教师对照六个破除述职报告,2024教师对照六个破除述职报告模板

在中央举办的新时期保持共产党员先进性专题报告会上，胡锦涛同志明确提出了保持共产党员先进性的基本要求：一是要坚持理想信念，二是要坚持勤奋学习，三是要坚持党的根本宗旨，四是要坚持勤奋工作，五是要坚持遵守党的纪律，六是要坚持“两个务必”。这“六个坚持”，体现了新时期共产党员先进性的本质特征，反映了新时期共产党员先进性的时代内涵。要保持共产党员的先进性，就要按照“六个坚持”，努力提高党员的素质，做到思想好、作风好、形象好和能力强，从而使先进性教育活动收到实效。 第一，坚持理想信念，自觉做到“思想好”。坚持理想信念，就是要坚定共产主义理想和社会主义信念。这是党章所规定的。如果动摇了共产主义理想和社会主义信念，政治上就会蜕化变质，经济上就会贪得无厌，生活上就会腐化堕落。要坚持理想信念，就必须做到“思想好”。要做到思想好，就必须坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，把握“三个代表”重要思想的精神实质，用“三个代表”重要思想统领各项工作；必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，用发展着的马克思主义指导新的实践；必须时刻牢记共产党员的职责，牢记共产党员先进性的时代要求，自觉进行思想改造，始终保持与时俱进的精神状态，永不自满，永不懈怠，不断在实践中探索前进。 第二，坚持“两个务必”，自觉做到“作风好”。谦虚谨慎的作风是一种永不满足、永不停顿的进取精神；艰苦奋斗的作风是一种坚韧不拔、奋斗不息的使命意识。只有坚持“两个务必”，才能保持坚定正确的政治方向，才能保持清正廉洁的政治本色，才能抗住形形色色的腐败现象。每一个共产党员都要把“两个务必”的要求内化成为自觉意识，转化为实际行动，贯彻到全部工作和所有活动中。要坚持“两个务必”，做到“作风好”，必须大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风。求真务实，关键在于“真”和“实”。它要求我们求真理、明真相、用真心、做真人，要求我们说实话、出实招、办实事、求实效。因此，在日常工作中我们必须坚持求真务实，真抓实干，反对形式主义、反对官僚主义，脚踏实地抓落实，执政为民求实效。 第三，坚持党的宗旨，严守党的纪律，自觉做到“形象好”。全心全意为人民服务，是我党的根本宗旨，是衡量党的先进性的根本标准，是衡量一名党员能否保持先进性的根本标尺。我们要坚持党的根本宗旨，自觉做到“形象好”。首先，要坚持立党为公，执政为民，树立勤政高效的形象，诚心诚意为群众办实事， 查看全文>>>

　在中央举办的新时期保持共产党员先进性专题报告会上，胡锦涛同志明确提出了保持共产党员先进性的基本要求：一是要坚持理想信念，二是要坚持勤奋学习，三是要坚持党的根本宗旨，四是要坚持勤奋工作，五是要坚持遵守党的纪律，六是要坚持“两个务必”。这“六个坚持”，体现了新时期共产党员先进性的本质特征，反映了新时期共产党员先进性的时代内涵。要保持共产党员的先进性，就要按照“六个坚持”，努力提高党员的素质，做到思想好、作风好、形象好和能力强，从而使先进性教育活动收到实效。 第一，坚持理想信念，自觉做到“思想好”。坚持理想信念，就是要坚定共产主义理想和社会主义信念。这是党章所规定的。如果动摇了共产主义理想和社会主义信念，政治上就会蜕化变质，经济上就会贪得无厌，生活上就会腐化堕落。要坚持理想信念，就必须做到“思想好”。要做到思想好，就必须坚持用“”重要思想武装头脑，把握“三个代表”重要思想的精神实质，用“三个代表”重要思想统领各项工作；必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，用发展着的马克思主义指导新的实践；必须时刻牢记共产党员的职责，牢记共产党员先进性的时代要求，自觉进行思想改造，始终保持与时俱进的精神状态，永不自满，永不懈怠，不断在实践中探索前进。 第二，坚持“两个务必”，自觉做到“作风好”。谦虚谨慎的作风是一种永不满足、永不停顿的进取精神；艰苦奋斗的作风是一种坚韧不拔、奋斗不息的使命意识。只有坚持“两个务必”，才能保持坚定正确的政治方向，才能保持清正廉洁的政治本色，才能抗住形形色色的腐败现象。每一个共产党员都要把“两个务必”的要求内化成为自觉意识，转化为实际行动，贯彻到全部工作和所有活动中。要坚持“两个务必”，做到“作风好”，必须大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风。求真务实，关键在于“真”和“实”。它要求我们求真理、明真相、用真心、做真人，要求我们说实话、出实招、办实事、求实效。因此，在日常工作中我们必须坚持求真务实，真抓实干，反对形式主义、反对官僚主义，脚踏实地抓落实，执政为民求实效。 第三，坚持党的宗旨，严守党的纪律，自觉做到“形象好”。全心全意为人民服务，是我党的根本宗旨，是衡量党的先进性的根本标准，是衡量一名党员能否保持先进性的根本标尺。我们要坚持党的根本宗旨，自觉做到“形象好”。首先，要坚持立党为公，执政为民，树立勤政高效的形象，诚心 查看全文>>>

当前，我国改革发展正站在新的历史起点上，机遇前所未有，挑战也前所未有，这对意识形态工作提出了新的更高的要求。实践表明，形势越是复杂，社会越是多样化，就越需要在根本问题上统一思想、凝聚共识。 与社会主义核心价值体系建设密切相关的六个重大问题： （一）为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化； （二）为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义； （三）为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”； （四）为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制； （五）为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制； （六）为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。

六个为什么的涵义 为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 而不能搞指导思想的多元化 马克思主义在中国的指导地位，不是个别人也不是一个党的主观意志决定的，而是历史的选择、人民的选择。我国革命、建设、改革的历史充分证明，没有马克思主义，就没有新中国；没有马克思主义及其在中国的新发展，就没有中国特色社会主义。在综合国力竞争日趋激烈的今天，西方敌对势力不愿意看到我国的发展壮大，从来没有停止过对我国进行“西化”、“分化”的图谋，我们与其进行渗透与反渗透、颠覆与反颠覆的斗争将是长期的、复杂的，有时甚至是很激烈的。在严峻的国际形势下，如果我们放弃马克思主义在意识形态领域的指导地位，搞指导思想的多元化，就是自陷困境、自毁长城。 为什么只有社会主义才能救中国 只有中国特色社会主义才能发展中国 而不能搞民主社会主义和资本主义 中国特色社会主义，不是走封闭僵化老路或改旗易帜邪路的社会主义，而是锐意改革、着力发展、坚持开放、以人为本、促进和谐的社会主义，是顺应时代潮流、走在时代前列的客观要求，这是其时代特色。30年来，正是中国特色社会主义，使中华民族走向现代化、走向世界、走向未来，成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，中华大地面貌焕然一新；正是中国特色社会主义，使13亿中国人民大踏步赶上时代潮流，稳定地走上了富裕安康的广阔道路，确保

查看全文>>>

“六个一” “六个一”确保党员“流动”参学“不流失” 连日来，安康市各级党组织充分利用春节前后外出务工流动党员集中返乡有利时机，加大流动党员教育管理力度，广泛开展“六个一”活动，确保党员“流动”学习实践活动“不流失”。 开展一次摸底调查。市委发出专门通知，要求各县区、各乡镇、各村在春节前夕全面走访摸底调查流动党员参学情况。各参学单位及时采取“支部找党员”、“党员找支部”、“党员找党员”三种方式，对流动党员进行一次“普查”，摸清全市长年在外务工50余万人中，有流出党员8300人；摸清外来安康务工、经商、创业10万人中，流入党员300余人，并完善流动党员个人信息，建立流动党员联系卡和管理台账，对所有流动党员流出（入）地工作单位、联系方式、住址等情况进行登记，使流动党员流到哪里，所在支部情况、党员个人情况、流动党员数量和分布情况“四明确”，确保流动党员“一个都不少”地都参与到学习实践活动中来。 发送一封和公开信。根据流动党员季节性生产生活情况，各县区、乡（镇）党组织及时通过村（社区）党支部，向流动党员邮递7425封慰问信和公开信，详细阐明开展学习实践活动的目的、意义、目标任务和方法步骤，提出家乡党组织对流动党员的参学要求和期望，介绍家乡发展的情况，并送去党组织的亲切问候和祝福，让流动党员明确学习实践活动安排部署、总体要求和开展情况，增强参学意识和热情。 组织一次集中学习。采取送学上门、书记讲党课、观看电教片等方式，各级流动党员所在党支部广泛组织流动党员学习《简明读本》、《劳动合同法》、《工伤管理条例及其实施细则简明读本》、《惠农政策学习宣传读本》和《党的十七届四中全会精神解读》，让流动党员既掌握外出务工的技能知识，又掌握科学发展观理论、职业技能、科技知识和维权武器，提高了外出务工流动党员发家致富能力和维权能力，提升了流动党员参与学习实践活动的实际效果。 召开一次座谈会。各基层党组织负责人在流动党员集中返乡期间，利用家庭聚会、农村红白喜事、走亲访友等有利时机，广泛召开座谈会、联谊会、技能交流会，向流动党员宣讲党的各项惠农政策，介绍家乡发展规划，鼓励有志青年回家创业或带领当地群众外出务工。同时，外出务工党员利用外出信息灵通的优势，广泛为家乡发展致富贡献信息，为村级党组织“升级晋档”活动添增收项目和措施，为来年农民增收吃一颗“定心丸”，夯实了农民增收致富的基础。 征求

查看全文>>>

文明礼仪是民族之魂 (第十四周国旗下讲话)珍惜生命 注意安全 开学国旗下讲话稿我的青春 奉献做主 演讲收获新的希望 国旗下讲话——团支部如果你想…… 初三四班国旗下演讲考出佳绩 考出自信（第九周国旗下讲话） 文 章来源免费 教育 w ww.edu wg.co m文稿网

老师们 同学们早上好！我今天国旗下演讲的题目是《六个学会伴随我们成长》。老师们、同学们都发现了教学楼南面的墙上贴上了六个学会共二十四个大字。学会做人、学会求知、学会做事、学会共处、学会创造、学会生存、

学会做事是指用一种善始善终的态度认真地对待和处理各种事务，坚持不懈并力求完善。学会做人是指建构符合道德的价值体系，并承担个体的社会责任，热爱生命并感激生活的给予。学会共处：为了更好地发挥自己的潜能，人们需要得到周围环境的支持和帮助，至少不应该受到别人有意的阻挠。而良好的人际关系是营造个人工作和生活环境的必要前提。

学会求知是当今时代的总体要求，也是学习的改变所在。大量的知识需要在实际工作中不断学习和掌握，因此对知识的掌握只是学习的一部分，更重要的是要学会学习的方法。

在此基础上，我们学校增加了学会生存、学会创造两个要求。

学会生存：学无止境，人的一生都需要学习，从婴儿期一直到老年期，学习贯穿人的整个生命历程。在21世纪，学会生存就是把学习当做一种生活方式，树立终身学习的观念。 学会求知是学会生存的前提。因此，教育的重点应当发生转变，由学会转向会学，也就是要培养一种创新型学习能力。教育的观念也应相应发生变化，由拥有文凭转向拥有能力。文凭和学历只表示受教育的程度，它代表着过去。一个获得了文凭和学历的人不一定就具有能力。在现代社会中，要取得更好的生存条件和发展空间，最重要的是要有能力，特别是创新意识和创新能力的培养，因此要学会创造。

同学们，生活可以是甜的，也可以是苦的，关键在于我们能否具备以上的素质和要求。让我们从今天开始，让六个学会伴随我们成长，在朝夕中争取每一分属于自己的成功，成为一名合格的21世纪的人才。

高一（1）

>>《“六个学会”伴随我们成长》

查看全文>>>

六个为什么学习方案

扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入学习实践科学发展观，帮助广大干部群众深入把握社会主义核心价值体系，我社区党支部将组织党员进行六个“为什么”的学习活动，通过深入的开展学习，统一广大党员干部群众的思想和信念，强化党性修养和党风建设。具体方案如下： 一、活动安排： 1、7月8日，组织全体党员开展一次集中的，深入的理论学习。通过鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说明，全面准确地阐述关于社会主义核心价值体系的六个重大问题，使党员领悟到新的思想，从而用新的理论武器加强我社区党支部建设。 2、7月10日，组织入党积极分子开展“一帮一”学习、谈心，加深他们的思想认识，坚定对党的信心。 3、7月13日，上交学习心得，经过一次集中的学习后，要求每位党员撰写一篇学习心得，支部将推荐3篇心得上交街道党政办。 4、7月14日，整理支部学习六个“为什么”相关资料，上报街道党政办。 以上是我支部六个“为什么”学习方案，我社区会把这一活动纳入到日常重点工作中来，将按照步骤一一开展好学习活动，将党的最新思想深入的融入到每一个党员心中。

查看全文>>>

为扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入学习实践科学发展观，帮助广大干部群众深入把握社会主义核心价值体系，中央宣传部理论局组织编写了《六个为什么对几个重大问题的回答》(以下简称《六个为什么》)一书，近日已由学习出版社出版，在全国发行。

《六个为什么》一书的出版在干部群众中引起强烈反响。大家一致认为，这本理论著作观点鲜明、分析深入、阐述生动、通俗易懂，大大深化了人们对中国特色社会主义理论体系的认识和理解，是切实把握社会主义核心价值体系非常有用的学习辅助读物。

润物无声的马克思主义理论著作 《六个为什么》一书中回答的几个问题，关系到我们党、我们国家坚持什么样的指导思想、坚持走什么样的道路、坚持什么样的根本政治制度和政党制度，坚持什么样的基本经济制度以及是否继续坚持改革开放不动摇、不懈怠、不折腾等重大问题。可以说，其中任何一个问题都关系到国家的前途和命运，关系到我们能否实现中华民族伟大复兴的奋斗目标。

一本优秀的理论著作不仅要立场坚定，旗帜鲜明，而且要说理深透。《六个为什么》一书既体现了马克思主义的立场、观点和方法，又深入浅出，体现了贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求。

《六个为什么》给我们的一个重要启示是，理论只有以人民群众喜闻乐见的形式和语言表达，才能为人民群众所掌握，才能真正把理论转化成为改变世界的强大力量，发挥武装头脑、指导实践、推动工作的作用。

深入回答干部群众关心的重大问题

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我们国家在各方面都取得了举世瞩目的伟大成就，人民群众对党的理论路线方针政策越来越认同、越来越拥护。

同时，人们也看到，思想理论领域围绕着价值理念、发展道路、发展模式等问题的争论也十分激烈。

《六个为什么》所列的问题，涵盖了经济、政治、文化、社会、党建等各个领域，如为什么不能搞指导思想的多元化、为什么不能搞三权分立等等。这些问题既复杂尖锐，又不可回避，急需得到权威性和科学性的解答。

《六个为什么》鲜明地回答了在新世纪新阶段，我们党用什么样的指导思想和精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、靠什么样的政治制度和经济制度推进中国特色社会主义事业、以什么样的方式和发展手段促进经济发展和社会进步等一系列问题。

通过学习《六个为什么》，坚定了大学生对马克思主义的信仰，提高了大学生辨别理论是非、自觉践行社会主义核心价值体系的能力和水平。

在用中国特色社会

查看全文>>>

一个人从毕业到走向工作，从学校走向社会起，就已经开始了他的职业规划。但职业生涯中。总会遇到各种风波，一个人的职业发展是有他的阶段性的，如何从容应对各个阶段的问题，笔者将自身的认识概括如下：

职业规划的六个阶段

1、青黄不接阶段(毕业后工作的1~3年)

之所以称为青黄不接阶段，是因为现今的企业还很重视经验的，再加上刚从学校走向社会，也就是从学习迈向工作，有个适应阶段，这个阶段往往导致各方面都不能如鱼得水，无疑给个人职业的发展带来了一定阻碍，只要熬过了这个过度阶段，就万事大吉了，需要记住的是：心态决定一切，保持一份良好的心态，将是事业成功的保证。

2、职业塑造阶段(毕业后工作3~6年)

一旦你耐心的承受过了青黄不接阶段，你便马上迎来了职业塑造阶段。这个阶段是你开始在职场如鱼得水，发挥才能的时候，因为你已经有了一定的工作经验，经受过了一定的磨练，各方面都开始成熟起。，同时刚好分化出你的职业性格特点，哪些是你所擅长的，比如说交际;而哪些又是你所缺乏的，比如说管理。这时候的你千万不能护短，因为你的性格和特长都已经基本形成。所以正确的做法就是最起码先要保证扬长避短，然后再通过你的合理调整和矫正，来实现取长补短只有在这种正确态度的指引下，你和你的领导才能更佳清楚你该做什么，这就像我们在生活中所说到的是干某样工作的料。

3、职业锁定阶段(毕业后工作6~10年)

随着对自身优势、劣势的日渐明显，加上工作不断的工作、实践，你就开始由职业塑造阶段走向职业锁定阶段了。这个时候由于年龄的因素，到了该成家的时候了，加上工作年龄的成熟，你就不自觉的开始认定你是干哪一行的了，但这时又出现一个问题，那就是：相似某个领域工作时间越久，你接下来的求职面就越窄。因为当你在一个工作单位工作到一定时间后，在你再次找工作的时候，对方会先看你原来做的是什么，然后才决定你来了之后做什么。他们往往希望你原来的工作领域最好能和现在的工作挂钩，如果他们发现你原来的工作与现在的新工作并不对口，那他们要么就是直接拒绝，要么如果实在爱惜你这个人才，就会简单的做一些入职培训，然后马上让你去上岗磨练，因为他们认为你已经没有必要再接受完整的培训了，这是你原来的单位都应该做了的事，你来这里就应该尽快去释放能量，而不是吸取东西。这时候又该怎么办呢?没办法，最好的就是调整好心态，决不怨天尤人，应该学会快速的适应这份新工作。

4、事业开拓阶

查看全文>>>

各位领导，各位同志，下午好！ 我今天想讲一讲这"六个为什么"。首先我想说说，"六个为什么"是怎么提出来的。大家知道，2008年12月18日至20日，中宣部、中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发改委、教育部、国务院发展研究中心、中国社会科学院、解放军总政治部这九个单位联合举行纪念十一届三中全会召开30周年理论研讨会，纪念改革开放30周年。12月20号下午，*中央政治局常委李长春同志到会，专门做了讲话，在这次讲话中，他提出来"六个为什么"。 中央领导同志为什么这么如此重视"六个为什么"，我们现在也要宣讲"六个为什么"？2004年8月21日，在为纪念*诞辰一百周年而举行的*生平和思想研讨会上，李长春同志希望我们的理论工作者到三个国家去看一看，到哪三个国家呢？一个是朝鲜，一个是俄罗斯，一个是印度。到朝鲜看什么？看社会主义国家不改革行不行。朝鲜到现在吃饭还是个大问题，温饱没有解决。一对比，我们改革开放的重要性和伟大意义就凸显出来。到俄罗斯去看什么？看改革坚持社会主义方向的重要性。戈尔巴乔夫访问北京那年，我就去了苏联，在列宁格勒（现在叫圣彼得堡）做访问学者，那个时候，卢布比美元还贵呢，但后来一跌再跌，不值钱了。苏联改革，偏离了社会主义方向，最后的结果大家现在很清楚，*倒台了，苏联解体了。不坚持社会主义方向，改革难能成功。所以，李长春同志希望我们理论工作者到俄罗斯看看，是有道理的。那么，到印度去看什么？到印度看一看走资本主义道路和走社会主义道路究竟哪个好。以前，印度人对我们中国还是颇有微辞的，他们的孟买港，当年比我们上海港先进，他们一直引以为自豪，改革开放后，特别是浦东开发后，印度人到了浦东一看，大为吃惊，说这还是上海吗？这分明就是巴黎的香榭里舍大街嘛！确实，现在你在黄浦江坐船看看两岸，真有震撼之感。你到印度看看它的交通，它的街道，再回头看我们的高速公路，你也会非常自豪。当然，印度和中国pk，印度确实有很多的可取之处，有自己的长处。但是总体来说，走中国特色的社会主义道路与走资本主义道路，发展的速度是不一样的。改革开放三十年了，中国连续30年平均9.75%这样的增长速度，世界上。 所以，我觉得李长春同志讲得很形象。2008年12月20日的下午，他又专门讲了"六个为什么"。这"六个为什么"主要是针对理论界讲的。就拿中国社科院来讲，中央对中国社会科学院寄予

查看全文>>>

胡锦涛总书记提出的保持共产党员先进性“六个坚持”的基本要求，是新时期共产党人的行为准则。作为管党员，管干部，管人才的组工干部，既然承担着“管”的任务，无疑要担负起“带头”的责任，要坚决按照这一要求，结合实际进一步明确先进性的具体标准，自觉履行党的根本宗旨，永葆共产党人的先进本色。 一是带头学习理论，在理想信念上保持先进性。 每个党员首先应该回答：“我是谁？”的问题。对于这个问题，马克思的回答是：我是人民的“公仆”；毛泽东的回答是：我是人民的“勤务员”；邓小平的回答是：“我是人民的儿子”。在新时期，孔繁森、郑培民、牛玉儒用自己的生命、用对党的坚贞信念和对人民的赤诚之情，对“我是谁？”这个问题作了最生动的诠释。作为组工干部，必须带头加强理论学习，带头坚定共产主义信仰，坚定社会主义信念。 二是带头求真务实，在党性原则上保持先进性。 坚持党性原则是对组工干部提出的最基本的要求。作为组工干部，必须带头坚持原则，带头讲真话、讲实话、办实事、求实效。自觉以“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，以坚强的党性模范地执行党的组织路线和各项方针政策。 三是带头尊重民意，在公道正派上保持先进性。坚持公道正派，是组工干部最基本的职业道德。作为组工干部，必须保持公道正派之心、增强公道正派之能、提高公道正派之效。自觉摒除各种私心杂念，在选拔干部、发展党员、推荐人才等各项工作中，都要严格坚持标准和程序，始终以人民满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为工作的最高标准，努力为党和人民选好人用好人。 四是带头开拓创新，在以人为本上保持先进性。 组织工作是做人工作的，能不能很好地坚持以人为本，直接关系到能否真正落实科学发展观。要创新组织资源的优化配置，加快干部人事制度改革，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的选人用人机制。要加强对班子和干部的实绩考核，加强对班子搭配结构、干部的个人专长的研究，努力把班子搭配好，把干部和人才通过科学的方法和途径用到最合适的地方，最大限度地扬长避短，最大限度地调动人的积极性和创造性。 五是带头维护团结，在凝心聚力上保持先进性。 作为组工干部，必须带头讲团结、顾大局。要发扬民主，体现集中，科学决策，充分发挥领导班子集体领导的优势；要团结群众，带领群众，引导群众，集民智，聚民力，谋民富，真正形成 查看全文>>>