应急疏散演练现场会活动方案
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水火无情，一定要掌握紧绷安全之弦，谨记消防要领，不断提高自救、自护能力，掌握基本的逃生技巧，防患于未然。下面是小编为大家整理的“学生宿舍应急疏散演练活动总结范文”，感谢您的阅读。
学生宿舍应急疏散演练活动总结范文
为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，我校于20xx年x月xx日上午7点35分，在政教处的组织下，学校领导和全体师生的共同参与，开展了学生宿舍应急疏散演练活动。现将活动过程总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长邹xx任组长，副校长和各部门主要负责人为组员的应急疏散领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上学校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全，保障措施必须到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，在学生中进行了广泛的宣传和动员，使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。让每位教师进一步明确演练要求，明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
三、师生参与，疏散演练效果良好。这次活动全校共有523名师生参加。伴随着警报响起，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。
本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识，提高了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的
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水火无情，一定要掌握紧绷安全之弦，谨记消防要领，不断提高自救、自护能力，掌握基本的逃生技巧，防患于未然。下面是小编为大家整理的学生宿舍应急疏散演练活动总结，感谢您的阅读。
学生宿舍应急疏散演练活动总结
为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，我校于20xx年x月xx日上午7点35分，在政教处的组织下，学校领导和全体师生的共同参与，开展了学生宿舍应急疏散演练活动。现将活动过程总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长邹xx任组长，副校长和各部门主要负责人为组员的应急疏散领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上学校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全，保障措施必须到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，在学生中进行了广泛的宣传和动员，使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离危险区域。让每位教师进一步明确演练要求，明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
三、师生参与，疏散演练效果良好。这次活动全校共有523名师生参加。伴随着警报响起，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。
本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识，提高了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同时，通过
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应急抢险疏散演练方案
一、应急抢险演练的目的
**镇新潭村白家梁地质灾害隐患点，在受余震影响滑坡的紧急情况下，通过应急预案的演练，旨在检验各工作组职责的分工落实力度、应急队伍的抢险救援能力、技术装备的合理配置、受灾群众的防灾自救意识，进一步熟悉应急处置程序，提高应急处置的快速反应能力，迅速、高效、有序做好应急疏散和抢险救灾工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，切实维护人民群众生命财产的安全，构建和谐社会，建设平安**。
二、应急抢险演练的任务
本次抢险疏散应急演练的任务是：受余震的影响，**镇新潭村白家梁地质灾害隐患点随时不稳定滑坡，情况十分紧急。按照《**镇抢险应急疏散预案》，需要立即启动应急预案，组织相关部门各司其职，用最短的时间安全地撤离并安置危险区的住户，确保群众生命财产安全。
三、应急抢险演练的原则
1、以人为本、避让为主的原则。
2、统一领导、分级负责的原则。
3、反应迅速、措施果断的原则。
4、部门配合、密切协作的原则。
四、应急抢险演练的组织
中共**镇委员会 **镇人民政府
五、演练时间
2016年6月6日上午9：00—12：00（8：30在**镇人民政府集合）
七、演练地点
1、灾害隐患点：**镇新潭村白家梁地质灾害隐患点。
2、撤离安置点：农业示范基地
八、演练流程
灾情总体设想：**镇新潭村白家梁地质灾害隐患点受暴雨的影响，随时会山体滑坡。直接威胁群众生命财产安全，情况十分紧急！
1、灾情的上报
2、起动**镇应急预案
3、人员的集结
4、人员展开（需要用车4俩）
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地震应急疏散演练方案
为加强和促进**镇应急管理工作，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》等有关法律法规要求，在地震灾害发生时，能够快速作出反应，正确、迅速、有序地应对和处置，最大限度地减少人员伤亡、减轻经济损失，经研究，决定于2015年5月 15 日开展**镇地震应急疏散演练。
一、演练目的
通过地震应急疏散演练，增强机关广大员工中小学生等人员防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序、路线和避震场所，确保地震来临时，地震应急工作能够快速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
二、演练原则
（一）确保安全、简便易行。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行，以不影响正常工作、学习，保证安全为原则。为简化演练程序，保证演练过程顺畅。
（二）以人为本、力减损失。把员工生命财产安全作为地震应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
（三）预防为主、平震结合。坚持预防为主，预防与救助相结合，全面做好地震应急的各项准备工作。
（四）统一指挥、分工负责。在**镇党委的领导下，建立抗震救灾指挥部，按照统一协调、分工负责的原则进行事故应急处理。
三、演练组织指挥机构
为确保地震应急演练工作顺利进行，特设立演练组织指挥机构，构成如下：
（一）演练领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）下设演练指挥部
总 指 挥：
副总指挥：
成 员：
演练指挥部的主要任务是：负责总体指挥应急行动，根据事态发展进行决策，下达各类应急响应指令。
演练指挥部电话：
演练指挥部设以下四个应急救援小组，分为：疏散引导组、信号发送组、后勤保障组、演练评估组，并由专人担任各组的组长。其组成及分工如下：
1、疏散引导组
组 长：
成 员：
工作职责：负责组织楼层人员疏散，组织确认本楼层人员是否全部安全撤离；对来访者及客户进行正确引导，避免造成人群拥堵、挤压、踩踏等伤亡事件发生；组织收集并向现场总指挥或副总指挥报送负责楼层的情况，包括是否所有人员已安全撤离。
2、信号发送组
组 长：
成 员：
工作职责：根据方案要求准时发放地震演练信号，第一次为震时避险信号，发送开始时间为16时00分，第二次为应急疏散信号，发送开始时间为16时04分。
3、后勤保障组
组 长：
成 员：
工作职责：负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通，打开各楼层安全出口
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方案的核心是行动的序列和资源的分配，为了防止不可控因素迫坏活动。常常需要预先开展方案准备工作，你有过写方案的经历吗？经过深入思考范文资讯网为您准备了“幼儿园应急疏散演练活动方案”，如果这篇内容对你有很大的帮助请把它收藏起来以备查阅！
幼儿园应急疏散演练活动方案(篇1)幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。互信范文网今天为大家精心准备了幼儿园防踩踏应急疏散演练活动方案2021年，希望对大家有所帮助!
幼儿园防踩踏应急疏散演练活动方案2021年一、活动目的
为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”.本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点.
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力.
二、活动时间:
2014年11月5日
三、活动组织
（一）领导小组
组长:王娟
副组长:赵丽李晴
组员:各班主任
（二）职责分工
总指挥:王娟
指挥全体教职员工到岗:赵丽
宣传:李晴
带领各班幼儿按指定线路撤离:各班主任、任课教师.
四、具体活动过程
本次活动分两个阶段:
（一）教育训练阶段
各班教育训练,周一至周五:各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练.要求队伍做到静、齐、快:从演练开始（警报拉响）到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真.并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在
演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行.
（二）应急演练
全体师生撤离
1、撤离路线:
各班从班级前门撤离到后操场,整齐地站立在原先集会的位置.
2、撤离要求:
（警报拉响）全体师生听到警报声:
⑴、1分钟内全体教职员工
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小学消防应急疏散演练方案
一、活动目的：
为了切实做好学校的消防安全工作，提高抗击突发事件的应变能力，做到在突发事件到来之时能有组织、有秩序迅速地引导学生安全疏散。特举行本次消防疏散演练。通过演练，进一步增强师生的消防意识，提高消防与逃生技能，确保学校安全工作的顺利开展。
二、组织机构：
总 指 挥：
副 总 指 挥：
成 员：
组织机构下设六个小组：
1、通讯联络组 组长：
2、灭火行动组 组长：
3、疏散引导组 组长：
4、防护救护组 组长：
5、宣传报道组 组长：
6、后勤服务组 组长：
三、演习内容：
师生疏散、逃生技能。
四、演习地点：
演习疏散地：一，三，五年级教学楼
学生集合地：前操场
五、演习时间：**年5月10日下午4:20 — 5:00
具体时间安排：
4:20 — 4:30 学生在教室听广播，校领导作动员讲话，简要介绍逃生技能和防火常识。
4:30 — 4:40 疏散演练开始，学生在老师带领下有秩序地疏散。
4:40 — 4:45 班主任清点人数，并汇报给演练指挥。
4:45 — 5:00演练点评。
六、疏散演练具体安排：
1、五年级（4）班突然出现火情，警笛长鸣。消防应急预案启动，应急指挥部立即发出指令，通讯联络组广播通知该楼层师生紧急疏散撤离。（广播发出火警报告，广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用红领巾、袖子、湿毛巾（湿手帕）等捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。）
2、灭火行动组马上奔赴现场进行灭火。
3、疏散路线安排：
a．五年级学生老师的带领下，迅速有秩序地两边撤离，五（4）、五（3）、五（2）、五（1）向五（1）班楼梯撤离，五（5）、五（6）向行政楼楼梯撤离。
b.三年级学生在老师的带领下，迅速、有秩序地从三（1）班旁楼梯撤离，然后依次为三（2），三（3）班，三（4）班,三（5），三（6）班。
c．在三年级撤离的同时，一年级学生在老师的引导下撤离，一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）往功能楼靠舞蹈室楼梯撤离。
尤其值得注意的是，当前面班级撤离的时候，后面撤离的班级不得擅自撤
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《学校“九一八”应急疏散演练方案》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。
一、指导思想 为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行，最大限度的保护全体师生的人身安全。 二、目的 为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。 三、演习时间与地点 1.演习时间： 2015年9月18日早自修时间 2.演习地点： xx县实验小学教学楼及 四、演习设定 接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空袭警报，全校必须马上在5分钟内撤到安全地带。 五、演习操作程序及分工： （一）准备阶段 1.演习动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。 2.划定区域，设定模拟现场； 3.各级领导、参演力量各就各位。 （二）演习阶段 1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。 2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。 3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。 4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。 六、总结讲评 现场总指挥对演习情况进行讲评。 七、有关要求及注意事项 1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。 2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。 3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。 4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。 八、人员安排 总指挥：xx 现场安全保护：xxx及值周教师3人 广播：xx 宣传：杨xx（摄影） xx（摄像） 九、演练实施： （一）疏散演练 1、早上早自修课铃声响起后，演练开始：校园广播发出警报，广播指令学生紧急疏散到学校操场。 2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。 3、小结疏散演练情况。 4、学生代表做纪念“九一八”演讲。 （二）结束活动，学生带 查看全文>>>《“5.12防灾减灾日”应急疏散演练活动方案》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新整理了一下发到这里。
一、目的 通过应急演练，增强学校对各类灾害的防范意识，使广大师生掌握应急避灾的正确方法， 熟悉紧急的程序和正确的逃生路线，提高广大师生应对灾害的逃生能力，普及灾害自救互救知识。 二、演练时间和地点 1、演练时间：2015年5月12日18：00时 2、演练地点：宿舍11、15号楼，留学生宿舍21号楼 三、演练内容 1.内容：紧急疏散 2.对象： 11幢、15幢、21幢宿舍学生 五、演练流程 1、前期准备 （1）演练前由各相关学院召开动员大会，让参与的学生熟悉应急撤离的正确方法， 熟悉学校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各楼层学生疏散的路线和到达的区域。 （2）广泛宣传紧急疏散演练活动的开展时间地点，强调演练是预防性、模拟性练习， 并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。 （3）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在 问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 （4）确定现场疏散引导，进行演练前培训，明确位置及工作要求。 （5）每个演练现场安排4名安全保卫人员，设置警戒带，引导人员至空旷地带，维 护现场秩序。 （6）宣传部联系媒体进行新闻报道。 （7）相关物资、人员通知安排到位 2、紧急疏散演练程序 演练时间：2015年5月12日 18：00时 参加演练人员：11号宿舍学生、15号宿舍学生、21号宿舍学生 17：20 辅导员进入楼幢，进行演练前的最后宣传动员 护卫队员集合待命 17：40 1）部设置完毕（以柯士达车为指挥车，悬挂横幅“温州医学院’ 512防灾减灾’演练指挥部”，停靠在三期食堂附近，指挥部人员为唐闻捷、陈敬桔、陈培根、王占岳、赵建中） 2) 医疗救护点设置完毕（放置kt板“医疗救护点”，配备医生、护士各两名，担架一副、急救箱一个、氧气袋若干） 3）广播台准备就绪 17：50 指挥部和各指挥点第一次联络，询问准备情况（对讲机通话） 17：55指挥部和各指挥点第二次联络，询问准备情况 17：58 校广播台播报提示语三次（含英语）：各位领导、老师，各位同学，温州医 学院“5.12防灾减灾日”应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 查看全文>>>应急疏散演练现场会活动方案相关推荐
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