事件纪实范文1000字
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群策群力防灾减灾,同心同德共建和谐。为了把灾害可能造成的损失降到最低,我们会提前做好应对事故的方案。你感觉对写应急预案毫无头绪吗?为满足你的需求,编辑特地编辑了“事件应急预案”,更多信息请继续关注本网站。
事件应急预案【篇1】为了维护正常的教学秩序,有效地制止校园暴力事件的发生,维护师生的生命财产安全,特制定本方案。
一、领导小组
1、组长:校长
2、成员:保安组、校园管理组、保卫科
二、任务分工
保安组:制止、制服在学校大门发生的侵害学生事件。
校园管理组:负责处理校园内侵害学生的事件。
保卫科:制止、制服在校园内发生的侵害学生事件。
三、工作内容
1、保安组要严把学校大门第一关。
2、若发现有可疑人员在校门口聚集时,要及时劝走、驱散。
3、若来人来访未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知值日值周教师及有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。
4、若遇不法分子强行闯校门时,保安员及校园管理组成员要及时制止、制服;按响报警器、通知政教处和学校领导,拨打(110)报警。
5、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打(110)报警。
6、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。
7、若在校园内学生受到不法分子伤害时,校园管理组成员迅速到达出事现场制止事态发展,并报警和保护现常通知值班领导、教师要迅速到达出事现常学生受伤较重时要先拨打(120)急救电话或找车将受伤学生送往医院。
8、若发生打群架、劫持人质、犯罪案件时要及时拨打(110)报警。逐级上报,协助公安机关了解加害人情况和被害人情况。
9、妥善处理善后工作。
事件应急预案【篇2】一、应急组织机构及职责
学校成立溺水救援应急领导小组,成员为:
组长:主管保卫工作的副校长
成员:校党委办公室主任、校长办公室主任、保卫处处长、学生处处长、后勤管理处处长、后勤集团公司总经理
溺水救援应急领导小组的工作职责是按照本预案的规定,领导、指挥有关人员分工负责、密切配合,各司其职,迅速开展救援及善后等有关事宜的处理工作。领导小组下设4个工作组,其人员组成和工作职责分别为:
1、救援组
组长:保卫处消防科科长
成员:保卫处校卫队队员10人、后勤集团总公司6人
工作职责:救援组人员在接到抢险救援通知后,应立即赶到溺水现场,首先利用现场救生器材进行紧急施救;如有必要,还应尽快
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全面加强应急管理,依法应对突发事件。我们随时都可能迎来突发事故,人们通常都会提前准备好全面的应急措施。你感觉对写应急预案毫无头绪吗?下面是范文资讯网小编帮大家整理的幼儿园突发事件的应急预案 ,请收藏并分享给你的朋友们吧!
幼儿园突发事件的应急预案 【篇1】1.事故报警:幼儿园发生事故时,现场人员积极做好师生自身保护和救助工作,学校领导向教育局报告,必要时还要报警。报警内容:事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。
2.紧急疏散和现场急救:事故发生后,幼儿园有关责任人应立即根据现场事故发生的情况,迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域,控制事态发展,抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施,施救时严格按照规定的方法、措施进行,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,先救重后救轻”的原则,同时注意保护现场,严禁幼儿参加救护活动。
3.事故处理:学校立即启动处置突发性事件应急预案,领导小组相关成员必须即刻到达事故第一现场,指挥或指导、协助有关班级进行事故处理,并及时做好信息报送工作。
幼儿园突发事件的应急预案 【篇2】1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;立即向园长汇报,在第一时间将幼儿送往医院或拨打120进行处置,当日值班的园行政、教师及时赶到现场控制局面,边处置情况边向疾控中心、教育局、卫生局、等部门报告。内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;
2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂;
3、组织由保健人员、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜,班主任要及时通知监护人;
4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
6、配合有关部门机构,对学校饮食服务工作进行相应整改。
幼儿园突发事件的应急预案 【篇3】为了积极做好预防各类公共突发事件,确保幼儿园师生身体健康和社会稳定。根据《中华人民共和国治安管理条例》、《学校安全工作要求》有关精神和我园实际情况,制定本应急预案。本应急预案适用于火灾、重大集会、水灾、地震、本土防空、暴力入侵等社会安全类、事故灾难类、自然灾害类、公共卫生类事件。
一、成立幼儿园处置突发事
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精准扶贫工作纪实
**年初,**州审计局牵手**市**镇**村,开启了精准扶贫帮扶工作。两年来,该局党组与**村党支部牵手共建、局干部与**村干群心心相连,为**村顺利实现**年脱贫摘帽谱写了一曲曲赞歌,写下了一个又一个感人的故事。
扶贫工作挂心上
**年初,**市**镇**村有建档立卡精准扶贫对象182户,州直有3个单位帮扶该村,其中我局负责的帮扶对象53户。
局党组高度重视精准扶贫工作。**年初,刚调任局长的李伟同志,上任没多久,便带领全体局班子成员来到**村详细调研,走村串户了解贫困户实际困难,与村干部座谈共商如何解决制约全村发展脱贫的短板。并针对了解情况,一对一制定帮扶措施,明确局党组干部不漏一人结对子,每个人明确3户以上帮扶贫困对象;同时根据局机关党员的长处和特点,结合贫困对象的贫困原因明确帮扶户,通过班子成员的引领示范,带动全体党员投入精准扶贫的工作中,与**村“手牵手”谋发展,心连心“奔富路”。局党组还充分考虑人手严重不足的工作现状,按程序将刚退休不久的原班子成员、纪检组长**同志返聘回单位,继续发挥他特别熟悉农村工作的特长,安排他继续到****村开展精准扶贫工作。
**接过工作棒,便开始了他不停歇的驻村帮扶工作,他用真心、用真情诠释了一个退休老党员退休不褪色的无私奉献精神。村支部的一位成员说,我们支部真正来了一个得力干将啊!确实如此,他离开老伴、离开整日陪伴的孙子来到几百里外的**村,每月留在村里的工作日都在15天以上。**年3月,**市、**镇镇政府布置收集驻村所有贫困户《贫困户信息采集表》的录入,并要求一个星期完成任务,时间紧、任务重,怎么办?**同志考虑到在职干部工作任务繁忙,加之临近清明节和双休日,决定独自一人承担这个重任。由于农户大都早出晚归,白天找不到贫困户,**就利用晚上时间到户串家中去收集信息。有的贫困户居住十分偏远,时常因为走访而大半天吃不上饭、喝不到水。就这样连续工作一周时间,走遍**村7个组的47户贫困对象家中逐户填写《贫困户信息采集表》,圆满地完成了本次信息采集任务,正是通过一家一户的询问,**对贫困户的情况了如指掌,也正因为有了这些精准的贫困户信息,所以为村支部和局党组共同为更好的制定贫困户脱贫对策打下了坚实的基础。
解决困难暖心窝
“眼看大棚里面的番茄、四季豆、辣椒都蔫儿了,当时急得哭笑不得,幸好有何队长他们的帮助,否则我
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和谐医患关系纪实
这是一次随机调查:面对“你为什么选择到呼吸内科就医?”几乎所有的患者都做出了这样的回答:“医术好,医德高,服务态度好。”
这是一组喜人数据:呼吸内科去年共收到患者感谢信67封,锦旗6面,在去年4季度医德医风满意度调查中,呼吸内科名列前茅。
患者的信任与赞誉,如同一面镜子,折射出科室和谐的医患关系。“构建和谐医患关系,就是要站在患者角度,更多地为他们着想。”呼吸内科xx主任坦言,科室一直将“建立和谐的医患关系”作为立科之本,在保证医疗质量的同时,下大力气提升患者满意度。
全程服务人性化
医护人员的一言一行都是一个个“窗口”,都代表着科室的整体形象。在医患关系普遍紧张的当下,是什么让患者信任呼吸内科?
答案很确定,那就是将人性化理念融入科室医疗服务的方方面面。
打造温馨宜人的住院环境。记者在科室采访过程中发现,呼吸内科很“绿”,宣传栏、标识标牌、文件夹、台布都以绿为主色调,使人仿佛置身绿意盎然的大自然,通体清爽畅快;病房走廊两侧悬挂着传递温馨感情的字画,比如,几朵迎阳绽放的向日葵,配上“我们所做的一切都是为了每一位病患灿烂生命的延续”的一行字,让患者感受到呼吸科医护人员发自内心的关切,加深信任感,并增强战胜顽疾的信心。
实施个体化诊疗及全程化管理。xx主任介绍,由于很多呼吸系统疾病,如慢阻肺、哮喘等,具有反复发作的特点;又比如晚期肺癌患者,需要在长达数年的时间里反复住院。鉴于此,从患者入院诊断开始,呼吸科医护人员对他们关爱的目光就不会停歇,一方面会结合相关疾病研究的最新进展和特定患者的具体病情,制定个体化诊疗方案;另一方面会密切随访病情直到患者康复或生命终点,对病情进行全程评估和考量,让患者获益最大化,实现全程化管理。除此之外,每周二下午都会开展健康宣教,而且护理组还每个月2次抽调骨干护士,拎上“家访箱”,到一些特别需要指导的患者家中,了解他们近来的身体状况和病情变化,指导他们在家正确用氧和规范用药,进行肺康复锻炼。
培育高尚纯洁的医德医风。科室医护人员妙手仁心,对患者总是细致周到、百烦不厌,尽全力为他们解除病痛,这让患者感动不已,经常有患者通过各种方式表达谢意,有送土特产的、有送高档礼品的,最多的是送红包。红包有的上万元,有的100-200元,不管数额大小,呼吸科的医护人员通常都礼貌的拒绝。实在拒绝不了的怎么处理呢?“今天刘祝琳退还两个
查看全文>>>时;拍摄起始时间_________年_________月_________日_________时_________分;拍摄起始地点_________。 (二)乙方完成所有服务的期限_________年_________月_________日前。 第六条 报酬 甲方须向乙方支付的报酬为人民币(大写)_________元,即(小写)_________元。 若甲方要求按本合同第六条第1项的约定延长拍摄时间的 查看全文>>>
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企业环境文化在绿色社区延伸
南铝社区目前有常住人口4826人,1945户居民,现有 95%以上的住户是南铝员工及其家属,社区由厂区和生活区组成,社区建设与南铝公司有着密切的关系。
南铝是58年建厂的老企业,由于历史原因,环境整治一直不尽人意。南铝原来采用的是落后的电解自焙槽生产工艺,主要排放的污染物是氟化物、工业粉尘、二氧化硫、沥青烟等,空气污染较为严重,原先厂房四周连植物都难以成活。近年来,南铝本着“让绿色走进我们的生活”的环保理念,努力营造“栓心留人”的良好人文环境。坚持“稳健发展、谋求长远”的经营理念,依靠“平等、坦诚、交流、教育”的企业文化价值观,把住发展机遇,加快结构调整,推进技术进步,与南铝社区居委会联合开展了争创省级“绿色社区”工作,为把南铝社区建设成更具人性化和独特性的省级“绿色社区”做出了积极的探索,针对历史遗留和现实的环境问题,进一步采取相应的整改措施,提高了社区环境质量,改善了居民的生活环境,受到了居民的广泛赞誉。南铝已连续8届16年保持了省级文明单位称号,荣获“全国环保先进单位”、 “省首届最佳信用企业”、 “全国模范职工之家”、“省思想政治工作优秀企业”等多项荣誉。2003年被评为“省级花园式单位”、南平市“模范绿色社区”。
一、 企业履行环境责任,有效控制环境污染,改善社区环境质量
近年来,南铝公司在做大做强的同时,十分重视社区建设工作,认识到企业发展要坚持“以人为本”,要创造生产发展、生活富裕和生态良好的社区,要将企业和社区的发展结合起来,始终把保护环境、造福社会,创造良好的环境留住人才作为企业持续发展的源动力,为确保公司环保目标的实现,建立了以总经理负责制为核心的环保管理体系,建立健全环保各项规章制度,严格执行环保法规,自觉进行环保治理,认真做好技改、新产品开发项目的“三同时”工作。同时确定了走“依托技术进步,防治并行,实现清洁生产”的路子,不仅在生产过程中最低限度地削减“三废”的产生,同时变废为宝,实现污染物利用的最大化,在环境效益、经济收益上取得较好的成效。
1.采用先进技术和工艺,实现清洁生产。
南猎械牡缃饴林饕遣捎?span lang=en-us>60ka侧插自焙阳极电解槽,年生产能力为31000吨,该槽型及生产工艺技术属于国外50年代以前的落后技术,技术经济指标差,耗能大,电解烟气车间污染严重,自动化水平低,
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学生党们总是身不由己,在不知不觉中就犯了一大堆错。今天小编就来推荐一下学校各类违纪事件的万能检讨书1000字。
尊敬的学校领导,班主任教师:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的纪律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的校规校纪,当成了耳边风,这些都是不应该的,也是对学校领导和老师的不尊重。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了一段时间了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努
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