幸福秘诀读后感,2024幸福秘诀读后感范文,幸福秘诀读后感大全

幸福心态读后感范文一

放假了，校长发给我们两本书，一本是《幸福是一种心态》，另一本是《给教师一生的建议》，放在书架上好多天我也没动。有一天，老伴心情突然有点不顺，愤愤地说：一天忙忙活活，没有一点幸福感，人活着这是图什么呢？我突然想起了放在书架上的书，这才把它拿起来，翻开来，并看了起来。

几个大字《幸福是一种心态》映入眼帘：生活就是删除昨天的悲伤，复制今天的快乐！给生活开一扇窗。--作者：黎丹正。就这几个字让我有兴趣继续往下面看。看着看着，我的心豁然开朗，就把老伴也叫过来，我说：你看，你找幸福，幸福在哪里？幸福在这里啊！

幸福是什么？幸福是人类社会永恒的主题，是人们关心最深、感受最切、困惑最多的话题。但正如书中所道：真正的幸福，不过是一个简单的心态和心灵上一点小小的满足。不愁吃，不愁穿，有房住，有事做，儿孙绕膝，左右逢源，一天忙忙活活这就是幸福。不是我们自己在逃离幸福，而是我们忽略了自身的心情与感受，忽略了我们原本可以获取幸福的感动。

幸福在哪里？幸福就在我们的心里。幸福不是靠别人施舍，也不是靠上天怜悯，只有靠自己用心去体会，用心去感悟。阳光心态才会给我们带来幸福的人生，只要用良好的心态去感受生活的点点滴滴，幸福就会盈盈在握。比方说：经过一个黑夜的休息，清晨起来，打开窗户，迎接那一缕清晰的晨光，深吸一缕清晰的空气，这就是幸福！幸福源于感激的心。我们要感激父母，感激生命，感激朋友，感激这温暖的阳光，感激这湛蓝的天空，感激这广阔的大地。只有感激才会珍惜，珍惜才会满足，满足才会幸福。当我们感激所有的一切，我们又怎么能够不幸福呢？

幸福是一种心态。天天都是好天气，天气指的就是一种阳光的心态。幸福的心情就像晨光中的迷雾，看似朦胧却又清晰，看似浅显却又真实！工作中的幸福是服务对象给的；生活中的幸福是家人和朋友给的。哪怕是一种善意的谎言；哪怕是一顿欢乐的晚餐；哪怕是一次激情的争辩！有事就想十分钟，过去就拉倒，天大的事也不要总放在心里，没完没了！处事总要阳光一点，说话也要阳光一句。

《幸福是一种心态》这是一本帮助人调节心态、获得幸福的好书，细细读来确实启发心智。教会了我如何去获取幸福，那就是始终保持好自己的阳光心态，笑对一生。让我们给自己的生活开一扇窗吧！人生不如意十之八九，生活本身就是多味胡豆，酸甜苦辣应有尽有。这是现实，普遍规律，没有必要伤感与埋怨。境由心造，把自己的心态调节好

查看全文>>>

幸福与教育读后感范文一

因为教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展，换句话说，没有教师的幸福感觉，就很难有学生的幸福感受。所以教育需要幸福的教师！

要做一个幸福的老师，首先要自己认为幸福。教师承担的教学任务重，承受的教学压力、家长压力、社会压力大。我们必须认识到教师职业所担负的沉重压力，在充分认识这些问题后，问问自己，让自己能调整心态，不管压力轻重，每天给自己一小段闲暇，不要让幸福远离自己。

要做一个幸福的教师，更要去追求幸福。现在的我们物质生活虽不是处于社会的上流，但是衣食无忧，也就是我们已经登上了幸福的第一层楼，我们每个人都有自己的兴趣爱好，很多人喜欢用心倾听音乐，欣赏作品，交流想法，这是精神世界中的补充和装点。更重要的是，我们每个教师都是自由的、独一无二的人，每个人都有自己的思想。我们对待工作、生活的态度决定着我们有着幸福的心态。

做一个幸福的教师，也要有一颗平常之心。如果教师缺少平常心，就会对学生提出过高过严的要求，就可能失去耐心、细心、冷静和理智。

要做一个幸福的教师，要有一颗宽容之心。有这样一句话：教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。走进我们的学生中去寻找自己的幸福，虽然孩子们淘气贪玩，反复叮咛的话儿不听，纠正几遍的错误，接连又犯；桌椅摆放歪了，作业又忘了了但我知道，这就是孩子，孩子怎能不犯错？孩子各有差异，怎能整齐划一？我会悄悄地告诉自己：少一点挑剔，多一些理解；少一点批评，多一些微笑让学生在我们的理解中成长，让我们在自己的宽容中幸福。

要做一个幸福的教师，还要有一颗感恩之心。生活中一切的不如意，其实都有积极的一面。生活中，值得我们敬重与感激的人或物很多，感恩是一种达观的人生态度，是知足常乐的心态。作为一名教师，如果能怀着感恩之心去看待孩子：会被孩子们眼中饱含的渴望和纯真所鼓舞；被他们的尊重和认可感到身心愉悦；被节日里的卡片、小礼物所深深感动此刻的我们不难发现孩子们是如此可爱，生活是如此美好。一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。

其实不管是平常心、宽容心，还是感恩之心，只要你拥有阳光般的心态，就会少些烦恼多些快乐，将教师视为一种艺术，乐此不疲虽苦犹甜，那么你就能够拥抱幸福！我想，这是幸福的开始，我相信，我们每个教师都在延续着这份幸福！

《

查看全文>>>

牵手幸福2读后感（一）

闭目呼吸，似有清风过耳。连续几日，漫步书香世界，【牵手幸福】缕缕清新与芬芳让我的心灵完成了一次全新的阅读旅程。仿佛突然间明白：人世间幸福如水、如花、如雨、如茶

之所以喜欢这本书，是因为此书集故事一性一、哲理一性一于一体，通过一精一品文章以其生动的笔触、细腻的情感、深邃的内涵、一精一彩的叙述，深深地打动和强烈地感染了我。【牵手幸福】一书将现代女一性一普遍关注的一爱一情与婚姻、家庭与事业、财富与人生、成长与成功等问题进行了详细解读，对激励广大女职工们的人生，有着十分积极的励志作用。

我很喜欢书中的换一种态度

它让我知道：我们每个人一生的时间有三分之一都花在工作上。人们也常常为工作带来的种种压力而烦恼不已，却又不能因此放弃工作。这是因为，工作是一个人谋生的手段，不管你喜欢不喜欢，你都必须工作，得用辛勤的工作来解决自己的衣食住行，解决自己的生存大计。

的确，你可以把每一种工作都当作是充满压力的工作，一再提醒自己工作有多无聊；或者你也可以提醒自己：事实就是如此，你只能全力以赴，做好为止；同样你也可以微笑，充满热忱地面对工作。

我以前在工作中，有时是充满热忱的，如我可以为了完成一个规划或者设计，工作到凌晨4点，第二天还一精一神抖擞，朋友们还因此而夸我呢；但有时，我心情低落，会觉得工作很辛苦，很烦闷，简直是度日如年。每天在倒数着日子，盼望着放假。那时的工作效率可想而知，身心也不得轻松愉快。

现在由书中得到觉醒：热忱是一种意识状态，能够鼓舞和激励一个人对手中的工作恋恋不舍。把热忱与工作结合在一起，工作就不会那么辛苦和单调了。热忱能使我的整个身心充满活力，使我不断地提高自己的能力和工作兴趣，使我一精一力充沛、工作效率大幅提高，而且不知疲倦。

作为现代知识女一性一，作为江苏邮电设计院的一名普通女职工，应脚踏实地，努力拼搏进取，应具有海一般的胸襟气度，哪怕是在暂时的失败和挫折面前，也能坦然地笑对人生。我深深地懂得，工作中的经验与自身的勤奋、自信完美相结合，必成为成功的源动力！会为自己的努力而感动，会为自己一陽一光的微笑而欣慰。幸福成就未来，只要认真去品味幸福，用心去体会幸福，就会从幸福里获取酷富的人生阅历，获得源源不断的工作力量！

隽永幸福的生活就像潺一潺小溪中点滴一浪一花，零星的、散落的，但当它纵身汇入大海中后，却是奔腾的、悠长的。在人生重叠的岁月中，面对生活

查看全文>>>

  读了著名教育专家孙云晓的著作——《教育的秘诀是真爱》一书，本书提出了真爱的核心概念。所谓真爱，就是把孩子当作真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展，而不求私欲之利，是纯粹的、理智的爱。作者提出，教育的本质就是唤醒，是解放，是发现，是选择，具体表现为先进的教育观念与科学的教育方法。 每个教育工作者，可能都会去关注学生，都会去爱他们的学生，但是否方法得当，是否是孩子想要的，是否是真爱呢？   一、教育孩子的前提是了解孩子   我们只有真正深入孩子的内心世界，才能更好的教育与引导孩子；了解了孩子的真实想法教育才能有的放矢。根据孙云晓老师给我们的建议特提出以下几点：   1。教师先提高自我素质。教师应多看些教育讲座与教育刊物。只有充分了解孩子不同年龄阶段的心理特点，才能真正做到有的放矢的和孩子交流，才能更好的了解孩子的内心世界。   2。找到与孩子交流的共同语言。对于家长（老师作为参考）最好能够多抽时间和孩子在一起，和他们一起玩，一起看电视一起做游戏，深入孩子的生活，在生活上的细微处了解孩子、关系孩子与帮助孩子。   二、有信任才有教育。

  人之初，性本善。既然没有本质上的坏孩子，那么，孩子犯些错误，我们应该理解，关键是需要教育者的慢慢引导，在教学中发现孩子的点滴改进的迹象，就应该给予及时的鼓励、反馈，只有对孩子充满信任，才会更有的唤醒与激发孩子成长与进步的渴望，才能让稚嫩、脆弱的心灵在包容中健康成长。根据孙云晓老师给我们的建议特提出以下几点：   1。永远相信每个孩子都渴望成为好孩子。有句话说的好，没有不好的孩子，只有不好的老师。每个教师都要充分的相信，没有本质上的坏孩子，并且，每一个孩子都有巨大的发展潜能，而教师的天职就是给孩子创造适宜的条件。   2。教育孩子要守法。无论家长与教师，教育孩子都要遵守法律，孩子在任何情况下，哪怕犯了再大的错误，我们都不能剥夺他们的参与权、生存 查看全文>>>

  《教育的秘诀是真爱》读后感1000字   日前，有幸读到著名教育家孙云晓的著作《教育的秘诀是真爱》，受益匪浅。   读这本书，犹如手捧一杯酽茶，在静静的轻松的氛围中，与作者娓娓而谈，进行心灵与心灵的沟通。这样，在不知不觉中，诸多失当的教育方法、滞后的教育观念也许会清晰地出现在眼前，对照全新的教育理念，我们就会找到教育的秘诀。那就是——真爱。真爱是衡量一个教育者是否合格的标准。所谓真爱，就是把孩子当做真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展，这是一种纯粹的爱，科学的爱，理智的爱。   那么，作为一名教师我们该怎么做呢？   首先要尊重和信任学生。   自尊是人的心灵中最敏感的角落，是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。教师要细心呵护学生细小的心灵，尊重学生的人格，尊重学生的情感，平等待生，与他们建立和谐平等的师生关系。   其次就是要宽容和理解学生。   教学过程中，我们更要注意的是要允许学生出错。

我们的学生还是一个成长中的人，出一些差错在所难免，学生良好的习惯正在养成之中，难免因自觉性和自制力差而出现反复性的错误……“人非圣贤，孰能无过”试问一下我们在他们这个年龄段的时候，有谁没有犯过这样那样的错呢？要知道我们的学生在做错了事之后心里也会内疚、自责，这时他们需要的是老师正确的引导和教育，需要的是老师一颗博大、宽容、爱他们的心。   再次要发挥学生的主体地位。   学生主体是“以人为本”体现，教师是学生发展的促进者、合作者和指导者，而学生才是学习的主体，教育要重视学生个体的积极作用，重视学生个性的自我张扬，重视学生自己的情感体验，让学生自由的自主地学习，让学生的学习成为一种快乐的自主性的活动。   最后要注重对学生成长的发展的终极关怀。   素质教育理念下的教育更应重视对人的成长与发展的终极关怀，以提升教育人文性的品质，探索真正育人的教育之路。教师应建立和谐平等、 查看全文>>>

每个教育工作者，可能都会去关注学生，都会去爱他们的学生，但是否方法得当，是否是孩子想要的，是否是真爱呢？我想，读了这本书后很多问题都引起了我的思考，给我留下了深刻的印象。 给孩子倾诉的机会 倾听孩子的诉说，也是充分尊重孩子的权利。这不是纵容孩子的行为，也不能视做听任孩子的狡辩，这也是一种教育艺术。 给孩子倾诉的机会，他们才会觉得被平等对待，也才会有什么事都会愿意跟你交流，倾诉。如果一遇到问题，连给孩子解释的机会都没有，那怎么能让孩子信服，怎么能让孩子愿意跟你沟通呢？ 曾经遇到过一个学生，由于和低年级学生产生矛盾，而低年级的那个班主任，未完全调查清楚之前，就把所有的责任全部怪在了他的头上，也不给他解释，结果这个学生完全不信服老师，反而跟老师吵起来了。孩子也有想法，也有性格，当他觉得受到不公平的待遇，他就会有情绪，所以作为老师，一定要给孩子倾诉和解释的机会，在了解清楚之后，再给一个客观的评价。长此下去，孩子也会愿意和你沟通，愿意表达自己的真实想法。 教育的道路上，真的有太多的学问需要去学习，去研究。孩子们也需要我们不断的去了解，去倾听，去真正站在他们的角度去教育，去给其所需。而这本书，仅仅是我教育道路上的一点启发，以后还有待于不断学习。不过，我想，只要付出你的真爱，去真正的爱这些可爱的孩子，一定会为孩子创造出美好的明天。

查看全文>>>

  最近，我拜读了著名教育家孙云晓的著作《教育的秘诀是真爱》，受益匪浅。“真爱的教育就是把真爱的种子撒播在孩子的心田，促其萌芽并茁壮成长。当您准备在孩子的心田播种时，请务必拷问自己：这种子是真的吗？假种子坑农民毁一季，假种子坑孩子毁一生！”   每个教育工作者，可能都会去关注学生，都会去爱他们的学生，但是否方法得当，是否是孩子想要的，是否是真爱呢？我想，读了这本书后很多问题都引起了我的思考，给我留下了深刻的印象。   有时候宽容比惩罚更有力量。   容，有时候比惩罚更有力量。对人宽容，是做人的一种美德。而对孩子们宽容，则不仅是美德，还是一种教育艺术。孩子难免会犯错，孩子犯错时他也会怕，怕老师责备，怕老师批评，而这时候如果你能宽容对待，能给孩子不断改错的机会，我想孩子的心底一定会心存感激的。   说实话，孩子犯错我也会批评，尤其是经常犯错的孩子。可有一次发生的一件事，却引起了我的反思。一个孩子犯了错，当被其他孩子拉到办公室来的时候，我刚想批评他，但我却看到了他双面赤红，两手紧握拳，非常的紧张，非常的窘迫，他用一种焦虑不安的眼神看着我，有惶恐，也有乞求。我想这时候我再批评他，再去张扬这件事，一定会另他窘迫，另他觉得自己无地自容。

于是，我和蔼的跟他说，这件事在他这个年龄发生很正常，以后要改正，今天就算了，这件事不再追究，就到此结束，我也会去跟其他同学说清楚的。我看到了他投来的感激的目光，他轻轻的说了声“谢谢老师”就走出了办公室。此后，我再也没听到他犯过类似的错误。   其实，换种心境，换个角度，多站在孩子的角度去想问题，多揣测他们的心理，再去处理问题，可能会得到意想不到的效果。多些宽容，既保护了孩子的自尊心，又能让孩子觉得是被平等对待的，它会比惩罚更有力量！我相信孩子也会理解你的宽容，并且在以后的人生道路上也会同样用一颗宽容的心去对待别人，这难道不就是我们所期望的吗？

查看全文>>>

暑假里，我读了作家周晴小橘灯精品系列之一《幸福时光》这本书。书中从日常生活中攫取含蕴丰富的细节，用朴素而流畅的文字，刻画美的人物，展现美的情感，给我们以美的享受，告诉我们其实幸福就在点滴间！

其中最令我印象深刻的是冰镇酸梅汤这个故事，讲述了作者在小学二年级的时候，第一次和同学在六一儿童节登台演出的故事。她们表演诗歌朗诵《长大了干什么》，可是由于第一次登台演出，她们过度紧张，结果很糟糕。她们很沮丧、很失落，心情跌到了谷底。当得知不管演得怎样，都可以到学校大队部领取一杯冰镇酸梅汤时，她们立刻忘掉不开心，忘掉了一切。幸福来得很突然！读到这里，我突然觉得幸福其实很简单，有时候劳动的过程比结果更重要。点点滴滴的小事其实就是幸福！

人的一生中，幸福的事很多很多。从小生活在父母的呵护中，我们很幸福！能和小伙伴一起愉快地玩耍，我们很幸福！坐在明亮的教室里静静阅读一本自己喜欢的书籍，我们很幸福！幸福，就在点滴间！

小时候，幸福是件简单的事，长大了，简单应该是件幸福的事吧。当然，懂得珍惜时光就是真正幸福的事！

查看全文>>>

最近，我认认真真地读了《幸福的秘诀》这本书。读后，我思潮起伏，心情久久不能平静。

这本书记载了许多关于做人宽容的故事。它让我明白什么是宽容，更让我学会宽容。生命宽容我们，我们也要懂得宽容别人。宽容让人感动，给人带来温暖，让世界充满希望，让人觉得原来世界可以如此的美好。

在读《宽容能化解仇恨》一文中，我读得特别认真，文章主要讲了从前一位富有的、年事已高的商人为了分财产，让儿子们把一年内做了自认最高尚的事告诉他，结果老大老二做到的是每个人都应做到的事情，老三却把干粮放在正熟睡于悬崖边陷害自己几次的仇人。老三宽容自己的仇人，用行动去化解仇恨，这就人生中最高尚、神圣的事情。

我深知，仇恨是一把双刃剑，报复别人的同时，自己也受到伤害。宽容自己的家人、朋友，熟人容易，因为，他们是我们爱的人。然而，宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人则是最难的。但文中的老三却做到了。

本学期的一节体育课上，我和几个好朋友在打篮球，在传球时，突然有两位追逐打闹的男同学冲了过来，我没看清楚，把球传了过去。谁知，篮球不偏不倚地砸到一位男同学的衣服，那崭新白色校服上留下了一个烧饼般大的黑印。我心里暗暗叫惨，完了，那位男同学肯定把我骂得狗血淋头。他平时脾气比较暴躁，他怎能放过我呢？正当我急忙跑去向他道歉时，那位男同学并没有我想象中的那样，对我破口大。，他笑了笑，说莎莉同学，没关系，反正衣服总会有一天穿脏、穿破的。那时，我心中荡漾着温暖与快乐。

一句贴心的话语、一个宽容的微笑，能重新扬起生活的风帆，这样生命就会多一分空间，多一分爱心，生活就多一分温暖，多一分阳关。宽容，体谅别人，体现出的是你良好的修养与美德，会增添你的人格魅力；也创造了生命的美丽。 让我们学会宽容，用宽容的心态对待一切不好的事情吧！

查看全文>>>

幸福是什么?我对这个含义一向很迷茫，我总在想，自己要怎样才是幸福呢?直到有一天我无意中读到一篇

文章《提醒幸福》我才发现，幸福其实一向在我身边。只是我缺少一双发现幸福的眼睛。只是我对幸福要求的标准太高。

毕淑敏在《提醒幸福》中说道：当我们一无所有的时候，我们能够说我很幸福，正因我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些勇敢的人能够依然笑着说我很幸福，正因我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧能够对宇宙大声说我很幸福，正因我曾生活过。是的，幸福其实很简单，就看你以怎样的心态去应对。

穷人总认为有钱才是幸福的，殊不知那些华丽的衣裳、亮闪闪的装饰下包裹着得可能是一颗怎样寂寞的心。富人总是觉得内心空虚，商业场上对金钱的欲望越发膨胀，但在夜深人静之时，多期望有一个真正疼自己、爱自己的人泡一杯暖暖的咖啡等着自己。这个世界上没有十全十美的人或事，每个人都有自己得不到的东西。其实有些你曾以为得到以后会让你幸福的东西在你得到以后未必会感到幸福。正因你很有可能会丢掉一些宝贵的东西。而且，人本就是贪婪的动物，得到的越多，越无法填满你那日渐膨胀的心，因此你越不满足越不幸福。总觉得自己得到的还太少。

我觉得幸福其实并没有想象中那么复杂。有一个美满的家庭你是幸福的，你能够和家里的人坐在一齐吃着团圆饭，哪怕是简单的饭菜。正因并不是所有的人都能够有一个完整的家的。

com因此千万不好抱怨自己不够幸福，不好抱怨家里的贫穷。父母给了你一个完整的家，让你拥有最珍重的亲情，你还抱怨什么呢?有一个爱你的恋人是幸福的，你们能够一向都在一齐，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂。即使分隔两地，知道自己的恋人在思念着自己也是一种幸福。正因并不是所有的人都有人爱的，也并不是所有人都能够那样思念着自己，因此千万不好抱怨你的恋人不够完美，他让你拥有最美丽的感情。有一个知心的朋友是幸福的，你能够与自己的朋友谈心，能够再孤单时有一丝依靠，偶尔无法陪在你身边也千万不好抱怨，正因他让你拥有最宝贵的友情。

幸福其实很简单，只是每个人对幸福的明白不一样，所追求的也不一样。你就应把幸福的标准降低，简简单单就好，追求自己内心真正需要的，不去在乎那些名与利。只要自己的家人、爱人、朋友每一天都开开心心的，那就是最大的幸福。

我们一向不断寻找，不断追寻，却没发现，幸福其实就在我们心里，就在我们身

查看全文>>>