我入了贝满中斋读后感,2024我入了贝满中斋读后感范文,我入了贝满中斋读后感大全

《贝姨》读后感

巴尔扎克的书是喜欢读的，总感觉巴君描绘的近200年前法国社会形态与我们的现实生活非常相似。《贝姨》说的是政府高级官员与成功商人有着找情人的共同爱好，他们是儿女亲家却总是喜欢上同一个情人，他们的竞争不免在嫉愤中产生明争与暗斗，却都被情人玩于股掌榨干血汗。

贝姨这种底层小人物出于妒忌心将全部的心思用来祸害他嫉妒的人。文学总是要戏剧化一些，将社会百态凝聚到一个家庭和关联的几个人物中进行演绎，小说中的情节以及人物形象在当今的社会依然是常见，不必为此有太多的感言。

政府高级官员于洛局长对待家人其实也是爱的，不过却是虚情假意全没有家庭的责任，家中已经衰败不堪，但却将巨资给情人营造安乐窝，女儿的嫁妆没有着落，却将钱为情人添置华丽的衣裙。一个属下小职员故意让他的太太勾引局长，他的目的不过是想升职，这个猥琐的男人达到了他的目的，于洛局长通过权力提拔了他做副科长。

小职员的性贿赂行为其实是一个古今中外常见的事情，然后小职员索取的只是升职，没有要求有经济上的利益输送。当于洛局长经济上陷入困顿，都没有钱给夫人作为生活费，局长没有大肆贪污公款，没有收受他人的经济贿赂，而是将自己的工资去抵押贷款。包养情妇属于私德问题，可以说于洛局长始终坚守了公共道德的底线，很少毁坏公共利益。

于洛元帅是个拿破仑时代的荣誉军人，他弟弟于洛局长在外面做的荒唐事他没有指责，容忍弟弟在外面包养情妇，容忍弟弟不顾妻子以及家庭生活，只是尽量帮助于洛太太度过艰难。当于洛元帅听到他的弟弟贪污了公款，认为辱没了家族的荣誉，变卖房产要替弟弟归还，精神迅速崩溃，为此羞愧而死。于洛元帅之死让我感到震撼，一个人把荣誉看得比生命还重要，不肯让他受到一点毁伤。

腐败官员长期与多名女性保持不正当性关系的官方媒体报道不绝于耳，当今政府官员落马多与情妇有关，涉及贿赂、贪污的金额动辄以千万计，这些人不仅仅不顾及私德，他们侵犯了公共的利益损害了公德，他们的行为已经触犯了法律的规定，他们当然知道自己的所作所为已经触犯了法律，可是有哪个落马的官员会将法律当一回事？

在他们的心中又哪有什么公共道德的底线？更无须遑论个人的私德。中国是世界上少有保留死刑的国家，涉及死刑的罪名曾经将近百个，当法律失去尊严严刑苛法像老虎没有了爪牙，做假钞的人会认真将真币上造假币者判死刑的字样刻在假币的模板上。

对腐败行为各种官方文件一再严令，新的领导上任民众似乎

一口气读完沈海波的小小说集《鹤斋趣谈录》，每一篇小说都能看到作者捕捉住了现实生活中的某一个瞬间，并将作者的独特感受凝聚在其中，通过匠心独运地谋篇构思，并用极为幽默风趣的语言来表达，最后呈现给我们一篇立意新颖独特的小小说，特别是最后的结尾时常令我拍案叫绝。这里不妨说说读后的三点感受。 第一是文学上的逼真。文学作品都是对社会生活一种反映，换句话说就是比较贴近生活，这与画很相似，通常我们赞美一幅画好常用逼真，而对于小说而言，这种虚构的作品我们也可以用逼真来赞美。在本集的一百六十一篇小说之中，除了《秀才作对》《乐吾度人》两文离我们稍远之外，每一篇都给我以真实感，仿佛不是文学创作，而是我们生活中遇到的人和事的实录。这一方面是源自于作者对生活的细致观察和感悟，另一方面也是作者对小说的精妙构建和编排，据我感觉有将近一半小说是以第一人称我来展开叙述的，所以小说读起来犹如身临其境，故常常为结局出乎意料而赞叹，又为在乎情理之中而欣慰。 第二是语言上的鲜活。小说的语言幽默风趣，不论是调侃、嬉戏、讽剌、恕骂，都生动活泼，鲜活无比，正所谓群众口头上活的语言。也具有鲜明的时代气息，从小说的题目就可见一班：如《太霸道了》的霸道，《我不是黑社会的》的黑社会，《我的粉丝》的粉丝，《都是彩票惹的祸》中的都是xx惹得祸等等。另外是广泛使用市井的俚语俗话：比如男人有钱就变坏，女人变坏就有钱，新娘进了房，媒人撂过墙等。 第三上思想上的批判。小说集中有不乏人情关怀之作，如《情侣衫》、《打呼噜》等，但的篇章矛头直指现实中的权利场，这也是小说集中最为精彩的地方，作者手中的笔犹如一柄锋利的解剖刀，剥去贪官污吏奸商奴才一层层虚伪的包装，解开他们一块块腐败的肌肉，最后将肮脏的灵魂血淋淋地呈现在读者面前。如《抗洪》就是一篇比较有代表性的作品：糊涂乡王书记未雨绸缪，修筑堤坝，洪水到来时，固若金汤，丝毫无损。而西葫芦乡的吴书记却照常打麻将。洪水来临后自然成了重灾区，可他因在省领导视察灾情时跳入洪水之中，最后戏剧般地成了抗洪英雄通过两者相比照，读者刚从稀里糊涂和糊涂中走出，明白了作者葫芦到底是买的什么药时，可以来不及享受阅读带来的快感就迅速地限入了思想上的沉思之痛中。正因为这种强烈的批判性，据作者讲还有一些更为尖锐的作品被出版社和谐了。 尽管曾在作者是博客上读过许多篇小说，而今结集后批量读来更有趣味，更为酣畅淋漓，给人的思考也

国庆节期间，我和爸爸去了南京，参观了南京大屠杀纪念馆。回来后我让妈妈买了一本《拉贝日记》。

《拉贝日记》是一部真实、完整地保存了南京大屠杀的珍贵史料。它记录了日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行。1937年12月13日，这个耻辱的日子，在中国人民心底留下了深深的痕迹，这是每一个中国人心中难以磨灭的耻辱。从这一天开始，30万同胞遭到了惨绝人寰的杀戮。在当时，中国人虽然人多，可人多又什么用呢，我们的国力比不上日本，国内工业基础又差，武器装备落后且数量少。日本军国主义在12月13日这一天，开始了疯狂的抢夺和侵略，丧心病狂地屠杀手无寸铁的老百姓，活埋、枪杀、砍头他们烧杀抢掠，无恶不作。特别是两个日本军官，居然进行了杀人比赛。杀完之后，还得意洋洋地自吹并拍照留念，真是连畜生都不如！

我们要向帮助中国人避难的外国友人致敬，向曾保护了30万难民的德国人拉贝先生致敬。

南京大屠杀，并不会随着时间的推移而让人忘却，它用血泪史告诉我们每个中国人，落后就要挨打。我们要永远记住这段历史，但不要记住仇恨。我们每一个学子，要奋发读书，为实现伟大的中国梦而努力！

贝奥武夫读后感（一）

【贝奥武夫】（beo)于是命运的沙漏默默地为你开始计时。你执掌着【周易】的罗盘，方正度量着一陰一府一陽一宅，企望逢凶化吉；你把宗祖与自己置于菩萨左右，同消着香烛与经颂，欲得佛法护佑来消灾避难，怎奈一陰一一陽一逆转幻化无常，刹那间的迷失，便难得圆觉。只要定下了魔鬼的契约，便注定你要同自己抗争，你拿什么来阻止这涓一涓的流沙呢？

江山多娇，英雄折腰，也许英雄就注定要面对各种各样大大小小的磨难，能从容而过者却总是寥寥。

贝奥武夫读后感（二）

贝奥武夫是一个中古世纪的英语传说！

它是一部经典的外国武侠故事，它反映的是原始社会的生活图景，在那种时代，人们的生产能力低下，不能深刻的认识自然界，所以对迷信很奉行。

尽管这个故事的背景是在丹麦，但是从情节中可以找出英格兰的生活场景，英格兰人对自然界的惧怕和对英雄主义的敬仰。

主人公之所以被称为英雄，是因为他不但拥有强健的体魄并且还有一颗勇敢的心，他总是在人民出现危难的时候挺身而出，尤其是在故事的结尾，贝奥武夫已是风烛残年，听到国家有难，毫不忧郁的挺身而出，这点还真的有点像项羽力拔山河兮，为了人民他献出了他年老的生命。

看到这里，我想到我们身边的人，为了人民的公仆太少了，新闻上每天都在说，这里的或者那里的官员下马了，这表面是一种好现象，可是这样的东西放多了，人的心也就麻木了，我觉得还是要学学英雄主义的路线，让那些能为人民做实事的人来当我们心目中的英雄。

有人说现代人什么都不缺，我却说现代人缺境界返朴归真的境界。

《猫咪小贝》讲的是这样一个故事：一只小猫出生时非常虚弱，声音象老鼠，猫妈妈给它起了个名字小贝。在一次偶然事故中，小贝失踪了，被一个小男孩捡走，送给了妹妹。小贝为了自由，从男孩家逃走了，从此，开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物，都机智地躲开了。它还交了许多朋友，学会了飞。在森林里，救了许多朋友：猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦，搭猎人的车回了城，猎人停车后，它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前，立了大功。小贝回到家中，发现家里空无一人，原来它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小猫，却发现是它哥哥小宝，它哥哥已经在妈妈的溺爱下，和小贝形成了鲜明的对比：懒惰、懦弱，生活不能自理。小贝、小宝回家后，妈妈惊讶地发现，小贝比小宝高大，而且比小宝坚强、勇敢！以后，它们一家又过起了快乐的生活。

看过这部电影后，使我懂得了一个道理：人不经过磨练，就不会成器。大家说，对吗？

满井游记读后感

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里我读完袁宏道的【满井游记】，就想起这首【春天在哪里】。

袁宏道一生酷一爱一山水，幸好他当时担任的职务又比较清闲，因此有空就想外出走走，【满井游记】就是记叙他在北京做学官时，一次寻春的经历。

文章通过描绘北京近郊满井一带初春的美好景色，显示了早春蓬勃的生机，曲折的表现了作者厌倦都市官一场生活和寄情于山石林泉的情怀。

文章开篇就写北京早春天气的恶劣，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾，而作者呢，只能局促一室之内，欲出不得，渴望出游而天气又不允许，就象关在笼子中的天鹅，闷闷不乐。

到了第二段，作者就变成了脱笼之鹄，从笼子中跑出来，飞向美丽的满井，飞向广阔的华北大平原。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也比喻冰皮始解那一刹那间的湖光惊艳的情景，既表现出湖水的明净见底，又表现出它的冰凉宜人。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也，把静态且无生命的山色比作动一态有生命的美一女。那美丽的少女刚洗过脸，梳洗过秀发，美一目顾盼，令人神魂颠倒！泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，作者由物及人，排比构句，动静结合，描绘了一幅早春郊游图。汲着新鲜泉水，煮着刚出的新茶，那该是须髯飘飘的老者；举着酒杯，在春风中畅饮，引吭高歌，那该是青春派文人；骑着小一毛一驴，打扮得漂漂亮亮的不是回一娘一家的少一妇，应该是专来寻春的少女，北方的姑一娘一就是这样的大气、爽气，给春天画上一个耀眼的惊叹号！

鸟在沙滩上慵懒的晒着太一陽一，鱼在水中轻快的吞吐着细一浪一，明媚的春一光照得天地万物喜气洋洋。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也，大自然何尝没有春一色，只是局促于一室之内的人不知道春在哪里罢了。这也揭示一个哲理：这个世界上不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。

春天在哪里？春天在满井！春天在哪里，春天在一爱一美的人的足迹中！春天在哪里，春天在一切一爱一美的人的心中！

小贝流一浪一记读后感（一）

【小贝流一浪一记】主要向我们讲述了小猫小贝历经磨难，终于成长成一只健壮的大猫；而他的兄弟小宝，整天沉浸在猫一妈一一妈一的溺一爱一里，却一直是那么瘦弱，整天都被老鼠欺负的故事。

猫一妈一一妈一有了两个孩子，一个叫小宝，一个叫小贝。小贝先天身一子就弱，叫的时候只能发出轻微的叽叽的声音。猫一妈一一妈一对它俩都非常疼一爱一。可是，好景不长，没多久，小贝被一个调皮的小男孩抓走了。猫一妈一一妈一只好用加倍的一爱一疼一爱一小宝，小宝整天都过着快活的日子，可是什么本领都没有学会，到头来反被老鼠欺负。小贝被小男孩抓走后，有被送给了他的妹妹，小妹妹回乡下的路上，小贝从装着他它的鞋盒里逃了出来，来到草原上，遇见了一只大狼，聪明的小贝就用爪子爬到树上过了一一夜，后来遇上一只大黑狗，饱吃了一顿狗一奶一后，接着上路找一妈一一妈一。找呀找，在饿得又走不动单位时候，偏又碰上一只老鹰，多亏一只小兔子的救助，好心的小兔子给它吃了美味的鱼虾后，小贝又上路了，这时候的小贝已经学会了去自己找寻食物了。后来，它又反救了小兔子的一性一命。最后，小贝不小心落入动物学家的陷阱，动物学家将其误以为是珍稀警物，运到了小贝出生的城市，小贝寻找机会，不但自己逃了出来，还救了小宝，找到了一妈一一妈一，一家历经千辛万苦，终于一团一聚了。

小贝是经过森林的大环境种种的磨练下，才最终成为一只矫健的大猫。我要像小贝一样，不断磨练自己，将来才有可能成为栋梁之才！

小贝流一浪一记读后感（二）

在暑假中我闲着没事，便翻出一本【小贝流一浪一记】来看。看完这本书后我想了很多。

小贝是一只白色的可一爱一的小猫咪，他还有一个哥哥叫小黑。小贝出生后特别弱小，又一次意外被一个小男孩捉去了，小贝逃跑了出来。他迷路了，走进了树林结识了许多小伙伴：小白兔，小猴子，小花狗在它遇到危险时，这些伙伴们挺身而出。最终他被猎人捉到了，并带进了城里。小贝又一次机智的逃了出来，并发现这就是他出生的城市。它找到了一妈一一妈一，那时小贝已经长成了强壮的大白猫。而被一妈一一妈一宠着的小黑却连捕食都不会，连老鼠都欺负它。

小贝为什么会长得那么大，那么强壮呢 ? 是因为它经受过种种的困难 并且克服了困难，它并没有向困难低下头。而小黑为什么会那么弱小呢？是因为它并没有自己去面对问题而是一贯的依赖父母。

玖了这本书之后，我觉得人一定要独立自强，不能依赖父

本文讲述了主人公阿贝为取回妻子的纱巾而被大水冲到荒岛上求生的故事。

在荒岛上，阿贝三番五次的想要横渡大河回到家乡，但都失败了。可是，阿贝并没有气馁，打算等到大河水位更低，流速更慢的时候再次尝试。为此，他到处采集果实，准备过冬的粮食。冬天到了，阿贝不仅要解决jike，更要抵御冬日的严寒。当阿贝觉得自己活不下去的时候，他制作了他的妻子、他的父母的雕像作为精神寄托。每当遇见困难，他就会告诉自己的家庭，便顿时有了力量，克服了种种困难，终于熬过了整个冬天。当他发现大河变得更容易横渡的时候，他对他的家庭告了别，便毫不犹豫的跳进水里。当他游到大河的一半时，他已是筋疲力尽了，但当他想到很快就能见到自己的家人时，他奋力游起来。终于，他到了对岸，回到了自己的家，与家人团聚了。

你知道吗？作者笔下的阿贝是一只老鼠！作者制造了一个动物社会的背景，并给予了阿贝坚韧不拔、固执幽默的xing格。

我之所以喜欢这本书，是因为我欣赏这本书的主人公阿贝的品质。它有着坚强的信念、不屈不挠的精神。正如罗曼?罗兰所说的最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。如果阿贝没有坚强的信念，他能活下来吗？还能和自己的家人团聚吗？我想起以前，我一直在学小提琴，每次都非常认真的学。但是有一天，我发现我的小提琴拉得还是不好。我顿时觉得我不是拉小提琴的料，就再也不拉小提琴了。很明显，我并没有坚强的信念，也没有足够的勇气和毅力。所以读了这本书以后，我顿时很羞愧。

以后，我要向阿贝学习，做一个不向困难低头、不气馁、有坚强信念的男子汉！

读了课文《一只贝》，我触动很大，文中的大意是：有一只贝无意中被送到了沙滩上，它是一只丑陋的贝可又是一只美丽的贝，还是一只可怜、可敬的贝。应为有一颗十分坚硬的石子，又带着菱角钻进了贝嫩嫩的身体里，贝只好受着内在的折磨。贝用它的血和肉把石子磨制成了一颗大珍珠。

从它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来这是石子钻进贝里，贝用自己的血和肉磨制成的我体会到了贝用自己的血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠，尽管这一切很痛苦，但它坚持了。那么贝的一生将很光荣，很自豪。

由此我想到了生活中的许多着名人物，在他们的背后，是汗水和血水所换来的今天的荣誉。飞人刘翔的称号是怎么来的？是他付出了所有的努力，一步一步走过来的。所谓付出是成功的基本条件，一份耕耘，一份收获。人的一生其实只要努力付出就可以得到收获。

读完课文《一只贝》，我也懂得了做人要向贝一样善良，坚持不懈、无私奉献，更重要的是有一颗美好的心灵。

槐店镇南关小学五年级 张梦阳

一只贝读后感（一）

最近，我欣赏了【一只贝】这篇文章，读完后，我的心中有很大的触一动。

文中讲述了一只海中的贝，被石子折磨得十分丑陋，破烂不堪。但它仍不放弃，用血和肉磨成了一颗珍珠。

在我的印象中，贝是有着一浪一花、漩涡和一浪一潮起伏的形状的，是留着色彩的线条的，是曾投影过太一陽一、月亮、星星和海上长虹颜色的，十分美丽的。可这只贝却被石子摧一残，饱受折磨，但它凭着自己坚强的意志，把坚一硬的石子磨成了珍珠。贝默默、无私地奉献，把生命都献给了珍珠，它倾其所有，却不求回报。它虽然不好看，可是却很有用，它十分令我敬佩。

贝无私地奉献，这让我想起了给予我知识的老师。一人只有一次青春，一去不复返。而老师却把这短暂而珍贵的青春无私地奉献到了我们身上。给予我们知识，给予我们鼓励，让我们从而获得无限的动力。正如一根蜡烛，燃一烧了自己，照亮了别人。我们正在一点一滴的成长，而老师却在无休止地付出：在上课前老师会通宵备课，只为我们学习的进步；在遇到难题时老师会尽力帮忙，只为我们轻松的玩耍；在放学后老师会用心批卷，只为我们对作业的期待。默默地奉献，往往创造出更美好的境界。

一只贝读后感（二）

【一只贝】仔细的品味，多深的意境啊！每当读完贾平凹的每一篇文章，例如说【盼儿】都感觉它在表达些什么，在暗示着一种一精一神。【一只贝】就像是一片寓言，我很容易就发现其中的中心思想，从一只平凡的孤独的贝，与一群美丽的贝对比；再到那只平凡的贝，奇迹般的孕育出了珍珠，使人惊叹不已；而那群美丽的贝，被一个小孩玩腻后一脚踢开了。就像是一个天大的讽刺。

当我看完了第一遍后，真觉得有些不可思议，可后来再品读了一阵，反而觉得这是理所当然的了。

这是那些漂亮贝的经历孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。大人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝！。他们（孩子们）玩腻了那些贝壳，又来寻找新的漂亮得而东西，又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。

再来看看一只贝的经历一只贝，没有被孩子们捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝，因为一颗十分硬的石子钻进他的体内，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好忍受着，于此同时他的壳上渐渐的没有了颜色，没有了图案他失去了贝的荣誉；但他默默地，他说不出来。

直到最后贝终于冲到了沙滩上，他的壳渐渐烂掉，留在肚子里的石子也出来了，孩子们又来到了这儿，发