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作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。我们可以学习哪些优质高分作文呢？范文资讯网为此仔细地整理了以下内容《关于现象的作文》，有需要的朋友就来看看吧！
关于现象的作文(篇1)天气谚语有很多，比如：“朝霞不出门，晚霞行千里。”可这天气谚语我还真不信，因为天气怎么能有规律，我还听过一句话“天气总是变化无常”。可是有一件事，让我相信了天气谚语是真的。
“放暑假啦！放暑假啦！”我高兴得大声喊着，因为可以让爸爸带我上山捡菌子。老师告诉我们要帮助家里减轻负担，多帮爸爸妈妈干活。我想到我们村后面的大山里在夏天是菌子长得最多的时候。如果把菌子捡了到街上卖的话，可以挣钱，下个学期的饭菜钱就可以解决一部分了，我想也是帮助爸爸妈妈减轻负担了。我心里想得美滋滋的，想着想着我加快了回家的脚步。
刚回到家，我就催促爸爸带我去捡菌子，第二天，天刚蒙蒙亮，我起床打开窗户，看见漂亮的彩霞红红的在天边游荡，像一位少女穿着红色的裙子在天空中漫步玩耍。山尖也被染红了，今天一定是个晴天。我赶快起床，带上我的小提篮，叫上我的伙伴“虎子”准备出发。爸爸却说今天不去了，会下雨，明天不下雨了再去。“不信，你骗人，看看太阳要出来了，天上是红红的彩霞，是个好天气，不会下雨。”我撅着嘴嚷道。“老辈人有句话说‘朝霞不出门，晚霞行千里’有彩霞的早上会下雨，看看晚上彩霞满天，那么第二天可以放心的出门。”爸爸解释道。“尽骗人，那是以前的事，现在可不像以前了，什么都有。”我辩解道。“好吧，我带你去，去了别后悔。”爸爸说。我高兴得拎起小篮子出发了。
走在弯弯曲曲的小路上，我一蹦一跳地往前走，像只快乐的小青蛙。天气晴得好好的，爸爸走着瞧，看看谁赢，我在心里默默地想。不知不觉来到了山上，“虎子”也兴奋得“汪汪”大叫。“爸爸，我们比赛吧。”“快下雨了，我们回家吧。”我不理睬爸爸，找菌子去了。不一会下起了大雨，我一朵菌子都没有捡到，却被淋成了落汤鸡。这时我才后悔不该不听爸爸的话……
过了几天，天气正如爸爸说的那样，我们才上山捡菌子，收获很大。在这个暑假里，我玩得开心极了，我捡的菌子都卖了好价钱。但是假期里的这个经历不仅让我懂得了一个常识，而且让我明白“朝霞不出门，晚霞行千里”是我们老祖宗总结的，是流传几千年直到今天的真理。同时也明白了“不听老人言，吃亏
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作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。那么写好一篇作文的关键是什么呢？经过收集，编辑为您献上关于自然现象的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于自然现象的作文 篇1人们把它当作纯洁的象征、化身。的确，那飘渺的身影，总会令人不得不想到纯洁。于是，我的头一次又一次地抬向天空，只为看它—云。
云散布在天空中，总让我觉得触手可及，情不自禁地想起棉花糖的触感，软软的，似乎还带一点儿弹性。仔细看看，呵还真和那可爱的，甜甜的棉花糖有几分神似。
当然，云那变幻莫测的形状还是云最大的特点。有云在，天空就好似精美的图画书，每一处，每一角落都埋藏着精美的图画，只等待你来发现。看那一朵云，如同一朵白莲，半开着的花苞中透出一股朦胧、洁净的美。轻轻地抽动鼻子，似乎真有淡淡的清香环绕着我，抚摸着我。瞧，这一朵云如同一把提琴，我好像听到优美的音乐灌入我的心田。可是，想要捕捉到这些精美的图片可不容易，或许只是微微闭了一下眼睛，它们就已消逝在一片湛蓝之中。
不过，要论云最美的时候，傍晚的云是最令我着迷的了。当太阳用画笔将每一朵去染成各种颜色时，半边天都是五彩的。云仿佛被撕裂了，向四面八方喷射着绚丽的光芒。神秘的紫色，热情的红色，羞涩的粉色……交织成一个缤纷的网，笼罩着我，将那一束束夺目的光彩投向我，使我沉醉其中，久久无法自拔。
当最后一缕光消逝在天空的尽头，那纯洁的白便在那黑黑的夜空中若隐若现……
关于自然现象的作文 篇2我向东方望去，只见一层如纱般的薄雾，笼罩着万物。不一会儿，天边出现淡淡的红霞，渐渐地红霞的范围慢慢扩大，越来越红变成了绯红色。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里，几只小鸟落在杨树上，像是在等待着太阳的升起。这时，小鸟唧唧喳喳地叫了两声，仿佛在说：“出来了！出来了！”太阳像一位害羞的小姑娘不敢露脸；又像一位淘气的小朋友，在和人们玩捉迷藏的游戏。太阳像背着一座大山似的，使出了最大的劲儿猛地向上一跳。太阳升起来了，我心里乐开了花。太阳火红火红的，像一个大火球，还没有亮光，我们还可以与太阳对视。转眼间，太阳变成浓浓的黄色，如果把眼睛眯起来，还会看到太阳的一点光芒。一眨眼，太阳又变亮了，刹那间，太阳发出了刺眼的光芒，薄雾渐渐地退去，太
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关于自然现象作文 篇1我与外面的世界，仅仅一墙之隔。
从那扇布满栅栏的窗户可以看到，湿润的坚硬石壁上细细的青苔和那一簇簇倔强的从石缝中挣扎而出的野草随风飘扬的模样。他们是从不畏惧什么的。
要下雨了吗？斑驳的树影倏倏颤动，空气中弥漫着水汽和汗水蒸发的味道。翻开的书没有再被翻动孤单单的伏在写满字的桌上，偶尔有风，书页就大口大口的喘气，一起一伏，一起一伏。
“余言，第四题怎么做？”“啊？”我茫然的从凳子上蹭起来，脑袋里所有的xyz都纠缠在一起。“镇定。”我暗暗的告诉自己，“嗯！！！因为开口向上！！！说了一大堆，我终于还是彻底不知道该说什么了。站在那儿，我把头埋的低低的，让长长的留海遮住自己慌乱的眼睛。“抛物线过原点了吗？”老师真是善良，漫不经心的给了我提示。“哦！将x=0，y=0代入！！！”我呼了口气，噼里啪啦的把余下的过程全说了。”很对！请坐。”“吱！！！”凳子也长长的舒了口气。
窗外的几个小孩走过，都带着好奇的目光观望着我们，和我们桌上厚厚重重的中考复习资料！“有一天你们会和我们一样么？”我望着小孩稚嫩的脸庞，默默的想。！
还没下雨，那株纤细的野草在风中飘摇。快了，快了！
关于自然现象作文 篇2中午，大家吃完饭，正高兴地要回寝室休息的时候，吕子涵突然大叫一声：“快看，那是什么？”这下子可吸引了大家，都睁大眼睛望着天空。噢，天空中出现了一个太阳，太阳周围有一个大光圈，有红黄蓝三种颜色，非常漂亮。
“那是彩虹吗？” “不是，是太阳发出的光，可为什么又形成了一个光圈呢？”这时，牛良宇风趣地说：“那是不是奥特曼发出的光线吧？”我以为这是太阳偶尔会发出特别的光，但到底是怎么回事也没人能说清楚，不能明白。
通过上网查资料，我了解了那种现象叫“日晕”，是日光通过云层中的冰晶时，经折射而成的光现象，围绕太阳环形，呈彩色。日晕的出现，往往预示着天气要有一定的变化。日晕是一种比较罕见的天象，有全日晕和缺口晕。民间有“日晕三更雨，月晕午时风”的谚语，意思就是若出现日晕的话，夜半三更将有雨，如出现了月晕，则次日中午会刮风。
大自然真是太奇妙了，人类通过观察更多地了解大自然，掌握它的变化规律，让我们欣赏大自然的同时，也可以利用自然现象让我们的学习生活更具主动性。
关于自然现象作文 篇3天空中，乌云密布，狂风呼啸着，把大树吹的东倒西歪。忽
查看全文>>>当下是知识经济时代，写作是一种与自己交流的方式。通过写事件作文，来记录我们生活的点点滴滴，事件记录中要围绕中心。抓住重点。不要面面俱到。经过收集，小编整理了如何看待当今网红现象作文，我们后续还将不断提供这方面的内容！
如何看待当今网红现象作文 篇1随着网络文化的日益丰富和迅猛发展，越来越多普通人因各种原因走红网络，而“网红”一词顾名思义即为在网上走红。尽管网红现象似乎已经让人见怪不怪了，不过网红之风盛行所带来的影响，也许更应被大家所注意。
网民形形色色的“网红”如雨后春笋般在网络上发展起来，尤其是社交网络等居多，这其中有的因个人才华而受到关注，也有的靠作秀和另类博取关注。而一些“网红乱象”则很有必要让社交平台、观众、网红个人等多方面来一起努力，做到净化这席卷网络的网红之风。
对于社交平台而言，应规范和管理好其用户在网上的公开言论和发布的内容。网络红人多在各类社交平台走红，各类社交平台在给使用网络的人们带来了更多交流的便捷和娱乐的方式的同时，也不能只注重其平台的发展，更应规范其用户在网络上的行为，对其用户加以适当、正确的引导，而不只是相互竞争。平台发展和合理规范一起做好，既顺应了平台不断发展得更好的目标，也尽到了其平台的责任和义务，从源头上减少部分网红乱象的出现。
对于网民观众而言，需客观、理性和包容的看待席卷网络的“网红之风”和其影响。作为普通的网民看客，对于网红现象没有必要全盘否定。更好的方式应该是尊重网红当中那些合理的努力方式。对于网红那些充满正能量的、积极向上的内容以及作品，则可以给予肯定和鼓励，但对于粗制滥造而又有低俗等不良因素的网红视频和其网络衍生品，则应保持理性，抱着不随意追捧、不盲目支持的心态去对待，以免低俗的网红乱象在网民看客中相互传播。
对于网红个人而言，需注意和规范自身在网络上的言论行为及其影响。网红并非是许多人所看来的贬义词，若是能靠个人才华等合理的方式持续受到关注，那么也不失为一种通过努力而收到成果的、达到目标的体现。所以若更多的网红个人能做好这点，依靠其很好的互动性，发挥其优势，创作出更多有“营养”和有内涵的、积极健康正能量的、引人向善的内容，那那些靠取悦大众、博取注意的作秀、另类的网红乱象则会因关注渐少而逐渐减少。
面对席卷网络的网红之风中那些低俗、作秀的方面，需要社交平台、网民看客、网红个人的来一起努力加以抵制或改善，才能更好地
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下雨前的自然现象
1、夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北 。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。
2、下雨前，晴空万里的天空突然变成了一块大黑幕，把整个天空都遮住了，就连最耀眼的太阳也消失得无影无踪，天空的云越来越低，眼看就要下雨了，路上的行人及时躲避，只剩我一个人孤独的走在街头上，只好赶快躲到屋檐下去避雨，希望雨能赶快停住。
3、外面刮起了大风，吹的树枝乱摆，地上的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛。
4、天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
5、仿佛一个阴郁的孩子，天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。
6、在一个宁静的晚上，人们正在床上做梦时，突然发出一声巨响，跟着便听到檐前滴水的声音，滴滴答答的节奏就像一首催眠曲，响个不停，越响越快，我好像被催眠一样，跟着便睡着了。
7、这个秋天，它把我颓废了；这个秋天，它也被我颓废了。秋末以至，刺骨的冷风显然让让我有些瑟瑟发抖，不时有一种心花落地成灰的感觉。
8、天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来一样，黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电，给人一种恐怖的感觉。
9、喜欢这样的天气，小小的雨，刚刚好不用打伞，就这样，像雾又像雨，凉凉的，配上阴阴的天气、阵阵的凉风，很舒服，让人清醒。
10、又是阴天，大连已经好长时间没有见到太阳了，好像是到了南方的梅雨季节，总是不停的下雨，小雨，淅淅沥沥。真的是剪不断，理还乱！
11、天上的乌云在舞蹈，早已按耐不住将被释放的心情， 地上的人们迎来的是天色变暗，阴沉压抑， 阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉， 阴天，是人们静静思考的好时机， 阴天，总是预示着要下雨； 不一会儿，雨就从天而降，打破了这种沉闷。
12、乌云密布，阴沉。黑乎乎。电闪雷鸣。
13、突然，天空中飘来一片片乌乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，接着，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了，淅淅沥沥的细雨，远看朦朦胧胧，树木，房子似被轻烟笼罩着，雨点打在遮阳棚上咚咚直响，雨点打在玻璃窗上叭叭直响，雨点落在地上溅起
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嫁人要嫁北大清华硕士生往前推三百年，往后推三百年，六百年没有人能超过我。以雷人语录高位出镜的凤姐可谓红极一时。有人说她来自农村，个头小小长相平平，不越位炒作很难出镜;也有人说她在超市工作，代表着很大一部分低收入群体的生活，因为长期生活在底层，很想咸鱼翻身;还有人说她有自恋型人格障碍，经常自我满足的一句话是，我不爱我谁爱我?。
凤姐看似是当代恨嫁女的代言人，但向阳生涯职业咨询机构在大量的咨询案例中发现，其实，职场中一部分人身上同样也藏着凤姐的影子。只是，大多数人并不自知而已。
职场上的凤姐的典型表现包括：
定位过高：非名企不入，非高职不就
向阳生涯管理研究中心对大学生客户群体的研究发现，80%以上的大学毕业生职业定位偏高，有过半数的人在求职前先对自己的起薪做定位。
有位学医的研究生说：从本科到硕士读了整整八年，现在找的工作如果不是大型医院、低于5000元月薪，我是不会考虑的。而医疗机构的招聘人员则表示，现在的毕业生没经过实践检验，很多都达不到要求，所以对引进的新人，我们的起薪通常在2500-3000元左右，经过一段时间的培养和观察，如果真的是我们需要的人才，再渐渐调整薪资待遇。
向阳生涯职业规划师视点：
部分求职者包括大量的读不懂企业的用心，总期望着能够尽快赚回之前的教育投资。也有的是受家庭及周围朋友的影响，给自己设定求职目标时，非500企业不考虑，不是高职位不面试。
这种思维模式可以理解，但对个人发展的影响却不容小觑。由于过于关注工作环境、薪资水平等外生涯的因素，很多人因此忽略了内生涯的提升。结果，在求职中不断挑剔着工作，企业对他们的普遍评价是：眼高手低，好高骛远，不切实际，无形中失去许多就业机会。
自负情节：能力不足，偏偏自命不凡
向阳生涯管理研究中心的数据显示，在个人咨询客户中，60%以上的人自我认知方面存在欠缺，其中46%大学生客户存在一定程度的自负。
rudy在本科毕业前成功到一家培训机构从事课程顾问，但坚持了一个月后业绩仍然是零的她被淘汰了。 之后，rudy得知一个大型工厂在招聘办公室文员，学历要求大专。我自认为以本科学历去应聘，自然是稳操胜券。
在通过了第一轮笔试之后，rudy更加自信。第二轮面试，我穿上了职业装，自认为良好的外型可以赢得hr的好感。在做自我介绍时，为了能脱颖而出，我渗了些水分，没想到hr抓住一些细节问题穷追不舍，临时编的谎言漏洞百出。最
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1.“由于部分学校的不安全事故的发生，使得学校一下子成为弱势群体，天天讲安全、安全第一、学校不敢上体育课···” 你是怎样认为的？ 2.“课改：首先，要从领导改起，其次是教师，最后是家长。” 你有怎样的看法？ 3. “3 0年的改革开放以来，人们的价值取向在经济高速发展的大背景下，发生了很大变化。领导不支持，学生不听话，家长意见大，社会不理解。教师本身也是活生生的人，也是肉体凡胎。每天起得比鸡早，睡得比狗迟，挣得比农民工还少的教师。”你也是教师，你会产生职业倦怠吗？ 4. 所有学校像建筑工地一样，都挂着一条醒目的标语：安全第一，质量第二。安全工作首当其冲，转移了学校工作重心，干扰着我们的教学。这样的抓安全工作，难道不是一种“中国式过马路”的悲哀！ 5.教师的人格魅力是不是这样理解：就两个字-----“磁场”教师要有超强的磁场。有了超强的磁场，才能吸引学生、感染学生，学生才能喜欢你、喜欢你的课堂。 6.只有我们的教师有思想、我们的学校有思想，我们的学生才会有思想。比如数学课的数形结合就是一种思想。 7.教学目标不具体、关注全体的理想、忽视了个体差异真实。8.我们的课堂应该是：“学思结合、知行统一、因材施教。” 9.“符号化教学”的浅层课堂、没有深度的教育。“导学案”导了什么？会让产生在理解的断层。“精讲多练”在追求应试教育！“先学后教”是不是教改？只是调整了课堂上的教学流程，教和学没有先后，教师不教，是旁关者。关键是教学的过程。 10. “xx在北京35中学听课的照片”上面一共是7个人：只有一个人的坐姿是正确的、6个孩子中，有5个眼镜！这就是中国的教育！！ 11.学生的三个能力：a让学生学会处理“海量信息”。b让学生学会：全球交往。c学生必须有：自我导向学习能力。 15.教师把科学知识传授给学生，并且让学生在自己的思维方式、对世界的处理能力、世界观方面发生根本的改变，才是完整的教育。 16.知识结构：（符号表征）---（逻辑形式）----（意义系统） 17.不仅要看作者怎样想，关键是你怎样想，要换个角度思维，不要在平静中绝望，最后走出去的你就发现的越少…我们的教育应该是：“激发学生学习潜能，”“激励学生的学习热情，”“引领学生的处世态度。” 18.我们的课堂要有思想的深度教学，不要停留在符号和工具的低层次教学上。让学生要重新构建知识结构：学习了知识以后，学生要说出、写
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