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幼儿童谣比寒活动总结,2024幼儿童谣比寒活动总结范文

幼儿童谣比寒活动总结

幼儿园要寓教于乐、融教于趣、化教于心,在童心中播下价值观种子,小编整理了以下内容“‘唱响时代新童谣’活动总结”,供大家参考!

“唱响时代新童谣”活动总结

为了培育和践行社会主义核心价值观,突出价值引领,以喜闻乐见的方式唱响社会主义核心价值观。x月21日,xx镇第一幼儿园开展“创国家文明城市,唱响时代新童谣”系列创国文活动。

活动中,各班老师根据幼儿年龄特点将童谣创作和全国文明城市创建相结合,小六班小朋友们学唱《中国梦,文明城》童谣,人人心怀中国梦,祖国辉煌在明天,铿锵有力字词间道出了浓缩的文化精髓,唱响社会主义核心价值观;小八班的小朋友跟着节拍,唱起了《核心价值观,字字记在心》童谣,一句句“心怀爱国志,敬业挂心里;诚信又友善,幸福露笑脸”,践行价值观,一起把梦圆。中三班的小朋友齐唱《24字核心价值观》童谣,动感的律动,“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的心声在稚嫩的童声中传递,社会主义核心价值观的种子将在他们心中生根发芽,结出丰硕的果实。童谣守护多彩文明之花绚丽绽放;在岁月的长河里,童谣伴随一方文化记忆源远流长,人人都是文明使者。

该园负责人郭xx表示要紧扣社会主义核心价值观,坚持寓教于乐、融教于趣、化教于心,在童心中播下价值观种子,让幼儿们用响亮的歌声表达对创建国家文明城市的决心和信念。以童谣形式振奋幼儿心灵,激发动力,深刻理解创建国家文明城市的内涵,真正实现了教育的辐射力量。全体师幼不仅感受到了童谣音韵之美,同时也能用歌词中的内容提高自我,不断进步,为xx创建国家文明城市贡献自己的力量。

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幼儿园要寓教于乐、融教于趣、化教于心,在童心中播下价值观种子,小编整理了以下内容““唱响时代新童谣”活动总结范文”,供大家参考!

“唱响时代新童谣”活动总结范文

为了培育和践行社会主义核心价值观,突出价值引领,以喜闻乐见的方式唱响社会主义核心价值观。x月21日,xx镇第一幼儿园开展“创国家文明城市,唱响时代新童谣”系列创国文活动。

活动中,各班老师根据幼儿年龄特点将童谣创作和全国文明城市创建相结合,小六班小朋友们学唱《中国梦,文明城》童谣,人人心怀中国梦,祖国辉煌在明天,铿锵有力字词间道出了浓缩的文化精髓,唱响社会主义核心价值观;小八班的小朋友跟着节拍,唱起了《核心价值观,字字记在心》童谣,一句句“心怀爱国志,敬业挂心里;诚信又友善,幸福露笑脸”,践行价值观,一起把梦圆。中三班的小朋友齐唱《24字核心价值观》童谣,动感的律动,“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的心声在稚嫩的童声中传递,社会主义核心价值观的种子将在他们心中生根发芽,结出丰硕的果实。童谣守护多彩文明之花绚丽绽放;在岁月的长河里,童谣伴随一方文化记忆源远流长,人人都是文明使者。

该园负责人郭xx表示要紧扣社会主义核心价值观,坚持寓教于乐、融教于趣、化教于心,在童心中播下价值观种子,让幼儿们用响亮的歌声表达对创建国家文明城市的决心和信念。以童谣形式振奋幼儿心灵,激发动力,深刻理解创建国家文明城市的内涵,真正实现了教育的辐射力量。全体师幼不仅感受到了童谣音韵之美,同时也能用歌词中的内容提高自我,不断进步,为xx创建国家文明城市贡献自己的力量。

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优秀童谣征集活动方案

为培育和践行社会主义核心价值观,全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育和主题实践,根据“美德在我心中”主题系列活动的总体要求,县文明办、县教育局、团县委、县少工委决定,在全县范围内开展优秀童谣征集活动,现制定活动方案如下:

一、征集标准

1、童谣内容要充满时代气息,贴近实际,贴近生活,贴近未成年人,健康向上,简洁明快,琅琅上口,易于传唱,体现童心童趣。

2、鼓励创作践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神、体现爱党爱国爱家乡情感的优秀童谣作品。

3、童谣可以是最新创作的,也可以是近年来创作并在本地广为传诵的原创作品。

二、投稿对象

**县社会各界人士皆可投稿。

三、时间安排

1、截止时间:**年4月20日。

2、推荐上报。4月中下旬,经主办单位评选后,将优秀童谣作品报送中央、省、市文明办参加评选。

3、组织传唱。在全县中小学校中,采用多种方式组织优秀童谣传唱活动。

四、工作要求

1、各中小学师生作品由学校汇总后统一报送县教育局学生科。联系人:吴春敏;联系电话:;邮箱:

2、其他社会各界人士作品统一报送县文明办道德建设科。联系人:;联系电话:;邮箱:

3、每篇作品都要注明作者或整理者姓名、单位或学校、年级、联系方式、电子邮箱。

**县文明办 **县教育局

共青团**县委 **县少工委

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比教学活动总结为了认真贯彻落实《xx市20xx年中小学教师“课内比教学,课外访万家”活动方案》精神和《xx县关于持续开展“课内比教学”活动的通知》,进一步开展好“课内比教学”活动,努力提升教师专业素质,提高课堂教学质效,学校将三月定为“课内比教学活动月”,扎扎实实开展了以“锤炼教学基本功,促进教师专业成长,提高课堂教学效益”为主题的比教学活动。现将这次活动总结如下: 一、促进了交流,增强了学习。 各科教师的课,给我们呈现了不同的教学风格。语文组里,年轻有为的xx主任、冲锋在前的束老师带头尝试“三段五环”教学模式,他们在课前精心备课、设计导学案,在课堂上真正做到了把课堂还给学生,让学生充分自学、互学,培养了他们自主学习、合作探究的能力和意识;数学组的xxx老师课被推选参加镇教管组组织的“送教下乡”活动,主讲的《统计》一课,深受教管组领导和听课教师们的好评;xx老师的英语课,利用各种游戏,寓教于乐,让学生轻轻松松、快快乐乐地获得了知识。xx老师的音乐课更让人陶醉,她执教的《国旗国旗真美丽》一课,集知识性与艺术性为一体,不仅让孩子们学会了唱歌、跳舞,还让他们了解了国旗、国歌等相关知识,受到了爱国主义教育。其他各位教师也各有特色,各有长处。通过参与比教学活动,每位教师都有所收获,有所感悟,有所借鉴。这次活动发挥了同行之间相互交流、相互学习的作用。 二、课改新理念在教学中得到了较好的体现。 由教师唱独角戏的灌输式教学明显已远离了我们的课堂。与前几年相比,教师作为教学的组织者、指导者和合作伙伴的角色得到了显现,课堂的互动性明显增强,学生的主体地位更为突出,教师能通过活动设计、情景设置、问题探究、资料查阅等多种方式让学生积极主动地参与学习。 三、进一步激发了教师学习的热情。 在这次活动中,许多教师展现了良好的职业道德和教师素养,具体表现在认真地备课,投入情感地上课,及时认真地批改作业等方面。而xxx、xxx等几位教师充分运用多媒体技术教学,将图、文、声、像融为一体,使教与学的活动变得更加丰富多彩,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,从而很好地激发了学生的学习兴趣,变苦学为乐学,丰富了学生想象力。一些没有运用过多媒体教学的教师说:“运用多媒体技术教学,效果就是好,我们也要学会制作课件,运用多媒体教学!” 本次比教活动,虽然成效显著、优点较多,但不得 查看全文>>>

一、目前已完成的工作:

(一)、完成了学习宣传动员阶段任务

1、成立了学校“比师德、比师能、比业绩”活动领导小组,讨论、制定了学校活动方案。

2、利用每周一下午教师集中学习时间向全体教师宣讲了活动方案,布置了活动安排。

(二)、校内组织实施阶段完成部分任务

(1)、开展“比师德,讲奉献”活动。

活动契入点:关爱系列活动:《关爱从我做起》。将活动与师德月活动、学校关爱特色活动有机结合。

①撰写“我的关爱座右铭”。每位教师收集一则典型关爱故事,撰写一条关爱座右铭。

②进行了“关爱叙事”征文评比。每位教师结合自身实际工作,撰写了一篇关爱叙事。学校组织评委进行了评比,并公示、奖励。

(2)、开展“三优”竞赛活动。

活动契入点:关注课堂,重塑行为:“有效预设与智慧生存”研究。将活动与教学研究相结合,开展优质课、优质案例、优秀论文等“三优”竞赛活动。

①开展了“关注课堂,重塑行为”语文、数学、英语、体育等学科优质课竞赛。

②完成了“有效预设与智慧生存” 优质案例竞赛前期工作:教师 “案例素描”或“课例诊断”撰写培训。

(3)、开展“比业绩,讲贡献”活动。

活动契入点:寻找身边的伟人——榜样。将活动与学校规范建设相结合,与政教处、教导处、教科室工作相结合。以活动为载体,树立身边的榜样,激发和引导全体教师积极投入到建功立业劳动中去。

①开展了“常规展示”示范活动。从“作业批改、教案复备、家校联系”微观入手,小切入,大动作,用榜样引导、激励、带动他人。

②开展了“常规达标验收”活动。一周一评,一月一达标验收,对“行为习惯示范班”进行了授牌、挂牌表彰。典型人物做了经验交流。

③开展了“关注课堂,重塑行为”——课堂教学中“有效预设与智慧生成”系列校本研究活动。

④启动了“爱心帮扶天使”行动,建立了相关资料档案。

⑤开展了学生及家长评教评学调查。在全校学生及家长中从“学生基本情况、学生学习情况、教师教学情况、学校工作”四方面进行调查,真实、有效地加强了家校联系与沟通,扩大了学校办学影响力。

二、下一阶段要完成的工作:

1、开展“关爱教育”沙龙活动:针对我校学困生、特异体质学生相对较多的现状,探讨、交流学困生、特异体质学生的教育问题。先组内交流,再每组推荐一名教师代表本组在全校交流。要求提出具体的操作办法和相关的理论依据。

2、启动教师“爱心义务帮扶”行动。全面推广教师一帮一或一帮多的义工式

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德馨园小学优秀童谣创编活动方案 未成年人成长成才,离不开良好的社会文化环境。一本好书、一首好歌、一部优秀的童谣作品,往往能够启迪心智、温暖人心,甚至可以影响人的一生。2014年全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议要求,要坚持以文化人、以文育人,努力为孩子们创作好的文化产品,提供好的文化服务,营造好的成长环境。一、主要目标 鼓励广大教师、家长尤其是儿童文学作家积极参与进来,鼓励广大小学生自己动手创作。针对当前存在“原创不足、特色不够、精品不多”的问题,努力提供高质量,推出更多体现童真童趣、蕴含向上精神的优秀作品。在全国第五届优秀童谣征集评选活动中,我校争取有更多的作品入围、获奖。 二、基本标准 1、童谣内容。要充满时代气息,贴近实际,贴近生活,贴近未成年人,健康向上,简洁明快,琅琅上口,易于传唱,体现童心童趣。 2、题材范围。 (1)描绘“我的中国梦”,包括歌颂祖国富强、民主、文明、和谐,歌颂社会自由、平等、公正、法治等。 (2)描绘中华传统美德,包括仁爱、诚信、正义、友善、孝敬等。 (3)描绘少年儿童成长成才,包括爱学习、爱劳动,爱祖国、爱家乡,童真、童趣等。 3、入围数量。作品申报分成人组和未成年人组,成人组全校不少于五篇。未成年人组由各班推荐,每班两篇,学校将组织初评,选送优秀作品至区教育局评奖。 4、重要提示。童谣必须是原创。请遵德守礼,诚信创作,严禁抄袭他人作品。 三、时间步骤 2014年3月至2014年5月 第一阶段:动员创编阶段(2014年3月上旬至3月20日)。认真部署优秀童谣创编评选工作。面向师生积极组织开展优秀童谣创编评选活动。要尽量将征集作品的时间留得充足些,确保能及时将好作品推荐上来。 第二阶段:申报推荐阶段(2014年3月20日至2014年4月10日)。向区教育局推荐的优秀童谣作品,请在4月1日前,统一按班级填写好《优秀童谣推荐表》,连同推荐作品电子版一起交德育处。 雨花区德馨园小学 查看全文>>>

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光. 六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光.

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力. 同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

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开展六一儿童节活动既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。那么大家知道幼儿园儿童节活动总结怎么写吗?以下是小编为您整理的“幼儿园儿童节活动总结模板”,供您参考,更多详细内容请点击查看。

幼儿园儿童节活动总结模板

迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动,共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

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儿童节到来了,在这个节日到来时就可以举办相关活动,等到活动结束后就可以做个总结。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园儿童节主题活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园儿童节主题活动总结(一)

鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20xx年x月xx日上午,由xx幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在xx幼儿园操场上隆重举行。xx政府领导、xx中心学校领导和嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演,汇演历时两个多小时,共x个节目,幼儿园近x名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《xxxxx》、《xxxx》、合唱《xxx》;有展现幼儿一日学习生活的游戏《xxx》、《xxx》;有展现教师风采的舞蹈《xxxx》和声情并茂的诗歌朗诵《xxxxx》;有动情生动富有教育意义的家园歌舞表演《xxxx》,虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节。

这次文艺汇演,得到了上级领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了xx幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在,

活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从xx幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

幼儿园儿童节主题 查看全文>>>

创意的活动清单均圆满完成,我们现在要花点时间把今天的活动总结给写好了。总结写多了,你就会发现其中蕴含的规律。优秀的人是怎么写创意活动总结的呢?范文资讯网特别整理来自网络的儿童节活动总结幼儿园,为方便后续阅读,请你收藏本文。

儿童节活动总结幼儿园【篇1】

在这阳光灿烂的日子里,第xx个国际六一儿童节乘着矫健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨,我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来,策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。

六·一那天早上9点钟,孩子从侧门精神饱满的姿势,踏着强而有力的步伐,绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当x园长宣布今天的活动正式开始时,孩子们就更兴奋了,因为属于她们的节目终于都来了!

我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们,两组同时开展竞赛。当小x班的家长取得第一个胜利时,所有的家长都把高跟鞋脱了,把手机关了,把心情调好了,把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品,要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节,都阔出去了。

而我们今天的主角也不甘示弱,第一轮拔河对战赛中大x班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友,获得幼儿组的一个冠军。

由于集体竞赛让大家乐开怀了,情绪高涨了,接着进行的各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑,孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限。

每个游戏都有精美的礼品,到了11点钟,我们结束了激烈的户外游戏,集中家长在班级了做小休,并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11:30亲子聚餐开始,我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、xx套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。

整个活动的上午,不管是孩子还大人,大家都从头到尾带着幸福的微笑,满足的情感,在xx幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节!

儿童节活动总结幼儿园【篇2】

鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20xx年x月xx日上午,由xx园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在xx幼儿园操场上隆重举行。xx政府领导、xx中心学校领导和嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演,汇演历时两个多小时,共x节目,幼儿园近x幼儿全部登台亮相,载歌载

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幼儿童谣比寒活动总结

幼儿童谣比寒活动总结栏目为大家精心提供幼儿童谣比寒活动总结、幼儿童谣比寒活动总结、2024幼儿童谣比寒活动总结、幼儿童谣比寒活动总结怎么写等内容,欢迎大家阅读参考!

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