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高校学生全面发展规划书,2024高校学生全面发展规划书范本

高校学生全面发展规划书

这一年来,我校始终坚持全面贯彻党的教育方针,按以人为本、依法治教、以德治校、科研兴校、创新举校的办学思路,认真贯彻落实十六大精神,努力践行三个代表重要思想,按照县教育局《小学实施素质教育工作目标》的要求,积极推进素质教育,以培养有素质的霍城人为办学方向,坚持教育的三个面向,着力整体发展,面向全体学生,推进学生全面发展,对每一个学生负责,为学生的终身发展打下良好的基础。现对本学年工作做一总结: 一、提高教师的整体素质: 1、坚持领导班子行政例会和行政决策,班子成员分工明确,责任落实;班子成员深入课堂,认真听课,还参与评课,指导教学,了解、掌握教情、学情,在所任的教学中起到了示范作用。 2、利用周一全体教师会议,经常性地进行师德师风的教育和引导,传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策,布置落实每周工作,保证各项工作的顺利完成。 3、通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、班主任工作交流、周三的业务学习等方式提高教师的师德素养。本学期未发现教师违反师德规范行为。 4、在提高教师的业务能力上下功夫,开展校本培训,坚持组织观看优秀课件,开展校内听课、评课活动,包括随堂课、研讨课、展示课。鼓励教师积极参加各地区组织的各项比赛,如:三笔字比赛、课件制作比赛、论文比赛等。 5、学校鼓励教师参加各级各类业务培训和学历进修,尽可能为骨干教师的外出培训提供经费保证,继续教育全部达标。 6、落实岗位责任制,结合校情,经教代会讨论,征求全体教师意见,调整和改进了学校考核奖惩制度,充分发挥激励机制。 二、积极开展德育教育: 1、每周进行国旗下讲话,晨会、班会课还开展了专题教育讲座,主题围绕如何做一个文明人友善待人学会宽容环境塑造人等内容进行教育。将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,细化为每周、每天、每堂课上的具体要求。如:我学会了宽容与谅解同学间没有了争吵用过的东西能放回原处随手捡起身边的垃圾关注灾区儿童,我们是一家人民族团结开红花等,使学生容易对照,容易做到。通过一日常规检查评比,促进学生养成良好文明习惯的自觉性。教育局对我校的检查反馈中,对我校的德育工作给予了充分的肯定。 2、利用班会课开展国情、法制、环境、消防、交通法规、安全等方面的教育。少先队大队部的红领巾广播经常向学生介绍科普知识;组织学生结合时政开好主题班会;开展争做好人好事,平时学生拾到的钱、物无人认领就交

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教师转变观念 学生全面发展

[摘 要] 学校教育是实现素质教育的主渠道,而教师是素质教育的主要实施者。为深化教育改革,全面深入推进素质教育,培养“面向未来,面向世界,面向现代化”的合格人才,促进学生全面发展,教师的教育观念必须从以教师为中心,重知识,轻能力的传统教学观念中转变,培养学生的能力,挖掘个性潜能,教会学生学习,塑造良好的人格,培养学生的创新能力,才能适应时代的要求。 [关键词] 素质教育 教师教育观念 学生全面发展

一、学生全面发展的关键在于教师转变教育教学观念 传统教育教学模式是以教师为中心,对学生在教学中的主体重视不够,实行“填鸭式”教学,以应试为指挥棒,注意学生的基础知识和应试能力。但忽视了学生的能力和个性的培养,忽视了学生的主观能动性,使学生自身潜能得不到发挥,个性特长得不到发展。要培养高素质人才,我们必须打破传统教育观念的束缚,积极探索符合时代潮流的教学之路。 分析我国的教育现状,令人担忧。如何解释我国至今还没有造就获诺贝尔奖的人才?原因很简单。考试成绩只反映以记忆力为主的考试能力,这种能力是机械式重复记忆的结果。根本不反映学生的创造能力。创造能力才是出成果的源动力,对于我国的教育现状,我们应该实事求是,多一点危机感的好,不认识到这一点,我国教育还将与发达国家拉开更大距离。而在欧美国家实行的启发式教育,注意学生的个性、思维、想象力的发挥,目的是培养创新能力。创新教育追求在德、智、体、美、劳全面发展的基础上激发和培养全体学生的创新精神和创新能力,启发学生创造性地学知识,创造性地运用知识,而不是让学生被动地接受知识,消极地存贮知识。因此,素质教育的今天,教师除具备优秀的品格、过硬的业务水平和扎实的语言基本功外,教师更要端正教育观念,转化教育思想,正确认识素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,才能全面推进素质教育。 二、学生全面发展的前提是要有创新型的教师 创新教育从形式方面来说,创新教育要打破传统的教育格局,对传统教育要取其精华,去其糟粕,创造出一种全新的教育模式,是以培养学生能力,提高学生综合素质,挖掘人的内在潜能为宗旨,弘扬人的主体精神,尊重学生的主体地位,可以说创新教育是素质教育的核心。从教育内容方面来说,要求教育工作者在施教过程中,注意培养受教育者的创新意识,创新精神,从而形成创新能力。实施创新教育,首先要解决教

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尊敬的团支部: 您好! 我是初二(13)班的 。 我志愿申请加入中国共产主义青年团! 从各种途径中,我了解到,中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和*理论的大学校,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的,是在中国*的领导下,实现共产主义的社会制度。 纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举*理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。 作为一名21世纪的中学生,我热切地希望能尽快加入到共青团这个温暖的大家庭中!在学校里,我成绩尚属中上,但我能做到,上课遵守纪律,积极回答老师所提出的问题,上学没有迟到过,旷过课、逃过学,能准时到校,在校尊敬老师并能按时完成老师布置的作业。本人是德、智、体、美、劳全面发展的学生,尽管成绩并不能算十分理想,但平时能虚心向别人学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽。在家里,我能积极为父母减轻负担,孝敬父母、尊敬父母,经常帮助父母做家务,在他们的眼中,我是一个乖孩子。 如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不恢心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。 此致 敬礼! 申请人: 2010年2月15日

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这篇关于《全面发展学生入团志愿书范文》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

我是x班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

此致

敬礼!

申请人:xxx

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近年来,高校毕业生就业形势比较严峻。一方面,今后几年大学毕业生数量增长快,就业竞争将更加激烈,就业压力进一步加大;另一方面,高校传统的就业指导服务主要侧重于高年级,内容也仅限于思想教育、分析形势、传授技巧等,还属于临阵磨枪型,滞后于高等教育大众化的浪潮。如何把就业指导与学生的职业发展愿望相结合,与学校的教学过程相结合,与市场需求相结合,在大学生中开展职业规划,帮助学生发现、培养自我的潜能与创造力,把就业指导实践贯穿高校人才培养的全过程,造就适合社会需要的人才,从根本上提高毕业生就业率,成为高校必须面对的一个重要课题。

一、目前我国高校大学生职业规划工作现状

1995年,原国家教委下发关于在高等学校开设就业指导选修课的通知(教材)。20xx年对北京市16所高校的调查结果显示,有93.8%的学校开设了就业指导课。但值得注意的是,学生对课程的满意度比较低,20xx年春季,清华面向全校学生开放的就业指导课只有30人左右报名,其中还是以为主。不少高校的学生曾经向记者抱怨:就业指导课用处不大,政策、面试技艺、简历的写作等方面的知识完全可以自学。上课的老师大多是半路出家,没有受过专业训练,或是缺乏理论基础,就事论事;或是上课的老师本身对就业的实际情况并不了解,空谈理论;缺少对大学生整个职业发展的规划。

学生的职业规划不能到了大四才临时抱佛脚,不少大学已开始注意重视并调整就业指导课。目前转变较明显的要数清华大学、复旦大学、广西大学等高校。清华大学在20xx年2月成立了职业测评室,探索就业指导专业化,开设职业生涯规划课程,复旦大学已在各大院系成立了职业发展办公室,由专人专门对本专业4个年级的学生进行职业规划指导。学生从走进大学第一天开始,就能接受有关职业规划的理念,并且能在老师的指导下,逐渐形成自己的职业发展规划,避免毕业前夕的不知所措。为了让学生得到专业系统的职业指导,复旦大学还专门从香港请来两位职业生涯设计专家,对院系学生职业发展办公室的负责老师进行培训。

总之,我国高校就业指导实践中较薄弱的环节体现在就业指导科学化、专业化程度不够,缺乏贯穿大学教育突出每个学生个性的择业、就业辅导;缺乏职业能力测试和职业适应性辅导等手段,在职业生涯规划设计指导方面几乎一片空白。

二、新形势要求高校必须做好大学生职业规划工作

在市场经济条件下,职业生涯规划可以说是大学生必需的。绝大多数人从就业准备

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发展规划书(一)

人是有思想的芦苇,这是人类区别于动物,植物的首要条件,我们的思想决定了我们所能走的高度。人生是短暂的,一眨眼生命就走到了尽头,我们无法延伸生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度,如何最大限度的实现自己的人生价值?这需要我们有目标、有理想的去规划我们的生涯。

(一)我的理想

以前我的目标很明确,那就是上大学,然而,人总不能停留在求学这个层次,我们终究要走出校园,走向社会,开启自己的职业生涯。然而到大学我迷茫了,不知道自己该干什么?怎样做?自我反省后,我知道自己一开始就没有目标,没有真正的理想。以前所谓的目标、理想要么是父母从小灌输给我的,要么是遥不可及的空想。

没有理想是痛苦的,也是迷茫困惑的。大一上学期我还没有自己明确的理想,这一直困扰着我,致使我去寻找目标,就这样慢慢地我开始有了自己理想的雏形。

l大学四年我的理想

大学学习的内容不在局限于知识,更要培养自己的能力,提升自己的修养内涵,扩展自己的人文情怀。

我大学的目标:出色地完成自己的专业课程,取得管理学学士学位。学习礼仪,包括生活中待人接物必备的礼仪,职场求职礼仪等。广交朋友,培养自己的人脉,扩大自己的影响力。自学,培养自己抗压能力,让自己有良好的心态,无论发生什么都能临危不惧,有一颗平常心,多读文学类书,提高自己的人文情怀,和大师交流,提升自己的境界,开拓自己的情怀。参加社会实践,加强自己的沟通能力,动手能力。关注社会市场对人才的需求,让自己的目标更具现实性

可行性。参加体育锻炼,提高自己的身体素质,让自己拥有一个强健的体魄,为以后生活工作培养资本。

l大学毕业后考研的理想

由于家是农村的,没有家庭背景,所以我放弃了毕业就去创业的理想。上次在我们专业和贾院长的交流会上,我明白很多,既然没有家庭背景,那么就要提高自己的学历水平,因此我选择了考研这条路。由于我对编程非常感兴趣,所以准备向计算机软件开发这一块发展,同时对学感兴趣打算修双学位。对于考哪个学校的研究生,我现在中意的是武汉大学,在这个大学学习是我的梦想,我愿意为此付出努力,奋斗直到成功。

考研成功的话,我将花费两年时间完成学业,在这两年中,我至少要自力更生,即经济上独立,同时参与与软件开发有关的竞赛,或者是到这样的公司工作,确保每月向家庭提供一定的费用,在完成学业的同时,练就自己坚忍不拔的毅力,实战能力,职场求职的能力。

(二)就业规划

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如何加速医院的全面发展内容显示中文章标题:如何加速医院的全面发展 随着社会主义市场经济改革开放的不断深入,医疗市场竞争日趋激烈,其重点又聚焦在技术人才和设备的竞争上,而人才的竞争是核心、是关键,因此,注重人才培养,建立人才战略,加快人才管理体制和机制的创新,是加速医院全面发展的重要保障。一、以战略眼光培养人才医院要发展,要在激烈的竞争中保持领先的地位,立于不败之地,就必须从长远发展出发,把人才作为医院最重要的资源来培训。几年来我们采取不同的方法,加速人才的培养工作。一是形成浓厚的学习风气,医院制订了《创造学习型医院工作方案》,要求全体员工三年之内达到“三能、三会、三提高”的目标。为此医院每年制定了《职工继续教育实施计划》、《医护人员“三基”训练计划》、《住院医师常规化培训计划》和《法律法规学习计划》等。将学习训练内容安排到月,落实到人。二是落实学习时间,建立健全考试考核制度。医院规定每周一为全院学习日,由科室组织并保证2小时学习时间,效果由医院总值班检查登记。周五下午为医院“好医生网”电视教学和请国内著名专家及本院高年资医药技术人员讲课时间,每月医院还安排了二次以上政治教育、管理知识教育和素质教育的电视教学时间。全年共组织培训74次,参加学习人员6000多人次。对学习我们到了逢学必考,奖罚兑现。如每季度有全院性的“三基”知识考试,每月有护理人员操作考核等,奖惩兑现。今年我们还举办了百日业务大练兵,大竞赛活动,举行了医生阅片比赛,药剂人员技能比武,中医传统操作比武,护理特色推介演讲等,为技术人员成长制造压力,搭建平台,展示风采,并重奖夺得名次者。三是鼓励自学成才,建立健全良性学习机制。要求全体人员结合自己的业务每年订阅1种以期刊,阅读1本专著,写1万字以上的笔记,年终进行检查。对取得高一级文凭者实行奖励。年终还开展评选优秀论文、科研成果、优秀读书笔记、最佳学习人员的活动。四是加大外出学习培训的力度,每年医院派出几十名业务骨干外出学习培训。今年已选派18名技术骨干到长沙、广州等上级医院进修学习,派出30多名业务骨干、科主任、护士长参加学术会与短期培训。使业务人员的技术水平,操作能力有很大的提高。通过以上制度、形式与措施,鼓励员工不断地自觉学习,主动充电,提升自身综合素质,寻找自我发展空间和展示自我价值的舞台,不断提升持续创造能力和综合素质,增强医院的竞争能力。二、以竞争 查看全文>>>

踏着时光的车轮,我已经走到20岁的年轮边界。蓦然回首,二十年的蹉跎岁月已经慢慢离我而去。虽然永远去了,但有些景象却仍然历历在目。小时候在爸爸妈妈的言传身教之下,有了一个美丽的梦想,慢慢的长大,终于有一天背起自己的行囊,离开福建,离开父母去外地求学,在那个长有歪把树的村口,父亲目送我远游的身影永远定格在我的求医的学路上。电话里母亲不厌其烦的唠叨现在已经成为我梦中最难忘的音乐。一天一天的长大,感觉自己身上的担子也一日一日的沉重,总在想父母身上的担子该交给我了,我也应该成为家中的顶梁柱了,因此我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我更决心为自己拟定一份职业生涯规划。

作为湖南怀化医学高等专科学校的一名医学生,永远不忘的校训以德载医,博学创新,自强不息,止高至善!选择了医学,临床医学不是为了未来的我能赚大把的钱,钱是身外之物,再多又怎样。我估计这次的文川地震压死不少有钱人。或许我这样想很不现实吧,但我就是这样的人,我选择医学是因为我看到了她能解除人们的病痛,能延长人的寿命,能提高人们的生活质量,能让人们过的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。抱着一颗永远不变的心为人民的健康而奋斗,为自己的目标奋斗。经过了08年的金融危机和国家对医疗体制的改革,亦证实了不管人民的生活水平如何,病疾总会不时缠绕着人,也同样孕育出不少的民营医院对此大弑赚钱,对国家经济体制下产生这一块医疗肿瘤疯狂的抄作,至使经济体制下的肿瘤越发膨胀。

我曾经利用暑假的时间外出打工,也曾在民营医院呆过一段时间,也学了一点民营医院一些基本的操作模式,对于中国医疗这颗肿瘤,有人说过它已是一颗恶性的,只要一割除,整个中国经济体制下的医疗行业必将瘫痪,而我却认为现在的民营医疗只是一颗长在中国母亲下的良性肿瘤,针对于它只能对症下药,循序渐进的消退。但这过程还是需要一个很漫长的过程。所以此刻我能做的事也

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学生社团发展规划 学生社团是校园文化的重要载体,是学校第二课堂的重要组成部分。顺应社会和时代发展的需要,适应教育改革和学生成长成才的要求,总结并探索过去社团管理经验。 为了更好地发展社团,使学生社团在繁荣校园文化和推进学生素质教育的进程中发挥出更加突出的作用,特制定本发展规划。

一、指导思想 学生社团是广大学生为实现自身的意愿和爱好,发掘、培养和展现自身才华而自发组成的群众性团体,自我教育、自我管理、自我服务是其鲜明的特征。依据学生社团的这一属性,把握学生社团发展要求的大方向、大原则,以“宏观指导,微观搞活”为指导思想,引导学生社团沿着健康、有序的轨道自主发展,在推进素质教育、服务学生成才和实现学校跨越式发展的进程中做出更大的贡献。

二、发展目标 (一)构建一套高效、灵活的动态管理体系。

(二)创建一批高层次、高品位的精品社团活动。

(三)培养一批具有鲜明特色的优秀社团。

(四)造就一批素质高、能力强的学生社团骨干。

三、工作思路

(一)加强学习

认真学习新时期学生社团工作的新理论、新经验;认真学习学校关于学生组织、学生活动的指导方针和各项决定,并在学习的基础上认真研讨,深刻领会;因地制宜,学以致用,为我校的学生社团发展服务。

(二)注重调研

适应社会发展之所需,学生全面成才之所求,大兴调研之风。深入了解广大学生对社团建设的建议、意见,努力探索新时期学生社团的自身特点和发展规律,不断改进学生社团管理、服务工作的质量。

(三)深入实践

工作中强调理论联系实际,注重在学习和调研的基础上深入实践,同时努力创建良好的科技、学术、文艺等社会实践氛围,鼓励广大学生勇于实践、乐于实践,在学习中实践,在实践中学习。

(四)坚持创新

树立创新意识,培养创新能力。积极进行管理理念、工作方法和实践形式方面的创新。

(五)强调协作

维护学生社团成员内部的团结,加强学生社团之间相互的协作,拓宽学生社团校际交流的渠道,积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。

四、工作重点

(一)狠抓组织建设

1 、建立健全各项规章制度,规范学生社团联合会各内设机构的工作目标、程序和方法,建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道,使社团的组织管理进一步制度化、规范化、科学化;抓好学生社团学生干部的思想教育和业务培训工作,通过建立一套公正、公平、公开的干部选拔 查看全文>>>

全面发展的大学生自我鉴定

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从2009年进入乐山师范学院计科系就读以来, 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的 辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国党的领导、拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了 正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作 塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院优秀共青团员 ,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的 阅历,曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号,并在各项文娱体育活动中 多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己,争取作一名优秀的大学生。

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高校学生全面发展规划书

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