夏目漱石虞美人读后感,2024夏目漱石虞美人读后感范文,夏目漱石虞美人读后感大全

夏目漱石心读后感

在老师的推荐下捧起了夏目漱石的【心】开始品读。在看完了中文翻译的版本后竟疯狂的想看看日文原着。最终，在网上找到了日文的版本。在两个版本对照着的阅读下，我完成了对这篇巨着的阅读，虽然仍然有很多不懂的地方，但还是写下了自己对于它的一点感悟。总体来说，虽然我并没有看过太多的日语着作，但是对于日作，我并不喜欢。太多的无病呻一吟，太可怕的委婉措辞，而对于日本文化的不了解，让我无法理解作者着作的目的与意义。反而让我感觉这平平淡淡的叙事里面到底表达了什么样的真理。

小说的主人公是我以及被成为先生的另一个角色。从一开始作者便把我与先生紧密的联系在一起了，大学生的我对于先生独到的思想，独到的行为方式不仅赞赏且佩服，并常常到先生家与其产生思想上的碰撞，而在这一过程中我经历了父亲的死，先生的自一杀，并了解了先生的过去。先生在被自己的叔叔骗走了父母的遗产之后对人产生了强烈的不信任，并远走他乡独自在东京生活。在这期间喜欢上了房东的女儿，但却因过去的一陰一影，让先生不敢肯定自己对她的喜一爱一。而当出现了同样喜欢小一姐的k先生后先生感觉到了危机，他抓住了k先生的弱点抢先向房东提亲了，虽然最后他与小一姐结为夫妇，但k先生却自一杀了。从此先生把自己封闭在狭窄的空间里，并且不怎么与人交流。他活在寂寞与孤独中，对于k先生的死他很自责，最后他也选择了以自一杀来结束自己的生命。这是一部非常完美的心理小说，在这里我看到了人一性一的丑陋与世故，在巨大利益的面前所有的亲情、友情、一爱一情都有可能化为乌有，而更可怕的是你却不知道这样的人什么时候会从好人变成坏人。小说向我们展示的是一种压抑苦涩、厌世悲观等灰色基调的画卷。

小说一开始先生便常常与我谈论到人一性一的问题。我虽然觉得先生有满脑的伟大的思想，但他却不想把这些公诸于世，并且常会在不经意间说出一些让我觉得无法理解的结论，我认为这是与先生的过往有关的。先生曾经说过我被人欺骗过，而且是骨肉至亲欺骗的。我决不会忘记。他们在我父亲面前装作好人，父亲刚闭眼就变成了不可饶恕的没有良心的坏蛋。他们家给我的屈辱与损害，我从孩子时起一直背负到今天，大概要背负到死吧。这时我至死也不会忘记的。但是我又不能去报仇，说起来，我现在要做的是超出个人的仇恨。我不仅憎恶他们，而且憎恶一切他们所代表的人，这样的人太多了。人一性一本善，但是金钱却经常蒙蔽我们的双眼，就像先生这样

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指尖在书纸上摩掌，文思在诗文中飞扬。我的指下是李煜的《虞美人》。我在李煌那剪不断、理还乱的愁绪中哀叹；在李煜那哀愁漫天的情思中为他惋惜。思绪起伏跌宕。李煜，史称南唐后主，文才出众，晓畅音律。无奈命运戏弄，本该舞文弄墨的你，却披上了龙袍，坐上了龙椅；更可悲的是，南唐倾覆，帝王被俘；你一腔的思乡忆园之情，只好用笔倾诉于诗中。春花秋月何时了，往事知多少。春花浪漫，秋月高洁，这秀丽的景色本令人心驰神往，可在你的笔下却显得那么哀伤。一切美景在你眼中不过是了无生气；一切奢华在你眼中不过是过眼云烟我的心，抽动了，我仿佛看见了你那苍凉的背影，你的心。难道已经这般绝望了吗？你对故国的哀叹和你那似乎冰冷的心触动了我的心弦，很深、很感伤。何时了三个字正点出了你的心酸，你不知道往昔的岁月是何时过去的。以前的一切欢笑、奢华，仿佛成了一场迷梦，真实却又陌生；哀伤、寂寞，仿佛成了一段未知的小路，孤单、却又不得不面对。你厌倦、你哀伤、你追忆。我的心再也平静不下来。我不明白上天为何对你如此不公，为什么要你成为皇上？或许，若你不是皇上，你可能会更快乐吧？不用去面对文武百官，不用去面对天下百姓，只是待在家中诗情画意、论文品酒。

可惜，历史无法改写，命运不会改变。看着你留下的那一连串决绝的音符，我多想上前拉住你的衣襟，告诉你生存的勇气。你哀叹，一切的一切在你眼中。物是人非。问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流。在愁绪的深洋中，你渲染了全诗的高潮。通过自然永恒与人生无常的尖锐对比，我看到了你那亡国的愧疚难当，以及你那落空的寂寞与悲哀只觉得心中一片空檬，空荡荡的，人仿佛同心一起进人了你的悲情的世界。月光下似乎看到：你眼角有泪，冰凉、品莹；你语语呜咽，脸庞更显苍白。你声声硬塞，接过太宗所赐的毒酒一饮而尽，你痛苦而又解脱。你去了，走得很轻，很安详。我闭上双眼，用指尖抚摸着你落空的悲哀，才发现，那是一朵绽放在血泪中的《虞美人》。

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少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前，点滴到天明。

蒋捷《虞美人?听雨》

雨打笠帽，雨滴行人，雨溅屋瓦。诺大的街道上，众生接受着雨的洗礼。

歌声在高楼响起，清脆、婉转。歌女的歌喉完美地释放出来。

少年在旁，认真地听，仔细地看，看那如柔荑的手，如凝脂的肌肤，那巧笑倩兮，美目盼兮的眼。少年沉醉。

雨作雨帘，在楼的四面垂下，楼内成了个封闭的空间。点着红烛，垂着罗帐。

楼外的雨声，只成了楼内歌声的伴奏。

少年不知愁滋味。

广阔的江面上一点――孤舟。雨水不断侵入水面。躁动。江面俨然成了雨的乐器。

风不断吹摇着舟。舟中人烦躁。

已是壮年的舟中人掀开帘布。雨敲响船舷的木板。咚咚。

云压低了远方的山，泛起蒙胧，一片灰蒙蒙。

低沉的云中一点――断雁。雨水不断淋湿羽毛。震翅。

风穿插在羽毛的缝隙。雁仍继续飞――孤独的飞。

壮年何尝不是这样一只断雁。四处漂泊，有家不可回。

何日归家洗客袍，银字笙调，心字香烧。

舟外的雨声，令壮年无法入睡，无法做个归家之梦。

躲雨。在僧庐下看着外面的世界。江山易主。

少年欢乐、壮年愁绪一一没了。看着墙上的四字：

四大皆空。

人有悲欢离合，它们是无情的。

滴答滴答。

只希望这一声声，空阶到天明。

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暑假回到家里呆了两个礼拜，在家的时间是相对轻松的。如果把心情放开，应该就能吃得好睡得香。刚回家那天看到老弟桌上放了一本小说，名字叫《心》，于是便翻来看看。读完日本作家夏目漱石的这部小说后，感觉心里难以平静，凌晨一点多我写完了读后感才安心地合眼睡下。所以就有了下面的文字。也因为很少写读后感，所以肯定有不少错误之处。

(一)

小说里的故事引人入胜，要是以前读到这样的故事我肯定会迫不及待一次读完，但这次我却用了四五天才慢慢看完。一方面我是急切地想知道故事的究竟，另一方面又不愿意看到故事滑入到沉郁的变化中，对主人公的苦恼和痛楚我深深同情，以至于到最后我都有些不忍心读下去。

读到最后，才发现前面的叙述中已经对结局埋下伏笔了，只是当时读到却没有觉察出。整个故事显得紧凑而完整，只是语言读起来感觉少了几分流畅的韵美，不知道是不是翻译的原因，但这并不影响小说的精彩和颇值得一读。关于《心》的文学艺术价值，我是无论如何不敢评价的，自己在此方面几乎一无所知。只知道这是夏目后期的沉郁型作品，创作的时间我估计是在明治维新运动完成之后。在20世纪初期的日本文坛，夏目漱石并非主流作家，但却别具一格，所以他的作品在今天的日本仍颇受欢迎。

读完了故事你有可能会觉得作者在小题大做：一个年轻大学生由于涉世尚浅，不知道如何应付感情上的困惑而犯了一个自私的错误，称不上罪恶，但在作者笔下竟成了有些惊悚的悲剧因为主人公一时的自私引起了朋友的自杀，于是他在余下的生命中一直活在良心的谴责里无法释怀，最后选择以结束自己生命的方式来摆脱痛苦。你可以说作者把故事的悲剧性过分夸大了，但从整个故事情节来看，一切的发生，发展与结束又感觉到真实和自然，并没有雕琢的痕迹。这样一来，既感觉情节真实，又感到悲剧性夸大，岂不是矛盾了?其实，要解决矛盾，就必须体会作者对主人公心理冲突的描写，并更加深刻地了解和感受其中人性的特点。对小说中人性冲突的形成和变化有多深的认识，对于此矛盾就会有多透彻的理解。不一样的结局只能从不一样的人性中去寻找答案。况且，没有矛盾不成小说，正是这样才反映出人性冲突的主题，自然地将读者引入到对人性的深思当中。所以，与其说内容突兀，不如说是结构精巧。

故事人物身上，既有自私的表现，又有无私的一面;既有多疑的时候，又总免不去大学时代的单纯气息。你甚至可以说书中探讨的是难有定论的人生话题。故事里人性激烈地冲突着，当看到善与

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指尖在书纸上摩掌，文思在诗文中飞扬。

我的指下是李煜的《虞美人》。我在李煌那剪不断、理还乱的愁绪中哀叹;在李煜那哀愁漫天的情思中为他惋惜。

思绪起伏跌宕。

李煜，史称南唐后主，文才出众，晓畅音律。无奈命运戏弄，本该舞文弄墨的你，却披上了龙袍，坐上了龙椅;更可悲的是，南唐倾覆，帝王被俘;你一腔的思乡忆园之情，只好用笔倾诉于诗中。

春花秋月何时了，往事知多少。春花浪漫，秋月高洁，这秀丽的景色本令人心驰神往，可在你的笔下却显得那么哀伤。一切美景在你眼中不过是了无生气;一切奢华在你眼中不过是过眼云烟我的心，抽动了，我仿佛看见了你那苍凉的背影，你的心。难道已经这般绝望了吗？

你对故国的哀叹和你那似乎冰冷的心触动了我的心弦，很深、很感伤。

何时了三个字正点出了你的心酸，你不知道往昔的岁月是何时过去的。以前的一切欢笑、奢华，仿佛成了一场迷梦，真实却又陌生;哀伤、寂寞，仿佛成了一段未知的小路，孤单、却又不得不面对。

你厌倦、你哀伤、你追忆。

我的心再也平静不下来。我不明白上天为何对你如此不公，为什么要你成为皇上？或许，若你不是皇上，你可能会更快乐吧？不用去面对文武百官，不用去面对天下百姓，只是待在家中诗情画意、论文品酒。

可惜，历史无法改写，命运不会改变。看着你留下的那一连串决绝的音符，我多想上前拉住你的衣襟，告诉你生存的勇气。

你哀叹，一切的一切在你眼中。物是人非。

问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流。在愁绪的深洋中，你渲染了全诗的高潮。通过自然永恒与人生无常的尖锐对比，我看到了你那亡国的愧疚难当，以及你那落空的寂寞与悲哀只觉得心中一片空檬，空荡荡的，人仿佛同心一起进人了你的悲情的世界。月光下似乎看到：你眼角有泪，冰凉、品莹;你语语呜咽，脸庞更显苍白。

你声声硬塞，接过太宗所赐的毒酒一饮而尽，你痛苦而又解脱。

你去了，走得很轻，很安详。我闭上双眼，用指尖抚摸着你落空的悲哀，才发现，那是一朵绽放在血泪中的《虞美人》。

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读《美人计》用十二天的时间，比较详细的了解了历史上被传为佳话的美女救国的艰辛漫长路。了解了美女西施以聪明贤惠、仙颜容貌和一身灵气俘获以文见长、远见卓识和以武立身、多情多义之范蠡和夫差的心，这也造成了她一生的劫难。领略了范蠡的神机妙算、忍痛割爱、极尽忠诚以至于有点过分，这造就了他失去至爱，饱受相思之苦。智者千滤也必有一失，他不会想到西施已对夫差产生了十三年的夫妻之情，对他有了一点戒心；他也不会想到在为勾践闯下天下之后他只有功成身腿才可保住一条小命，只有提前秘密遣走西施才可以阻止她成为勾践的妃子；

他更不会想到在奋斗了大半辈子后居然落了一个政治爱情两两皆空的苦果，虽然他的确很聪明。在这里，也佩服了夫差的英勇无畏、霸气绝伦、为爱舍国、重情重义。然而英勇多情的英雄总是难过美人关，加之聪明人与奸佞人的各种掺和，致使日暮西山、亡国舍爱、悲壮就义。纵观上下，他们做的事都合情合理、可歌可泣。可世事就是那么巧，就是要让这些真正的历史主角互相的计谋、争夺。结果就是凄凄惨惨萋萋，让人好不纠结，这特么都是一些什么事！？还要让一弱女子来撕心裂肺的承担这么多。历史就是历史，就是让人来纠结的。再看这些东西的话，我不知道我会不会纠结死唉

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【活动目标】 1、欣赏盛开的虞美人花，感受花朵颜色的鲜艳，尝试用水粉湿画法表现虞美人花。 2、学习用点画的方法表现花朵，感受湿画法产生的特殊变化。 3、喜欢用水粉笔作画，体验成功感。 【活动准备】 1、经验准备：幼儿已认识一些春天的花，有使用水粉笔作画的经验。 2、物质准备：ppt，实物投影、湿画纸，托盘、红、黄、绿水粉颜料，大号、中号水粉笔、美劳杯、棉签、抹布等。 【活动过程】 1、谈话导入。 ——师：春天来了，许多花儿都开了，你喜欢什么花呢？ 2、欣赏虞美人，感受其颜色、外形独特的美。 （1）出示ppt图片1，引导幼儿远观虞美人，感受大片花丛的视觉震撼。 ——师：草地上开了一大片特别的花儿，我们一起去看看吧！ ——师：漂亮吗？看到这么一大片花儿你有什么感觉？ （2）出示ppt图片2，引导幼儿近观虞美人，感受花朵的造型细节。 ——师：你能发现这花儿有什么特别的地方吗？花瓣是什么样的？像什么？花茎呢？（细细长长） （3）出示ppt图片3，引导幼儿感受一簇花的颜色、疏密、高低的变化。 ——师：这片花丛里的花儿是怎么排队的？有的...有的...（有的红有的黄，有的高有的矮，有的靠得近，有的离得远......） （4）了解虞美人花朵的名称。 ——师：这么好看的花儿，有个好听的名字叫虞美人。 3、欣赏爱米尔的作品，感受湿画法表现的花朵。 （1）出示ppt图片4，引导幼儿欣赏作品，简单介绍画家爱米尔。 ——师：有个画家叫爱米尔，他也很喜欢虞美人，还把它们画下来了呢！看！ ——这幅画里的花儿美吗？美在哪里？有哪些颜色？最多的是什么颜色？听！花儿们在干什么？ （2）介绍并示范湿画法，提出绘画要求。 介绍打湿的画纸，观察水粉笔画上去后发生的变化。 ——师：爱米尔画画用的纸和我们的平时可不一样，他先用水打湿画纸，花朵怎么画？谁来试一试？（引导幼儿观察方法与变化） 鼓励个别幼儿尝试示范用大号水粉笔点画出花朵，棉签画花茎和叶子。 提出绘画要求：用完什么颜色的笔还要放回相同颜色的美劳杯里。 4、幼儿自由创作表现，教师巡回指导。 （1）鼓励幼儿大胆绘画，给与个别有困难的幼儿适当帮助。 （2）重点观察幼儿水粉笔的运用，以及运用水粉的习惯。 5、展览幼儿作品，共同欣赏。

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自从读过张恨水的《北雁南飞》后，我就对这位民国作家的作品产生了深深的兴趣，于是寻找其他书籍，便又读到了他的《美人恩》。

《美人恩》的故事颇为一波三折。在京城求学不中的洪士毅偶遇拾荒女孩常小南，他虽自身处境困窘，仍怜香惜玉，倾囊相助，进而结识她的家人。小南的父亲常居士虽双目失明，但心存善念，学佛悟道；母亲却庸俗势利，凶悍泼辣。小南出身贫寒，对物质的渴求遂更强于他人，街坊大户垂涎她的美色，将她利诱到以艺术为名、行情色之实的歌舞团，卖作小妾。迫于上司在其中牵线搭桥，士毅也不得不亲手出卖小南，感叹人生无奈。小南尝到富贵滋味，乐不思蜀。士毅怒而提刀前往她家，想要杀死小南，被巡警发现，常居士以德报怨，为之解围，让他深受感动。得知小南不愿回家，甘心出卖身体，常居士出家，母亲也悔不当初。士毅参军入伍，遇到曾经也迷恋小南的王孙，后者感叹，能逃离繁华世界的诱惑，是受了小南的刺激，此之谓美人之恩。

爱情改变男人命运的故事在张恨水笔下并不少见，《北雁南飞》中的小秋因为恋情无望而选择参军去解救更多被封建礼教束缚的人；士毅则是痛失爱人，移情到事业上。有太多的文艺作品为爱情唱赞歌，但一个人的生命中，爱情从来都不是必需品。没有爱情，或许生活会有点苍白，但坚强的灵魂却可以演绎出别样的精彩。为情而死确实凄美动人，但在埋葬了爱情的土地上开出新的花朵则更加令人敬佩。相比于活着，死亡其实太轻松容易，因为一死之后便无知无觉，但活着的人却要挣扎在生活的艰辛里，他们如鲁迅先生笔下的真的猛士一样，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。也正因为如此，活着与命运抗争才显得更加可贵。在一个民族危机的时代里，相比于为国捐躯，殉情或者为了爱情一蹶不振就显得太轻，轻得像一片不会被人记住的鸿毛。

洪士毅的参军入伍，也呼应了小说的时代背景。小说的开头就写道：民国二十一年可是到了今年，看看中国自身，却还不见得有什么良好办法。稍微有点血气的人，都觉得有一种说不出来的苦闷。这种苦闷，若要解除，便是不管生死，拿着刀枪，找着仇人拼个你死我活。其次一个办法，就是抱着得乐且乐的宗旨，找些娱乐，自己麻醉自己，把这苦闷忘了。照说，自然是第一个办法是对的，然而打破苦闷的人，却是十有八九，都试行的是第二个办法。1932年的中国距离强大和独立还有很长的路要走，东北三省已经沦陷，南部的列强租界也昭示着人们曾经的侵略并没有结束。在这样的时代里，小南选择了成

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栏目特意为你整理关于虞美人的作文，希望能帮助到你的学习和工作。作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。一篇好作文可以引起大家的共鸣。

关于虞美人的作文 篇1

向来不喜欢惆怅，却对李煜的《虞美人》之钟爱无比。那悲壮、浪漫的词调，令人难以悌怆：

春花秋月何时了？往事知多少！

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕拦玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！

如此感人，如此低沉，自然对它情有独钟，自然对它爱之人骨。去年，我生日时，妈妈把它当作礼物送我，我没有怪妈妈给我的礼物太低沉。第一次读它，有一种说不出的激动，我的心被它牵走了。从此我便迷上了宋词……

在全宋词中，李煜属于浪漫、忧伤派词人的典范。他原是南唐（十六国之一）国主，对宋词、音乐等都有造谐，惟独对治国一窍不通。最后被宋朝军队攻破。李煜被封为“违命侯”。对于李煜这样一个多愁善感的人来说，真是沉重的打击。这首词就是李煜在这段时期写的。

向往已久的我读了它便也多愁善感起来。借着“春花秋月”的个性，坐在阳台上，心中不经易地翻滚起波涛，心比天高……

唉，唉，唉，我如果不伤心怎会连叹三声？正如李煜那样，愈发伤感，不禁两眼流泪，叹的是李煜那才高八斗的学问，哭的是……

朋友，你们肯定喜欢能让自己快乐的礼物，而我，只有“扶长剑，一扬眉，清水白石何历历”的忧愁了。不只为何？

伤心时，读它会是一种安慰；高兴时，读它会是一种享受……

永远，它矗立在我的心田。永远，永远，永远……

关于虞美人的作文 篇2

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风。故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

李煜从本质上说是一个文人，一个很有才华的词人，书法、绘画和文章都很出色，总之他是一个优秀的文人。但作为一名君王，他却没有属于君王该有的那份霸气和统一天下的壮志，所以对于军事不感兴趣的他，最后终究逃不过亡国的下场。李煜的词可以划分为三个阶段，第一是描写宫廷之中豪华奢侈以及风花雪月之类的内容，第二是体现极度忧愁的心情，第三是亡国之后在被软禁时写的反应亡国之情的词，这是李煜词成就最高的时候，但时间不长他便撒手西去了。

当了囚徒，李煜的生活发生了天翻地覆的变化，虽然吃喝不愁，但身份毕竟不同了，也不能随心所欲地生活和享乐了，再加上亡国之痛，所有

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看了我的作品读后感后，你是否也有和我一样的感触呢？我们在阅读作者的作品的时候，就能在文字中体会到作者的智慧，要记录下自己的感想，写好读后感才行。为满足你的需求，编辑特地编辑了“美人树读后感”，不妨参考一下。希望你喜欢！

美人树读后感 篇1

烈日炎炎，满头都是汗，风吹来都是热的。真心让我心烦意乱。但看着书架上的《美人树》，心情又愉悦了，不禁翻开了这本《美人树》。

有一个村庄，里面有个小女孩，名叫土豆。土豆知道村庄里的每一棵树叫什么名字，多大岁数和它们的特点。一天晚上，土豆赤着脚丫从家里跑了出来，想看看夜晚的景色。透过那明亮皎洁的月光，你们猜，土豆看到了什么？村庄里最年轻的冬青树竟然上半身是个美人，而下半身却是棵树。冬青树用了各种花言巧语，骗到了双脚，还说第二天一亮便还她双脚。而第二天土豆却没等到她的双脚，村庄中最年老的树告诉了土豆这个秘密，原本的冬青树有个愿望就是得到双脚，于是她欺骗了女孩桑桑。桑桑欺骗了美美，美美又欺骗了土豆。老树告诉土豆冬青树明天夜晚会回来吸取养分，她可以趁着这个机会逃脱。于是土豆在朋友们的帮助下，顺利逃脱。冬青树也改邪归正，告诉土豆她们怎么变回自己。

这本书是个童话故事，内容情趣丰富，让我的心情也时时跟着这本书变化。那时土豆被冬青树欺骗，我真想大声对土豆说：“不要相信她的话”。也同时让我悟出一个道理：不要被外表所欺骗，也不要相信别人的话，做什么事都要小心，经思考后在作出决定。

大家平时也有被外表所迷惑吗？耳听为虚，眼见为实，要做个聪明的人。

感谢你，《美人树》，阅读你，让我明白了人生中的道理。

美人树读后感 篇2

《美人树》主要讲了上半身是人下半身是树的美人树为实现梦想的故事。

一天晚上，土豆去树林里玩耍。忽然发现远处的一棵美人树，土豆吓坏了，冬青树向土豆道了歉，说她叫桑桑。桑桑用他的语言骗到了土豆的身躯，说第二天天一亮便还给她。而第二天土豆却没等到桑桑，就这样，过了好久，还是没有等到桑桑。一天夜晚，桑桑终于回来了，她给土豆说是冬小青骗了小美，小美又骗了她，她又骗了土豆，你不要怪她，说完后，就头也不回的跑了。后来老槐树告诉土豆冬青树每年的中秋节夜晚会回来吸取养分，这时它最弱，土豆可以趁着这个机会逃脱，在小鸟阿丹和蜘蛛阿布的帮助下，土豆终于逃走了。冬青树也承认了错误，改邪归正，告诉土豆她们几个怎么变回自己，最后四个女孩都变回了自己该有的年龄

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