一次成功的实验读后感1000字
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一次成功的实验读后感
最近，我们学习了《一次成功的实验》这篇课文，它主要讲述了一位教育家走访许多的国家去做一个相同的实验，可是每次都失败，直到一所小学才获得了成功。这个实验并不难，但为什么只有到那所小学才能获得成功呢?其实原因非常简单，这个实验要想成功，必须要有三个条件，分别是：先人后己，团结合作，沉着冷静。这三个条件缺一不可。
在这篇课文里，我最喜欢那个小女孩，因为她具备了先人后己的精神，她说：你第一，你第二，我最后。如果让自己第一个走的话，别人一定会有不同意见，而且还会耽搁时间，在这紧要关头，她居然让别人先出去，而把自己安排到最后，这需要多大的勇气呢?要知道这样的风险有多大啊!还好，那两位男同学听从她的安排，并没有推让，不然，每个人都有性命之忧。三字刚出口，三个学生就顺利地脱离了危险。
一次成功的实验读后感400字
今天我们学习了《一次成功的实验》这篇课文，课文里讲到
一位教育家要做一个实验，只见他拿出三个系着绳子的小铅锤，让三个学生拿着绳子头。然后他又把一个瓶子放到地下，把小铅锤先后放在瓶子里，对三个学生说：孩子们，假设这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。这位教育家开始往井里倒水。一个女孩冷静地让同伴们先后有序地拉铅锤，自己最后拉。大家都听了她的话。于是在水要漫延到铅锤上时，大家都把铅锤拉了出来。他们脱险了。教育家知道了女孩的做法，很激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：以前我做这个实验时，孩子们都争先恐后地拉铅锤。结果一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。
这篇课文告诉我们：在有危险时，要沉着冷静，先人后己，谦让别人。大家可不要在遇到危险时，只想着自己怎么逃脱，却不管别人哟!
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教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家在认真准备自己的教案课件了吧。我们制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“[精选教案]一次成功的实验试讲教案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一次成功的实验试讲教案(篇一)寒假期间我上了作文班，老师带我们做了一个醋泡鸡蛋的小实验，我感到奇妙无穷。
前天，老师从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，把鸡蛋放进杯子，再倒上醋。为了观察鸡蛋变软了没有，老师让我们每天摸一次鸡蛋。第一天，我怕臭没有摸，发现鸡蛋上有许多小泡泡，好像是保护鸡蛋的士兵，也好像是设计的气泡服。
第二天早上，我吃过早点就来到作文班看鸡蛋，发现鸡蛋变胖了，像个刚刚出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像弹力球。
第三天早晨，我来到作文班观察鸡蛋，发现鸡蛋不再带淡红色了，是白色的。过了一会儿，老师让我们摸鸡蛋，我摸了以后，觉得鸡蛋变软了，很奇妙。这是为什么呢？老实说：“答案是：蛋壳的成分是碳酸钙，醋酸可以软化钙质，于是蛋壳就变软了”。老师真有学问。接着，老师拿着尖尖的刀一刺，蛋黄出来了，也只剩一层皮。蛋黄好像说“我终于出来了”，高兴地跳着。
今天的实验让我们多么开心!我们感到知识是多么神奇！这次实验让我们难忘！
一次成功的实验试讲教案(篇二)今天是春分，大家都知道，春分这个节气有一个习俗，那就是竖蛋活动。
老师对我们说：“今天是春分，大家有没有带鸡蛋啊！”“带了，带了！”我们兴奋的回答道。说完老师让我们把各自的鸡蛋拿出来开始做试验了，我看看自己的蛋，心里想：我这个蛋白白胖胖的，怎么长的那么像我啊！同学说：“你快竖一下鸡蛋，能不能把它竖起来！”“ok！’’我快速的回答道。
我立了立鸡蛋，怎么立不起来啊，我又试了一遍，结果又没成功，我恨不得要把这个鸡蛋给扔了，老师见到我焦头烂额的样子，就走过来说：“我来教你吧！”说完老师就在那边双手握着鸡蛋摆来摆去，过了一会儿鸡蛋竖了起来，老师你真厉害········我们不停的啧啧称道。老师说：“竖鸡蛋的窍门就是找出鸡蛋的平衡点。”
老师走了以后，我也像老师所说的那样做了，我站起来，咽了一口水，摒住呼吸，手握鸡蛋，手一放，我也成功了！
“失败乃是成功之母！”这句话是对的，没有失败哪来的成功啊！
一次成功的实验试讲教案(篇三 查看全文>>>04
在日常的生活当中，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？为此，小编花时间整理了一次成功实验教学反思精选，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
一次成功实验教学反思 篇1《一次成功的实验》讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没有成功，而这一次却获得成功。教育家的`实验目的其实是对学生品行的考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验。从她与教育家质朴的对话中，让我们感受到她那临危不乱，处事果断，先人后己的高尚品质。
课文内容乍看简单易懂，但细细咀嚼，却觉得很难达落实课文的重点难点。“有了危险应该让别人先出去。”这是文中的女孩儿不假思索说出的话，其实也是她内心世界真实的想法，如果她当时有丝毫的犹豫，那么实验的结果便是失败。这是多么高的境界，我想这也是常人无法企及的。物欲横流的现实社会中，看到很多这样的镜头：公交车从远方驶来，迫不及待的人们已经蜂拥着向前，甚至可以不顾被辗在车轮下的危险；拥挤的商场里，不知在卖什么紧俏商品，长长的队伍里，总有人不自觉地插队，面对旁人的指责面不改色……为了一点蝇头小利都可以如此牺牲自尊，更何况是面临生命的威胁？钻研教材时，我很迷茫，知道自己苍白的说教根本无力改变这样的现实，不知自己上这篇课文应该定位在哪里？反复思考，我觉得孩子们毕竟还是很纯真的，现实社会的阴暗面，还不至于植入他们的内心深处，更何况相信很多有远见卓识的人士，都希望改变这样的现状的，选编这篇课文入教材便是一个证明。当然现实社会中，阳光的一面还是有的，前不久刚看到一则报导，杭州某公交车站秩序井然，无论是谁都能自觉地排队乘车，尊老爱幼，蔚然成风，原因是一直以来有一位品德高尚的市民，常来累月地到这里维护义务维持秩序，久而久之，人们便养成了习惯。看来阳光下虽然有阴影的存在，但只要能用心驱赶，还是能缩小这阴影的范围的。于是我打算结合文中的实验，也进行一次与三年级学生探讨人生价值的实验。
学习课文时，我先以小羊过河的故事导入，这样既切入了“谦让”这一主题，也从反面举了一个例子，为学生明白只有谦让才能让实验成功埋下了伏笔。结合实验，我让学生先了解课文中的实验是一个怎样的实验，然后分析实验取得成功的主要原因。这些问题都很简单，大家很快便在文中找到了答案。我让学生着重抓住小女孩说的第一句话和“不假思索”一词，体会
查看全文>>>书好比大浪，我们只是一艘艘帆船，它们鼓动着我走向无知的远方。书仿佛是我的知心好友，让我从书中体会到真实的生活。其中，我最喜欢沈石溪叔叔写的一本动物小说，名叫《再被狐狸骗一次》。这本书中的每一个故事都感动着我，教育着我。下面，我就给大家讲一个令我感受最深刻的故事：
去年，我在家门口写作业，题目上有一题不会写：有一群鸡，4只1组少了1只，6只1组也少了1只，这鸡为什么少了1只?正当我百思不得其解时，突然我家的鸡圈里热闹了起来，原来是一只狐狸在偷鸡。对了，一定是因为被狐狸偷走了，所以会少了一只!我兴冲冲地写下了答案。突然回过神来，才发现狐狸早已拿着鸡逃之夭夭了!我一定要抓住那只该死的狐狸!几日后，我上山发现了一个狐狸窝，正想一斧头劈下去，突然冲出了一只狐狸，呀，那不是上次那只偷鸡的狐狸吗?这时从洞中传来了几声狐狸的叫声，看来，这里面还有一只母狐狸与几只小狐狸，这时，那只公狐狸好像发疯一样，在一旁乱蹦乱跳，我知道，它是想转移我的注意力，让母狐与小狐狸有时间逃出来，可我偏不往那边看。公狐狸知道我不上当，便把指甲在树上磨，手指磨破了，鲜血流了下来，看我不上当，便疯狂地撕扯着狐皮与耳朵。不一会儿，一只耳朵被撕了下来，鲜血不停地流。肚子、脚、尾巴上的皮被撕得伤痕累累，褐色的毛被鲜血染成了红色。我动摇了，刚想离开，只听嗖的一声，母狐带着小狐快速的离开了洞口，公狐一声嚎叫，便一头倒在了地上，它再也没有站起来，它流血过多，它死了。
读到这里，我热泪盈眶，我觉得这可以称得上是一个奇迹，不仅只有人才懂得爱，动物也懂得爱。在动物界中，这个奇迹可以称为动物奇迹，但在人世间，这个奇迹只能用两个字来概括，那就是父爱。每个父亲对自己的子女都如是珍宝一样对待。父亲，是家中的顶梁柱，他的背上承担着比山还要重的责任。他每天日夜操劳，为的是让我们衣食无忧。他每天省吃俭用，为的是让我们吃饱喝足。他总把好的留给我们，坏的却留给自己，为的只是让我们健康成长。他们没有过一点自私，为的全都是我们。可我们却未曾替父母考虑过，只知道自己吃饱喝足，却不想想，父母过得好吗?
父亲，是一个神圣的称号，也许在他们心里，我们是他们的一切财富。可我们是否想过，自己的一切，都来自哪里?是否想过，我们是他的财富，是他们永远的依靠?
查看全文>>>这个暑假中,我看了一篇名叫《再试一次，或许能成功》的文章,我觉得这篇文章十分有趣。
1863年的一个上午，凡尔刚收到了一封退稿信，他已经是第15次收到这种邮件了，他十分愤怒，觉得出版社对那些无名作家的作品都不会认真地读完再下结论，他愤怒地发誓从此以后再也不写了，并准备烧掉手稿，他的妻子劝阻了他，告诉他不要气馁，要继续尝试。凡尔刚平静了，并把这包手稿送到了第16家出版社。这次的希望并没有落空，这家出版社与凡尔刚立即决定出版此书。并与凡尔刚签定了20年的出书合同。
读了这篇文章，我的感想是：成功与失败或许只差再多试一次。在现实生活中，我小时侯曾经学过一次游泳，可时因为怕在游泳的过程中呛水，所以没有学会游泳，因此，在这个暑假中，我再一次地学了游泳，第一次学，我呛了很多水，可是我坚持了下来，第二次游我还是呛了很多水，我想下次游可能呛地水就能少一些了。所以我还是坚持了下来。第三次游我呛的果然少了很多，我再练习了几次，终于学会了游泳。只要不断地努力，就有成功的机会。
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一次成功实验教学反思(篇1)《一次成功的实验》这篇文章讲的是有一位教育家选择一所小学的三个学生做一次“逃生”实验的游戏。在其他地方已经做过很多次了，没有一次成功的，但在这一次却成功了。教育家目的是对学生的品行考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验。从她与教育家质朴的对话中，让我们感受到她那临危不乱，处事果断，先人后己高尚品质。
这篇文章语言通俗易懂，生动有趣，不仅贴近小学生的生活，还给学生以启迪。课堂中，我一开始就创设一个情景：让学生明白当时孩子们所处的环境是多么的危险，通过课文的朗读。让学生体会到三个学生只有尽快离开这口“井”才是最安全的。在此基础上，让学生读“教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：‘险！快上来！一……二……’”,当学生读得比较慢的时候，在生生评价时，就会很明显地看出读的同学在快慢上没有掌握好。而当第二位同学读的时候，又把“危险！快上来！一……二……”读的太快。这时，其他同学就不同意了，这么快三个人根本来不及把三个小铅锤提出来。联系上下文后，就知道事实上不是这样的，不然小女孩的话也来不及讲了。又因为课文中用的是省略号。所以到最后同学读的时候是既紧张又在一、二那慢一些。而在读一个小女孩低声对两个同伴说 “快！你第一，你第二，我最后。”时，也是一样，很多学生都进入到了那个危险的情景中去了。因此，当一位同学读得比较慢时，很多同学都认为不对，应该要快一点。原因是时间很紧张，容不得想太多。
本篇课文，内容有趣且易懂，因此，自读自悟是本课教学所体现的主要特点。运用本单元多读多想的读书方法，充分发挥学生自主学习的意识，让学生在读中感悟，在自主学习、合作交流中理解重点词句和课文内容。《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主线，鼓励学生选择适合自己的方式阅读，引导学生在自主阅读中自我感悟和体验，从而培养学生自主学习的意识和能力。 充分尊重学生的感受、体验和理解。让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思、有所悟，受到情感熏陶，获得思想启迪。
一次成功实验教学反思(篇2)学习课文时，
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把梦围绕，坚持到永远，让梦想的翅膀，带领我们翱翔听着群星的《梦想的翅膀》，我想到了路易.布莱里奥。刚拿到敖德老师赠送给我们的这本书，我就迫不及待的打开来看。首先，映入眼帘的是幸福的路易.布莱里奥一家，一家人一起吃早餐、乘坐他们闪亮亮的新车去兜风，生活幸福安逸。在这幸福的一家里会发生什么故事呢？接着看下去，布莱里奥却震撼到了我。他居然造了11架飞机，每一架都费尽心思改进，勇敢试飞。一次次微不足道的坠机，一根根断掉的肋骨，一次次擦伤在他眼里都是一些不可避免的小cha曲。其实每一次试飞都是具有生命危险的，然而为什么布莱里奥能一次次坚持下去？因为他心存梦想！
我也曾有过梦想，而且每个年龄段的梦想都不一样，有大有小。现在回想起自己曾经的梦想甚至有一点点可笑。可是哪一样也没有坚持下去，所以造就了现在平凡无奇的我。我想我缺乏的就是坚持。可是从迈进邢台县幼儿园的大门开始，我就有一个梦想，那就是用我的爱去关心关爱每一个孩子，从一个门外汉快速成为一名专业的幼儿教师。原以为每天和孩子们唱唱跳跳，做做游戏，工作很轻松，可事实上，刚开始一进教室，哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措，头都要爆炸了。曾经感到厌倦和疲惫，甚至想过辞职。可是后来看到樊园长对教育事业的热爱，她那么忙，还能坚持给孩子讲故事。我又为什么要放弃呢？虽然我是一名平凡得不能再平凡的幼儿园老师，但是我坚信只要我在平时的点滴中做好本职工作，有信念，有信心，就一定会有收获。(星辰ww)寒来暑往，如今的我，已经在幼儿园教师这个岗位上工作八个年头，带过几百个孩子，每一个孩子天真灿烂的笑脸就是对我最好的礼物。我将继续把我的爱播撒给每一个孩子。很庆幸我这次的梦想坚持下来了，并将继续坚持！
每个人都有梦想。或大或小，或高或低。只要我们向自己的梦想看齐，去努力、去奋斗、去拼搏，就一定会实现。
查看全文>>>《再被狐狸骗一次》这本书是由五只狐狸的故事、三只老虎和两只豹子的故事组成的。每一种动物的故事讲完后，都会有那一种动物的动物学分类、地理的分布、在自然界的位置等
这本书的格式也十分有趣，它不是像我想象的长篇小说，而是一个又一个的小故事，我个人觉得，小故事比小说好看一些，因为小说有时候会看腻，小故事就不会，看一个小故事就几页纸，一点都不会看腻。
在这本书里，我最喜欢的故事是虎女蒲公英，它让我知道了老虎不是像我想象的那么冷血，它们也像人一样是有感情的。如果你给它吃的，它会开心的打起呼噜；如果你保护了它，它也会在你遇到危险的时候挺身而出我想，如果我也能养一只小动物就好了，当我伤心的时候，它能逗我开心，我高兴的时候，它也能跟我一起分享快乐
《再被狐狸骗一次》这本书让我想了很多，也明白了许多，这本书真的是一本好书，大家可以去看一看。
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《妈妈再爱我一次》中，主人公的泪珠一滴一滴掉落下来，浸湿了白纸，那张图画令我久久难忘。而这一切都是因为小女孩的妈妈在过马路时，由于没有注意来往的车辆，被无情飞旋的车轮带走了生命。一个可爱的小女孩从此失去了母爱，失去了本该属于她的幸福。
我第一次如此清晰的注意到交通安全是多么的重要。惨痛的事实一次次给我们敲着警钟；行走时的走神，过马路的一次侥幸心理，开车时的违章。仅是一次小小的疏忽，都有可能使一个生命转瞬而逝。
我们有必要认真地学习道路交通法规知识，多了解一些标识牌的正确含义，最重要的是出行时一定要小心谨慎，不能东张西望，更不能低头不看路。尤其是在过马路时，绝对不能闯红灯，要耐心等候绿灯亮起在通过。
故事最后，小女孩在操场上画了一个妈妈的轮廓，然后躺上去，好像回到了妈妈的怀抱。这是女孩对妈妈的思念。看到这儿，我的心底却发出声声呼唤：珍惜生命，文明出行，让这样的悲剧不再发生！
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