一次成功的实验读后感600字
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一次成功的实验读后感
最近，我们学习了《一次成功的实验》这篇课文，它主要讲述了一位教育家走访许多的国家去做一个相同的实验，可是每次都失败，直到一所小学才获得了成功。这个实验并不难，但为什么只有到那所小学才能获得成功呢?其实原因非常简单，这个实验要想成功，必须要有三个条件，分别是：先人后己，团结合作，沉着冷静。这三个条件缺一不可。
在这篇课文里，我最喜欢那个小女孩，因为她具备了先人后己的精神，她说：你第一，你第二，我最后。如果让自己第一个走的话，别人一定会有不同意见，而且还会耽搁时间，在这紧要关头，她居然让别人先出去，而把自己安排到最后，这需要多大的勇气呢?要知道这样的风险有多大啊!还好，那两位男同学听从她的安排，并没有推让，不然，每个人都有性命之忧。三字刚出口，三个学生就顺利地脱离了危险。
一次成功的实验读后感400字
今天我们学习了《一次成功的实验》这篇课文，课文里讲到
一位教育家要做一个实验，只见他拿出三个系着绳子的小铅锤，让三个学生拿着绳子头。然后他又把一个瓶子放到地下，把小铅锤先后放在瓶子里，对三个学生说：孩子们，假设这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。这位教育家开始往井里倒水。一个女孩冷静地让同伴们先后有序地拉铅锤，自己最后拉。大家都听了她的话。于是在水要漫延到铅锤上时，大家都把铅锤拉了出来。他们脱险了。教育家知道了女孩的做法，很激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：以前我做这个实验时，孩子们都争先恐后地拉铅锤。结果一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。
这篇课文告诉我们：在有危险时，要沉着冷静，先人后己，谦让别人。大家可不要在遇到危险时，只想着自己怎么逃脱，却不管别人哟!
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教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家在认真准备自己的教案课件了吧。我们制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“[精选教案]一次成功的实验试讲教案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一次成功的实验试讲教案(篇一)寒假期间我上了作文班，老师带我们做了一个醋泡鸡蛋的小实验，我感到奇妙无穷。
前天，老师从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，把鸡蛋放进杯子，再倒上醋。为了观察鸡蛋变软了没有，老师让我们每天摸一次鸡蛋。第一天，我怕臭没有摸，发现鸡蛋上有许多小泡泡，好像是保护鸡蛋的士兵，也好像是设计的气泡服。
第二天早上，我吃过早点就来到作文班看鸡蛋，发现鸡蛋变胖了，像个刚刚出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像弹力球。
第三天早晨，我来到作文班观察鸡蛋，发现鸡蛋不再带淡红色了，是白色的。过了一会儿，老师让我们摸鸡蛋，我摸了以后，觉得鸡蛋变软了，很奇妙。这是为什么呢？老实说：“答案是：蛋壳的成分是碳酸钙，醋酸可以软化钙质，于是蛋壳就变软了”。老师真有学问。接着，老师拿着尖尖的刀一刺，蛋黄出来了，也只剩一层皮。蛋黄好像说“我终于出来了”，高兴地跳着。
今天的实验让我们多么开心!我们感到知识是多么神奇！这次实验让我们难忘！
一次成功的实验试讲教案(篇二)今天是春分，大家都知道，春分这个节气有一个习俗，那就是竖蛋活动。
老师对我们说：“今天是春分，大家有没有带鸡蛋啊！”“带了，带了！”我们兴奋的回答道。说完老师让我们把各自的鸡蛋拿出来开始做试验了，我看看自己的蛋，心里想：我这个蛋白白胖胖的，怎么长的那么像我啊！同学说：“你快竖一下鸡蛋，能不能把它竖起来！”“ok！’’我快速的回答道。
我立了立鸡蛋，怎么立不起来啊，我又试了一遍，结果又没成功，我恨不得要把这个鸡蛋给扔了，老师见到我焦头烂额的样子，就走过来说：“我来教你吧！”说完老师就在那边双手握着鸡蛋摆来摆去，过了一会儿鸡蛋竖了起来，老师你真厉害········我们不停的啧啧称道。老师说：“竖鸡蛋的窍门就是找出鸡蛋的平衡点。”
老师走了以后，我也像老师所说的那样做了，我站起来，咽了一口水，摒住呼吸，手握鸡蛋，手一放，我也成功了！
“失败乃是成功之母！”这句话是对的，没有失败哪来的成功啊！
一次成功的实验试讲教案(篇三 查看全文>>>04
在日常的生活当中，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？为此，小编花时间整理了一次成功实验教学反思精选，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
一次成功实验教学反思 篇1《一次成功的实验》讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没有成功，而这一次却获得成功。教育家的`实验目的其实是对学生品行的考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验。从她与教育家质朴的对话中，让我们感受到她那临危不乱，处事果断，先人后己的高尚品质。
课文内容乍看简单易懂，但细细咀嚼，却觉得很难达落实课文的重点难点。“有了危险应该让别人先出去。”这是文中的女孩儿不假思索说出的话，其实也是她内心世界真实的想法，如果她当时有丝毫的犹豫，那么实验的结果便是失败。这是多么高的境界，我想这也是常人无法企及的。物欲横流的现实社会中，看到很多这样的镜头：公交车从远方驶来，迫不及待的人们已经蜂拥着向前，甚至可以不顾被辗在车轮下的危险；拥挤的商场里，不知在卖什么紧俏商品，长长的队伍里，总有人不自觉地插队，面对旁人的指责面不改色……为了一点蝇头小利都可以如此牺牲自尊，更何况是面临生命的威胁？钻研教材时，我很迷茫，知道自己苍白的说教根本无力改变这样的现实，不知自己上这篇课文应该定位在哪里？反复思考，我觉得孩子们毕竟还是很纯真的，现实社会的阴暗面，还不至于植入他们的内心深处，更何况相信很多有远见卓识的人士，都希望改变这样的现状的，选编这篇课文入教材便是一个证明。当然现实社会中，阳光的一面还是有的，前不久刚看到一则报导，杭州某公交车站秩序井然，无论是谁都能自觉地排队乘车，尊老爱幼，蔚然成风，原因是一直以来有一位品德高尚的市民，常来累月地到这里维护义务维持秩序，久而久之，人们便养成了习惯。看来阳光下虽然有阴影的存在，但只要能用心驱赶，还是能缩小这阴影的范围的。于是我打算结合文中的实验，也进行一次与三年级学生探讨人生价值的实验。
学习课文时，我先以小羊过河的故事导入，这样既切入了“谦让”这一主题，也从反面举了一个例子，为学生明白只有谦让才能让实验成功埋下了伏笔。结合实验，我让学生先了解课文中的实验是一个怎样的实验，然后分析实验取得成功的主要原因。这些问题都很简单，大家很快便在文中找到了答案。我让学生着重抓住小女孩说的第一句话和“不假思索”一词，体会
查看全文>>>在最近的几天，我读了一本书，叫做《再被狐狸骗一次》，是沈石溪写的，在这本书中写了许多感人的故事，我非常喜欢这本书。其中，有一次，我到镇上买了一只七斤中的鸡，回来时看到乱石滩上有一只狐狸，口吐白沫。我放下手中的鸡，朝狐狸走去，那狐狸却活了，去咬我放在树下的鸡，我只好自认倒霉。几个月后，我去砍柴，又遇到了曾经骗过我一只鸡的狐狸。这家伙摔了一跤，我想他一定又是故伎重演，听见旁边的树洞里有一群小狐狸和一只母狐狸在洞中嗷嗷直叫。当我把耳朵伸进树洞时，验证了我的猜想。没想到真的遇上了这样天大的好事，公狐见这样的骗术骗不了我，就要断了自己的小腿。母狐一只一只的叼着小狐狸，叼完之后，叫了几声，向公狐报了平安信，公狐笑了，因失血过多，死了。
还有一次，我遇见了一对狐狸夫妻。夫妻两个联手用了调虎离山之计从我手里骗走了一只鸡。几天后，我上山砍柴，又遇见了这两只狐狸。公狐狸为了能让母狐狸把幼崽一只一只转移到安全的灌木丛，应然用残忍的自戕骗我离开树洞。看到为了孩子痛苦挣扎的狐狸，我被打动了，不得不心甘情愿的上当受骗。许久，母狐狸成功的转移了它们的小宝贝，公狐狸也露出了欣慰的神情，但它再也爬不起来了
我读了这个故事，我深深地感受到了父爱。是啊，公狐就像父亲一样，一直疼爱着自己的子女，他们为了自己的孩子，什么都愿意付出，包括生命，这就是父爱，一只感动着人们。
查看全文>>>《再被狐狸骗一次》的作者是动物小说大王沈石溪。他用生动、平和的语言描写了这么一个故事：
当他来到西双版纳当知青的第三天，就因为长得白净，穿着文雅，就被狐狸用声东击西的把戏骗了自己，让狐狸沾了自己的小便宜。又过了几个月，他再次见到了那只狐狸，但这一次，那只狐狸为了让自己的儿女转移到安全的灌木丛中，用骗术想让我去捉它而活活的把自己咬得遍体鳞伤，最后因为流血过多而死去。他再也看不到那只公狐狡黠地朝他眨眨眼睛，摇甩那条红白相间的大尾巴，然后一溜烟地消失得无影无踪了。
这就是爱!伟大的父爱!公狐为了小狐狸的安危，宁肯牺牲自己的生命。
看完这篇文章后，我的心情很沉重，又想起了另一篇文章《瞎眼狐清窝》。母狐蝴蝶斑和丈夫养育着小公狐黑鼻头和小母狐黄胸毛。但天有不测风云，一只巨蟒打破了一家的生活，瞬间，一家四口2死一伤，只剩下了瞎眼狐蝴蝶斑和黑鼻头。到了小公狐一岁半时，瞎眼狐竟然清窝了!要靠自己儿子生活的瞎眼狐为什么要清窝呢?原来，在小狐狸一岁半时将其赶出家才能让小狐不成为低能狐。母狐蝴蝶斑宁愿自己的生命之灯熄灭也不愿意让自己的儿子成为低能狐、窝囊废!
好一只公狐，为了自己妻儿的安危宁愿牺牲自己!好一只母狐，宁肯饿死自己，也不让自己的儿子变成低能狐!
动物世界尚且如此，何况我们人类呢?从古至今，父母为了子女而牺牲的故事源源不断，真是可怜天下父母心呀!我们从小就要懂得感恩，要知恩图报!
查看全文>>>这个暑假中,我看了一篇名叫《再试一次，或许能成功》的文章,我觉得这篇文章十分有趣。
1863年的一个上午，凡尔刚收到了一封退稿信，他已经是第15次收到这种邮件了，他十分愤怒，觉得出版社对那些无名作家的作品都不会认真地读完再下结论，他愤怒地发誓从此以后再也不写了，并准备烧掉手稿，他的妻子劝阻了他，告诉他不要气馁，要继续尝试。凡尔刚平静了，并把这包手稿送到了第16家出版社。这次的希望并没有落空，这家出版社与凡尔刚立即决定出版此书。并与凡尔刚签定了20年的出书合同。
读了这篇文章，我的感想是：成功与失败或许只差再多试一次。在现实生活中，我小时侯曾经学过一次游泳，可时因为怕在游泳的过程中呛水，所以没有学会游泳，因此，在这个暑假中，我再一次地学了游泳，第一次学，我呛了很多水，可是我坚持了下来，第二次游我还是呛了很多水，我想下次游可能呛地水就能少一些了。所以我还是坚持了下来。第三次游我呛的果然少了很多，我再练习了几次，终于学会了游泳。只要不断地努力，就有成功的机会。
查看全文>>>刚拿到这本书我就被这本书的名字深深吸引，觉得很好奇，难道狐狸真的有那么聪明吗?我迫不及待在妈妈的的陪同下读完一大半，其中《再被狐狸骗一次》这个故事深深的吸引了我。
一只公狐狸先是用装死的办法骗走了作者的一只大阉鸡，上了一次当，多了一份心眼的他，在狐狸又故伎重演时，因为看穿了狐狸的诡计，而守在洞口，却发现那只公狐为了救自己的妻儿，竟残忍地折磨自己，以此来吸引作者的注意力，让母狐和小狐狸悄悄转移，最后因失血过多而死去。作者目睹了这一切，被深深地感动了，我呢，对那只狐狸油然而生的是敬畏之情多么伟大的父爱呀!为了孩子，它哪怕是牺牲自己也无怨无悔，这份真情的力量是多么巨大呀!
看到这里我不由的想起我的父母，想想我们的爸爸妈妈不也是这样吗?一次我晚上发高烧，爸爸妈妈一夜没睡陪在我身边默默地照顾我;听妈妈讲，在我五岁的时候一次意外从车上摔下来吓得爸爸两腿发软，抱起我就往医院跑;记得一次家里人出去玩的时候天气突然变冷，爸爸毫不犹豫的脱下自己的外套给我穿上，回到家里爸爸却被冻感冒了
想想他们每天为我做那么多，但是我却身在福中不知福。在家老是惹他们生气，在学校也没用功读书，还总是报怨这埋怨那，唉，有的时候，我是不是做得还不如这些可爱可敬的小动物呀!想到这里，我不禁流下了眼泪，父爱和母爱是多么伟大，我要好好学习，孝敬父母!
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伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，好的范文是怎么样的？小编花时间专门编辑了一次成功实验教学反思(精选7篇)，仅供参考，希望能为你提供参考！
一次成功实验教学反思(篇1)《一次成功的实验》这篇文章讲的是有一位教育家选择一所小学的三个学生做一次“逃生”实验的游戏。在其他地方已经做过很多次了，没有一次成功的，但在这一次却成功了。教育家目的是对学生的品行考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验。从她与教育家质朴的对话中，让我们感受到她那临危不乱，处事果断，先人后己高尚品质。
这篇文章语言通俗易懂，生动有趣，不仅贴近小学生的生活，还给学生以启迪。课堂中，我一开始就创设一个情景：让学生明白当时孩子们所处的环境是多么的危险，通过课文的朗读。让学生体会到三个学生只有尽快离开这口“井”才是最安全的。在此基础上，让学生读“教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：‘险！快上来！一……二……’”,当学生读得比较慢的时候，在生生评价时，就会很明显地看出读的同学在快慢上没有掌握好。而当第二位同学读的时候，又把“危险！快上来！一……二……”读的太快。这时，其他同学就不同意了，这么快三个人根本来不及把三个小铅锤提出来。联系上下文后，就知道事实上不是这样的，不然小女孩的话也来不及讲了。又因为课文中用的是省略号。所以到最后同学读的时候是既紧张又在一、二那慢一些。而在读一个小女孩低声对两个同伴说 “快！你第一，你第二，我最后。”时，也是一样，很多学生都进入到了那个危险的情景中去了。因此，当一位同学读得比较慢时，很多同学都认为不对，应该要快一点。原因是时间很紧张，容不得想太多。
本篇课文，内容有趣且易懂，因此，自读自悟是本课教学所体现的主要特点。运用本单元多读多想的读书方法，充分发挥学生自主学习的意识，让学生在读中感悟，在自主学习、合作交流中理解重点词句和课文内容。《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主线，鼓励学生选择适合自己的方式阅读，引导学生在自主阅读中自我感悟和体验，从而培养学生自主学习的意识和能力。 充分尊重学生的感受、体验和理解。让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思、有所悟，受到情感熏陶，获得思想启迪。
一次成功实验教学反思(篇2)学习课文时，
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把梦围绕，坚持到永远，让梦想的翅膀，带领我们翱翔听着群星的《梦想的翅膀》，我想到了路易.布莱里奥。刚拿到敖德老师赠送给我们的这本书，我就迫不及待的打开来看。首先，映入眼帘的是幸福的路易.布莱里奥一家，一家人一起吃早餐、乘坐他们闪亮亮的新车去兜风，生活幸福安逸。在这幸福的一家里会发生什么故事呢？接着看下去，布莱里奥却震撼到了我。他居然造了11架飞机，每一架都费尽心思改进，勇敢试飞。一次次微不足道的坠机，一根根断掉的肋骨，一次次擦伤在他眼里都是一些不可避免的小cha曲。其实每一次试飞都是具有生命危险的，然而为什么布莱里奥能一次次坚持下去？因为他心存梦想！
我也曾有过梦想，而且每个年龄段的梦想都不一样，有大有小。现在回想起自己曾经的梦想甚至有一点点可笑。可是哪一样也没有坚持下去，所以造就了现在平凡无奇的我。我想我缺乏的就是坚持。可是从迈进邢台县幼儿园的大门开始，我就有一个梦想，那就是用我的爱去关心关爱每一个孩子，从一个门外汉快速成为一名专业的幼儿教师。原以为每天和孩子们唱唱跳跳，做做游戏，工作很轻松，可事实上，刚开始一进教室，哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措，头都要爆炸了。曾经感到厌倦和疲惫，甚至想过辞职。可是后来看到樊园长对教育事业的热爱，她那么忙，还能坚持给孩子讲故事。我又为什么要放弃呢？虽然我是一名平凡得不能再平凡的幼儿园老师，但是我坚信只要我在平时的点滴中做好本职工作，有信念，有信心，就一定会有收获。(星辰ww)寒来暑往，如今的我，已经在幼儿园教师这个岗位上工作八个年头，带过几百个孩子，每一个孩子天真灿烂的笑脸就是对我最好的礼物。我将继续把我的爱播撒给每一个孩子。很庆幸我这次的梦想坚持下来了，并将继续坚持！
每个人都有梦想。或大或小，或高或低。只要我们向自己的梦想看齐，去努力、去奋斗、去拼搏，就一定会实现。
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