小学生读论语读后感500字,2024小学生读论语读后感500字

《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。古人云：“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。 自从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，儒家思想统治中国近2000年。《论语》当然也就稳坐了2000年的宝座。直至20世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，《论语》的地位才开始动摇。文化大革命时期深刻的“批林批孔”，更进一步瓦解了儒家思想对人们的束缚，《论语》从此埋没人间。 《论语》究竟是什么内容？为什么他被古人视为经典，而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢？怀着这些疑问，我漫步于《论语》的花园，尝试着去感受其中的奥秘。 粗看《论语》，不过是一本语录，和《毛主席语录》没什么差别。可细细品来，孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的词汇，无非是中庸、君子、礼仁云云。 中庸却是《论语》里最容易理解的而最难做到的。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了当今北京居民的“忍”文化。对中庸的字面理解就是：惹不起躲得起、始终保持中立。这固然是好的，能避免许多不必要的争端，但过度的“忍”却能使一个民族沉睡，古代中国的发展就是一个有力的证据。中庸是儒家的为人之道，体现了儒家学派的软弱性。 君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等，感觉君子就像个呆呆的人似的。事实上，君子就是孔子他们儒家学派的一种自称，是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”，都体现了君子的优良品质。与君子相对的当然就是小人了，小人并非是坏人，只是素质没有君子高罢了。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。然而，君子的物质地位往往与小人相差甚远。毛泽东说过：“小人累君子，君子当存慈悲之心以救小人。”可见君子的物质生活是那么的悲惨！ 礼，表现了孔子对当时社会的不满。孔子生活在动荡不安的春秋时代，诸侯国不遵守“周礼”，闹得一团乌烟瘴气。孔子的礼的核心是“正名”，即“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”。孔子致力于维护三纲五常，提出“君君，臣臣，父父，子子”。因此，当鲁国大夫季氏“八佾 查看全文>>>

读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种”成长“方式吧！？

普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。

我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！ 可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！ 我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。

那么，外语与母语到底哪个重要呢？

如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。

“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 查看全文>>>

论语读后感500字(一)

《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作，写成于战国初期(公元前475年前后)。《论语》记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面，甚至记载了他的生活习惯和细节。《论语》成书时间大约在春秋、战国之际，最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。汉代以后，被奉为儒家经典，后来成为历代文人必读的教科书。全书大体是孔子弟子及其后人所记，是研究孔子的基本资料。

我在《论语》这部书中认识了一个博学多才、诲人不倦的孔子。孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。

讲孝道是我在读《论语》后感受最深的。

孔子讲究孝道，孝成为中华名族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。

事父母能竭其力;等。即孔子说;当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。这里讲了什么是孝，同事父母能竭其力有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

《论语》中的孝道给了我们的启示，让我们明白了更深层的孝的含义。

论语读后感500字(二)

孔子是我们中华民族的人文始祖，儒家的创始人之一，他所坚持的儒家不仅仅在春秋战国时期广为流传，孔子的言行更是被其弟子们编成一部书，教育了一代又一代的人流传至今。

然而，起初我却对孔子有着极大的成见，认为他是一个腐朽的老头子，只因为孔子曾经说过：惟小人与女子难养也。我对这一句话感到愤愤不平，认为孔子歧视女性，还时常想着孔子的母亲不也是女人么，当读到孔子的文章时，便和同学用恶毒的话来数落孔子，直到现在，我才明白是自己误会了孔子，孔子所说的：小人与女子难养也。并没有歧视女性的意思。而古时候的语言文字和现在的语言文字是有很大的区别的。我真应该要学好

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论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨的规范自己，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。

读了论语通译，虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文，但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到现在都还不明白。

我印象最深的就是《学而篇第一》了。子曰：不患人之不己知，患不知人也。这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自己，只忧虑自己不理解别人。是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。但是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不同的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗？人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了墙，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么一定要他人明白，一定要他人理解？其实，面对种种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去面对，不被理解又何妨？

商鞅是行变法，落得五马分尸的结局；达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子；助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解？如果他们一味的追求理解，又怎么?i卫真理？他们最初不被接受，是因为他们的追求走在了时代的前列；他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白理解这个东西。他们可以追求别人的理解，以别人的议论为自己的主题，以别人的言谈作为自己追求的目标，以别人的反应来调整自己的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的知道理解吗，他们觉得他们真的是在理解别人，并换取别人的理解吗，不是这样的。

论语读后感500字

中华文化博大精深，身为中国人，不但要关注当代文化，更应该回顾由我们的祖先从生活中感悟到的心得。 查看全文>>>

寒假期间，我读了由曹文轩所作的非常著名的小说《草房子》，这本书给了我非常大的感悟。

在这么多小说中，我觉得只有能打动人心的小说才是成功的小说。

小说前半部分讲了桑桑作为桑乔校长的儿子，在油麻地小学读六年书，遇到了秃鹤、细马人物。在曹文轩笔下，每个人与物都是很鲜活。而后半部分写了根鸟可怕、让人心动的历程。

秃鹤有着生理上的缺陷，这使他在别人眼中成了笑柄，然而，为了加以报复，他让油麻地小学和桑乔校长失去了荣誉。这种感觉我非常能理解，毕竟，能承受别人对自己长久以来的欺凌的人非常少。

然而，让我难忘的是细马只是个孩子啊!可这么小就承担起照顾妈妈和家庭的重任，他还不是妈妈的亲生孩子，更何况这个妈妈以前还对他不满。

文章把一切人、物写的清楚、活灵活现，总让我忍不住想象故事里发生的情景。让我觉得这一刻就发生在我眼前。

这本小说也给我写作上有了很大的帮助：作文一定要有美感，否则会显得枯枝乏味。其次，要多用好词好句，多些细节描写，如果像画画一样画整体，字数是远远不够的!写作，要细心打造人物的内心。而难点是要让读者和你产生共鸣。

在这本小说中，我们可以看见每个人物的经历都让我们心痛、纠结。可以说，他们让我明白我现在的生活真幸福。

所以这本小说让我深受喜爱，感想特别深。

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今天，我看了蛋糕学校这本书，雅格做棕精灵饼失败了，曾经一次一次地失败过，他也很想气馁、放弃，可是他的外祖父却一次一次地鼓励他，说：振作起来吧！生活中不总是成功的，失败是成功之母。雅格重新振作起来，最终做好了棕精灵饼。

我读完这篇文章，我感受到了没有失败也就没有成功。记得，有一次，我和爸爸、妈妈，一起去广场放风筝，我们在广场旁边买了一个风筝，我一心想让它飞得更高，可是一放却怎么也飞不高，后来爸爸来鼓励我、教我，经过多次的努力，我才慢慢的学会，经过这件事，我觉得无论做什么事，不可能都是一次就成功的。

通过读这本书，我看到雅格，为了抄点心谱，不怕辛苦抄了两遍，抄到手都疼了。只要不怕辛苦不怕累就能做好事情。还有我也遇到过这样的问题，因为我是学古筝的，我天天都要按音，所以，把我的手都按红了，也很疼。我也想放弃，可是，妈妈也经常鼓励我，说：你要按得的多，自然就不疼了。所以我也要向雅格学习，要不怕辛苦不怕累，一定弹好古筝。

雅格在外祖父的鼓励和朋友的帮助下蛋糕越做越好，雅格他学会了很多东西读书、写作、算数，还学会了努力奋斗，自强不息，永不气馁。他敞开胸怀，准备好迎接层出不穷的新是物，他的生活也为他人敞开了心扉。所以，只要我们有兴趣，不怕辛苦，坚持不懈，一定能学习好。

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小学生读后感500字 读《妖精老屋》有感

《妖精老屋》这本书在学校就知道了，当时没时间看，只是随手翻了下，没仔细看，现在趁寒假，时间比较充分，我的好好读下这本书。

首先我感觉这本书的作者周阿姨一定非常有爱心，因为她连动物都这么热爱，而且还很珍惜。我在生活中，很怕一些小动物，更不敢去接触它们了。但这并不是我没有爱心，只是6岁那年我差点被狼狗咬死，幸亏太公帮我挡了一下，否则后果不堪设想，我都不敢想下去。这个阴影一直延续到了今天，连被主人牵在手里的宠物狗都要远离它好多路。我只有去动物园才放心，因为它们被关的牢牢的，我就不害怕了。但我心里很明白，动物是人类的好朋友，全世界的人都要去热爱它们，关心它们。就像书中讲的那位上了年纪的叶奶奶，我也很同情她，她的老伴儿去世了，儿孙远离了她，她非常孤独和寂寞，总把自己关在一个监牢里似的，整天待在屋里不出门，幸亏这些爱捣乱的小精灵们陪伴着叶奶奶，刚开始叶奶奶也非常讨厌它们，家里被搞得一塌糊涂，没有安静的时候。可时间久了，叶奶奶和它们的关系越来越亲密，都习惯被它们吵了，我相信假以十日，他们一定会成为好朋友的。读完这本书，我觉得作者周阿姨也想表达对老人的一些关怀，有时间多陪陪他们，更要尊重老年人，这方面我也做得不够好，借此机会好好改善自己。

《妖精老屋》是一本非常有意义的书，没看过的同学们快去看吧！

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小学生读后感500范文一

在我们帮助他人的时候，不知有没有想过一个问题：帮助他人能让自己感动快乐吗？当然可以，这可是千真万确！连科学试验的结 果都是这样的。不仅科学试验是这样，而且从《一角钱的玫瑰》也向我们讲述了这样一个故事：

在西方圣诞时，一个叫博贝的男孩因家境贫寒，没有礼物送给母亲。他拿着仅有的一角钱买到了花店里当天最漂亮的12朵玫瑰花。 因为店主在童年时也有一段类似的经历。

以一角钱的价格卖出了当天花店里最漂亮的12朵玫瑰花，无疑是一笔亏本买卖。但正是这种亏本买卖让店主人及妻子获得了最好的 圣诞礼物。这是为什么呢？这是因为店主人在童年时也曾得到一个好心人的帮助这才得以使他母亲拥有了圣诞礼物。而今天，男孩博贝 同样是为了给母亲一份圣诞礼物而来，店主人则用了与当年的好心人一样的方式来帮助博贝，这让店主人和读者都明白了一个道理-- 帮助谈人比接受他人的帮助更能使人快乐。

再想想我们自己，每回帮助了别人，是不是心中都有一种奇特的感觉呢？对了，这种感觉就是快乐呀！那么知道这个道理后，是不 是也想多多帮助他人呢？好吧，那就快快行动起来吧！

赠人玫瑰，手有余香,当我们在真诚地帮助他人时，就会收获别人由衷的感激呀！

小学生读后感500范文二

读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还不错,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种成长方式吧！?

普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。

我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！

可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！

我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。

那么，外语与母语到底哪个重要呢？

如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的国际普通话,其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士

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我非常喜欢读书，尤其是《当代小学生》这本书。每当老师把这本书发到我手中的时候，我就迫不及待地拿起书，津津有味地读着。在学习上，它已经成为我最要好的朋友了。

每当我翻开这本书的时候，我就被书中每一个栏目所深深吸引。谈天说地不仅增长了我的科学知识，还激发了我探索科学的兴趣。小巧手指导我完成一件又一件小制作作品，我的动手操作能力得到了很大的提高。从动物世界中，我了解了更多稀奇古怪的动物，也增强了我保护动物的意识。生活小百科像一位指导员，我不了解和不知道的生活小常识全都聚集在这里，它引导着我学会生活。科普连环画这个栏目，让我在一个个通俗易懂的小故事里掌握了深奥的科普知识。语文大观园开阔了我的视野，我像一只快乐的小蜜蜂在丰富多彩的语文世界里采花粉、酿花蜜。还有心灵成长故事、开心果让我看得爱不释手。

我最喜欢开心果这个栏目，因为每当我有烦恼时，开心果就像快乐的小精灵一样逗我开心引我开怀大笑。此时，什么烦恼都烟消云散，只有快乐留在心间。

最令我佩服的是我们的小园地中，一位位小作家精彩的优秀作文。他们用优美流畅的语句与大家分享着习作的快乐，我要以他们为榜样，努力成为《当代小学生》的一名小作家。

我要感谢《当代小学生》，因为它伴我快乐成长！

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小学生暑期读后感范文一

我看了《鲁滨逊漂流记》，这是一部世界名着，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服着种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己所掌握的知识，在岛上生活了28年2月19天，终于遇救返回自己的故乡。

这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年2月19天，整整28年，多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活，恐怕半个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出所有的生活用具。这样一比较，我是多么懦弱、胆小，而他却多么坚强。

想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能退缩。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。例如：做人要坚强不要常常哭，遇到紧急关头不能着急要定下心来解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。

鲁滨逊的坚强不仅让我佩服，他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛，鲁滨逊因为没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。

连做一块木板都要24天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。

辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用;还救了一个野人，鲁滨逊给他取了个名字叫 星期五等等。这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

看到这里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就会气馁，然后就不做了。我这样是不对的，应该像鲁滨逊那样，总结了失败的经验又重新开始。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅。

小学生暑期读后感范文二

暑假里，我读了《广东第二课堂》里的一篇文章，叫《母亲的姿势》。

这篇文章主要写了有一户人和两个雇工住在一套用木板隔成的两层商铺，有一天晚上，母亲半夜起来时突然闻到一阵浓浓的烟味，便意识到家里着火了，等丈夫起来时，楼下已一片火海了。

全家两个女儿和3个儿子以及两个雇工都被困在火海中，孩子们醒后，如受惊的兔子，聚在母亲身边，幸好阁楼上有个天窗，砸开它就可以逃生了。父亲带着两个雇工砸开天窗，并第一个抢先逃了出去，父亲出去后只顾叫人救火。大火离母亲他们越来越近，五个孩子中最高的只有1.54米而围墙却有两米高，没有一个能单独攀上去，幸好还有一个雇工留了下来，他一手攀上房顶横梁，另一只手伸向母亲和孩子，母亲用手给孩子们做椅子，让孩子们上去，最后，只剩下母亲和大女

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