读后感作文400字:幸福就在点滴间——读《幸福时光》有感。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？或许"读后感作文400字:幸福就在点滴间——读《幸福时光》有感"是你正在寻找的内容，感谢您的参阅。
暑假里，我读了作家周晴小橘灯精品系列之一《幸福时光》这本书。书中从日常生活中攫取含蕴丰富的细节，用朴素而流畅的文字，刻画美的人物，展现美的情感，给我们以美的享受，告诉我们其实幸福就在点滴间！
其中最令我印象深刻的是冰镇酸梅汤这个故事，讲述了作者在小学二年级的时候，第一次和同学在六一儿童节登台演出的故事。她们表演诗歌朗诵《长大了干什么》，可是由于第一次登台演出，她们过度紧张，结果很糟糕。她们很沮丧、很失落，心情跌到了谷底。当得知不管演得怎样，都可以到学校大队部领取一杯冰镇酸梅汤时，她们立刻忘掉不开心，忘掉了一切。幸福来得很突然！读到这里，我突然觉得幸福其实很简单，有时候劳动的过程比结果更重要。点点滴滴的小事其实就是幸福！
人的一生中，幸福的事很多很多。从小生活在父母的呵护中，我们很幸福！能和小伙伴一起愉快地玩耍，我们很幸福！坐在明亮的教室里静静阅读一本自己喜欢的书籍，我们很幸福！幸福，就在点滴间！
小时候，幸福是件简单的事，长大了，简单应该是件幸福的事吧。当然，懂得珍惜时光就是真正幸福的事！
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读《幸福》有感400字
今天我读了劳斯劳森写《思维与智慧》中的《幸福》这篇文章。这篇文章主要讲的是：我和一个朋友在排队购物时，我告诉他我每天下班，家里都一片混乱。那些孩子连房子的清洁都保持不住。忽然，身后的一个妇女说，你们多幸福呀，我的两个孩子在汽车事故中死去。我的家十分干净，但我愿用我的一切换你所拥有的一切。
我从这篇文章体会到：其实，我们每一个人都拥有幸福。乞丐能得到许多人的帮助，学生在学习中能尝到快乐但是，有些人很不乐观，只看见使自己难过的事情，没有看见自己拥有的。所以他总是抱怨自己是多么不幸，但是我们一旦发现不幸中的幸福，就会深深地爱上那种不幸。
我的弟弟与文中我的孩子很相似，整天只会东要西要，把自己玩具扔得满地都是。有一次寒假，妈妈和弟弟回老家了，家里只剩下我和姐姐。爸爸很晚才回家。我和姐姐不用跟在弟弟后面帮他拾玩具了，更不用在吃饭时，追着他去喂，不用每天听见吵闹的声音，更听不见他的笑声这时我觉得很孤独，很寂寞。在这个时候，我才知道弟弟的调皮也能给我带来快乐。
虽然我们身边有时发生的事情会使人烦恼，但是如果你仔细想一想，一定会感到其中蕴涵着的幸福。
读《幸福是什么》有感400字
幸福要靠自己的努力
读《幸福是什么》有感
我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容
小时侯，我幼小无知，只觉得幸福就是父母宠爱我。今天，这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们要靠自己的劳动，要靠自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福，智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上，一事无成，盼望天上掉下个大馅饼，可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边，就有一位这样的人，在我的家乡，有一位年轻而又帅气的小伙子，但是他总是拿他妈妈的的钱，还读书不认真，希望不劳而获，考到很好的大学。可最后，因为分数太低，他不但没有读到很好的学校，而且还毁了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？与此人类无缘。
我想，幸福不是用嘴说出来的，而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的，让我们一起行动起来吧，只要付出，才会有收获。
读后感300字:读《拥抱幸福的小熊》有感
小念在童年时代遇到家庭重大变故，变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。
在一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴着她的熊公仔，但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送得她温暖的微笑，还有泰迪熊，并告诉她：拥抱泰迪就是拥抱幸福!
小念出院以后，生活越发灰暗起来。在学校，她受尽了欺负，度日如年。她很想念林医生，经常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，她一直以孩子气的信念期待着林医生，以及他曾许诺的小熊和幸福
小念的经历告诉我，长大是一件很好的事情哦。正如林医生所预言的，你会拥有很多很多的泰迪熊，也会拥有很多很多的幸福。
这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。
《幸福是什么》读后感400字
当你读了《幸福是什么》后，我终于明白了幸福是什么，幸福是为人类做贡献，当你自己有了功劳成果，别人也就得到了幸福，那就是幸福。
《幸福是什么》文中讲的是三个牧童在森林里做了好事，把一口干枯的泉水清理好了，还在那里砌了一口井，后来他们在智慧姑娘的引诱下，用了十年的生死间终于明白了幸福是什么。
记得我小时候不知道幸福是什么，知道吃得好，比别人玩得好，那就是所谓的幸福。有一次石榴刚上市，很贵，要七八元一斤，为了买到来吃，我就撒娇向爸爸祈求要买。在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应了我，给我买了半斤。我就知足的吃了起来，吃完了又还向爸爸说要买。每次我跟爸爸妈妈上街我都会向他们拿钱买零食。记得有我常常跟爷爷妈妈去地里干活，每次干完活，到了买零食的店门口，我就赖在门口不走，知道奶奶买零食我吃。
还有一次，为了比别人玩的好，我买了一个篮球，在那里打，打的时候不好心被我提到了别人家的窗户上，玻璃哗的一声碎了一地，结果给人家赔了钱。
现在我长大了，知道幸福是什么了，肯定不会做以前那种不听话的事情了。
小学生读后感作文500字:读《:幸福来临时》有感
小学生读后感作文500字 读《 幸福来临时》有感
《幸福来临时》这本书是德国的普莱斯勒写的，余葆青翻译的。书中的主人公哈玲卡是一个性格孤僻的小女孩，她内心封闭，没有一个朋友。因为她认为和谁关系太密切，或者和谁说太多心里话都是件非常危险的事。
哈玲卡有一本警句集，里面记录着意味深长的生活俚语。放在一个没人愿意去的大仓库。有一次，老师鼓励她们去参加为母亲康复基金捐款项目，哈玲卡也参加了。在捐款的同时，哈玲卡意外获得了一块巧克力。她把一半块巧克力给了蕾特娜，俩个人聊着聊着，居然把蕾特娜带到了神秘基地，还给她看了自己的警句集。第二天，她后悔得不得了。募捐结束后哈玲卡如愿以偿地当上了募捐王。奖品就是去宫殿花园玩，在那里她看到了一座非常美丽的雕像。从而让她知道了美不是像面包一样是生活必需品，但可以使自己的生活更有意义。于是哈玲卡变得更珍惜身边的一切。还有一次打抱不平，使哈玲卡赢得了尊重和友谊。
书中描写的一些细节，想起来真让人难过。吃饭时，有一个盘子里有两个发白，但有黑斑点的土豆，可哈玲卡想吃一个，或者两个都要，但是这个要求都没得到满足。在募捐时得到一块巧克力就能让哈玲卡欣喜若狂。想想我们吃什么，穿什么，日子过得多舒服，可我们有些孩子觉得过这样的日子是理所当然的。我们应该要珍惜现在的生活，好好学习啊！
读《美丽中国，幸福启航》有感400字
读了《美丽中国，幸福启航这本书让我为我的祖国感到骄傲，自豪。
这本书分上篇，中篇，下篇。上篇跨越中国主要讲了2003年，中国成功实现载人航天飞行，标志着中国成为第三个独自完整掌握载人航天技术的国家。2006年，中国青藏铁路建成通车 ，创造了世界铁路建设史上的奇迹。2008年和2010年，中国先后成功举办了北京奥运会和上海世博会；2011年，中国经济总量超越了日本，成为世界第二经济大国。一组组数据，一幅幅图片，见证了中国民族的伟大复兴，是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记，无数普通百姓品味喜悦拥抱幸福的记忆，是中国实现跨越式发展的生动证明。其中2008年，汶川地震期间，党中央在第一时间组织救援安排，把抢救灾民放在首位汶川的小朋友们要更加坚强，我们永远和你们在一起。我长大了要当一名慈善家给需要帮助的人们捐款，捐物为国家出力。
中篇写了风采，感动中国感动你我，感动中国，这世界有爱才转动，有爱才永恒。下篇展望，美丽中国美丽中国，有你有我叩击天使的琴键，奏出美妙的旋律音乐。拿起五彩画笔，描绘理想的壮丽山河。现代人越来越讲究吃得健康了。今后我们吃什么？保健食品功能丰富。人们完全把健康和食品联系在一起，具有多种营养成分的保健食品备受青睐。让我们吃得更健康，让我们生活的更加幸福。
我爱坚定勇敢，不断前进的祖国和那美丽富饶的江山。我要和祖国一起幸福启航。
《创造一间幸福教室》读后感500字
初闻创造一间幸福教室这本书，是在假前一次购书。本来购书的任务是校长布置给学校四名要参加教研室有聊书任务的李静老师的，也许是方便，也许是信任，李老师把这个机会让给了我。别的书倒是没有什么，只是她特意提到的创造一间幸福教室让我豁然，因为以前提到的什么第五十六号教室是美国一个什么雷的事儿，没兴趣。我非常反对什么人拿着外国的什么什么理论来衡量中国的老师和孩子，不知道他们这些人是怎么想的，我平时有时候想：是不是我们这些老师用这些理论把培养起来的一个个优秀中华儿女都送到了外国人手里，白白地耗费了中国老师的一腔热血，让国人煞是心痛。今天看到这本书，非常想读一读。
创造一间幸福教室的作者李虹霞确实一位出身一线教师，写序的专家，也就是李老师的师傅于永正确实是一线教师出身，而且现在担任教研室的主任，不离一线。由此，此书确实可以一读。让人不高兴的是翻书第一页看到的照片，堂堂的中国李老师和幸福教室的一班人，却围绕在那个美国人周围，尤其是那个李老师，竟然把头靠在那个美国人身上，让人非常不悦。难道这个幸福教室也离不开那个什么雷不成，难道外国的月亮真的比中国的月亮圆吗？这个李老师的照片，让人不悦，尤其放到了第一页，让人费解。如果真的碰见李老师，真的还想问一问。