唐王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
宋陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
宋文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
宋陆游
疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
宋陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
宋辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
宋林生
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
清龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
清顾炎武
日入空山海气侵，秋光千里自登临。
十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。
水涌神山来白鸟，云浮仙阙见黄金。
此中何处无人世，只恐难酬壮士心。
唐王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
唐王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
唐杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
宋岳飞
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。朝天阙。
清丘逢甲
春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
唐杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
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1：师夷长技以制夷
2：发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。——《论语》
3：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
4：修身、齐家、治国、平天下。——《大学》
5：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
6：生于忧患，死于安乐。——《孟子》
7：吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》
8：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
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9：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
10：不鸣则已，一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》
11：燕雀安知鸿鹄之志?——《史记。陈涉世家》
12：一屋不扫何以扫天下?——《后汉书。陈蕃传》
13：有志者，事竟成。——《后汉书。耿m传》
14：精诚所至，金石为开。——《后汉书。广陵思王荆传》
15：少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
16：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
17：捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
live a noble and honest life reviving past times in your old age will help you to enjoy your life again过一种高尚而诚实的生活。当你年老时回想起过去，你就能再一次享受人生。
the greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart.世界上对勇气的最大考验是忍受失败而不丧失信心。
18：鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
19：宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书。元景安传》
20：天生我材必有用。——李白《将进酒》
21：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石
22：生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
23：位卑未敢忘忧国。——陆游《
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言者无罪，闻者足戒。古人留给我们许多人生智慧，值得我们细细体会。下文是小编整理的蕴含哲理的古诗文语句，欢迎阅读。
蕴含哲理的古诗文语句一
1、不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。元高明《琵琶记》
2、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。唐刘希夷《代悲白头翁》
3、会当凌绝顶，一览众山小。唐杜甫《望岳》
4、蚍蜉撼大树，可笑不自量。唐韩愈《调张籍》
5、人生七十古来稀。唐杜甫《曲江》
6、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。唐刘禹锡《杨柳枝词》
7、物情无巨细，自适固其常。唐杜甫《夏夜叹》
8、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。宋苏轼《和子由渑池怀旧》
9、假金方用真金镀，若是真金不镀金。唐李绅《答章孝标》
10、野火烧不尽，春风吹又生。唐白居易《赋得古原草离别》
11、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。宋苏轼《水调歌头明月几时有》
12、一湾死水全无浪，也有春风摆动时。元戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》
13、瓜田不纳履，李下不正冠。汉乐府民歌《君子行》
14、何意百炼钢，化为绕指柔。晋刘琨《重赠卢谌》
15、古来青史谁不见，今见功名胜古人。唐岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
16、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。唐刘禹锡《乌衣巷》
17、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。唐李白《上李邕》
18、春花无数，毕竟何如秋实。宋陈亮《三都乐》
19、城中好高髻，四方高一尺。汉乐府民歌《城中谣》
20、海日生残夜，江春入旧年。唐王湾《次北固山下》
21： 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(宋欧阳修伶官传序)
22： 运筹帷幄之中，决千里之外。(史记高祖本纪)
23： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(唐李绅悯农)
24： 投我以桃，报之以李。(诗经大雅抑)
25： 知人者智，自知者明。(老子)
26： 天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐李白将进酒)
27： 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。(史记淮阴侯列传)
28： 十年磨一剑，霜刃未曾试。(唐贾岛剑客)
29： 月上柳梢头，人约黄昏后。(宋朱淑真生查子)
蕴含哲理的古诗文语句二
1、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一举成名。司马迁
2、去留无意，闲看庭前花开花落;宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。《幽窗小记》
3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白
5、以铜为镜，可以正衣冠
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古诗文中的座右铭摘录
1)吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》
2)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
3)鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
4)从善如登，从恶如崩。——《国语》
5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
6)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
7)风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾宪成
8)捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
9)燕雀安知鸿鹄之志？——《史记·陈涉世家》
10)明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》
11)不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》
12)海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——郑板桥《对联》
13)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
14)差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
15)天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石
16)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
17)一屋不扫何以扫天下？——《后汉书·陈蕃传》
18)天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
19)有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》
20)天行健，君子以自强不息。——《易经》
古诗文中的座右铭推荐
1)谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
2)人而无仪，不死何为。——诗经
3)失之东隅，收之桑榆。——后汉书
4)醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！——王翰
5)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
6)修身、齐家、治国、平天下。——《大学》
7)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
8)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
9)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
10)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
11)位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
12)生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
13)精诚所至，金石为开。——《后汉书·广陵思王荆传》
14)不鸣则已，一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》
15)少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
16)生于忧患，死于安乐。——《孟子》
17)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
18)宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书·元景安传》
19)发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至
查看全文>>>励志名言：古代古诗文励志名句
1：天行健，君子以自强不息。《易经》
2：发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。《论语》
3：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语》
4：修身、齐家、治国、平天下。《大学》
5：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子》
6：生于忧患，死于安乐。《孟子》
7：吾生也有涯，而知也无涯。《庄子》
8：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
9：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原《离骚》
10：不鸣则已，一鸣惊人。《史记。滑稽列传》
11：燕雀安知鸿鹄之志？《史记。陈涉世家》
12：一屋不扫何以扫天下？《后汉书。陈蕃传》
13：有志者，事竟成。《后汉书。耿弇传》
14：精诚所至，金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》
15：少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府。长歌行》
16：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》
17：捐躯赴国难，视死忽如归。曹植《白马篇》
18：鞠躬尽瘁，死而后已。（ ）诸葛亮《后出师表》
19：宁为玉碎，不为瓦全。《北齐书。元景安传》
20：天生我材必有用。李白《将进酒》
21：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。王安石
22：生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《夏日绝句》
23：位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》
24：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》
25：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。顾宪成
26：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。《明日歌》
27：天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
28：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥《竹石》
29：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。郑板桥《对联》
30：师夷长技以制夷。
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1、圣人无常师。
2、为学莫重于尊师。
3、务学不如务求师。
4、一日为师，终身为父。
5、蹇蹇三事，师师百僚。
6、仰止弥高，钻之弥坚。
7、举世不师，故道益离。
8、经师易遇，人师难遇。
9、身为世范，为人师表。
10、学贵得师，亦贵得友。
11、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
12、东宫白庶子，南寺远禅师。
13、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
14、偶应非熊兆，尊为帝者师。
15、自闻颖师弹，起坐在一旁。
16、天子号仁圣，任贤如事师。
17、灵师不挂怀，冒涉道转延。
18、随风潜入夜，润物细无声。
19、军装乘晓发，师律候春归。
20、教师是人类灵魂的工程师。
21、北虏坏亭障，闻屯千里师。
22、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
23、古之圣王，未有不尊师者也。
24、学者必求师，从师不可不谨也。
25、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
26、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
28、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
29、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
30、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
31、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
32、古之学者必严其师，师严然后道尊。
33、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
34、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
35、落红不是无情物，化作春泥更护花。
36、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
37、为学莫重于尊师。
38、务学不如务求师。
39、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
40、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
41、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
42、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
查看全文>>>07
这篇《“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会设计》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会 《“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会》说课稿 沈五小 六（2）徐月萍 一、设计意图： 1、古诗词，是我国传统文化的精粹，是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统。可是，我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主，形式呆板，手段单一，效率低下，容易让学生感到枯燥乏味。所以，如何有效地激发学生学习古诗词的兴趣，探索学习的方法和途径，拓展古诗词的学习空间，丰富学生对学习过程的体验和感悟，促进学生的全面发展，是值得思考的问题。 2、语文第11册第六单元教学内容是综合性学习“轻扣诗歌的大门”，要求围绕“诗海拾贝”、“与诗同行”有选择地开展活动，针对学到的古诗4首后叫学生分门别类地收集古代的诗歌的要求，引领学生去感受诗歌的魅力，拓展视野，使综合性学习更有实效。 二、活动目的： 1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。 2、通过开展“读经典美文，做少年君子”主题活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。 3、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱，对学生进行民族精神教育。 4、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。 5、检测班级的古诗 的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。 三、活动准备： 1、各小组综合实践收集整理诗词。 2、物色好主持人6人。 3、各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。课件制作。 4、各类节目准备：相声、小合唱、小提琴独奏、小组诗等。 活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情 四、活动过程： 开场 揭示主题班会“漫游古诗园”中华古诗文诵读开始。走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。 第一部（闲情） 1、小提琴伴奏《水调歌头》
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中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，下面快随小编来看看“小学古诗文经典诵读活动总结”，感谢您的阅读。希望对您的工作有所帮助。
小学古诗文经典诵读活动总结
中国优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。一年来，我欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
我精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，每天利用课前5分钟的学习时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，唱读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。后来因为学生记忆的快慢拉开了距离，我们又用奖励的办法，凡是背诵下来一首诗的，我们就奖他一面小红旗，最后看谁的小红旗得到的最多，他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下，学生们的背诵热情一天天增长。在家校的共同努力下，班级涌现出大批的经典诵读小博士。
“正如润物细无声的春雨，那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说，真正做到了“进我耳，入我心”，时刻指导着他们的言行与思想，它在微笑地告诉孩子们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。
回首和孩子们一同走过的诵读之路，我感慨；看着学生们在经典中获益，我欣慰！“读经典，学做人”活动还将继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
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一、活动目的“厚德博学，唯实求新”、“以德为行 以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或一组选手参与决赛。二、本班承办优势我们12中师（1）班全体同学满怀热忱，希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜，让每一位选手放心参赛，以最佳状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势,向大家交上一份满意的答卷。1、经验优势成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职，如：院学习部部长、秘书部部长，校公关协会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力。比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。此外，我们班在xx年成功地承办了文学院院运会的后勤工作，xx年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中，我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神，把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。2、团结优势我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学院争光。如在xx年的文学院趣味运动会中，我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进，取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名，趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会最佳组织奖。在xx年的班级评比中，我们获得了文学院班级评比一等奖；在校的评比中，我们更是获得校的一等奖。3、承办实力古诗文朗诵大赛需要各方面有机配合，每一个部门扮演着重要的角色。我们班有多名同学具备组织大型活动的经验和能力，熟悉比赛流程以及
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