教育局项目办工作总结2200字,2024教育局项目办工作总结2200字大全

2000字教育局工作总结

**年，在区委、区政府的正确领导下，区教育局及各中小学、直属单位紧紧围绕全区中心工作，夯实均衡基础，深化教育改革，提升教育质量，加速教育现代化建设进程，为全区打造实力**、效率**、智慧**、精致**、文明**、法治**做出了积极的贡献。

一、努力提高育人质量，素质教育得到全面落实

1.德育工作实效显著提升。坚持立德树人，通过开展各种活动和采取多种形式，围绕“双城双创”工作开展，使社会主义核心价值观基本内容在校园处处可见、人人知晓、入脑入心。强化德育队伍建设，举办了**区第二届中小学班主任基本功大赛，承办沈阳市骨干班主任培训，提升了德育工作者能力素养。

2.学生综合素质显著提升。学校体育工作成效显著。举办了全区中小学生三棋，组织参加了沈阳市三大球重点布局学校交流培训活动。举办了**年**区校园足球联赛，组织参加了省、市组织的各类比赛，取得了优异成绩，组织11支代表队参加了“哥德杯”（中国）世界青少年足球赛，取得较好成绩。珠江五校、44中学、虹桥中学被教育部确定为**年全国青少年校园足球特色学校。艺术教育活动异彩纷呈。组织了音美教师能力提升培训，开展了最受欢迎音体美教师及素质教育创新校长评选活动，开展多种形式的艺术展演、作品展，丰富了学生学校文化生活，提高了艺术素养。体质健康教育扎实推进。完成5761名初三毕业生体育测试和体检工作，完成3.4万名学生健康体检。强化常见病防控，学生视力低下检出率下降1个百分点，并呈逐年下降趋势。开展学生口腔预防保健工作，为1500名学生进行了免费窝沟封闭。

3.教师队伍专业化建设显著增强。开展了“十三五”首批待评骨干教师培训，启动了首席教师“以用代评”培训。启动了初中理化生史地政教师专业素养提升培训，参训教师405名。开展了体卫艺教师能力提升培训，参训教师448人。认真开展与辽中城乡学校结对教师培训交流工作，全年双方参与交流教师320人次。

二、各类教育协调发展，办学质量得到全面提高

1.学前教育普惠发展。推进公办幼儿园学位扩增，台一实验幼儿园、航空实验幼儿园开始招生。新增普惠性学位1230个，其中公办学位540个，民办普惠性学位690个。进一步规范学前教育奖补工作，引入区招标通过的会计师事务所对奖补资金进行资金审计和资格审核。新增4所四星级幼儿园和5所五星级幼儿园。

2.义务教育优质均衡发展。二星级数字校园建

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xx年，在市委、市政府的正确领导下,全市教育工作以科学发展观为统领，以建设教育强市为目标，以均衡发展、协调发展和内涵发展为主线，科学谋化未来五年行动计划，加快基础设施建设，整合资源配置，深化体制机制改革，较好的完成了全年各项目标任务。

一、加快优质教育资源向农村覆盖的步伐，农村学校办学条件得到进一步优化

1．新建22所农村九年一贯制学校，使全市已交付使用和正在建设的农村九年一贯制学校总数达到104所，总建筑面积138万平方米，总投资额达到14亿元，容纳学生近18万人，占整个农村义务教育阶段学生数的90%，超额完成了市委、市政府提出到xx年建设100所农村九年一贯制学校的任务，基本实现了“一乡一校”，从根本上改变农村学校“散、小、弱”的落后面貌。

2.投入360万元，启动首批30所九年一贯制学校再提升工程，通过加大设施设备投入、加强学校文化建设、改善校园环境、强化教师培训等措施，使这些学校的教育设施、办学质量和文化建设都得到显著提高。认真规划，力争通过三年时间，使全部九年一贯制学校教育教学质量得到质的提升。

3．城乡学校“手拉手”活动持续深入开展。在对去年“手拉手”活动认真总结和现有农村师资情况充分调研的基础上，继续选派第四批干部教师到“手拉手”学校支教。目前，已有144所城区学校79所农村九年一贯制学校结成手拉手合作体，到农村支教的干部教师达到237名。

4．完成20所农村乡镇幼儿园维修改造任务。在xx和xx年重点发展40所乡镇中心园基础上，xx年全市又确定20所乡镇中心幼儿园作为发展对象，对园舍进行维修改造，增添设施设备，为农村的学前儿童提供良好的教育环境。目前，我市除了后并入的2个新区和法库县外，12个区县（市）全部完成省级“普三”达标任务。

5．加快农村地区“双高普九”步伐。苏家屯区、于洪区、沈北新区、辽中县顺利通过省“双高普九”达标验收，使我市“双高普九”达标区县达到10个，达标数量稳居全省第一位。

6．远程视频教育系统建设全面完成，教育信息化建设实现又一次跨越。截至目前，系统建设已顺利完成，包括312个项目节点，其中，市级远程教育中心1个，在线会议室15个，区县（市）远程教育中心13个，交互式在线教室145个，接收式在线教室138个。教育网资源总量达8600g。

二、积极推进教育资源均衡配置，城区校际间差距进一步缩小

1．对全市教育事业“

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教育局全年工作总结教育局全年工作总结今年以来，我局在市委、市政府的正确领导和上级教育主管部门的关心指导下，认真落实“重管理、促均衡、谋发展”的工作方针，坚持教育优先发展，全面统筹城乡义务教育，健全完善投入保障机制，着力缩小校际和城乡差距，促进各类教育均衡发展，全市教育整体发展水平迈上了新的台阶。一、突出重点，荣获三项国家级荣誉一是20**年11月我市以94.6分高分全省首批通过“义务教育发展基本均衡市”国家教育督导评估。二是**市语言文字工作以高分通过国家三类城市语言文字工作达标评估，实现了“普通话初步普及”和“汉字社会应用基本规范”的工作目标。三是我市经省教育厅推荐，被教育部评为第三批全国社区教育示范区。二、统筹安排，各类教育协调发展一是大力发展学前教育。加快中心园建设步伐，投入3000万元新建、改扩建**中心园、**幼儿园等6所公办幼儿园，新增学位900个，扩大公办园覆盖面。提升优质的学前教育资源，3所幼儿园被评为**市示范性幼儿园、8所幼儿园被评为**市示范性幼儿园，顺利通过学前教育三年行动计划**市级验收。二是创新义务教育管理。会同市规划局委托省城乡规划设计研究院编制《**市中心城区教育设施专项规划》，明确了近中期至2020年、远期至2030年各所学校的具体方位和用地面积，并经人大常委会审议通过，确保教育用地不被挤占。认真做好20**-20xx年全市农村义务教育学校布局专项规划，规划新建中学2所、小学7所。在20xx年试点的基础上，制定了《**市义务教育学校教师校际交流工作实施方案》，将全市小学划分为8个城乡校际协作片区和22个农村小学片区，把全市初中划分为6个城乡校际协作片区和11个农村中学片区，采取大范围小步骤、稳步推进的办法，组织457名教师开展校际交流，推动区域教育均衡发展。三是推进普通高中内涵发展。加强高中阶段招生管理，着力推进普通高中新课程实验，开展毕业班质量评估，促进质量建设。20**年高考取得新突破，有两名学生分别考入清华大学、北京大学，并分别兑现30万元奖励。加大硬件投入，强化内涵发展，洪宽中学、东张中学、三山中学、**中学通过省三级达标高中**市级验收，目前全市共有17所达标高中。四是探索职成教育新路子。加大经费投入，加快**二部实训基地建设，继续推动**职专创建国家中等职业教育改革发展示范学校，努力扩大我市职业教育办学规模。指导和支持* 查看全文>>>

在教育局党组的领导下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科2002年的工作情况总结如下：

一、财务工作

1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本建设决算。并按时向有关部门上报了决算资料。

2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各预算单位的固定资产进行了全面的清查盘点，经过一个多月的清理登记、汇总，基本上做到帐帐相符，帐物相符。为进一步加强固定资产管理，奠定了良好的基础。

3、对新归属的林业四校的财务状况，后勤管理及经费需求情况进行了调研，向有关部门及有关领导提供了有关数据及资料，以保证林业四校的平稳过渡及学校正常工作的运转。

4、配合盟审计局对全盟普教经费的拨付，管理使用情况进行了专项审计。经过审计，计财科的财务工作得到了审计部门的充分肯定。

5、抽调部分财会人员，参加了由盟财政局组织的对文体广电局预算外资金的收入，管理支出情况的对口检查。

6、针对2002年我盟各项教育事业的经费需求，诸如：“义教工程”配套资金，逸夫赠款配套资金，直属单位预算包干缺口资金，直属单位各项维修费，购置费等。经积极协调，请示报告。到2002年末共争取到盟本级各项一次性经费310万元。

二、计划统计工作

1、布置了2000年度全口经教育经费统计工作，并如期汇总，上报自治区教育厅。

2、布置上报了2000年度全盟各级各类学校，基本建设情况年报。

3、为掌握教育事业的统计新软件的应用方法橹?3个旗市及部分企业的统计人员，参加了教育部组织的新统计软件应用培训班。组织召开了全盟教育系统2002年度至2006年度教育事业统计布置会、汇总会。11月初，利用新的统计方法，新的程序，完成了全盟教育事业的统计汇总工作，并如期参加了自治区组织的教育事业统计汇总会。

4、全年共布置汇总上报了除财务统计及事业统计以外的统计报表20套，420页，其中包括：

①教师工资发放情况统计

②中小学布局调整规划

③清产核资统计报表

④二期义教工程规划统计报表

⑤2002年至2006年排 危工程报表

⑥扶持人口较少民族发展规划表

5、完成了“十五”期间全盟中小学布局调整规划并为布局调整工作的启动，落实好布局调整规划，组织召开了全盟中小学布局调整经验交流现场会。

三、基本建设工作

1、全盟教办系统共新建校舍111518平方米，完成投资10844万

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20xx年，在区委、区政府的领导下，我局紧紧围绕城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略及“四区”建设总体要求，以“学在、品质教育”为推进教育现代化的总体目标，以“扬峰填谷、精彩纷呈”为战略，以机制创新为重点，深度推进区域教育均衡化、现代化。圆满完成政府对我区教育工作督导检查工作，成功举办全国城乡统筹背景下的教育现代化论坛、全国初中教育发展论坛等重大活动，提升了教育的社会影响力。

一、结合实际，认真学习实践科学发展观

区委思源书记具体联系指导了我局学习实践活动，按照思源书记的要求，我局始终把学习实践科学发展观活动与区域教育发展的实际紧密结合起来，通过学习实践活动强力推进区域教育科学发展。

1、以“推进区域教育高位均衡发展，促进教育现代化”为活动主题，切实找准学习实践活动与区域教育发展的结合点。紧扣教育现状和教育形势，认真分析当前制约我区教育科学发展的瓶颈问题，确定并完成了7个重点调研课题。召开了领导班子民主生活会，找准影响区域教育优质均衡发展存在的主要问题，形成领导班子分析检查报告，群众评议满意率达100%。

2、把学习实践活动与规范化服务型政府建设相结合，着力改进作风;与中心组理论学习相结合，着力提升学习力;与班子建设相结合，着力增强班子凝聚力和战斗力;与廉政建设相结合着力塑造良好的教育服务形象。通过学习实践活动，有力地促进了教育工作的科学发展。

3、教育系统第二批学习实践活动有序推进，已确定44个调研课题。局领导班子成员经常到对口联系学校指导学习实践活动，着力突出了氛围浓和工作实两个特点。盐道街小学先后两次代表市接收中央学习实践活动指导巡察组和中央科发办指导协调二组的检查。七中育才学校和现代职校分别向教育部汇报了科学发展观学习实践的情况，学校科学发展成果得到了教育部领导的高度肯定。

二、纵横推进，加速教育均衡化、现代化

纵横推进，构建高水平教育公共服务体系。纵向推进，大力发展幼儿教育和职业教育，构建完善的全民终身教育体系。横向联动，以校长结盟、优质教育链、学校发展研究共同体等形式，整体提升区域教育水平。全面谋划在全市率先实现教育现代化的系统工作，根据区政府《区全面推进教育现代化的意见》和《区教育发展行动纲领》制定了详细的《区教育局关于推进教育现代化工作的实施方案》，提出的“六大行动计划”分别落实了牵头领导和责任科室或部门，保障了教育现代化工作的有效推进。

1、实施

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2014年，我县教育信息化工作在县委、县政府的正确领导，县教育局党委、领导的关心、支持下，在各学校、校长的配合下，我中心全体人员按照为民、务实、清廉的要求，努力克服自身知识、能力和经验等方面的不足，切实加强学习，认真履行职责，严格遵守纪律，深入贯彻落实中央和省市县党风廉政建设相关规定，认真落实两个责任,切实将党风廉政建设贯彻于平时工作的各个环节，做到心有所谓、言有所戒、行有所止，守住廉洁底线。现将一年来工作小结如下：

一、硬件建设

1.完成了2013年教育信息化融资项目的所有设备安装工作，为全县39所中小学(幼儿园)安装了电子白板、监控、学生计算机教室等设施设备，为全县所有中小学教师配置了办公电脑，实现了教师人人有办公电脑。

2.对修文四中、实验二小、久长小学、实验二幼等新建学校的教育信息化建设进行规划，拟出所需信息化设备清单，并通过垫资建设的方式完成四中教育信息化硬件建设;从四中调整班班通设备、网络设备等到实验二小安装;为实验二幼安装了班班通设备与接通办公网络光纤;对久长小学的班班通设备进行了移装，并完成了新建教学楼的网络综合布线，确保了新建学校搬家后办公与教育教学的正常开展。

3.在完成省、市规定的19个阳光(留守)儿童之家建设基础上，参照省留守儿童之家建设标准，在全县40所中小学建立了阳光儿童之家,每个阳光儿童之家里都配备有电脑、电话等通讯设施设备，桌椅齐全，标识清楚，布置温馨、简洁，其中，六桶中学阳光儿童之家建设在全省评比中获得三等奖。

二、组织师生参加培训与比赛

4.利用假期，对全县所有教师进行了电子白板使用培训，对信息技术管理员、骨干教师进行了信息技术和常用软件使用的培训，在扎佐中学组织了四期电子白板在教育教学中的应用专题培训，共培训教师3000余人次;对全县各中小学网站管理员、视频监控管理员进行了培训，共培训50人次，提高了各学校管理员的业务能力。

5.组织全县各中小学教师参加贵阳市班班通应用专题培训、贵阳市教育信息化新技术、新理念培训、贵阳市云岩区站在教育信息化革命最前沿信息化建设及应用观摩活动、中小学校长信息技术应用能力提升远程培训等多项市级培训。

6.在2014年5月，举办了修文县第一届青少年机器人竞赛，来自全县30所中小学校、幼儿园(含开阳县3所小学)的1133名学生参加了竞赛活动，并取得了优异的成绩;

7.组织全县各中小学学生报名参加贵阳市2

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县教育局工作总结 20**年，我县教育工作在县委、县政府的正确领导和上级教育主管部门的精心指导下，以**精神统领教育工作全局，教育系统广大干部职工凝心聚力，扎实工作，较好地完成了年度的目标任务，主要表现在以下几个方面。 1.保障机制在优先发展中有了新完善。一是坚持政府统筹，为教育科学发展掌舵。从教育布局调整，到义务教育发展基本均衡县创建，国家三类城市语言评估，县委、县政府先后出台工作意见，成立工作班子，分解落实责任，召开工作会议，为教育科学发展提供了组织保证；县委、县政府、县人大、县政协等县领导多次深入教育一线现场办公调研、督查指导，为推进教育工作给予了大力支持和帮助。二是加大财政投入，为教育科学发展奠基。作为欠发达山区县，县委县政府始终坚持“再穷不能穷教育”的理念，不断完善教育投入保障机制，确保教育经费实现“两个提高”、“三个增长”。全面启动了教育现代化县创建工作，对照省教育现代化县指标要求，增加了教育硬件投入。全面完成了校园网络工程的改造提升、义务教育阶段中小学专任教师计算机的配备和中小学45个实验室和音美专用教室建设，全县义务教育阶段中小学生机比达到6：1，专任教师师机比达到1:1，多媒体教室班套比达到1：1.1。教育装备投入达到800余万元，其中县财政投入420余万元，省财政补助380余万元。 2.教育布局在破难攻坚中实现新突破。随着《**县学校布局规划优化方案》出台实施，我县教育迎来了新的发展良机。一是教育重点项目按期推进。**小学扩建一期工程顺利完成，20**年9月份已投入使用；**小学教学楼主体工程结顶；**中学建设工程破土动工；**中学扩建工程项目前期有序开展；**中学运动场建设项目完工、学生宿舍工程开工建设，**中心学校教学综合楼工程进展顺利。二是布局优化方案有序实施。有计划、有步骤的做好了**小学并入**小学，**中学并入**三中，**小学、**小学、**小学三所小学毕业生就读初中由**三中学区调整到民族中学学区的各项工作。三是成技校布局得到优化。撤并**和**中心成技校，组建**中心成技校；撤并**中心成技校，并调整**中心成技校和**中心成技校的服务区域。 3.教学质量在负重拼搏中再上新台阶。全体教育人怀着对教育事业发展的高度责任感和事业心，充分发扬“守土有责、勇于担当”的负责精神，取得了骄人的业绩。一是高考成绩取得历史新高。今年，**中学 查看全文>>>

一、切实加强领导，认真落实责任

根据上级对信访工作的要求和我局信访工作面临的形势，局党委十分重视信访工作，总体表现在领导对信访工作的主体意识，责任意识明显增高。信访工作责任制得到了落实，局党委书记、局长信访工作总责，分管领导对信访工作负主要责任，三位副局长负责各自分管的信访工作形成了各负其责，齐抓共管的新局面。今年局党委把信访工作列入议事日程，专题研究信访2次，切实解决一些有影响的信访问题。一年来，局党委书记、局长亲自主持协调处理重大信访案件，接待来访群众、教师，使问题得到较好的处理。同时，局成立了接待群众来访制度。今年领导亲自阅批来信，接待来访占初信初访总量的70%以上。

二、建章立制，推进信访工作制度化、规范化建设

今年1月10日，国务院颁布新的《信访条例》后，我局及时认真组织学习，并在《浙江省人民群众逐级上访和党政机关受理制度暂行办法》的基础上，建立健全信访工作制度，强化对信访工作的管理力度，确立每月15日为群众来访“接待日”，由领导班子成员负责接待，受理后，按照“分级负责，归口办理”的原则，及时签批交办，及时处理，做到当天能解决的当日处理好。一年来，信访干部岗位责任明确，来信来访登记准确、及时、规范，处理承办结果明确，呈批、阅批、交办、审理手续较完备，信访档案齐全，归档及时。

三、加大查处和化解信访矛盾的力度，努力化解信访工作的难点和敏感问题。

今年我局信访工作在做好面上工作的同时，突出重点，把遇到集体上访、越级上访、重复上访，中小学乱收费作为今年信访工作的重中之重来抓。今年受理群众来信28件，接待来访群众6来批，立案10件，处理10人。市、区交办的重要信访件报结率达100%，其他信访件做到事事有调查，件件有回音。我局十分重视，对重大疑难问题和敏感问题，组织精干力量深入调查，对教师、学生家长提出的合理要求，做到尽快解决，对不符合政策的不合理要求，做深入细致的疏导工作和说服教育，做到以理服人。在信访工作中，我局坚持把矛盾解决在萌芽状态，把矛盾稳定在本级不上交，及时掌握信访动态，努力控制集体上访，越级访、重复访。

信访工作是件事关社会稳定的一件大事，随着教育管理体制的改革，信访工作面临新问题，政策性强，信访人的期望高，这需多方协作，对照区级信访部门的要求，我局信访工作有一定的差距，我们将加大力度，探索新形势下信访工作新路子，为我区教育事业的改革、发展、稳定保驾护

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教育局年度工作总结 20**年，我局在区委区政府的正确领导下，在市教育局的指导下，主动适应领跑“深圳质量”的新要求，紧扣“科学发展、民生至上”的主题，围绕“首善之区，幸福**”的战略目标，努力打造“公平、多元、国际化、现代化”为主要特征的“幸福教育”品牌，努力办好人民满意的教育。现将主要工作总结如下：一、认真实施**规划中期评估。根据区委区政府要求，我局对**规划中的教育工作进行了梳理，对20**年以来的工作进行了回顾与总结，并对照**规划进度进行了严格的自查，总结成绩、查找问题。目前，已撰写了**规划中期评估报告，并积极与相关部门沟通协调，认真实施**规划中期评估工作。二、大力推进教育国际化。一是采取走出去请进来的方法，构建国际化的教育视野，今年已组织2批海外培训，39名中小学校长及骨干教师参加培训，同时为全区中小学配备了1-2名专业外籍教师。二是搭建教育国际化的交流平台，加强**教育与世界对话，全区100%中小学与港澳地区、美国、德国、俄罗斯等境外学校建立合作关系。三是积极探索制定教育国际化指标体系，组织发动区属中小学参与了教育部组织的教育国际化背景下的各项学校课题研究，所有中小学成立了“**区学校教育国际化推动委员会”，并推选有学校教育国际化执行秘书，目前已形成教育国际化指标体系草案。四是开设**国际教育公开课。为加深市民对国际教育的理解，享受教育国际化带来的成果，我局于今年开设了国际教育公开课，目前已成功举办3期，受到市民的热烈欢迎，每期入场门票供不应求。三、加强师德师风建设。以贯彻落实中央“八项规定”为契机，我局大力组织开展学习教育活动，全面加强我区师德师风建设。我局制定下发了“八项规定”实施细则，组织开展了纪检监察干部培训，并要求各学校组织全体教师认真学习，力争通过学习培训使广大教师进一步提高道德修养，保持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教、爱护学生。四、安全工作常抓不懈。我局牢固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的思想，把学校安全工作摆在首位，常抓不懈。一是加强领导，明确责任。今年，我局制定下发了“一岗双责”补充通知，结合教育系统实际，对“一岗双责”制度进行细化，落实责任到每一个岗位责任人。二是开展多样安全教育活动。有针对性地开展了交通、消防、用电、食品卫生、体育运动、校园周边等专题安全教育活动；结合5.12防灾减灾日开展防震、 查看全文>>>

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我们按照年初确定的工作思路，带领全县教职员工,团结一致，奋力拼搏，开拓创新，求真务实，创新工作机制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏进取，各项工作都有了新的突破和进展。

xx年度目标完成情况

(一)通过了省“创建依法治校达标县”验收

按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发了一系列文件;多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署，对各乡校校长和主管校长进行业务培训，并组织人员到外地参观学习;建立了督导检查机制，对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督导检查;制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度;全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订法制教材xx套，做到了课程、计划、教材、师资“四落实”。同时，全县共投资60余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了浓厚的普法氛围，使依法治校工作深入人心，广大师生的维权意识大大增强，学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效，今年6月，顺利通过了省检查组的评估验收。

(二)顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收

我们全面贯彻落实省市有关文件精神，在全县中小学努力探索建立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了教学评估工作领导小组，出台了一系列制度措施和文件，编撰了《08义务教育阶段教学评估资料汇编》和《素质教育·课程改革·教学评估知识问答》，印发至全县各乡校，建立健全了教学评估工作的相关制度，努力构建起教学评估工作的长效机制;大力实施“名师工程”，积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干教师，并取得了显着成绩。在全国创新教育教学设计中，我县有2位教师获全国三等奖，17位教师获省创新教育题目设计一等奖，14人获省创新教育题目设计二等奖，确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级教师4人，省级骨干教师3人，市级“三优”标兵65人，市级骨干教师32人，学科带头人16人;在衡水市中小学校长论坛中有6人被评为“中小学优秀校长”，在衡水市中小学青年教师论坛中有15人被评为“衡水市杰出青年教师”。为提高全县教师教学水平，我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干教师，在全县范围内广泛开展了“送教下乡”活动，并在全县优秀学科

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