教育局总结学生工作讲话。
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同志们：
这次全省普通高校学生工作会议非常重要。刚才，石品同志总结了“*”时期我省普通高校学生工作，提出了“*”时期的工作思路，安排了20*年的工作。讲的很好，我完全赞同。
“*”期间，我省普通高校学生工作取得了显著成绩，主要表现在以下几个方面：一是普通高校德育工作首要地位得到了较好落实，德育和思想政治教育工作的针对性、实效性和感染力明显增强，学生的思想状况健康向上，高校保持了稳定的局势。二是学生管理工作现代化、信息化手段普遍应用，新的学生管理工作制度、体系基本形成，管理的科学化、民主化、人性化、法制化、规范化水平明显提高。三是家庭经济困难学生资助体系进一步完善，绿色通道、最低生活保障线制度在全国率先推行，国家助学贷款“河南模式”进展顺利，基本实现两个“确保”工作目标。四是普通高校招生“立交桥”体制不断完善，高招科目设置更加合理，各项招生制度改革得到了社会好评。五是毕业生就业工作进展顺利，连续三年实现了省政府提出的就业工作目标，进入了国家先进行列。
这些成绩的取得，是各级党委和政府的高度重视、社会各个方面的大力支持以及各高校学生管理部门全体同志辛勤努力和扎实工作的结果。我代表省委高校工委、省教育厅，向长期战斗在学生战线的广大同志们表示亲切的问候和崇高的敬意！
现在，我们站在一个新的历史起点上，我国“*”规划描绘了今后一个时期社会主义现代化建设的宏伟蓝图，对教育事业改革和发展提出了更高要求，也给我们学生管理工作提出了新的任务。我们使命光荣，责任重大。刚才，石品同志介绍了，我也是学生工作战线的一个老兵，原来当过学生处长，事隔八年之后，重新回到学生队伍当中和大家一道工作，感到非常亲切。对学生工作，可以说不太陌生，常规性的工作都了解，但是新的形势下遇到了很多新情况，需要加强学习，认真研究。近几年，我省深化高等教育改革，高等学校的规模不断扩大，招生数量越来越多，后勤管理社会化逐步推进，学生的学习方式、生活方式都发生了很大的变化，这给学生管理工作带来了很多新情况和新问题，也对我们的工作提出了一些挑战。在这种情况下，我们一定要认真贯彻落实科学发展观的要求，坚持育人为本的思想，面对新形势，研究新问题，结合新情况，谋划新思路，推进我们的工作上水平。虽然离开学生战线那么多年了，但是一直在教育厅工作，分管的工作也大都和学生有关。如分管的社政处是负责学生思想教育工作的，分管的组干处也有发展学生党员和学生基础组织建设的问题，还管过一段基础教育，对学生工作有些思考。最近，厅党组让我分管高校学生工作，经过认真地回顾和思考，我琢磨出四句话，提出来和大家交流、共勉。
第一句话，教育学生是大事。
首先，教育学生是关系到党和国家兴亡的大事。国家兴亡，教育有责。古人先贤曾讲过，“大学之道在明德，在新民，在止于至善”。社会主义高等学校的培养目标，就是培养社会主义现代化建设者和接班人。我们能不能完成这个任务，关键是看我们怎么样教育学生。这就关系到为什么办教育、办什么样的教育、怎么样办教育的问题。我们一定要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，培养德智体美等方面全面发展的学生。我们的教育有两个目标：一个是建设者，一个是接班人。我们搞社会主义现代化建设，就需要培养大批合格建设者。经济发展需要人才，人才需要教育培养。高等教育担负着培养人才的重任，一定要把学生真正培养成合格建设者，培养成对社会有用的人才，这是现实的要求，是今后的发展战略，也是国内外发达国家、发达地区的经验。科技创造财富，教育成就未来。我们把学生培养好，这些学生在若干年以后会成为社会主义现代化建设的生力军。只要我们有人才资本，河南全面建设小康社会、实现中原崛起的目标就能实现。从接班人这个层面考虑，就要看到世界范围内存在社会主义和资本主义两大阵营的斗争，这种斗争从来没有停止过，而且有时候非常激烈。资本主义利用我们的一些民主问题、宗教问题、改革当中的一些失误、党内干部的腐败问题等，在大学校园里面鼓动对政府的不满情绪，煽动学生闹事。如果我们不能及时正确地加以引导，让学生正确地认识国情、正确地认识社会、正确地认识国际国内范围意识形态领域的艰巨斗争，就可能上当受骗，我们培养的人就可能会偏离社会主义的方向，不但不能成为社会主义的接班人，而且还会有可能成为社会主义的掘墓人，这将是我们党和国家事业的巨大损失。因此必须全面贯彻党的教育方针，把大学生培养成社会主义合格建设者和可靠接班人。
第二，教育学生是关系学校发展的大事。学生是学校的主体，没有学生那来的教育，没有学生那来的学校。学校教育要以学生为本，要以育人为本。一所学校能不能成为名校，办学的水平怎么样，最终要靠我们培养的学生来显示出来。今天上午，蒋厅长专门讲了，一流的大学关键是有名教师、名校友、名学生。我们要想办法把招来的学生教育好、管理好。当前，教育学生的任务非常繁重。根据我国高等教育发展趋势，“*”期间，我国高等教育的发展要更好地把握节奏，更加注重提高教育质量。而我省结合实际，提出高等教育的发展是规模扩张和质量提高并重。现在，我省高校在校生是85万人，高校毛入学率为17%，万人在校大学生的比例也不高。李成玉省长在中部六省会议之后给我们讲，我省主要经济发展指标增幅都在几个省前面，但是我们高校的整体规模和万人在校大学生数以及每年招生数和外省相比还有很大的差距。据了解，“*”期间全国平均毛入学率要达到23%，我省现在的毛入学率是17%，今年招生增加10万人，今后平均每年都要增加10万人，才能达到全国的平均水平。到“*”末的时候，我省普通高校在校生人数要增加到136万人左右。在这样的发展背景下，如何提高高等教育质量是高校面临的重要任务，学生的队伍壮大了，我们管理学生的任务也会随之加重。所以我省高等教育的发展，不但是现有规模的扩张，同时还要改革办学的方式。要积极引进中外合作办学，民办的学校也要积极地予以扶持，以此来加快我省高等教育的发展。我们要树立经营学校的理念，坚持规模、质量、结构、效率的有机统一，把招来的学生教育好，让学生学好，这样我们学生就业才有本钱。从经营的角度讲，学校的发展链条才不会中断，出口畅了，进口才会旺，学校才能得到发展壮大。
第三，教育学生是关系学生家庭希望的大事。每个家庭对自己的子女接受高等教育，寄予很大的希望。他们在学校的学习如何，生活如何，日常行为如何，思想状况如何，无时不牵挂着家长的心。前两年我陪着省领导巡视高招考试的时候，看到一个学生考试全家几个人跟着，有父母，还有爷爷、奶奶、姥爷、姥姥。这是高考。而上学呢?特别是我省农村学生占的比例比较大，全家节衣缩食，省吃俭用，投亲靠友，借钱让学生上学，他们希望孩子将来能够成才，能够改变家庭的生活状况。作为学生来讲，他们进了学校，就是要学习知识。我们的学生，特别是来自城市家庭的大都是独生子女，农村的，尽管在一些生育政策上照顾，但是现在家庭的孩子都不多，家庭把全家的希望都寄托在学生身上，我们有责任把学生照顾好，管理好，使他们成长、成才。不然的话我们对不起党和政府的重托，对不起人民群众的期望，也没有脸面见乡亲父老。从管理方面讲，全省有85万的大学生，这是一个大的群体，但是落实到每个家庭来说都是100%把希望寄托在一个人身上。所以我们看待高校的每一个学生都要像对待自己的孩子一样，让他们在高校里面学习好、生活好。
第四，教育学生是关系学生自身成长成才的大事。成长成才是大学生的第一需要。大学时期是整个教育环节中最重要的一段，也是学生离开家庭踏上社会的第一步，他们最渴望所学的知识能够发挥作用，服务社会。但是大学的学习，和小学、初中学习不一样，学习的方式、学习的环境也会有很大的变化。我们一定要帮助学生适应这种环境，掌握科学的方法，让学生在学校能学到真东西、真本领。我们要设身处地地为学生着想，当学生离开学校的时候，他们要求的是什么?他们带走的是什么?带走的不是一捆捆发黄的教科书和几张薄薄的毕业证，而是成才的真本领。这就需要学校尽到责任帮助其实现。
第二句话，服务学生干实事。
学生管理部门的主要职责是服务学生。要寓服务于管理之中，在管理中强化服务意识。前几年，我在学生处工作的时候，曾随教育部的考察团到澳洲访问，咱们讲学生管理，澳洲讲学生服务，根本没有学生管理这个概念，我们现在提倡“以人为本”，就是要强化为学生服务的意识。
第一，围绕服务学生成才干实事。不成才，宁勿教。成才就是要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，使学生德、智、体、美全面发展，使之成为社会主义合格建设者和可靠接班人。换言之，就是使培养的学生要有坚定正确的政治方向，要有扎实的文化知识功底，要有健康向上的心理和体魄，要有服务社会的技能和能力。达到这一目标，我们要坚持教书育人、服务育人、全员育人、全过程育人、全方位育人，有些工作是需要我们学生工作部门做的，有些工作需要学校党政领导齐抓共管、有关部门紧密配合，共同努力做好这方面的工作。
第二，围绕服务学生学习干实事。学生在校的主要任务是学习，为他们提供良好的学习环境，是高校义不容辞的责任，也是我们学生工作部门的责任。自高校扩招以来，学校资源有不足的地方，有一些学生到校后对学校资源不足有一些意见，学生家长有些担心，社会也有议论，高等教育的质量问题引起了社会的关注。但是质量是否降低，在教育教学第一线工作的同志是有感受的。教育部的领导同志讲，近几年，整体上我们的教育质量是提高了。但是有一些舆论说教育质量确实降低了、不如以前了。过去，教室、仪器、教师的比例、图书等在学生数量少的情况下，占有率是比较高的，而且过去没有实现后勤社会化，高校也没有建新校区，老师在学生晚自习时都能到教室辅导学生，有很多机会和学生沟通；而现在，教师坐班车上下班，学生很少见到老师，在心理上也感觉和老师不太亲近，学生对此也有意见。客观地说这几年高校扩招以后，我省注重办学条件的改善，不断进行充实和建设，特别是在课程改革方面，都有利于教学质量的提高。对待质量，我们要用发展的眼光看，用比较的眼光看。我们每个学校的办学条件如何，横向比较，和同类学校比较，看看有没有差距，结果还是能看出来的。要通过教评来确保教育质量和学生学习条件，该增添的设备要增添，该配备的师资要配备，特别是两课教师一定要按照中央16号文件要求，按1:200的比例配备好，经费不低于学校经费总支出的2%。在围绕服务学生学习干实事方面，要注意解决这样几个问题。一是要使学生的教育资源得到保证。二是要丰富学生的校园文化生活，创造各种条件，让学生自我教育，让学生接触社会，通过社会实践活动，让学生了解国情，增长才干。三是要切实发挥教师的主导作用。教师对学生的影响很大，要学为人师，行为世范，成为学生在学习、做人各个方面的楷模。第四，要特别注意加强学生日常行为管理。包括学籍管理、考风考纪等。现在我听说，学生考试作弊的情况比较严重，有些学校出现了替考现象等。学校有学校的规矩，进了学校的门，就是学校的学生，就要遵守学校的规矩。要通过对学生的管理，加强学风建设，形成育人的良好氛围。学校是什么样的文化氛围、什么样的教风、什么样的学风，对学生的影响很大。国外一些知名大学良好校风的形成都是经过几十年、几百年的文化积淀积累起来的，他们的制度建设是办学的成功经验，值得我们借鉴。
第三，围绕服务学生生活干实事。学生生活涉及到各个方面，要注意重点解决好三个方面的问题：第一是确保饮食卫生。学校不能在饮食安全上出问题，出了问题都是大事。前几年，我们一所大学因为霉变食物的问题引起学生上街*，造成很不好的影响，因此要高度重视。第二是确保住宿安全。这方面很容易出问题，要经常检查，常抓不懈。第三是做好贫困生资助工作。近年来，我省资助贫困生工作做得不错，国家开行专门为河南的学生提供了助学贷款，对家庭经济困难上学交不起学费的学生，一年提供8000元贷款，帮助学校解决了很多问题。前几年，因为学生欠缴学费，也影响了学校的发展。开通贷款渠道，既缓解了学生的上学困难，也缓解了学校的发展压力，这是一个非常好的措施。但是在实际工作当中，还有一些工作要做，比如经济困难学生的认定问题，有的不困难说困难，有的拿着钱不交，国家给贷款不贷，贷了也有可能今后不还等。所以这项工作要扎扎实实开展下去，不然的话，确实影响学校的发展，影响贫困生的资助，也影响贷款的信度，更影响今后毕业生的信誉。河南中医学院毕业生王一硕自己艰苦创业，提前一年偿还国家贷款，事迹非常典型，受到省委省政府领导的表扬，新闻媒体也给予大量报道。我们准备挖掘这种典型，到高校进行巡回报告，以此来教育学生要诚信贷款，自强自立，艰苦创业，及时还贷，促进助学贷款事业健康发展。
第四，要围绕服务学生就业干实事。就业乃民生之本。就个人来讲，关系着自己人生价值的实现和生活质量的提高。如果学生经过几年的刻苦努力而毕业后找不到理想的工作，家庭巨大的教育投资得不到回报，家长望子成龙的愿望无法实现，他们难以接受这样的现实。另一方面，就业也是对我们高等教育培养成果的检验，没有好的教育就没有好的人才，没有好的人才就没有好的就业。事情就是这么简单。说一千道一万，你培养的学生不能顺利就业，就说明你的教育是失败的，学校的教育任务没有很好的完成。所以，我们应该以高度的事业心和责任感，高度重视学生最关心的就业问题。按照周济部长的要求，就是要：“走遍千山万水，历尽千辛万苦，道尽千言万语，用尽千方百计”，把我们的毕业生送到工作岗位上去。一是要继续实施“一把手工程”，书记、校长高度重视，对本校毕业生就业工作负总责，保证机构、人员、经费三到位。二是要加强毕业生就业指导与服务，造就一支思想稳定、技能精湛的专业化就业指导队伍，动员一切可以动员的力量，实现就业指导工作“全员化、全程化、信息化、专业化”。三是要加强毕业生就业市场建设，多为毕业生举办不同形式和规模的分科类、分专业招聘活动。要加快高校毕业生就业信息化进程，促进毕业生就业服务网信息资源建设，尽快实现网上招聘和远程面试。四是要加快以就业为导向的教育教学改革。招生、教学、就业等部门要加强联系，根据就业反馈的情况，以社会需求为导向，深化教育教学改革，增强实践能力的培养，提高毕业生就业竞争能力。五是要关心特殊群体毕业生的就业。要特别关注那些就业压力较大的女生、残疾学生、家庭经济困难学生、长线专业以及专科生、民办院校学生的就业，为他们提供及时有效的服务，帮助他们实现就业。六是要加强对毕业生的思想教育和宣传工作。要采取多种形式，有针对性地做好毕业生的思想教育工作，引导大学生树立正确的择业观，增强基层意识、创业意识。要坚持正确的舆论导向，大力宣传就业工作方针、政策，大力宣传先进经验，营造良好的就业工作氛围。
第三句话，确保学生不出事。
确保学生不出事，就是要确保学生在思想品德、心理健康、安全、稳定等方面不出事，使他们具有良好的政治思想素质和心理素质，有一个安全稳定的学习、生活环境，按照党的教育方针的要求，健康成长。
第一，确保学生思想不出事。学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。学生工作是整个学校教育工作的一个重要方面。育人为本就是要坚持以学生为主体、以育人为中心，把培养学生、促进学生的全面发展作为根本出发点和归宿；把充分体现时代、社会对高等教育和大学的要求，有利于大学生健康成长作为学生工作的目标。要实现这一目标，就要突出德育为先，切实把德育摆在学校育人工作的首位，把德育工作贯穿于学生管理的全过程，深入对学生进行理想信念、形势政策、爱国主义、集体主义、法律法规、诚实求信、刻苦学习以及职业道德、家庭美德等方面的教育。当前，要按照*总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神，重点加强对青年大学生进行社会主义荣辱观教育。刘春良书记要求教育系统要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会的前列。各高校要把学生的社会主义荣辱观教育贯穿于学校教育教学工作的全过程，帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念，帮助他们选择正确的人生道路。要采取灵活多样的形式，为思想教育工作搭平台、建桥梁，采取有效措施，扎实推进工作，努力实现“四个统一”，即：学习科学文化知识与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
第二，确保学生心理不出事。目前，多数学生人生态度积极向上，但一些学生心理素质欠佳。一个课题组的研究表明，有相当的学生有不同程度的心理问题，有的问题还比较严重，约3%的学生有较严重的心理疾病甚至轻生念头。2000年以来全省高校有20多名学生因心理问题而自杀。这些必须引起我们的高度重视。要理顺机制，完善机构，建好队伍，拓宽渠道，切实加强心理健康教育。要从大学生心理成长发育的特点出发，有的放矢地开展心理健康教育和咨询活动，注意发现学生中存在的倾向性心理问题，认真做好工作。要切实解决学生在学习、生活、就业等方面关心的热点问题，解除后顾之忧，减缓思想压力。对心理上有障碍的学生，要高度重视，加强跟踪和控制，防止其出现过激行为或发生不测，产生不良后果和影响。
第三，确保学生安全不出事。安全重于泰山。家长把孩子给我们送来的时候，一个个活蹦乱跳，要是因为我们工作不力，管理不善，出点啥事，不说社会上可能少了一个栋梁之才，至少咱们对不起人家的家庭，对不起学生，咱自己也良心不安。所以说，一定要时刻注意安全问题。今年是教育战线的安全年，也体现了教育厅对这项工作的高度重视，我们要按照要求，抓好落实。一是要积极协调有关部门，做好校园周边环境的治理；二是要加强校园管理和门卫制度，完善必要的防范措施；三是要加强饮食卫生安全和防火防盗工作；四是要完善预警机制和重大事故处理机制。对于学校的生活、学习设施要加强监管，经常性地排查和处置可能出现的事故隐患，不能因为我们的工作问题，给校园治安和学生的人身安全带来伤害。同时要加强对学生的法制教育、纪律教育和安全教育，增强他们遵纪守法、依法维权的意识，提高他们安全防范、自我保护的能力。
第四，确保学生稳定不出事。这些年来，在大家的共同努力下，我省高校保持了持续稳定的良好局面。但也要看到仍然存在着影响稳定的因素，决不可掉以轻心。收费问题、困难学生问题、毕业生就业问题等是影响高校稳定的突出问题；学生食堂卫生安全、公寓火险和盗窃、大型集体活动的安全等仍存在着潜在隐患；校园网络、手机短信、涉外敏感问题也可能成为出现群体性不稳定事件的诱因等。因此，各高校要从讲政治的高度，牢固树立稳定压倒一切的思想，切实把稳定工作摆到重要位置，采取有效措施，完善预警和处置机制，加强学校安全稳定的信息报告工作，及时发现并消除各种影响学校安全和稳定的隐患，发现问题，果断处理，把矛盾化解在校园之内。
第四句话，希望大家干成事。
干成事，首先是党的事业的要求。学生工作是学校工作的重要组成部分，是育人过程中必不可少的环节，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任，关系着党的事业的兴衰成败。所以，希望大家要摆正位置，立足本职，心怀全局，站在党的事业发展的高度干成事，推动整个教育事业的不断发展。其次，干成事是学生工作战线所肩负的责任。各高校要认真总结以往工作的经验教训，安排好、谋划好20*年及今后的工作，脚踏实地、兢兢业业地干好自己的事业，完成事业发展的目标，不断地争取新成绩。第三，干成事是个人成长进步的基础。个人事业的成败是与你所从事学生工作事业紧密相联的，只有你所从事的事业兴旺发达了，你的价值才能得到充分体现，你的能力才能得到充分肯定。所以我衷心希望每一个同志都能把我们学生工作干成干好，也乐于看到同志们个人发展前途光明。
第一，要强化政治责任。学生工作是一个责任活、良心活，也是一个风险活。有时倾注了全部身心，也不一定能带好、能干好，甚至可能出现因为别的工作的问题导致学生工作出现问题。但是不管怎么说，不管它存在什么风险，它是你的工作，就是你的责任，决不能出现角色错位、岗位虚置、责任失缺的情况，无论在什么情况下，都必须殚精竭虑、竭尽全力。对领导同志来讲，要高度重视学生工作在整个高等教育事业发展中的重要作用，纳入学校工作总体规划之中，以对党的事业负责、对学生负责、对人民群众负责的精神，把学生工作摆在更加突出的位置，亲自抓、负总责。学生工作部门要全力以赴，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，对内加强团结，齐心协力；对外要搞好协调，争取支持。每一个同志都要牢固树立学生工作无小事的观念，恪尽职守，积极主动，敢于负责，大胆工作。在工作措施上要突出“改”，在学生工作的改革上找出路；在工作质量上要突出“高”，高标准、高要求，促进教育质量提高；在工作要求上要突出“严”，严格管理、严格制度和纪律；在工作作风上要突出“实”，把心思用在工作上，把精力用在事业上，把学生工作的各项任务抓紧、抓细、抓实、抓好。同时，还要善于抓重点、抓大事、抓典型、抓关键。一句话，负起责任，抓好落实，确保各项工作圆满完成。
第二，要提高队伍素质。“正确的政治路线确定之后，干部是决定性的因素”。没有一支数量足、素质高的学生干部工作队伍，是干不成事、无法干事的。因此，各高校要切实加强学生工作队伍建设，采取有力措施，按照教育部的要求，配足、配齐学生工作人员。在人事制度改革过程中，学生工作队伍不但不能削弱，还需要加强。要像重视教学业务骨干选拔、培养和使用那样，重视学生工作干部的选拔、培养和使用，并关心他们的工作、学习和生活，为他们创造必要的条件，使他们尽心地做好学生工作。要适应形势发展的需要，重视对学生工作队伍进行培养。近期要加强学生工作队伍率先实践“八荣八耻”的教育，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的战略高度，把树立社会主义荣辱观作为加强干部队伍思想作风建设的基础性任务，教育我们的学生工作者特别是党员干部要以身作则，率先垂范，做“八荣八耻”的实践者，不断提高政治素质，始终保持蓬勃朝气和浩然正气，做到立场稳、行为端、步子正、表率好。近期，学生处将对就业指导人员进行培训，要把这个内容加进去。不仅是就业指导人员，其他工作人员也要加强培训，各个学校也要加强培训工作，不断提高学生工作人员的素质，促进学生工作顺利开展。
第三，要坚持改革创新。学生工作必须与时俱进，改革创新，才能充满生机，不断进取；才能不辱使命，取得佳绩。一是创新观念。学生工作要确立“育人为本”的理念，这是落实以人为本的科学发展观在高校的基本体现。每个同志都要强化育人意识，转变管理观念，突出服务意识，创新工作思路，使自己的一切工作紧紧围绕“育人”主题，服务学生成才。二是创新体制。要本着有利于提高工作效率，有利于提高质量的要求理顺管理体制。要建立和完善党委统一领导下，各部门分工明确，主管部门齐抓共管，有关部门密切配合、各司其职、各负其责的工作机制。三是创新制度。要以落实新的《普通高等学校学生管理规定》为契机，创新学生管理制度，在国家政策框架内，结合学校实际，大胆实践，积极探索，建立适应新形势发展的，体现继承性、创新性、合法性和规范性相结合的规章制度体系。四是创新手段。要在前几年工作的基础上，进一步加强信息化建设，建立更加完善的高等学校招生、新生注册、学籍管理、学生日常管理、学历证书注册、毕业生就业一体化的信息管理系统，不断提高工作覆盖面，提高技术水平，提高使用效率，从而提高整个学生工作现代化管理水平。
第四，要营造良好环境。高等教育事业发展的成败，寄托着国家的希望和未来，最突出的问题是公平与公正，关系到每一个学生，也关系到千家万户，更关系到整个社会公平公正的实现，关系到社会主义和谐社会的构建，必然会受到广大群众和社会的极大关注。同时，也需要广大群众和社会的关怀、理解和支持。因此，我们要重视做好宣传工作。充分发挥宣传工作的导向作用，通过课堂、报刊、杂志、广播、有线电视、网络和板报等多种形式，积极宣传国家和我省关于学生工作的政策规定，积极宣传党和政府对学生工作的重视和关心，积极宣传做好学生工作的成功经验，积极宣传学生工作中涌现出的学生典型和先进事迹，在全校乃至全社会营造有利于学生工作的良好社会氛围。同时，我们还要从大局出发，把握政策，把握正确的舆论导向，引导社会舆论正确看待长远利益与短期利益的关系，正确看待全局利益与局部利益的关系，营造有利于学校发展、学生工作和育人的良好氛围，防止由于不恰当的宣传，给我们的工作带来麻烦。
同志们，做好20*年的高校学生工作，事关高校各项工作的大局。让我们以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照省委、省政府的统一部署，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，振奋精神，开拓创新，再接再厉，扎实工作，全面完成我省学生工作任务，为促进我省教育事业的发展、为维护改革发展稳定的大局、为实现中原崛起和全面建设小康社会做出新的贡献。
谢谢大家。
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教育局领导任职讲话稿
篇一：在县教育局任职会议上的发言
在县教育局任职会议上的发言
尊敬的各位领导，同志们：
承蒙组织的信任，让我担任县教育局党总支副书记、副局长，在这非常的时刻，说心里话是压力多于欣喜，责任甚于欣慰，多年的教育工作经历，使我深知担任县级教育行政领导这副担子的份量和责任，也清楚它的意义。它饱含着县委、政府的高度信任，寄托着在坐每一位同志的殷切希望。过去的几年，在历届县委、政府的高度重视下，通过几任教育局领导班子的扎实工作和全县教育系统广大干部职工的共同努力，我县的教育工作取得了新的成绩。要使全县教育工作不断有新的突破，我深知肩上责任的重大，但既然组织对我的信任，我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命！在今后的工作中我将做到：
一、加强学习，不断提高自身综合素质。认真学习政治理论和教育教学管理知识，不断提高自身政治理论素质，科学决策水平，依法行政水平和分析问题，处理问题的能力，增强做好教育工作的积极性和主动性。
二、认真贯彻执行民主集中制，尊重团结班子的每一名成员，做到班子成员之间团结协作，互相信任、互相尊重、互相支持，取长补短，真心实意地与其他同志合作共事，同舟共济，增强全局意识和大局观念，最大限度地调动每一位班子成员的积极性，发挥出班子的最佳效能。
三、转变作风，重视打造求真务实、廉洁、高效的班子新形象。切实深入教育工作第一线，找准工作着力点和突破口，狠抓教学质量和日常管理，向管理要质量，向教研要效果，努力提升育人水平，执著追求成才效果。力争通过几年的努力，使全县的教师逐渐成为素质高、教学过硬、责任心强的职工队伍，让质量成为广大教师为之骄傲的资本，让校园成为教师创业的乐园。同时，提三点希望，与全县教育管理工作者共勉：
一是立足现实，总结经验，转变作风抓管理。面对我县教育工作中存在的薄弱环节，全县广大教育工作者，特别是在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件，进一步总结经验，研究解决的办法和措施，切实转变工作作风，充分调动广大教师的工作热情和工作积极性，做好本职工作，一心一意谋求全县教育事业发展的良策。
二是抓住机遇，乘势而上，巩固成果促发展。在县委、政府的坚强领导和高度重视下，在全县“普六”、“普九”取得成果的基础上，我们要不失时机地抓住有利机遇，打牢基础，巩固现有成果，努力提升教育教学质量，促进全县教育教学工作的持续、稳步、健康发展。
三是加强领导，同心同德，围绕教学抓质量。2005年是贯彻落实“十五”计划的最后一年，是加快发展、承上启下的关键之年，我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇，同时也将遇到新的困难和问题，但我们相信在县委、政府的正确领导下，团结一班子人，齐心协力，切实加强对教育教学工作的领导，依法行使行政职能，认真履行职责，与全体教职工一道同心同德，克服困难，勤奋工作，围绕教学抓管理，围绕教学抓质量，努力使全县的教育教学水平有一个新的突破。
篇二：教育局局长在任职会议上的就职讲话
教育局局长在任职会议上的就职讲话
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
承蒙组织的信任，让我担任县教育局党总支副书记、副局长，在这非常的时刻，说心里话是压力多于欣喜，责任甚于欣慰，多年的教育工作经历，使我深知担任县级教育行政领导这副担子的份量和责任，也清楚它的意义。它饱含着县委、政府的高度信任，寄托着在座每一位同志的殷切希望。过去的几年，在历届县委、政府的高度重视下，通过几任教育局领导班子的扎实工作和全县教育系统广大干部职工的共同努力，我县的教育工作取得了新的成绩。要使全县教育工作不断有新的突破，我深知肩上责任的重大，但既然组织对我的信任，我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命！在今后的工作中我将做到：
1加强学习，不断提高自身综合素质。认真学习政治理论和教育教学管理知识，不断提高自身政治理论素质，科学决策水平，依法行政水平和分析问题，处理问题的能力，增强做好教育工作的积极性和主动性。
2认真贯彻执行民主集中制，尊重团结班子的每一名成员，做到班子成员之间团结协作，互相信任、互相尊重、互相支持，取长补短，真心实意地与其他同志合作共事，同
舟共济，增强全局意识和大局观念，最大限度地调动每一位班子成员的积极性，发挥出班子的最佳效能。
3转变作风，重视打造求真务实、廉洁、高效的班子新形象。切实深入教育工作第一线，找准工作着力点和突破口，狠抓教学质量和日常管理，向管理要质量，向教研要效果，努力提升育人水平，执著追求成才效果。力争通过几年的努力，使全县的教师逐渐成为素质高、教学过硬、责任心强的职工队伍，让质量成为广大教师为之骄傲的资本，让校园成为教师创业的乐园。
同时，提三点希望，与全县教育管理工作者共勉： 一是立足现实，总结经验，转变作风抓管理。面对我县教育工作中存在的薄弱环节，全县广大教育工作者，特别是在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件，进一步总结经验，研究解决的办法和措施，切实转变工作作风，充分调动广大教师的工作热情和工作积极性，做好本职工作，一心一意谋求全县教育事业发展的良策。
二是抓住机遇，乘势而上，巩固成果促发展。在县委、政府的坚强领导和高度重视下，在全县“普六”、“普九”取得成果的基础上，我们要不失时机地抓住有利机遇，打牢基础，巩固现有成果，努力提升教育教学质量，促进全县教育教学工作的持续、稳步、健康发展。
三是加强领导，同心同德，围绕教学抓质量。2005年是
贯彻落实“十五”计划的最后一年，是加快发展、承上启下的关键之年，我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇，同时也将遇到新的困难和问题，但我们相信在县委、政府的正确领导下，团结一班子人，齐心协力，切实加强对教育教学工作的领导，依法行使行政职能，认真履行职责，与全体教职工一道同心同德，克服困难，勤奋工作，围绕教学抓管理，围绕教学抓质量，努力使全县的教育教学水平有一个新的突破。
谢谢大家！
篇三：教育局任职会议上的发言
尊敬的各位领导，同志们：承蒙组织的信任，让我担任县教育局党总支副书记、副局长，在这非常的时刻，说心里话是压力多于欣喜，责任甚于欣慰，多年的教育工作经历，使我深知担任县级教育行政领导这副担子的份量和责任，也清楚它的意义。它饱含着县委、政府的高度信任，寄托着在坐每一位同志的殷切希望。过去的几年，在历届县委、政府的高度重视下，通过几任教育局领导班子的扎实工作和全县教育系统广大干部职工的共同努力，我县的教育工作取得了新的成绩。要使全县教育工作不断有新的突破，我深知肩上责任的重大，但既然组织对我的信任，我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命！在今后的工作中我将做到：一、加强学习，不断提高自身综合素质。认真学习政治理论和教育教学管理知识，不断提高自身政治理论素质，科学决策水平，依法行政水平和分析问题，处理问题的能力，增强做好教育工作的积极性和主动性。二、认真贯彻执行民主集中制，尊重团结班子的每一名成员，做到班子成员之间团结协作，互相信任、互相尊重、互相支持，取长补短，真心实意地与其他同志合作共事，同舟共济，增强全局意识和大局观念，最大限度地调动每一位班子成员的积极性，发挥出班子的最佳效能。三、转变作风，重视打造求真务实、廉洁、高效的班子新形象。切实深入教育工作第一线，找准工作着力点和突破口，狠抓教学质量和日常管理，向管理要质量，向教研要效果，努力提升育人水平，执著追求成才效果。力争通过几年的努力，使全县的教师逐渐成为素质高、教学过硬、责任心强的职工队伍，让质量成为广大教师为之骄傲的资本，让校园成为教师创业的乐园。 同时，提三点希望，与全县教育管理工作者共勉：一是立足现实，总结经验，转变作风抓管理。面对我县教育工作中存在的薄弱环节，全县广大教育工作者，特别是在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件，进一步总结经验，研究解决的办法和措施，切实转变工作作风，充分调动广大教师的工作热情和工作积极性，做好本职工作，一心一意谋求全县教育事业发展的良策。二是抓住机遇，乘势而上，巩固成果促发展。在县委、政府的坚强领导和高度重视下，在全县“普六”、“普九”取得成果的基础上，我们要不失时机地抓住有利机遇，打牢基础，巩固现有成果，努力提升教育教学质量，促进全县教育教学工作的持续、稳步、健康发展。三是加强领导，同心同德，围绕教学抓质量。2005年是贯彻落实“十五”计划的最后一年，是加快发展、承上启下的关键之年，我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇，同时也将遇到新的困难和问题，但我们相信在县委、政府的正确领导下，团结一班子人，齐心协力，切实加强对教育教学工作的领导，依法行使行政职能，认真履行职责，与全体教职工一道同心同德，克服困难，勤奋工作，围绕教学抓管理，围绕教学抓质量，努力使全县的教育教学水平有一个新的突破。
2006年教育局工作总结
2006年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以“办好人民满意的教育”为目标，以加强校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，园满地完成全年各项工作任务。现将有关情况总结如下：
一、工作完成情况
（一）、加强理论学习，推进学习型系统建设
坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对学习的组织和领导，成立“学习型系统”创建工作领导小组，健全学习制度、读书制度、制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训，掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。胡锦涛书记“”发表后，我们及时组织机关干部认真学习，出版宣传板报，张贴宣传画报，并组织人力到中小学校指导开展活动，使广大师生了解“八荣八耻”精神实质，树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周日”“业务学习日”等机会，组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。
（二）、加强师资队伍建设，提高队伍素质
1、抓好中小学校长培训，提升学校管理水平。我局把2006年作为全县中小学“校长建设年”，成立了领导小组，制定活动执行方案，下发有关文件，明确职责和任务。2006年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”，3月23日召开了“校长建设年”活动启动会，对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学（含村级完小）校长、教育局各股室领导共179人。县委领导到会指导工作，县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件， 4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作，并布置下一阶段工作任务，要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》，并撰写学习心得，努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日，我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日，专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班，参加培训人员130人。全县中小学校长134人，通过集中培训，校长论坛、个人自学、撰写论文等途径，系统地学习了学生管理、、资产与、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训，极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力，促进了“民主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的现代学校制度的形成，有力地推动了民族教育的发展。
2、实行人事制度改革，做好新一轮中小学校长竞聘上岗工作。为深化我县民族教育的改革和发展，建立符合中小学校特点的人事管理运行机制，建设一支政治高、业务精、纪律严、作风正、管理强的中小学校领导干部队伍，2006年7月，我局在全县普通中小学、职业技术学校和幼儿园中全面推行校长竞聘上岗，选拔优秀管理人才来管理学校。全县128名老师，通过演讲、民主测评、组织考察等形式，竞聘65个校长职位，其中新聘校长8人，续聘校长10人，新聘副校长21人，续聘副校长26人。通过竞聘，我们把一批能力强、水平高、业务精的同志推上了领导岗位，从而极大地调动了教师爱岗敬业，献身教育事业的热情，有力地推动了全县教育事业健康、快速的发展。
3、强化教学管理提高教学质量。一是抓好中高考备考工作，力争“两考一测”面绩再创新高。2、3月份共组织中高考备考会议5次，组织毕业班师生分析备考中存在的问题，探讨对策，提高备考质量。二是开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会，促进各学校均衡发展。三是强化新课程培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓视野，树立课改新理念，从而全力推进课程改革。四是组织课改骨干教师在全县范围内逐乡逐镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，不断改进教学方法和手段。五是组织中小学各学科教师参加“全区中小学课程改革探究教学经验”论文评比活动，提高教师科研水平。
2006年，县教育和科技局主要领导继续亲自抓教学、教研工作，注意培养培训骨干教师，多种形式提高教师的业务水平，确保了教育质量连续上新台阶。2006年，我县高考再创佳绩，493名学生参加高考，考上第一批本科线8人，第二批本科线118人，第三批本科线101人，本科上线人数合计227人，首次突破二百人大关。2006年中考，全县1119名学生参考，其中上来宾市重点高中录取线86人，上线人数比去年增加了29人，上线率为7.7%，排在来宾市各县的首位。2006年小学毕业水平双达标测试，全县47所小学参加测试， 41所小学达标，达标率为87.2%。2006年，县职业技术学校办学条件进一步得到改善，办学规模和办学效果继续朝着“做强做大”的目标迈进，较好地完成了招生、就业目标。
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区教育局领导教师节讲话
尊敬的各位领导、光荣的教师们：
大家好！
在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在这硕果累累喜庆丰收的日子里，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第二十六个教师节。值此，我谨代表教育局领导班子向全区1600多名辛勤工作在教育战线上的全体教职工致以节日的慰问！向关心支持我区教育事业的各级领导表示衷心的感谢！向今天受表彰的先进集体和模范教师表示热烈的祝贺！
过去的一年，全区教育工作者全面落实科学发展观，锐意进取，迎难而上，塑造了xx良好的教育品牌，为助推xx经济社会的全面进步做出了卓越贡献，取得了可喜的成绩。我们先后获得省教育厅命名的艺术教育示范区、市委市政府命名的为经济建设服务最佳基层单位等荣誉称号20余项。xx中学校长xx、xx小学校长xx被命名为xx市首批名校长；xx小学xx、xx小学xx被命名为xx市名师；xx中学xx被评为xx市模范班主任，同时又与xx小学xx一起被评为xx省优秀教师。XX-XX年我区的教育教学质量及中考成绩再创辉煌，在社会上引起了强烈的反响，深受社会上广大学生家长的赞誉。这些成绩的取得充分体现了学校领导和广大教师先进的教育教学思想、前瞻的教育理念和高尚的师德情操。正是因为拥有了这样一批具有先进的教育理念、创新的管理经验，富有开拓进取、务实求真、恪尽职守精神的领导和广大教师，才使得xx教育长盛不衰，始终处在全市教育的前列，这是我们xx教育人的骄傲和自豪。
一年来，区委、区政府始终坚持教育优先发展的原则，不断加大对教育的投入，努力改善办学条件和提高教师的待遇，采取有效措施为教师办实事、办好事，依法保障教师合法权益，为教师排忧解难。区委区政府克服重重困难提高并补发了教师工资补贴，投资上百万元添置教学设备，改善了部分学校的办学条件，完成了对xx小学教学楼的新建和对xx中学塑胶跑道的铺设，又启动了xx、xx中学翻建工程。所有这一切，都为我区教育的发展奠定了坚实的基础。
回顾过去，我们激情澎湃；展望未来，我们豪情满怀。区委区政府为我们绘就了xx区未来发展的宏伟蓝图，实施了“3211”和“1020”两大工程。要把这些蓝图变为现实，教育发展任重道远。为此我们要做好如下四项工作：
一是要大力加强教师队伍建设，着力建设一支思想过硬、业务优良、吃苦耐劳、无私奉献、忠诚于教育事业的教师队伍，这是加快我区教育事业发展的重要前提和根本保证。
二是我们要全力提高教育教学质量，努力改进课堂教学，潜心探索提高教育教学质量的新途径、新方法，不断把我区的教育教学质量提高到一个新水平。
三是我们要在区委、区政府“1020工程”打造和谐xx精神的指引下，建设一支政策水平高、业务能力强、工作劲头足、开拓进取、务实肯干、团结协作、和谐高效的学校领导班子团队，使xx教育的发展有坚强的组织保证。
四是要坚持教育的均衡发展，为促进教育均衡发展做出实实在在的努力。我们将在办学资金、教学设备、师资调整、领导班子配备和制度政策上向薄弱学校倾斜，给予薄弱学校更多的扶植和关爱，使xx教育的发展逐步趋于均衡。
老师们，同志们！振兴xx教育，功在当今，利在千秋。广大教育工作者要牢记自己的神圣职责，与时俱进，开拓进取，勤奋敬业，创新实干，为加快xx教育事业的改革和发展，为促进全区经济社会的全面振兴，做出新的更大的贡献！
最后，再一次祝各位教师身体健康，工作顺利，节日愉快！祝在座的各位合家欢乐，万事如意！
教育局语言文字工作会讲话
同志们：
党组分工，由我分管语言文字工作。在座的不少同志都是老朋友，今天来参加会议，一是看望大家，二是作为一名老语言文字工作者，就今后全省语言文字工作的发展讲几点意见，供同志们工作中参考。
一、认清形势，树立信心
改革开放以来，特别是“九五”以来，在省委、省政府和各级党委、政府及有关部门加强领导、高度重视下，在社会各界的大力支持配合下，在全省人民群众热情支持、广泛参与下，全省广大语言文字工作者认真贯彻国家的语言文字工作方针和政策，克服困难，努力工作，推动整个语言文字工作的发展，语言文字工作取得了巨大的成绩，推广普通话工作成效显著，全省普通话水平测试达180万人次，广大群众的语言意识有了很大的变化；社会用字管理工作初见成效；认真贯彻《国家通用语言文字法》，切实搞好全国推广普通话宣传周工作，语言文字工作的外部环境进一步改善；语言文字工作机构建设和队伍建设得到进一步加强，为我省的两个文明建设做出了贡献。
我省的语言文字工作在过去十年有了很大的发展，有些工作还走在了全国的前列，但我们也清醒地看到，工作中还存在不少问题。一是不少地方和部门对语言文字工作的地位和作用认识不够，没有把这项工作摆上应有的工作日程。不少基层群众的语言文字观念陈旧。在某种程度上讲，忽视母语的现象日益严重。二是工作面越来越宽，工作量越来越大，管理任务非常繁重，各级语委办人手太少。从总体上说，我省语言文字系统的工作机构和人员队伍总体上还相当薄弱。三是投入严重不足，财政投入几乎没有，基本上靠测试收费来养整个语言文字工作。现有测试收费标准是1997年制定的，已不能适应现在测试工作的需要，也低于国家规定的标准，和兄弟省市相比也明显偏低，急需调整。而现在大气候对收费从严控制，调整难度很大。三是地区之间、部门之间的工作发展也不平衡。农村、偏远地区的工作还很薄弱，普及普通话的任务十分艰巨，进城务工人员的普通话培训没有好的抓手，城市语言文字工作评估难度较大，进展缓慢。
与此同时，大家还要看到，我们还有很多有利的条件，一是有各级党委和政府的重视。*、*、*、*等党和国家领导人非常关心和重视语言文字工作，50年前，国务院就发出《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》和《关于推广普通话的指示》。随着改革开放和我国综合国力的增强，对外汉语教学日益受到国家的重视。二是有法律的保障和政策的支持。《国家通用语言文字法》已颁布实施5年，《河南省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》今年也将要出台。这是我们推动语言文字工作发展的法律依据。从政策层面上讲，教师资格认定和大学毕业证书发放的规定，播音员上岗的规定，窗口行业服务的自律要求，党政机关公务员的相关政策等，都为我们工作的开展提供了政策支持。三是我们已有了一个好的工作基础，四是我们有一支热爱语言文字工作、默默无闻、甘于奉献的语言文字工作者队伍等等。这些优势和有利条件是我们作好语言文字工作的坚实基础。希望大家树立信心，鼓足干劲，发扬成绩，克服困难，共同推进我省语言文字工作的新发展。
二、突出重点，狠抓落实
关于今年乃至今后一个时期需要重点抓好的几项工作强调讲几点意见。
（一）不断拓宽工作领域。继续搞好普通话水平测试工作。随着测试工作的开展和教师资格制度的实施，未参加普通话水平测试的教师越来越少。下一步，各市应在继续做好教师普通话水平测试的同时，要开辟新的工作领域，逐步把测试工作的重点转向中等专业学校和职业学校学生的普通话水平测试。积极推行公务员和窗口行业的普通话水平测试工作。
（二）开展好语言文字规范化示范校创建活动。要继续认真贯彻全省学校语言文字工作会议精神，把学生说好普通话，用好规范字，提高语言文字规范意识和应用能力的要求纳入培养目标、课程标准、技能训练之中，纳入学校常规管理，渗透到各种教育教学活动中。要把语言文字的规范达标要求作为教师培养、考核、资格认定和教育督导、检查以及教育质量评估的内容之一，认真抓好落实，确保学校语言文字规范化目标按期实现。关于示范校的创建工作，省语委已发文进行了布置，不少省辖市语委办已转发文件，进行了布置。具体的评选工作，省语委办还要安排。希望各地积极行动起来，切实抓好落实。
（三）探索搞好农村语言文字工作的新机制，为建设社会主义新农村做出贡献。一是采取多种形式，对广大农村教师进行语言文字规范化知识培训，进一步提高农村教师的语言文字规范意识和规范化水平。如组织语言文字工作志愿者到农村地区开展“送教下乡”活动等。二是探索对进城务工人员进行普通话培训的好方法。劳务输出是增加农民收入的重要途径，但由于人际交往存在一定的语言隔阂，影响了他们的就业和生活。为他们提供普通话培训，使其掌握最基本的日常交流用语，是落实以人为本、建设和谐社会和社会主义新农村的重要措施。希望各地探索在流出地和流入地进行培训的好经验，并及时报告给省语委办，以便宣传和推广。
（四）切实搞好城市语言文字工作评估。进行城市语言文字工作评估是教育部和国家语委就搞好新世纪语言文字工作出台的一项重要措施。我省已发了文件、召开了会议，对这项工作进行了安排。希望各地按照文件和会议精神抓好落实。一是省会郑州市要在做了大量准备工作的基础上，按照评估要求，查漏补缺，做好各项迎验准备，争取年底接受检查评估（省里组织，国家语未派员参加）。二是其他省辖市要抓紧工作，按要求迎接省里组织的评估验收，并对三类城市语言文字工作评估进行布置安排。
三、加强领导，高度重视
一是各级语委、教育行政部门要认真履行《国家通用语言文字法》所赋予的管理监督职责，切实把语言文字工作摆上应有的位置，列入议事日程，进一步加强对语言文字工作的领导。与此同时，各级语委办要及时、经常向相关领导汇报工作，让领导了解语言文字工作不仅仅是教育部门的事，而是政府工作的一部分，教育系统语言文字工作只是语委工作一部分的道理，争得领导的支持，帮助解决工作中存在的问题和困难。
二是解决好语言文字工作机构和人员问题。语言文字工作是政府行政管理工作的一项重要内容，各级政府应摆在应有的地位。解决应有编制。就全省来说，18个省辖市中，新乡、周口、商丘、南阳、濮阳、驻马店6个市在教育局设有独立建制的语委办公室；郑州、许昌、安阳、济源4市的语委办公室挂靠在教育局的行政科室；其余8个省辖市的语委办公室挂靠在基础教研室。人员现状是：18个省辖市中，单设语委办公室的6个省辖市中有专职工作人员不到20人；其余12个省辖市都是兼职工作人员。实事求是讲，从我省语言文字工作机构设置和人员配备情况看，要完成全国、全省新世纪语言文字工作目标，困难很大。因此，尚未独立设置语委办的省辖市要积极向领导汇报，争取尽早设立专门的语言文字工作机构，并配备专职工作人员。现在挂靠在基础教研室的8个省辖市，要创造条件尽快调整，至少要挂靠在机关的行政科室。同时，要督促县和县级市明确机构和人员专管或兼管语言文字工作，以适应越来越繁重的工作需要。
三是解决好工作经费问题。我省是方言大省，也是语言文字工作任务大省。近十年来，语言文字工作有了长足的发展，今后的工作任务更加艰巨。但至今我省财政没有设立语言文字工作专项经费。日常工作仅靠普通话水平测试收费来维持，形成了以测试收费养全省语言文字工作的局面。就省辖市一级来讲经费就更困难，市级财政没有设立语言文字工作专项经费，测试收费还要调控，开展工作所需经费仅靠从测试收费中挤一点来解决，据了解80%的市级语委难以为继，无法保持运转，个别困难的市因没有经费根本无法开展活动。这种状况严重影响了全省语言文字工作的开展。各省辖市教育行政部门要高度重视这个问题，一是积极向当地财政申请单列语委户头列支事业经费，二是开展大的活动要划拨专项经费，三是测试收费除上交省里外要全部用于测试工作，不准调控、截留和挪用。
同志们，在建立社会主义市场经济、构建和谐社会的今天，做好语言文字工作意义非常重大。希望大家充分认识到我们身上肩负的责任，振奋精神，鼓足干劲，开拓创新，扎实工作，共同努力，不断开创我省语言文字工作新局面。
教育局领导在
今天，我们在这里隆重集会，开展党员组织生活活动并热烈庆祝中国共产党成立90周年。在此，我代表教育局向全体党员致以诚挚的问候和节日的祝贺！下面对全体党员提三点要求：
一、我们要把加强党的思想理论建设放在第一位。
我们必须大力弘扬马克思主义学风，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装全党。全体党员要带头学习，不断提高自身素质和知识水平，在教育局的各项工作中，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用。
二、我们要求全体党员要加强党性修养，不断提高自身素质。
加强党员的党性修养，是我们党的事业发展的需要，是新的形势和任务的需要，也是坚持党员标准的需要。我们全体党员必须用联系群众、克己奉公、坚持原则、勤奋学习、敢于创新、严于律己、维护团结等一切优良品质来教育自己，改造自己和锻炼自己，从理论、道德、作风、纪律、知识五个方面加强修养，为教育局的发展建设做出更大的贡献。
三、我们要加强作风建设，提高教育工作质量。
这要求每个党员干部要树立三种观念：一是维护大局，服从大局的全局观念，二是求真务实，真抓实干的服务观念。三是严于律己，甘于奉献的纪律观念，不断加强和改进工作作风，牢记提高教育教学质量是兴校强校的第一要务，希望大家在今后的工作中，坚持以人为本，牢固树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，进一步解放思想，深化改革，抓住机遇，迎难而上，努力提高发展质量。
同志们，全面提高教育教学质量，我们教育局的任务艰巨，责任重大，教育局党支部要带领广大党员，认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，努力践行科学发展观，同心同德、求真务实、开拓创新、扎实工作，努力开创各项工作的新局面，为教育局的蓬勃发展做出更大的贡献！
最后，预祝本次活动圆满成功！
教育局新春致辞
虎振雄风留浩气，兔迎盛世启新程。回首即将远去的2010年有太多的感慨，展望就要来临的20xx年有太多的梦想。在此，我谨代表肥城市教育局向辛勤耕耘在教育战线的广大教育工作者和离退休教职工致以新春的问候和衷心的感谢！向长期以来鼎力支持肥城教育改革与发展的各级领导和社会各界人士致以崇高的敬意和新年的祝福！
去年以来，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，经过教育系统广大干部教师的共同努力，我市各级各类教育都有了新发展，教育质量有了新提升。幼儿入园率，义务教育的优秀率、合格率都超过了省定标准；普通高中教学成绩优异，普通高考在泰安市赢得了广泛认可；职成教育的办学效益和职教高考在泰安市连创新高；完成了14个危房改造项目，启动了全市中小学校舍安全维修改造工程和新一轮的教育资源整合，城市西区学校正在加快建设；认真落实“两个面对” 要求，队伍建设得到强化；素质教育全力推进，全市重视教育、关心教育、支持教育的氛围越来越浓，教育发展又迎来了新的春天。
机遇蕴含精彩，创新成就伟业。面对兴教育人的重托，面对成龙成风的期盼，面对千帆竞渡、百舸争流的发展大势，展望健步走来的2010年，我们铁肩担重任不畏困难艰辛，我们奋蹄促跨越满怀信心激情，我们争先攀高位潜心治教治校。我们要保持清醒的头脑，正视存在的问题，以科学发展观为指导，紧紧围绕市委、市政府的战略部署，认真落实市委张瑞东书记提出的“两个面对”要求，以全面提升教育教学质量为中心，以队伍建设为抓手，以精细管理为突破口，强化质量意识、责任意识、奉献意识、争先意识、服务意识、创新意识“六大意识”，实现教育教学质量的全面发展、办学水平的均衡发展、教育体系的协调发展、教育管理的内涵发展、教师队伍的优质发展、教育环境的和谐发展“六大发展”，实施好“抓学习提升素质、抓管理大上质量、抓改革激发活力、抓整合提高效益、抓班子带好队伍、抓行风树好形象” 的“六抓推进措施”，促进肥城教育再攀高位，全力办好人民满意教育，为建设“和谐肥城、世上桃源”作出积极贡献。
日月开新元，天地又一春。让我们进一步认清职责，凝聚力量，振奋精神，精细管理，扎实工作，不负众望，不辱使命，进一步开创我市教育工作的新局面，把肥城教育办成全省乃至全国的品牌。
祝大家新春吉祥如意、事业再展宏图、阖家和谐幸福！
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《教育局总结学生工作讲话》一文能帮助您解决关于2024“教育局党建半年工作总结”相关的问题，再次感谢您的阅读！