问责检讨书,2024问责检讨书范文

治庸问责心得体会：变庸、懒、散、软为勤、快、实、强心得体会4月12日，我局召开了治庸问责工作动员会，按照动员大会上柴局长的讲话要求，全体干部职工认真开展了治理庸、懒、散、软行为的工作，弘扬干事文化，营造令行禁止，拼博进取，风清气正的工作氛围。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了庸、懒、散、软行为及其危害性。现就学习谈一点精浅的认识及心得体会。一是治理庸懒散软要从我们思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散软现象；二是治理庸懒散软要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的指挥棒和风向标；三是治理庸懒散软要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识

克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要求广大干部职工谋大事干大事，讲实施办实事，树立学习典型、创新典型、和谐典范，每个人都要变庸、懒、散、软为勤、快、实、强，围绕强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将庸、懒、散、软转变为勤、快、实、强行为还有一定距离，还需要我长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，日常整改，为改变机关良好形象作出应有的贡献。

治庸问责心得体会(二)

20xx年9月19日，全局召开了强力推进治庸问责工作会议，按照会上王局长的讲话要求，全体干部职工认真开展了治理庸、懒、散、软行为的工作，营造了令行禁止，拼博进取，风清气正的工作氛围，掀起了一场治庸问责工作风暴。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸问责力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措，在学习过程中，我们充分认识了庸、懒、散、软行为及其危害性。现就此谈一点我个人的心得体会：

一、治理庸

同志们： 治庸问责是市掀起的一场责任风暴，在全国，乃至海外都引起了广泛关注。但也有人说：这些活动搞了有什么用?我感到有这样那样的杂音是正常的，但武汉市的治理效果是实实在在的。像这样的活动，即使省委、省政府不组织，我们自己也要经常组织，为什么呢?这取决于我们的行政管理体制。在目前行政管理体制下，“机关病”是个顽症，屡治不愈，周期性发作，治理一下，好一段时间，松一下就旧病复发。这不完全是干部素质问题，也是当前行政管理体制下规律性的东西。公务员的“庸懒散软”，不仅仅在中国有，在西方国家同样有，也是周期性发作，所以西方国家公共管理也同样在不断改革。省委、省政府用开展活动这种形式，来给大家提神鼓劲，是非常有必要的。有的同志抱怨：“这些活动一个接一个，又耽误工作，又挤占精力，累人”，这种观点就十分偏颇，这种认识本身就是一种懒散的表现，正是要治的一种现象，希望大家能正确认识。谈到对治庸问责工作的认识，我想从三个方面来说： 一、什么是“庸、懒、散、软” （一）“庸”。 “庸”在字典标准解释就是“平常的、不高明的”，总体是个中性词，偏贬义。但是没有人愿意说自己是个庸人、庸才！这个活动中的“庸”，当然是贬义的。首先，庸字的贬义是相对的概念。就是说，这个活动是在公务员队伍中展开，是在省直机关中展开。我们在座的这群人，担负着全省畜牧兽医事业发展重任，是全省畜牧兽医事业的领头羊、司令部，理所当然应该比系统下面市、县的同志视野更开阔、素质更全面。省直机关的干部，用对市、县干部的要求来要求自己，就显得不够了。能做一般人做的事情、有一般人的觉悟、具备一般人的素质是不行的，所以庸是个相对的概念。 第二，庸又是一个动态的概念。庸表现为一种能力状态，对于每一个人，作为一种能力状态，我认为庸是绝对的。在座的每一个人，从我开始，肯定是庸的，庸是绝对的，不庸是相对的。为什么这样说?作为一个动态的概念，相对自己的职位，庸是有变化的。我当这个局长，是称职还是不称职，不称职肯定是庸的，即使称职，相对于省委、省政府更高的要求，相对于在座各位更高的期望，相对于我们这个系统广大养殖户的更高期盼，我还是不够的，还是庸的。更不用说你是在做（熟悉的）这些事情，如果你换了做另外一些（不熟悉的）事情呢?那更是庸的，所以说，我们每个人，庸是绝对的。不要以为自己有多能干，不要以为自己现在做这些事情（做的）有

“治庸问责”自查整改报告

“治庸问责”自查整改报告

按照区委掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的统一部署和局党组的要求，严格对照“庸、懒、散”主要方面表现，通过自己查、互相评等方式方法，认真查找了自己的方面存在的问题和不足，认真剖析思想根源，制定了改进措施。

一、存在主要问题

（一）理论学习不深入。理论学习中存在急用、实用、浮躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规定的内容就可以，学习处于被动状态；虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还比较欠缺。

（二）工作主动性不强。一是宗旨意识树立的不够牢固。贯彻全心全意为人民服务宗旨还有所欠缺，二是有时工作标准不够高。满足于干完干成，没有把求数量与求质量没能有机结合起来，没有把自己的工作与全局的工作联系起来。虽然能按照工作任务完成，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足有倾向。

（三）综合能力还需提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足，业务能力亟待提高。

二、原因分析

存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。一是受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。二是因具体的日常工作任务重，对新业务新财政理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。

三、整改措施

通过“治庸风暴”活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与不足的良好契机。对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸风暴中，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己，努力做到以下几点：

（一）提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只

某中学“治庸问责”自查整改报告

某中学“治庸问责”自查整改报告：

为了进一步加强干部队伍作风建设，提高干部教师整体素质，积极营造全校教职员工求真务实、兢兢业业的良好工作氛围，武汉市第十四中学党委组织全校干部职工，认真学习区委《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》，并进行再学习、再动员，通过校长办公会、党员组织生活、校职工大会、学校网站、校园广播等多种形式进行宣传教育，组织党员、职工认真开展自查自纠，对工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，制定整改措施，认真落实“治庸”“问责”，现将整改情况汇报如下：

一、存在的主要问题：

1、校级干部责任分工不甚明确，工作责任边界不清，效率不高。

2、岗位责任制需要进一步提高，劳动纪律性有待加强

3、还有极少数个别教师利用学校公共资源做与教学无关的事情。

4、学校周工作安排的执行力度有待进一步加强。

5、教师思想认识水平良莠不齐。

6、学校常规管理有待进一步完善。

二、整改措施：

1、再次组织中心组学习和教职工大会，传达区委和教育局党委“治庸问责”工作推进会的精神，结合正在开展的教师队伍建设年活动，进一步端正态度，强化紧迫感。

2、在干部中开展“庸、懒、散”的自查自纠活动，提高干部认识。

3、根据学校工作实际，明确干部责任分工，并在校园网公开，接受群众监督。

4、向学生和家长公开校领导工作范围和联系方式，匾牌上墙，更好地为群众服务，同时强化学校的责任文化。

5、规范处室具体工作流程，提高办事效率。

6、利用升旗仪式、学校广播站、校园网等形式向学生宣传文件精神，让全校师生都行动起来，互相监督，互相促进。加强跟学生家长的联系，学生的安全是学校的管理重点，尤其是昙华林改造期间，更要加强学生的安全教育。学工处负责干部的联系方式公开并悬挂与学校大门。

7、坚持《教学事故单》制度，力求杜绝“庸、懒、散”。

8、坚持行管、教辅、工勤人员上、下午签到制，保持学校管理的应力和张力。

我校将以这次“治庸问责”为契机，加强教师工作作风建设、端正教师工作态度、提升自身形象，努力办人民满意的教育。这项工作会贯彻到学校教育教学管理的始终。

做好治庸问责自查整改工作的通知

做好治庸问责自查整改工作的通知：

机关各处（室）：

自查整改是治庸问责工作的重要阶段，是决定治庸问责工作是否取得实效的关键举措。为更好地落实省直机关治庸问责工作领导小组《关于认真做好治庸问责自查整改阶段工作的通知》（鄂直治庸办〔20xx〕6号）精神，从“庸懒散软”方面查找存在的突出问题，扎实做好自查整改阶段的各项工作，现将有关事项通知如下：

一、主要任务

认真贯彻落实上级有关会议精神和文件要求，按照《湖北省知识产权局关于强力推进治庸问责工作的实施方案》通知的总体要求，以完成自查整改阶段的工作任务为目标，突出“问题导向”原则，坚持高起点、高标准、高要求，通过自己查、群众评、领导点等方式，全面查找各处室和个人在“庸懒散软”方面的具体表现，深刻剖析原因，明确责任分工，落实整改措施，以积极主动、勇于担当、锐意作为的坚定决心和自查整改的实际成效取信于民。

二、工作步骤

各处（室）要对照《实施方案》，扎实做好集中排查问题、召开专题民主生活会、开展公开承诺、抓好正反典型、形成整改报告等五个环节的工作，把工作重点放在找准制约我局发展的体制机制问题、党员干部存在的“庸懒散软”突出问题、人民群众反映强烈的热点难点问题上，勇于揭短，公开承诺，主动整改，把边查边改贯穿于治庸问责工作的全过程。

（一）集中排查，找准突出问题。9月13日至9月16日，局治庸问责工作领导小组将在全局查找本单位和党员个人在“庸懒散软”方面的具体表现，在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。一是各处（室）同时要组织本处（室）工作人员对照处（室）职责和岗位要求，进行自我查找；二是9月15日上午局将召开有“两代表一委员”、基层服务对象和群众代表参加的征求意见座谈会，开门查找问题，要以先进典型的做法、上级组织的要求和人民群众的期待为标准，对照查找。请各处（室）分别邀请代理机构代表、发明人代表、企业代表和市州局代表参加，各项代表控制在2至4人之间。

查找问题重点是开展“四查四看”活动，即：查政令畅通，看是否存在有令不行、有禁不止、有章不循现象；查职责履行，看是否存在不履责、不问责、不担当现象；查纪律作风，看是否存在不作为、乱作为、慢作为现象；查服务效能，看是否存在门难进、脸难看、事难办现象。

（二）围绕主题，召开民主生活会。9月19日至9月21日，各支部要围绕治庸问责主题，

校园安全工作问责办法

为切实加强校园及周边安全稳定，保障学校幼儿园及师生的人身财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全，稳定，文明，健康的育人环境，根据《中华人民共和国教育法》，《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》《xx市校园安全稳定工作责任追究办法》，结合xx镇中小学及幼儿园实际情况，特制定《xx镇校园安全工作问责办法》。

第一条 xx镇辖区内所有中小学、幼儿园安全稳定工作适用本问责办法。

第二条 安全检查职责范围：

（一）校园内用水，用电，用火，取暖安全

（二）师生出行及交通安全

（三）校园建设及建筑工程安全

（四）易燃易爆有毒物品使用管理安全

（五）疫情防控及校园食品安全

（六）校园公共场地安全（如：避免踩踏，拥挤事故等）

（七）校园人身安全（如：建立健全门卫检验准入制度；校园封闭管理制度；安装视频监控系统并保持正常运转等）

（八）其它影响校园安全事故的排查

第三条 校园安全工作问责办法

（一）在校园安全防范工作中，有下列情形之一的，将下发安全隐患通知书，责令限期整改，并视情节结合《xx市校园安全稳定工作责任追究办法》对有关责任人进行问责。

1、校园安全工作机构不健全，制度不健全，规章不合理的；

2、未按要求配备专职保卫人员的；

3、值班制度落实不好，保卫和值班人员擅自离岗、脱岗、空岗的，安保人员未持械值班或安保器械不到位的；

4、未落实校园封闭管理和出入登记制度的；

5、未安装监控设备，或监控设备不能正常工作的；

6、对学校，幼儿园的食堂，电力，校舍设施等部位无专人监管，或安全管理措施不力的；

7、存有非法或超载使用校车现象的;

8、其它安全防范工作中的不当行为。

（二）有下列严重违反安全规定情形的，将根据实际情况对主要责任人通报批评，诫勉谈话，直至撤职处理（对民办幼儿园，将根据管理规定扣除相应安全保证金，直至取缔）。

1、接到安全隐患通知书，对存在问题，不能按要求及时做出整改的；

2、未做到每周对安全事故隐患进行排查的，对存在隐患处理不力的；

3、不及时上报或隐瞒安全事故的；

4、被上级主管机关检查通报的（出现一次通报批评，二次诫勉谈话，三次直接撤职处理；或根据上级指示处理）；

5、其他严重违规情形。

第四条 为进一步推动我镇中小学安全工作的开展，切实把安全工作更好的落实到位，特制定此奖惩条款：

1、在安全工作中获得镇级表扬（依据简报）一次加1分，通报

治庸问责心得体会：变庸、懒、散、软为勤、快、实、强心得体会4月12日，我局召开了治庸问责工作动员会，按照动员大会上柴局长的讲话要求，全体干部职工认真开展了治理庸、懒、散、软行为的工作，弘扬干事文化，营造令行禁止，拼博进取，风清气正的工作氛围。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了庸、懒、散、软行为及其危害性。现就学习谈一点精浅的认识及心得体会。一是治理庸懒散软要从我们思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散软现象；二是治理庸懒散软要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的指挥棒和风向标；三是治理庸懒散软要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识

克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要求广大干部职工谋大事干大事，讲实施办实事，树立学习典型、创新典型、和谐典范，每个人都要变庸、懒、散、软为勤、快、实、强，围绕强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将庸、懒、散、软转变为勤、快、实、强行为还有一定距离，还需要我长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，日常整改，为改变机关良好形象作出应有的贡献。

治庸问责心得体会(二)

2011年9月19日，全局召开了强力推进治庸问责工作会议，按照会上王局长的讲话要求，全体干部职工认真开展了治理庸、懒、散、软行为的工作，营造了令行禁止，拼博进取，风清气正的工作氛围，掀起了一场治庸问责工作风暴。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸问责力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措，在学习过程中，我们充分认识了庸、懒、散、软行为及其危害性。现就此谈一点我个人的心得体会：

一、治理庸

一问责八清理中一问责是指，是对党的领导弱化、主体责任缺失，管党治党不力、发生严重违纪违法问题的，抓住典型，严肃问责，公开处理，严肃问责和通报曝光一批落实两个责任不力的典型，倒逼两个责任落实。重点解决严重违反党的政治纪律和政治规矩、党组织政治核心作用弱化、全面从严治党主体责任缺失、党风廉政建设监督责任缺位四个方面问题。下文是小编小编整理的一问责八清理具体内容心得体会，欢迎阅读！

一问责八清理具体内容心得体会一

对党的领导弱化、主体责任缺失，管党治党不力、发生严重违纪违法问题的，抓住典型，严肃问责，公开处理;

对超职数配备干部、违规进人问题，违规公费出国(境)、公款旅游问题，乱收费、乱摊派问题，领导干部经商办企业及其亲属利用其职务影响谋取不正当利益问题，滞留截留套取挪用财政专项资金特别是涉农资金问题，省属企业违规配车、用车问题，招标投标不规范、违规出让土地、违反规划调整容积率等问题，懒政怠政、不作为、不在状态问题，进行清理

为加大巡视整改力度，促进政治生态优化，省委决定自2月起至6月底，在全省开展一问责八清理专项行动，着力解决巡视中发现的党的领导弱化、主体责任缺失、纪律松弛、有章不循、怠政懒政、侵害群众利益等制约和影响我省改革发展稳定大局的突出问题，进一步推动全省党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正、干事创业的政治生态。

一问责，是对党的领导弱化、主体责任缺失，管党治党不力、发生严重违纪违法问题的，抓住典型，严肃问责，公开处理，严肃问责和通报曝光一批落实两个责任不力的典型，倒逼两个责任落实。重点解决严重违反党的政治纪律和政治规矩、党组织政治核心作用弱化、全面从严治党主体责任缺失、党风廉政建设监督责任缺位四个方面问题。

八清理，是对超职数配备干部、违规进人问题，违规公费出国(境)、公款旅游问题，乱收费、乱摊派问题，领导干部经商办企业及其亲属利用其职务影响谋取不正当利益问题，滞留截留套取挪用财政专项资金特别是涉农资金问题，省属企业违规配车、用车问题，招标投标不规范、违规出让土地、违反规划调整容积率等问题，懒政怠政、不作为、不在状态问题，进行清理

对超职数配备干部、违规进人问题进行清理，加大清纠力度，完善规章制度，全面促进和增强干部选拔任用和机关事业单位进人工作的规范化和纪律性。重点解决超职数配备干部问题、违规进人两个方面问题。

对违规公费出国(境)、公款旅游问题进行清

一问责八清理专项行动要认清形势，切实增强开展两个专项行动的主动性下文是小编小编整理的一问责八清理专项行动心得体会，欢迎阅读！

一问责八清理专项行动心得体会一

开展一问责八清理专项行动，是省委落实全面从严治党，勇于面对突出问题，坚决消除痼症顽疾，进一步营造良性政治生态的重大举措。我们将站在讲政治规矩的高度、站在推进从严治党的高度，把此次专项行动作为机关作风整顿的有力抓手，作为全县各级党员干部焕发最佳工作状态的纪律保证，坚持问题导向，精准发力、固化制度、常态问责，不折不扣地坚决抓好推进落实，切实为加快建设沿海强县美丽乐亭扫清障碍。

找准症结、夯实责任，切实强化担当。这次省委专项行动实施方案中提出的必须清理的八个方面问题，大多数都属于老病顽疾，经常治理却久治不愈，这些问题在我县也不同程度地存在，制约和影响着我县实施11348工程、建设沿海强县美丽乐亭的大局，成为了阻碍我县抢抓京津冀协同发展等重大机遇，全面推进招商引资上项目的瓶颈。而之所以出现这样的现象，我认为问题的关键还是在于我们有的党组织落实主体责任不够有力、纪检监察机关落实监督责任存在缺位。对此，我将带头一如既往地坚决把从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上，真抓真管、严抓严管，坚定不移地推进全县党风廉政建设和反腐败工作;督促纪检监察机关严格用好问责这个手段，问党委(党组)主体之责、问纪委(纪检组)监督之责、问相关人员违规违纪之责，严肃处理和曝光履职不力的反面典型，真正让失责必究成为常态。

顺势而为、精准把握，认真解决问题。我们将以此次专项行动为契机，要求各有关单位和部门，准确查找存在问题，逐条逐项进行摸排，特别是找准在招商引资和项目建设方面存在的中梗阻、吃拿卡要、不作为乱作为等问题，涉农资金方面压减挪用、贪污侵占等问题，切实把存在的问题找准、找全;针对存在问题逐一分析产生的原因，切实找到最恰当、最迅捷的解决方式和途径，结合落实市委四个干工作机制，绘制解决问题的运行图，挂图作战、定期调度，切实发挥钉钉子精神，一个节点一个节点推进、一个问题一个问题解决，同时把最关键、最迫切需要解决的问题作为重中之重全力突破，真正做到突出问题重点清理、焦点问题优先解决。

制度跟进、严防反弹，构建长效机制。我们将把抓清理、搞整治与建制度、促改革、抓项目有机结合起来，紧盯管人、管事、管钱等重点环节，抓住土地、城建、规划、民生等重点领域，以落实

9月5日召开的区委治庸问责动员会上，区委仇书记安排部署了我区开展治庸、治懒、治散工作方案，要求覆盖每一个工作岗位和每一名机关干部，解决机关存在的纪律松驰、作风松散等问题。我理解市、区开展的治庸问责行动，就是要提高各级机关和各级干部的执行力。什么是执行力，机关党组织和党员干部应具备什么样的执行力?从思想上讲，执行力是一种态度。党员干部对待工作要有大事不糊涂、小事做到位，不要功劳、只要苦劳的根本态度;执行力是一种责任。每名党员干部都有各自的岗位有不同的职责，必须尽心尽力不揽功诿过;执行力是一种素养。党员干部心中要装有群众，依法执行，敢于执行，善于执行，用心做事、用情做事、用力做事。从行为上讲，执行力是认知力。要理解上情，摸清下情，要发挥主观能动性，创造性开展工作;执行力是协调力。要上下衔接，左右联动，干部对科室，科室对单位，重在落实绩效目标;执行力是履职力。机关党员干部要做到应知应会、成为行家里手、专家权威。

结合我局基层组织和党员干部队伍建设实际，我认为要具备较强的执行力，必须在以下几个方面走在前头。

1、在加强学习、提高素质上走在前头。加强学习教育，不仅是个人行为，更是政治责任。机关党组织和党员干部要带头形成勤于学习、乐于求知、勇于探索的风气，使每名干部都成为熟悉情况、精通业务的内行人、多面手和实干家。在坚持集中学习日制度的基础上，还要发挥好信息技术优势，开辟网络课堂、网上党校、网络论坛等学习阵地，认真开展学习型党组织、学习型机关创建活动，把学习的着眼点聚集到研究和解决问题上，聚集到破解项目推进、服务民生、维护稳定的瓶颈问题上，聚集到提升能力、建设高素质复合型机关干部队伍上，努力以新的理念、新的思路、新的方法，探索又好又快发展的新实践。

2、在解放思想、开拓创新上走在前头。解放思想、开拓创新是提升执行力的动力源泉，首先要牢固树立思路决定出路、创新才能发展的理念，始终保持自我加压、负重奋进、奋发有为、的精神状态，在不断解放思想、不断创新实践、不断超越自我中破解发展难题、提高执行能力。其次要做到三个敢于：有利于富民利民、加快发展的观念，敢于支持;有利于转变干部作风、提高工作效能的举措，敢于推行;有利于调动基层积极性、激发群众创造性的思路，敢于鼓励。第三要有创造性开展工作的方法。对一些重点工作，如基层党组织五个基本建设、活动以及档案业务规范化建设，要实施项目化管理，组建工