然而,三个勇敢的少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了超大型天鹅妖怪,在接近妖怪之前,他们不具带着一槍一的士兵,勇敢地闯进关守妖怪的房间,打晕士兵,冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他们这种勇敢,不惧危险,一爱一护动物这种一精一神值得我们学习。

说到这里,我不禁想起一件事情。那是在一个炎热的夏天,我和朋友们在下面玩,由于太热了,我们就去外面的亭子避暑。正当我们真要坐下来时,我听到一声惨叫,我会有一看,原来是一只瘦弱不堪地一只流一浪一狗在偷吃已经煮好的清蒸鱼,原来那声惨叫是那只狗叫的,一个高大威猛的男人在用铁棍打狗呢。看到这一幕,我和我的伙伴们一起去阻止他,我正想评理的时候,那个男人好像看出了我的意图,便对我说:小子,我告诉你别惹事啊,滚一边去。听了这话我当时气得火冒三丈,正想回去还一句时,我的好朋友拦住了我:先不要跟他费口水劲了,我们当务之急是要想怎么样把狗救出来。我冷静的思考了一会,想出了一个打胆的计划。我先带三个人把狗救出来,再找两个人在外面接应,之后就跑出去,到秘密基地回合。等到黄昏的时候就动手。不一会,天色渐渐暗下来了。我们按事先计划准备将狗救出来,一切进行的很顺利,狗被关在笼子里了,我们将笼子带着就跑。在门口时却遇到了那个男的,男的还没反应过来,我们已经溜之大吉了。

我们将狗带到狗收容所,把它放在了那,我想没有比这更好的地方了吧。

从这本书中,我学到了一定要很勇敢,也要在危机时候学会冷静思考,最后是我们大家要非常一爱一护身边的小警物,不要让坏人伤害到他们,如果有坏人去伤害他们是,我们一定要出手相救,不要让任何一条小生命从地球上消失了。

少年与海读后感450字(二)

在一两个星期前,我在学校里买了一本书,叫做【少年与海】。这本书,是现任山东省作家协会主席专业作家张炜老师写的。

作者张炜,在1956年11月时,出生在山东龙口市的一个半岛上。他有许许多多的作品,如:长篇小说:【古船】、【九月寓言】、【你在高原】等。散文集:【融入野地】、【夜思】、【芳心似火】。学术论集:【一精一神的背景】、【当代文学的一精一神走向】、【午夜来獾】等。他的作品屡次获得茅盾文学奖、鄂尔多斯奖、华语传媒奖、中国出版集一团一奖等。

在这一本书中,讲述了:海边上,有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。他们分别是:我、虎头、小双。传说,在这个林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子一精一、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制一服老狍子一精一,探索荒原上残酷征战的历史

在这本书中,里面的故事都是由作者想象到的事情,作者将自己想到儿的事一个个都写了出来,而惊心动魄的故事吸引着我们继续往下读着。

这本书中,里面扣人心弦的故事有不少,而里面的每一个人物,都被作者想表达的思想感情淋一漓尽致的体现了出来。

所以我想说:这本书写的真是太有趣儿,太值得我们去读了!

少年与海读后感450字(三)

【少年与海】是由现任山东省作者协会主席、专业作家:张炜写的。作家张炜于1956年11月剩余山东省龙口市,原籍栖霞县,它的主要作品有长篇小说:【丑行与一浪一漫】,【外省书】散文集;【芳心似火】,【夜思】学术论集;【当代文学的一精一神走向】他和他的作品屡次获奖:茅盾文学奖,华语传媒奖

这本书讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子一精一、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制一服老狍子一精一,探索荒原上残酷征战的历史在一系列惊心动魄的事件中,三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来。

作者将自己亲身经历的事,写进了他的作品了,同时也将他朋友告诉他的事写进了书里,变成了一本本丰富多彩的,适合广大读者的读物!

【少年与海】这本书十分有趣,内容十分一精一彩。让人读得津津有味,【少年与海】书中的每一个角色每一个怪物,都被作者先生描绘的活灵活现,栩栩如生,每一角色都有自己鲜明的一性一特点;三位少年机智勇敢,老袍子一精一狡猾一奸一诈。书中的每一情节都让我身临其境,流连忘返。

我从手滑了每一个人的童年都是丰富一精一彩的,我们要珍惜这段时光,将它刻在心头。

读后感400字:读《中华少年》有感


这个学期,我学了一篇课文是《中华少年》。

这是一首现代诗,它写了四位中华少年铮铮报国的誓言,使我感触颇深。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。翻开历史的书卷,看50年代的中国,八国联军打挎了无能的清朝政府,日本侵略者杀害了无数百姓,一张张领土分割条约像一把把利刀,砍在我们的祖国母亲身上。难道这不是我们中华民族的耻辱吗?

七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中觉醒。中华儿女抛头颅,洒热血,但是为了祖国母亲不再让别人欺负,他们愿意!郑成功收复台湾,林则徐虎门销烟先驱者用热血为祖国母亲洗出耻辱,摘掉东亚病夫的帽子,让东方雄狮发出怒吼!让中国一步步走向辉煌!

今天,耻辱和痛苦已成了历史,今天的中国已成了世界强国,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒靠我们相传,我们是祖国的未来,我们要切记:少年强,则国强;少年福,则国富。中国的强大而美好的未来,由我们新一代的国家栋梁引领建。让我们共同谱写中华更璀璨的诗篇,让我们共同携手开创祖国更美好的明天!愿我们的祖国国运昌盛,国泰民安。

中华少年读后感9篇


书籍给人以知识,给人以感悟,阅读作者写的作品时,让我们内心有了一些新的体会,为了能够更好的去回味这样优秀的作品,不如将自己的感受写成一篇读后感。如何正确规范的撰写有关作品的读后感呢?为此,小编从网络上精心整理了《中华少年读后感》,希望对你的工作和生活有所帮助。

中华少年读后感 篇1

翻开语文书,我看到《中华少年》这首诗,不禁热血沸腾。

我很喜欢这首诗,因为读了这首诗,我感到心潮澎湃它激起了我对中国的满腔热情。而且,它读起来朗朗上口。《中华少年》介绍了祖国的锦绣山川,让我倍感自豪;在读到祖国特有的文化汉字、唐诗宋词时,我觉得祖国是独一无二的,是所有中华人民的骄傲!在读到祖国的传统习俗时,我为中国人民的智慧感到骄傲,在作者述说祖国母亲所承受的千灾百难时,我感到悲愤不已。当看到四个少年代我们许下诺言,决心要让祖国更加璀璨时,我又觉得斗志昂扬。放心吧!伟大的先辈们,我们是勇敢坚强的中华少年!

由《中华少年》我想到了一些诗人所写的爱国诗。如,陆游写的《示儿》里王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 陆游死不瞑目只因为宋朝的大军没有打败金兵。再如,龚自珍的《己亥杂诗》 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。写出了他对社会变革的强烈渴望。这些诗人的爱国情怀,从这些中就可见一斑了。

《中华少年》这首诗激发了我对中国深深的,如潮水般的热爱。它教导着我要振兴中华,为中华做出贡献,而不是将来到了古稀之年时,才发现自碌碌无为。加油吧!我们是百折不回的中华少年!

中华少年读后感 篇2

《中华少年》这篇文章,让我感受到了祖国的荣光,我为我是一个中国人而感到无比自豪。本文预示中华的少年心系祖国,为中华的繁荣富强而不懈努力的绝心。少年强则国强,中华少年是祖国的希望,他们植根于祖国的大地,未来无限美好。中国上下五千年的历史长河中,祖国悠久的文化,英雄光芒陶冶滋润着中华少年,炎黄子孙骨子里流淌的永远是中华民族的雪脉,他们立志要谱写更加璀璨的诗篇,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。这篇课文,让我对比起重修的长城。长城最早是用来防御的,公元前214年,秦始皇征调民夫,大规模修筑长城,已防御匈奴的进扰。清朝末年,清政府腐败无能,国家积贫积弱,许多外国列强利用洋枪洋炮打开了中国的大门,掀起了瓜分中国的狂潮。可见落后就会挨打的道出了一个朴素的真理。只有团结一心,振兴中华,军民携手建立坚不可摧的刚铁长城,中华民族才能永远屹立于世界民族之林。从这对比中,我感到无比的自豪。中华的未来是属于我们这代青少年的,我们应当好好学习,为将来祖国的建设出一份力。

中华少年读后感 篇3

一·《中华少年》是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。例如,诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿,从而使中华少年的形象更加具体化。再如,诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难,这种被物化的意象更加真实可感。采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义,能准确地表达作者的思想情感。如,诗人选劝方块字”“唐诗宋词”来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性,而“阳关道”“艳阳天”“蜜罐温床”又具有典型的象征性。类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。

二·翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前,让我的新情久久不能平静。

不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!中华母亲承受的千灾百难我们没齿难忘。从我过历儒家学派创始人——孔子到爱国诗人屈原再到诗仙李白、诗圣杜甫他们都是文学坛上的皎皎者;从千古一帝秦始皇到中国历的一位女皇——武则天再到新中国开创者——毛泽东他们都是政治云坛中的领军人马……这就是中华民族!

当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠,当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽,当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩,当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我门渐渐成长起来,这就是中华的少年。

历史的教训,未来的憧憬如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。

啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!。

中华少年读后感 篇4

看了《中华少年》这篇文章,让我感受到了祖国的荣光,让我为身为中华人民而感到无比自豪。

本文预示中华的少年心系祖国,为中华的繁荣富强而不懈努力的绝心。中华少年是祖国的希望,他们植根于祖国的沃土,未来无限美好。中国上下五千年的历史长河中,祖国悠久的文化,英雄光芒陶冶滋润着中华少年,炎黄子孙骨子里流淌的永远是中华民族的雪脉,他们立志要谱写更加壮丽的诗篇,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。这篇课文,让我对比起重修的长城。长城最早是用来防御的,公元前214年,秦始皇征调民夫,大规模修筑长城,已防御匈奴的进扰。

清朝末年,政府腐败无能,国家积贫积弱,许多外国列强利用洋枪洋炮打开了中国的大门,掀起了瓜分中国的狂潮。可见‘贫穷落后就会挨打’的道出了一个朴素的真理。只有团结一心,振兴中华,军民携手建立坚不可摧的刚铁长城,中华民族才能永远屹立于世界民族之林。从这对比中,我感到无比的自豪。

中华的未来是属于我们这代青少年的,我们应当好好学习,为将来祖国的建设出一份力。

中华少年读后感 篇5

在中国的旧时社会里,充满着劳动人民的劳苦和那些贵族的欺压。而祥子却向我展示出了乐观积极的生活态度。对于我们现代人来说,这是生活,而对于旧时社会的中国来讲,这是生存。那么让我们一起走进旧社会,走进《骆驼祥子》。

祥子是一个拉车的苦力,自己的车子在一次意外中失去了,只好再努力,但一次又一次的失望,让他放弃拼搏,放弃了努力,最后自甘堕落,成为了一个无所事事的闲人,甚至成了一个没有道德的人。

也许有人会说,这样的人根本就不值得提,因为就算他之前很好,但结局依然是不堪的。可是说这句话的人们啊,你们有想过这是什么造成的吗?这是那些高贵的人们逼的。这还是得怪罪于那些压迫者,是他们毫不留情的剥削人们的财产,那些劳动者即使累得够呛,也只能过着贫苦的生活。而那些压迫者,就算不动也有钱来。是生活让祥子变成了那样,也只能怪社会的不公啊!

骆驼祥子,用自己的努力,本可以更好的生存下去。可是,却只能想到这些,我都为祥子可惜。而现在,我们的生活好多了,却有很多的人不再努力了。

作为新时代中华好少年,我们当前的梦想就是好好学习,然而这需要努力做垫脚石,让我们加油创造更好未来吧!

中华少年读后感 篇6

《中华少年》,一首多么壮丽的诗歌!我读过以后心潮澎湃,久久难以平静。

诗的开头,中华少年从四面八方走来。无论是从巍峨峻拔的高原走来,碧波环抱的宝岛走来,还是从苍苍茫茫的草原以及七沟八梁的黄土坡走来,我们都是中华少年!我们心心相连,我们都是祖国的希望,我们扎根于祖国的沃土,未来无限美好。

祖国锦绣山川养育了中华少年。九曲黄河百折不饶,莽莽昆仑顶天立地,纯洁的北国白雪,热烈的南国红棉……是它们让我们继承了中华民族的伟大精神和崇高品质。

是北宋时期绿林好汉齐聚的水浒;是东汉末年豪强纷争群雄逐鹿的三国;是造人补天的女娲;是治理洪水的大禹;是革命时代的冬子;是助人为乐的雷锋;是诗人的目光在中国的历史长河中寻觅。是祖国悠久的文化以及英雄的光芒引领启发着我们中华少年。

五月端阳赛龙舟,八月中秋望圆月,敖包会上显强悍,手捧哈达劲歌舞,是祖国特有的民族传统和民俗风情陶冶滋养了我们中华少年。

清末政府腐败无能,国家积贫积弱,使外国列强用洋枪洋炮打开了中国的大门,掀起了瓜分中国的狂潮,是南湖的航船上的第一次全国代表大会的召开,让中国共产党唤醒民众,领导全国人民推翻压在头上的“三座大山”,建立了新中国。从此,新中国走进了万象更新的新时代,我们中华少年要继承先辈的志愿,继往开来,建设更加繁荣富强的国家。

我们要焊接历史和未来,我们要相传时代的接力棒,我们立志谱写更加壮丽的诗篇!

我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。我们的祖国有辉煌的过去,有繁荣的现在,也必将有更加璀璨的未来。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,我们要带着勇气和自信,用智慧和汗水,使出全部的力量,在祖国的每寸土地每条河流每座高山刻上“中华少年”——我们共同的名字。

中华少年读后感 篇7

读了《中华少年》这篇课文,我的心中不仅浮现了许多抗日战争、南京大**的画面,还产生了许许多多以前从来没有过的想法。

我从小就认为自己是个幸运的孩子,出生在这个科技发达、繁荣昌盛的先进时代,我远离战争又远离危险,又受到这么多法律的保护,学习也很轻松,不论成绩好不好,我都很开心,总想着:长大后,只要双手不偷懒总能找到适合自己的工作。可是,当我读到《中华少年》这篇课文时,我忽然觉得学习成绩其实是很重要的。

中国之所以有现在这么发达,是因为那些伟大前辈的热血付出,还有他们努力钻研,精忠报国。为子孙后代创造出一片新的天地。他们不顾一切,甚至连生命都不放在眼里,他们所做的一切不是为了自己,而是为了自己的祖国。而我,却不重视学习。现在我明白了,努力学习,长大后抱孝祖国,为国争光,用自己的毕生事业为祖国作贡献才是我们应该做的,为黄皮肤,黑眼睛的子孙后代造福,是我们的职责。

为了让我们敬爱的祖国不在受到其他国家的歧视,为了不让其他国家在我们面前嚣张、侮辱我们的祖国。我们中华少年则是关键:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步中华少年是我们民族的希望,也是我们国家的未来,而我们就是中华少年。

中华少年读后感 篇8

作者以新时代的中华少年的视角激情歌颂了祖国,抒发了作为中华少年,龙的传人的由衷自豪之情,表达了中华少年要建设中华的坚强决心。

中华悠久的历史,灿烂的文化哺育着我们这些中华儿女,龙的传人永远心系祖国。字里行间流露出对民族的自豪感。说明56个民族是一个团结和睦的大家庭。中华少年一定要继往开来,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。

我体会到我们身为中华儿女,龙的传人,一定要谱写中华更璀璨的诗篇。不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记''最危险时''战歌飞旋.要像冰山上的雪莲饱经风霜雨打,要像雏鹰在蓝天下翱翔.我们铭记祖国母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.

我们中华少年要谱写中华新的历史!让祖国母亲惊叹:啊!这就是我的中国!这就是中华少年!

中华少年读后感 篇9

《中华少年》是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。例如,诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿,从而使中华少年的形象更加具体化。再如,诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难,这种被物化的意象更加真实可感。采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义,能准确地表达作者的思想情感。如,诗人选劝方块字“”唐诗宋词“来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性,而”阳关道“”艳阳天“”蜜罐温床“又具有典型的象征性。类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。例如:我们把学校说成是美丽的大花园;把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。

翻开语文书,行字映入我眼帘”啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!“那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前,让我的心情久久不能平静。

《中华上下五千年》读后感450字


暑假里我在家里读了《中华上下五千年》,这本书让我爱不释手。它是完整记载了中国五千年的历史。
五千年对于宇宙只仅仅是一瞬间,但对于人类来说,却是一段悠久的历史。远古时期,大禹三过家门而不入,等许多故事深深感动着我们。古时,秦始皇焚书坑儒的行为,一直都为后人痛恨,岳飞精忠报国却惨死奸人之手一直令人们所痛心。
不过,我最喜欢的是忠臣、明君。成吉思汗就是明君,他爱国爱民。他懂得生命都是宝贵的,所以不会随意错杀好人、平民。
看完这本书,我知道了炎帝和黄帝原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们常常把自己称为炎黄子孙。我还知道原始人一开始不知道用火,东西都是生吃的,打来的野兽也是生吞活剥,,连毛带血的吃。
我还了解到为世界医学做出贡献的李时珍,公正的宰相狄仁杰,神机妙算的诸葛亮,著名诗人李白、白居易
中华上下五千年,英雄千千万万,中华民族向来以勤劳著称于世。我们民族的优秀代表,杰出的思想家孔子、改革家邓小平、军事家诸葛亮、科学家竺可桢。
我们是炎黄子孙感到自豪。今天的我们,更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习,为祖国的繁荣富强而不懈努力。

《少年与果子狸》读后感450字


《少年与果子狸》读后感450字
今天,我看了绘本《少年与果子狸》,认识了一只非常可爱的小果子狸。
小果子狸非常喜欢看小朋友们玩耍,还喜欢看小朋友骑自行车。但是,她总是不敢跟他们玩。有一天,小果子狸对妈妈说:妈妈,我想去悬崖边玩。于是,妈妈把小果子狸变成了小女孩儿。走着走着,她来到一条小路边,不知道该往哪边走?她就决定哪边先来自行车就往哪边走。不一会儿,右边来了一辆自行车,她就向右边走去。突然,骑车子的小男孩摔倒了,膝盖和胳膊上沾满了血,小女孩一趟一趟地跑到河边,把尾巴蘸上水,把小男孩身上的血擦掉。小男孩虽然看见了她的小尾巴知道她是一只小果子狸,但他还是非常感动,就给她吃糖,和他聊天、唱歌,他们就成为了好朋友。回家的时候,小男孩骑自行车带着小女孩,因为天气很凉,所以小女孩打了一个喷嚏,就又变成了小果子狸。
我觉得小果子狸很有爱心,当他看见小男孩摔倒时,不怕辛苦,一趟一趟地跑到河遍边,用自己的尾巴蘸水给小男孩擦掉身上的血,她真诚的帮助赢得了小男孩的信任,尽管她是一只小果子狸,可是小男孩还是和她成为了好朋友。最后,小男孩还骑着自行车把小果子狸送回了家,他们互相帮助,乐于助人,成为了最好的朋友。
通过这个故事,我懂得了:当别人遇到困难和需要帮助的时候,你不要怕辛苦,也不要怕累,要献出你的爱心,真诚地去帮助别人,这样就能赢得别人的信任,就能收获更多的友谊,拥有更多的好朋友!

名著读后感——读《中华少年》有感


这个学期,我学了一篇课文是《中华少年》。

这是一首现代诗,它写了四位中华少年铮铮报国的誓言,使我感触颇深。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。翻开历史的书卷,看50年代的中国,八国联军打挎了无能的清朝政府,日本侵略者杀害了无数百姓,一张张领土分割条约像一把把利刀,砍在我们的祖国母亲身上。难道这不是我们中华民族的耻辱吗?

七月的,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中觉醒。中华儿女抛头颅,洒热血,但是为了祖国母亲不再让别人欺负,他们愿意!郑成功收复台湾,林则徐虎门销烟先驱者用热血为祖国母亲洗出耻辱,摘掉东亚病夫的帽子,让东方雄狮发出怒吼!让中国一步步走向辉煌!

今天,耻辱和痛苦已成了历史,今天的中国已成了世界强国,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒靠我们相传,我们是祖国的未来,我们要切记:少年强,则国强;少年福,则国富。中国的强大而美好的未来,由我们新一代的国家栋梁引领建。让我们共同谱写中华更璀璨的诗篇,让我们共同携手开创祖国更美好的明天!愿我们的祖国国运昌盛,国泰民安。

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