我最喜欢的玩具二年级作文-2024我最喜欢的玩具二年级作文精选

我喜欢的动物是小狗二年级作文【篇一】

五年前，老家有一只兔子很讨人喜欢。

它全身雪白雪白的，尾巴像小小的雪球，红眼睛如同红红的、闪闪发光的红色宝石，耳朵是竖的，一听见声音就立马竖起来了。

我没有跟它玩过，但是它却很喜欢我，每次我一回家，它就瞪着眼睛看着我。但是有一天，它却要被送走了。当时它一定在想：小主人，你快回来看我一眼呀！可是当我回来时，它已经“走了”。

我永远也不会忘记它的！

我喜欢的动物是小狗二年级作文(篇二)

我喜欢的小动物很多，有小猫、小狗、小熊……不过，我最喜欢的还是那只小猫。

记得是去年夏天，我从外公家里抱来一只小猫。它全身胖乎乎的，两只眼睛绿得像绿宝石。夜里看起来像两颗星星，胡须长长的，爪子特别锋利。它只要看见老鼠，就会像火箭一样飞快地跑过去，一下子把它逮住。

有一次，我正在做作业。听见“吱吱”的声音，我想，一定又是小猫在捉老鼠，只见老鼠向厨房跑去，小猫在后面追，过了一会儿，小猫想出了一个妙计。它假装睡，老鼠“吱吱”叫着，它还是装睡，老鼠想，这样可以过去了。老鼠以最快速度跑过去，小猫睁开眼睛看机会来了。便睁开眼睛跑过去，把老鼠逮住，然后走到一边开心地吃起来。

我家的小猫真聪明，我爱我家的小猫。

我喜欢的动物是小狗二年级作文【篇三】

我家鱼缸里养着三条小金鱼，其中一条特别惹人喜爱。它的眼睛鼓鼓的，像一对大灯泡。嘴巴小小的，一张嘴就吐出一连串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一样。

我给它取名“水泡眼”三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。“水泡眼”先停留在一个地方动也不动，等另外两条小金鱼躲好后转身去找。

可那两条小金鱼太狡猾了，神不知鬼不觉地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。过了一会儿，它一转头，才发现另外两条小金鱼。我家养的小金鱼真有趣！

我喜欢的动物是小狗二年级作文(篇四)

我家有只非常特殊的好朋友，它就是小狗。

它的耳朵短短的就像两个小汤圆。它的眼睛大大的圆圆，就像一个乌黑透亮的小玻璃球，它的鼻子像一个小绒球，可它的小嘴可不一样，是人字形的，它的小腿特别有力跑起路来可快了！它的尾巴一翘一翘的，可爱极了！

中午的时候，我左手拿着一根香肠右手拿着一杯牛奶，它眼睛一亮，用它那圆溜溜的大眼睛看着我好像在说：“小主人，小主人快给我吧！”我一放下食物它就大口大口的吃了起来，它的嘴巴细细的嚼，在慢慢的咽到肚里，吃完以后它又快到我跟

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教学内容：

北师大版数学二年级下册p88~89。

教材分析：

本课教学教师应借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识；让学生初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据，提出或回答一些简单的数学问题。

教学目标：

知识目标：初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表。

能力目标：培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使学生经历统计的过程，发展学生的统计观念。

情感目标：激发学生参与统计的兴趣，培养学生初步的统计意识。

教学重点：

让学生体验数据的收集，整理过程，初步认识象形统计图和统计表。

教学难点：

引导学生体验数据的收集和整理，能看懂统计图表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

教具准备：

多媒体课件，空白统计图和统计表，水果图片若干，胶水。

教学过程：

一、创设情景，提出问题

1．从学生的生活经验入手，启发谈话。

（屏幕显示水果图）

师：水果王国里有各种各样好吃的水果，谁来告诉同学们你吃过哪些水果，还知道哪些水果名称？

2．情景导入，提出问题。

师：元旦就快到了，我们班准备举行元旦晚会，需要买一些水果。市场上苹果、梨、香蕉、桔子这四种水果价格便宜，又有很多同学喜欢吃，我们就买这四种水果好不好？

这四种水果各买多少呢？这要根据喜欢每一种水果的人数来定，所以老师想请同学们做一个小调查，调查一下喜欢每一种水果的人数各是多少。 （板书：最喜欢的水果）

【设计意图】创设学生熟悉的问题情境，激发学生学习的兴趣，同时让学生感受调查统计活动的意义。

二、合作交流，体验统计过程，解决问题

师：要调查喜欢每一种水果的人数可以有哪些方法呢？

（让学生自由发言，可能会采用分组站立、举手表示等方法。）

师：同学们的方法可真多！下面以小组为单位，选择你最喜欢的水果的图片，贴在老师为你们准备的卡纸上，让大家一眼就可以看出你们组喜欢吃哪种水果的人多。

1．小组活动，贴一贴。

2．全班交流，评一评。

小组汇报人上台展示、介绍。

师：同学们评一评哪个组的图贴得，能够让大家一眼就知道喜欢每一种水果的人数。

讨论得出：贴图片时要把每一种水果按顺序排列，上下、左右都要对齐。贴得不好的小组重新调整。

3．绘制全班统计图和统计表。

（1）师：同学们，小组的意见有了，那么我们怎么知道全班同学的意见呢？

（师出示统计图虚线框）

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作文是通过语言表达学生内心世界的重要方式，作文可以促进我们的思维和逻辑能力的发展。经过精心搜索范文资讯网编辑为您找到了一些关于“我喜欢过春节的作文二年级”的资料。希望以下网页内容能给你帮助！

我喜欢过春节的作文二年级 篇1

桂一凡

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是描写哪一个节日的呢？没错！就是热闹的春节。

春节前几天，我们小区到处张灯结彩，有着节日的味道。我也和妈妈去超市买起了年货，我们买了窗花、春联，还有一些我爱吃的小零食。

过了几天后，春节到了，我和爸爸妈妈去了外公家，一进门，我惊奇地看到了外公给我买了各式各样的烟花，我高兴得一蹦三尺高，外公对我可真好啊！傍晚，我就迫不及待地拿出烟花，一开始，我点烟花的时候又紧张又害怕，怕点到自己的手了，可是，自己又非常想玩，我克服心里种种恐惧，鼓起勇气，拿起打火机轻轻点燃烟花，立马跑到一旁，过了一会儿，发出五颜六色的烟花就像无数的萤火虫在翩翩起舞，非常得好看，那时我的心情激动极了。没一会儿，美丽的烟花渐渐消失了，我望着渐渐熄灭的烟花，慢慢地回味着刚刚的快乐。

春节除了有绚烂的烟花，外公还告诉了我一个传说：年兽的故事。相传古时候有个叫“年”的怪兽，经常在除夕这天出现残害人类和牲畜，后来一个老人在家门口贴上红纸，穿着红衣，放着鞭炮吓走了年兽，从那以后，人们便知道了驱赶年兽的方法。

我听得津津有味，通过这个故事让我知道了春节家家户户为什么要放鞭炮。

“爆竹声中一岁除，春风送暖屠苏”，这就是我最喜欢的节日——春节。

我喜欢过春节的作文二年级 篇2

最喜欢的传统节日春节

我们国家有许多传统节日，比如有元宵节、春节、重阳节可我最喜欢的是春节。春节要贴对联、吃饺子、放烟花等，热闹极了。

我们的对联和别人家的不一样，人家是买的，而我家是自己写的，写之前妈妈帮我和爸爸准备好红纸、毛笔、黑墨水，爸爸一挥笔就写好了一副对联。我也不甘落后，眼珠一转，写了：春回大地，福满人间。看着贴在门上的对联，我心里喜滋滋的。

到了晚上，我们一家人欢聚一堂，一边吃着饺子，一边看着春节晚会，电视里在载歌载舞，而外面的鞭炮声一直响个不停，天空中五光十色，五彩缤纷，全国普天同庆。

我喜欢过春节。

我最喜欢的传统节日春节

春节是我们中国的传统节日，每到除夕之夜，家家户户的亲人团聚在一起，吃着丰盛的晚餐，当然少不了热腾腾的饺子。窗外震耳欲聋的鞭炮声连声不断，五

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伴随着科技的发展，范文的需求量越来越大，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文可以为我们提供各种参考，我们的小编特意搜集并整理了二年级我喜欢的小动物作文通用3篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

二年级我喜欢的小动物作文 篇1

有一天，我妈妈的朋友送给我们一只小狗，它才一个月，它好瘦，它的颜色是棕色的，很像咖啡的颜色。它的毛好像煮熟的方便面一样卷卷的。

我和妈妈一起给它起名字叫“二宝”我每天到家它就趴在那里等着我们带它下去玩，上来之后我给它一个骨头吃它不理我，我就躲起来，然后它就跑过来找我。我很喜欢我家的小狗狗，因为狗的鼻子非常灵敏。只要我有好吃的东西它就想吃，我们每天到家狗狗就给我们摇尾巴。对自己的主人永远都是最忠诚的。

它在我们家过有一段时间，我和我妈妈一起把它养的胖嘟嘟的，每次带它出去别人都说可爱，还夸我们把它养的真好，它现在就像我和妈妈的小宝宝一样，我们要好好的保护它，爱它，我和我妈妈都很爱它。

二年级我喜欢的小动物作文 篇2

我家小区门口的一个餐馆养了两只八哥。这两只八哥聪明伶俐，活泼好动，非常可爱。它们全身羽毛漆黑发亮，像黑宝石一样，小眼睛是金色的，不停地转来转去，尖尖的爪子抓着笼子里的一个小木棒上。

这两只八哥有个特点，它们一见到人就会争先恐后地打招呼说：“你好”。我第一次见会说话的鸟，很新奇，忍不住也想教会它们说一句话。我先大声地对着一只八哥说了一句古诗“白日依山尽”，然后等着它重复，可是它却依然只说：“你好！”我没有气馁，继续说了好几遍，它不吭声，歪着头看着我，好像也在努力学习。正当我准备放弃的时候，它的嘴巴一开一合，喉咙里发出了声音：“白日依山尽。”我又惊又喜，开心极了。作为奖励，我还找老板要了它喜欢的小虫干给它吃。

动物是人类的朋友，让它们接受并熟悉我们的生活，给它们足够的粮食，还要多陪伴它们。我很喜欢这个八哥，虽然不能一直和它在一起，但是我会永远记得它。

二年级我喜欢的小动物作文 篇3

我最喜欢的动物是鹦鹉。现在，我家就养着一对鹦鹉，我十分喜爱它们。

小鹦鹉们一黄一绿，它们之中，有一只是虎皮鹦鹉，因为它的背部羽毛就像老虎的斑纹一样，这只是母的；另一只长着嫩黄色的羽毛，这只是公的。它们都有长长的尾羽，又尖又黄的小嘴上，还长着一个小钩子。它们肚子部分的羽毛，明显比背部的羽毛的颜色要淡一些。它们还长着尖尖的小爪。

我最喜欢那只虎皮鹦

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通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“二年级最喜欢的课外书读后感(310字)”，仅供您在工作和学习中参考。

二年级最喜欢的课外书读后感(篇一)

我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，一提到这里，我觉得奇怪了，德国人为什么要杀犹太人？我一查才知道，原来是因为德国人觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富，犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的，世界应该是和平的，没有战争的，请不要伤害自己的同类。

日记中的小女孩是一个心地善良，活泼可爱，个性率直，同时又多愁善感。她有主见，爱思考，不会轻易受别人影响；她坚强，有毅力，在受到责备和委屈后，仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样，我应该向她学习。

二年级最喜欢的课外书读后感(篇二)

我在这几天看的课外书是《皮皮鲁总动员》，这里面主要是围绕着一个名叫皮皮鲁的男孩子身边发生的一些不可思议的事情写的故事，这本书的作者是童话大王——郑渊洁写的一套经典小说。

皮皮鲁每次在遇到危机的时候都会急中生智、化险为夷。他有一个可爱的妹妹叫鲁西西，以及他的爸爸妈妈——皮威和鲁燕，他们这一家人身边总是发生一些怪事儿，比如外星人侵略地球啦，还有什么309暗室啦等等，像天上的星星一样，多得数也数不清，看也看不完。

除了皮皮鲁以外，还有其他的人，比如说丁永辉啦，袁猎猎啦等人物，他们身边也发生过一两件趣事儿，不仅如此，《皮皮鲁总动员》里还有许许多多感人的事情！

我觉得皮皮鲁是一个乐于助人、团结朋友的人，他不仅不向生活中的挫折和困难低头，而且还非常勇敢，遇到困难时，他总是第一个向前冲。他还告诉了我许许多多的道理，并告诉人们，不要那么胆小，而是要去勇敢地面对成长过程中每一天的挑战！

希望你也抽空去看一下吧！很好看的哦！

二年级最喜欢的课外书读后感(篇三)

同学们，知道我最喜欢的书是什么吗？它就是《板报墙报》。

别看它是一本板报书，这本书上还有好多你们不知道的人和事呢。这样吧，我给你们讲往事悠悠里的第一次世界大战。

这次大战是从19xx年开始的，导火线是是一

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范文资讯网内容专辑推荐：“二年级学校作文”，敬请浏览。

时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，写作能够帮助训练培养我们的文笔。你是否在寻找作文的模板呢？你也许需要"二年级我的学校作文范文"这样的内容，还希望您能从本网页有所收获！

二年级我的学校作文范文 篇1

22世纪的学校可不是普通的学校，现在我就给大家介绍介绍吧！

操场上到处都是垃圾，旁边就有一个超级机器人，它可以帮我们扫地，会扫得干干净净的，如果它看见有人丢垃圾的话，它会让它捡起来，而且他不怕累哦

进大门必须要要密码。我们全校学生、老师都知道。如果家长要进来的话必须要指纹，就可以进来了。

教室里都会干干净净的，因为都靠了超级机器人。桌子脏了怎么办？不要再叫机器人了，直接按桌子旁边的按扭，就会有一个毛巾帮你擦得干干净净的哦！

这真是一个美好的学校啊！

在二十九世纪，科学技能突飞猛进，连教室也焕然一新。

你只走进教室就会发现，你的鞋底干净得一根毛也找不到，即使你踩过泥巴也一干二净！这可是门前的自动清理系统帮的忙啊！你如果在纠结明天要穿棉衣还是薄羽绒服，要不要带雨伞这些问题，那你只要看门上的自动天气预报系统，一切统统搞定！那个系统不仅能预报明天的温度，还能预报着一星期的。

走进门，你只要一坐在椅子上，椅子立刻变软。一边调成舒适的温度，一边开启按摩系统。你那儿酸，给它发指令即可。如果有老师来听课，座椅可以变成高档沙发。

新的世纪，新的一百年，让我们在新的一百年里挖掘新的科学科技吧！

二年级我的学校作文范文 篇2

你想知道未来的学校是什么样子的吗？那就跟我到未来的学校看一下吧！

刚来到未来的学校，你就闻到一阵清香。橄榄树，槐树。向我们招手，花丛里的牡丹花，菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动，学生可以在楼上边看风景边听课。教室的地是用木板弄的，你想四十多个同学的脚的味儿混在一起，能不臭吗？所以每个教室门前都有一个去臭机，只要一个人的脚放在那里面，那个人的脚就不会发臭味了，那样就可以放心的进教室了。同学们的课桌也很有意思呦！课桌的侧面有三个按扭，分别是红色，黄色，蓝色。

下课了，同学们要是感觉很烦，可以按红色的按扭，桌子就自动给你弄音乐，你想听什么，直接说，它就给你弄。要是你们觉得课桌的桌面太单调了，可以按黄色按扭，每按一次，桌面就换一个，桌面的样子是无限的。你要是在这种学校里，就不用带辅导书，因为按蓝色

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小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会让我们运用所学知识写吃西瓜小学生作文，优秀的吃西瓜小学生作文应该如何书写呢？急您所急，范文资讯网小编为朋友们了收集和编辑了“我最喜欢吃西瓜作文三年级”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我最喜欢吃西瓜作文三年级【篇一】

炎热的夏天，我特想吃西瓜。妈妈为了解我的馋，还为了招待我的好朋友，特意买了一个好吃的西瓜。

西瓜又大又圆，外观绿油油的，还有一些黑色的条纹，把西瓜敲一下，“咚咚咚”，我想：这个西瓜一定又甜又好吃。

妈妈一刀下去，把西瓜切成了两半儿，内部有红彤彤的果肉，白茫茫的瓜瓤，还有黑乎乎的籽，好像是很多小眼睛看着我，让我快点儿把它给吃了。我用鼻子闻了闻，香气扑鼻，甜滋滋的。

我和好朋友开始分西瓜了，我们一共切了十块，每个人分到了五块西瓜，我们吃得把西瓜汁粘在舌头上、嘴唇上、腮帮上，就连脸上都有红艳艳的西瓜汁呢！我和好朋友还一起玩吃西瓜比赛呢。比赛开始了，我们快速地吃着西瓜，把黑乎乎的籽往垃圾桶里面乱吐，开心极了。比赛快要结束了，好朋友手疾眼快，拿了最后一块儿西瓜，一口吞掉，而我还没反应过来，还剩下两块西瓜，所以这次吃西瓜的比赛，是的好朋友胜利了！

这次吃西瓜比赛，我又开心又有点不甘心。开心是因为我吃到了美味的西瓜，而不甘心是因为我输了，下次我还要再进行一次比赛。

我最喜欢吃西瓜作文三年级【篇二】

今天中午放学，精英教育（我在暑假参加的补习班）的同学和老师向我宣布下午有吃西瓜比赛，我在心里为此兴奋不已。

下午，我早早的来到精英教育，心里装满了兴奋，在心里希望那神圣的一刻早点到来。

郑老师（补习班的老师）带着他的女儿出门买瓜，不一会儿就回来了，洗瓜、切瓜、分瓜这一切的准备都是为了迎接那神圣的一刻。

那充满神圣，充满兴奋，充满激动的一刻终于到来了，郑老师说活动马上开始，我先交代一下：1、马上我组织你们去洗手。2、吃西瓜时不按时间，不用刀叉。说完带着我们洗手去了，弄完，郑老师一声令下，我们就开吃了，一开始，我用手抠（抠：拼音：kou）吃，感觉太慢了，看着其他同学吃得满嘴是水，淑女、绅士形象全无，所以我也想去疯一回，发一下飙（飙：拼音：biao），我用手把西瓜分成三份，狼吞虎咽的吃了，水在脸上、嘴上、手上、腿上随处可见，最终，我获得了一等奖的好

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教学目标： 1能根据统计图中的数据，提出并回答简单的问题，并作出简单的预测。 2培养学生的统计意识和分析、预测的能力。 教学重点：让学生通过实验经历收集、整理数据、用统计图表呈现出来，并分析数据的全过程。 教学难点：看懂统计图表，能提出并解决简单的问题。 教学过程： 这次实践活动安排的是一个小实验，体现了数学与其他学科的联系。这一活动，是让学生通过实验用统计的方法表示出豆芽生长的规律。可以提前一周布置给学生做这个小实验，并提出实验的要求，如温度、湿度适当，坚持每天同一时间测量记录等。有条件的班级也可以同时在教室布置一处实验角，由专人负责。没有黄豆用绿豆代替也可以的。实验7天后完成统计表和统计图，这里应该注意，要鼓励每个学生参与实验的全过程。如果学生在实验过程中出现问题，可以去请教家长、老师，也可以自己查阅书本。让学生从小就体验实验的过程，对他们的成长是有利的。 教学过程： 一、 谈话导入课题。 二、出示要求： （1）把几十粒黄豆泡在水中，一天后将水倒掉，盖上一块湿布。 （2）待黄豆发芽后，选择一颗豆芽测量长度并记录。 （3）填入下表，并制成统计图。 补评： 三、布置任务。 1自己参与实验的全过程，有问题可以及时向老师或家长请教。 2我们一周后，看看你的统计图。 可以与同伴说一说，从这个图中你看到了哪些变化？

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写作文的时候，很多人都不知道怎么写，比如说，写自己最心爱的玩具，很多人就不知道如何写。以下是由范文资讯网的小编为您收集的小学生作文“我最喜欢的玩具”百字范文，希望对大家有所帮助。

小学生作文“我最喜欢的玩具”百字范文（一）

    我最喜欢的玩具就是积木。用积木可以搭成很多东西，比如说楼房、小船、大树、院子，桌子，凳子。

   积木是妈妈送我的生日礼物，我先搭了个楼房在楼房前面放了个小朋友。小朋友坐在凳子，旁边摆了一张桌子，小朋友就可以用桌子来写作业了，除此之外，还有一颗大树，这棵大树非常大，小朋友就不会被晒伤了。还有一个胖乎乎的老爷爷，他正向小朋友招手。

    如果你也想玩积木那就到我家来玩吧！

小学生作文“我最喜欢的玩具”百字范文（二）

    我有一个魔方，它是在我八岁生日的时候，语文老师送给我的生日礼物。

    这个魔方是一个正方体。它有六个面，每个面的颜色都不一样，分别是：红色、黄色、橙色、绿色、蓝色和白色，每个面上都有9个正方格。魔方是可以边扭动边玩的，打乱了顺序后，魔方就很好玩了。

    课余时间，我总喜欢拿着魔方玩，不断地打乱它的颜色，再想方设法让它恢复原来的样子。有个邻居家的姐姐，玩魔方非常好，我就经常向她学习玩魔方的方法。

这么好玩的魔方，如果有人问我借的话，我也会给他们借的。

    

  小学生作文“我最喜欢的玩具”百字范文（三）

    我最喜欢的玩具是芭比娃娃。她可漂亮了，有着一头金黄的头发，眉毛弯弯的像月牙一样，睫毛长长的，眼镜大大的乌黑乌黑的，高高的鼻子，嘴巴非常红润。

    芭比娃娃有许多漂亮的裙子，我最喜欢的是她的一条纱裙，粉红色的，层层叠叠的，看上去十分美丽。还有一套牛仔裙，也十分好看。

    有时候，我会给它扎各种各样的发型，比如说丸子头、马尾辫、麻花辫等等……我还会给她买发夹，有水晶的发夹，十分可爱

    我的芭比娃娃，是一位善解人意的好伙伴。

    有一次，我做错事被妈妈骂，我很伤心的再哭，看着笑眯眯的芭比娃娃，我更伤心了，可是看着看着，我就拿出她的衣服，鞋子等东西给她装扮起了，忘了刚

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许多学生都会被要求写作文，写作文可以使人保持内心的一份宁静，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你是否对写作具有浓厚的兴趣？栏目小编经过整理，为你编辑了我最喜欢冬天的作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

我最喜欢冬天的作文 篇1

冬天，是我最喜欢的季节。我喜欢冬天的恬静，冬天的冷酷，冬天的傲慢当然，冬天的标志雪，也是必不可少的。

记得去年寒假的一天中午，下起了鹅毛大雪，这可乐坏了爱雪的我。为了在雪地中可以尽情地玩雪，我只能按住我急躁的性子，隔着玻璃慢慢等到雪积深。望着纷纷坠落的雪花，我的思绪也随之飘飞。那美丽的雪花，从茫茫的天空中悠然飘落。高空中的某处，似乎有位神人正在挥手泼洒，制造飘落的雪花。

终于，雪积到了大约一厘米深，整个世界银装素裹，天地浑然一体，好美啊！我连忙跑到雪地里，在雪中快乐地玩耍。我兴奋地跑几步，地上便留下我深深浅浅的脚印，洁白无瑕。

我抓了一把雪，然后用手一揉，一个可爱的雪馒头便大功告成了！我舍不得扔出去，就把它放到一个木板上。我继续工作着，享受着这无边无际的雪带给我的富足感。我突然又萌生了一个念头做一个雪塔！我连忙捧了一大把雪，用手捂两下，然后用一个长木板将其拍平，竖直固定在地面上，一面墙就做好了。再做三面，围在一起，就差不多完成了一个简陋的雪塔，我把我家的小狗抱来放在里边，不过小狗可不会老老实实地待在里边的，我刚抱进去，小狗就跑了出去，把一面墙撞倒了，地下留下了许许多多的梅花，而狗头也挂上了雪，真是萌萌的。

我扬起一把雪，向天空一洒，恰好洒在狗的身上，小狗立马晃了晃身子，仓皇而逃，我立马哈哈大笑起来，真好玩的狗！狗跑了，我向远处看看这美丽的雪景，用相机记录下这美好的景色。

捧起一把雪，扬在空中，在空中扬扬洒洒散落下来，我在雪中奔跑、漫游，在白雪皑皑的世界里建立了一个自己快乐的天地。

在雪地中玩乐，是我最快乐的时光！我爱雪，我爱冬天，我爱这美丽而又神圣的大自然！

雪继续肆无忌惮地下着，散落在我的衣服上，我也不会顾及，继续在雪中漫舞

我最喜欢冬天的作文 篇2

春有鸟语花香，夏有绿草如茵，秋有累累硕果，而我還是喜爱皑皑白雪的冬季！

冬天的植物们

每到冬季，那繁茂的垂柳把细细长长小辫子剪去，丢在地面上，变成了一个当之无愧的小秃顶；紫装压身的红枫树像遭受了严厉打击，把一身迷人的红旗袍脱下，赠给了大地母亲，接纳冬季的身心的洗礼。而在冬季，松柏

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