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读小学生之友读后感500字,2024读小学生之友读后感500字大全

读小学生之友读后感500字

我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。

《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的童话故事,真是太丰富了!

此书共分为两大章节,分别是无限探索和智慧魔法。其中,我最喜欢无限探索里的奇趣自然,因为它告诉了我自然的奇事。

今年第10期的奇趣自然就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手,在一定的距离内能把猎物吵昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物鼓虾。

我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!

《小学生之友》这本书是一位老师,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》!

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书就是我的家,《小学生之友》就是我的伴,我喜欢它,它也喜欢我。

《小学生之友》中的探索先锋使我们知道了科学奥秘。奇趣自然使我们知道了自然中的信息。军事探秘让我们知道有关军事中的事情。数学故事会可以使我们数学进步,使我们的演算更中精密。

《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐,还有许多有用的,有帮助的知识及一些深刻人生道理。

就拿那第十一期的美梦草来说吧!文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信,走了很长很长的路。小仙女为了感谢它,送了蹦蹦兔一株美梦草。然后,蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫,熊猫,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔却做了一个开心的梦:它背着邮包,在云彩中穿行。它们落在地上,许多小动物都出来了,蹦蹦兔与大家一起做游戏,小仙女也来了,带着一颗颗小星星来了。大家在一起唱着跳着,可开心了!

天亮了,蹦蹦兔想:美梦草不是送人了吗?怎么还会做这样美的梦?

啊!蹦蹦兔大叫了一声,不知何时,那株美梦草,又长出了几片新的叶子

这个故事告诉我们:有好东西一定要和大家一起分享,就可以获得友情.

《小学生之友》似一位朋友,也似一艘小船,带着我,向成功的方向努力驶去。

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《小学生之友》读后感

我是个小书迷,在读书的过程中结识了一位良师益友----《小学生之友》,他像大海一样博大精深,如演出一样精彩纷呈,伴着他的芳香,我收获知识,收获快乐它时刻陪伴着我,成了我的知心朋友,它就像一个知识渊博的好老师、一位亲切和蔼的好长辈、一名出口成章的好作家,让渴求知识的我快乐地成长。 每次当老师一发下《小学生之友》,我就会爱不释手、如饥似渴地读起来。 《小学生之友》像开启知识大门的金钥匙,拓宽了我的视野,开发了我的智能,又像滋润心田的甘泉雨露。在我成长的道路上,《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的神奇奥秘。 多少次课间时分,我们在趣味英语中学说外语;多少回经典诵读,我们在品味名著中谈古论今;多少个读书日,我们在名人探索中追寻名人成长的足迹。怎能忘记万老师信箱为我解答了多少学习与生活中的疑难问题;怎能忘记张海迪顽强拼搏的信心和勇气,让我们学会了迎难而上,永不放弃;怎能忘记抗震英雄走过的人生轨迹,时时震撼我们的心灵 我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举了出来,因为,仁者见仁,智者见智,每个人对事物的看法都有所不同,只有读过之后,才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法,好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以,我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。 《小学生之友》谢谢你!是你教会了我如何写作,是你教会了我如何做人,也是你教会了我如何感恩;是你带我到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸。 除了要感谢《小学生之友》,我还要感谢老师,因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓良师益友,从熟悉《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师伟大光辉的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变,唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。 快快进入《小学生之友》这个缤纷而神奇的美丽世界吧!这是一个没有教室的课堂,这是一场没有考试的学习。让我们的思绪在故事百花园中飞奔;让欢乐随着迷你连环画跳跃;让作文大擂台、心灵万花筒带领我们去领略前所未有的阅读快乐吧!w

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小学生之友读后感 我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。 《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的童话故事,真是太丰富了! 此书共分为两大章节,分别是无限探索和智慧魔法。其中,我最喜欢无限探索里的奇趣自然,因为它告诉了我自然的奇事。 今年第10期的奇趣自然就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手,在一定的距离内能把猎物吵昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物鼓虾。 我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢! 《小学生之友》这本书是一位老师,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我的知识。我爱《小学生之友》!

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《小学生之友》读后感范文1

从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱《小学生之友》。

这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画好看极了!

《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。在里面的文章里,好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时,经常把这些好词好句运用到文章里,我的作文边的更生动优美。有些同学会说:里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊!其实只要在文章里少维修改就可以了。有时,《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如首尾呼应运用修辞手发等。

《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人。

当我觉得做好这件事很难时,是《小学生之友》告诉我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;当我犯了错误时,是它对我说:没关系,只要改正了就还是好孩子;当我遇到难题而灰心时,是它鼓励我:别着急,慢慢来,总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时,我的血在沸腾,一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时,我想起了自己的母亲。心灵万花筒这个栏目让我懂得了做人的道理。

《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前,我一遇到阅读题目就心烦意乱,不怎么从何处下手。可现在,阅读几乎不是我的对手。我能从文章里理解短文的意思,体会作者的心情。我的成绩也节节高升,这可多亏了我的好朋友《小学生之友啊!

选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。在我烦恼的时候,心情就好像被打入了地狱,它知道了,立刻来到我身边,给我讲笑话,逗我开心,直到我的心情好为止;在我无聊的时候,它看到了马上过来陪伴我,给我讲有趣的故事。

啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野,真不愧是我的最爱。

小学生之友读后感范文2

我是《小学生之友》的忠实小读者,我非常喜欢这本书,它的里面内容丰富,有探索先锋、科幻营地、数学故事会等栏目,这些都是我喜欢看的,但我最喜欢的就是里面的奇趣自然栏目了。

记得今年的第10期里的奇趣自然讲的是动物的路标,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作为路标找到回家的路;犀牛是凭借灵敏的嗅觉闻着自己的粪为路标回到原来的栖息地;蚂蚁外出觅食时会在沿途撒下一种信息素的气味,给同伴们建立路标,引导伙伴觅食或返巢。

这是动物们的趣事,你

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名人歌德曾经说过:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。是的,读一本好书给人以快乐,给人以光彩,给人以才干。

《小学生之友》就是给我生命中留下美丽印痕的书籍。书中有着妙笔生花的诗,炫丽多彩的图片,朴实无华的文章,感人肺腑的故事书中的每一篇文章都很吸引人,每个字都会给人带来无限乐趣。比如一篇《一棵逃跑的树》讲述了顺子因为缺钱,准备把陪伴自己成长的桂花树给卖掉,结果被桂花树听见了,就连夜逃跑这表示了树也是有情感的,也让我明白了,保护农庄,保护树木,保护绿色,人人有则。

在这本书中,隐藏着很多智慧与道理,我相信这本书将成为我人生中的一盏明灯,照耀着我永远前进。

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读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!?

普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。

我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地! 可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛国贼,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人! 我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。

那么,外语与母语到底哪个重要呢?

如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险……这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。

“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 查看全文>>>

寒假期间,我读了由曹文轩所作的非常著名的小说《草房子》,这本书给了我非常大的感悟。

在这么多小说中,我觉得只有能打动人心的小说才是成功的小说。

小说前半部分讲了桑桑作为桑乔校长的儿子,在油麻地小学读六年书,遇到了秃鹤、细马人物。在曹文轩笔下,每个人与物都是很鲜活。而后半部分写了根鸟可怕、让人心动的历程。

秃鹤有着生理上的缺陷,这使他在别人眼中成了笑柄,然而,为了加以报复,他让油麻地小学和桑乔校长失去了荣誉。这种感觉我非常能理解,毕竟,能承受别人对自己长久以来的欺凌的人非常少。

然而,让我难忘的是细马只是个孩子啊!可这么小就承担起照顾妈妈和家庭的重任,他还不是妈妈的亲生孩子,更何况这个妈妈以前还对他不满。

文章把一切人、物写的清楚、活灵活现,总让我忍不住想象故事里发生的情景。让我觉得这一刻就发生在我眼前。

这本小说也给我写作上有了很大的帮助:作文一定要有美感,否则会显得枯枝乏味。其次,要多用好词好句,多些细节描写,如果像画画一样画整体,字数是远远不够的!写作,要细心打造人物的内心。而难点是要让读者和你产生共鸣。

在这本小说中,我们可以看见每个人物的经历都让我们心痛、纠结。可以说,他们让我明白我现在的生活真幸福。

所以这本小说让我深受喜爱,感想特别深。

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今天,我看了蛋糕学校这本书,雅格做棕精灵饼失败了,曾经一次一次地失败过,他也很想气馁、放弃,可是他的外祖父却一次一次地鼓励他,说:振作起来吧!生活中不总是成功的,失败是成功之母。雅格重新振作起来,最终做好了棕精灵饼。

我读完这篇文章,我感受到了没有失败也就没有成功。记得,有一次,我和爸爸、妈妈,一起去广场放风筝,我们在广场旁边买了一个风筝,我一心想让它飞得更高,可是一放却怎么也飞不高,后来爸爸来鼓励我、教我,经过多次的努力,我才慢慢的学会,经过这件事,我觉得无论做什么事,不可能都是一次就成功的。

通过读这本书,我看到雅格,为了抄点心谱,不怕辛苦抄了两遍,抄到手都疼了。只要不怕辛苦不怕累就能做好事情。还有我也遇到过这样的问题,因为我是学古筝的,我天天都要按音,所以,把我的手都按红了,也很疼。我也想放弃,可是,妈妈也经常鼓励我,说:你要按得的多,自然就不疼了。所以我也要向雅格学习,要不怕辛苦不怕累,一定弹好古筝。

雅格在外祖父的鼓励和朋友的帮助下蛋糕越做越好,雅格他学会了很多东西读书、写作、算数,还学会了努力奋斗,自强不息,永不气馁。他敞开胸怀,准备好迎接层出不穷的新是物,他的生活也为他人敞开了心扉。所以,只要我们有兴趣,不怕辛苦,坚持不懈,一定能学习好。

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小学生读后感500字 读《妖精老屋》有感

《妖精老屋》这本书在学校就知道了,当时没时间看,只是随手翻了下,没仔细看,现在趁寒假,时间比较充分,我的好好读下这本书。

首先我感觉这本书的作者周阿姨一定非常有爱心,因为她连动物都这么热爱,而且还很珍惜。我在生活中,很怕一些小动物,更不敢去接触它们了。但这并不是我没有爱心,只是6岁那年我差点被狼狗咬死,幸亏太公帮我挡了一下,否则后果不堪设想,我都不敢想下去。这个阴影一直延续到了今天,连被主人牵在手里的宠物狗都要远离它好多路。我只有去动物园才放心,因为它们被关的牢牢的,我就不害怕了。但我心里很明白,动物是人类的好朋友,全世界的人都要去热爱它们,关心它们。就像书中讲的那位上了年纪的叶奶奶,我也很同情她,她的老伴儿去世了,儿孙远离了她,她非常孤独和寂寞,总把自己关在一个监牢里似的,整天待在屋里不出门,幸亏这些爱捣乱的小精灵们陪伴着叶奶奶,刚开始叶奶奶也非常讨厌它们,家里被搞得一塌糊涂,没有安静的时候。可时间久了,叶奶奶和它们的关系越来越亲密,都习惯被它们吵了,我相信假以十日,他们一定会成为好朋友的。读完这本书,我觉得作者周阿姨也想表达对老人的一些关怀,有时间多陪陪他们,更要尊重老年人,这方面我也做得不够好,借此机会好好改善自己。

《妖精老屋》是一本非常有意义的书,没看过的同学们快去看吧!

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读小学生之友读后感500字

在阅读完一本书籍或一篇文章的时候我们有时会写读后感的。范文资讯网读小学生之友读后感500字栏目为大家精心提供2024读小学生之友读后感500字、读小学生之友读后感500字格式等。希望大家能够有所参考,写出一篇高质量的读后感!

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