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学生全面发展规划书结束语,2024学生全面发展规划书结束语范本

学生全面发展规划书结束语

这一年来,我校始终坚持全面贯彻党的教育方针,按以人为本、依法治教、以德治校、科研兴校、创新举校的办学思路,认真贯彻落实十六大精神,努力践行三个代表重要思想,按照县教育局《小学实施素质教育工作目标》的要求,积极推进素质教育,以培养有素质的霍城人为办学方向,坚持教育的三个面向,着力整体发展,面向全体学生,推进学生全面发展,对每一个学生负责,为学生的终身发展打下良好的基础。现对本学年工作做一总结: 一、提高教师的整体素质: 1、坚持领导班子行政例会和行政决策,班子成员分工明确,责任落实;班子成员深入课堂,认真听课,还参与评课,指导教学,了解、掌握教情、学情,在所任的教学中起到了示范作用。 2、利用周一全体教师会议,经常性地进行师德师风的教育和引导,传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策,布置落实每周工作,保证各项工作的顺利完成。 3、通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、班主任工作交流、周三的业务学习等方式提高教师的师德素养。本学期未发现教师违反师德规范行为。 4、在提高教师的业务能力上下功夫,开展校本培训,坚持组织观看优秀课件,开展校内听课、评课活动,包括随堂课、研讨课、展示课。鼓励教师积极参加各地区组织的各项比赛,如:三笔字比赛、课件制作比赛、论文比赛等。 5、学校鼓励教师参加各级各类业务培训和学历进修,尽可能为骨干教师的外出培训提供经费保证,继续教育全部达标。 6、落实岗位责任制,结合校情,经教代会讨论,征求全体教师意见,调整和改进了学校考核奖惩制度,充分发挥激励机制。 二、积极开展德育教育: 1、每周进行国旗下讲话,晨会、班会课还开展了专题教育讲座,主题围绕如何做一个文明人友善待人学会宽容环境塑造人等内容进行教育。将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,细化为每周、每天、每堂课上的具体要求。如:我学会了宽容与谅解同学间没有了争吵用过的东西能放回原处随手捡起身边的垃圾关注灾区儿童,我们是一家人民族团结开红花等,使学生容易对照,容易做到。通过一日常规检查评比,促进学生养成良好文明习惯的自觉性。教育局对我校的检查反馈中,对我校的德育工作给予了充分的肯定。 2、利用班会课开展国情、法制、环境、消防、交通法规、安全等方面的教育。少先队大队部的红领巾广播经常向学生介绍科普知识;组织学生结合时政开好主题班会;开展争做好人好事,平时学生拾到的钱、物无人认领就交

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教师转变观念 学生全面发展

[摘 要] 学校教育是实现素质教育的主渠道,而教师是素质教育的主要实施者。为深化教育改革,全面深入推进素质教育,培养“面向未来,面向世界,面向现代化”的合格人才,促进学生全面发展,教师的教育观念必须从以教师为中心,重知识,轻能力的传统教学观念中转变,培养学生的能力,挖掘个性潜能,教会学生学习,塑造良好的人格,培养学生的创新能力,才能适应时代的要求。 [关键词] 素质教育 教师教育观念 学生全面发展

一、学生全面发展的关键在于教师转变教育教学观念 传统教育教学模式是以教师为中心,对学生在教学中的主体重视不够,实行“填鸭式”教学,以应试为指挥棒,注意学生的基础知识和应试能力。但忽视了学生的能力和个性的培养,忽视了学生的主观能动性,使学生自身潜能得不到发挥,个性特长得不到发展。要培养高素质人才,我们必须打破传统教育观念的束缚,积极探索符合时代潮流的教学之路。 分析我国的教育现状,令人担忧。如何解释我国至今还没有造就获诺贝尔奖的人才?原因很简单。考试成绩只反映以记忆力为主的考试能力,这种能力是机械式重复记忆的结果。根本不反映学生的创造能力。创造能力才是出成果的源动力,对于我国的教育现状,我们应该实事求是,多一点危机感的好,不认识到这一点,我国教育还将与发达国家拉开更大距离。而在欧美国家实行的启发式教育,注意学生的个性、思维、想象力的发挥,目的是培养创新能力。创新教育追求在德、智、体、美、劳全面发展的基础上激发和培养全体学生的创新精神和创新能力,启发学生创造性地学知识,创造性地运用知识,而不是让学生被动地接受知识,消极地存贮知识。因此,素质教育的今天,教师除具备优秀的品格、过硬的业务水平和扎实的语言基本功外,教师更要端正教育观念,转化教育思想,正确认识素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,才能全面推进素质教育。 二、学生全面发展的前提是要有创新型的教师 创新教育从形式方面来说,创新教育要打破传统的教育格局,对传统教育要取其精华,去其糟粕,创造出一种全新的教育模式,是以培养学生能力,提高学生综合素质,挖掘人的内在潜能为宗旨,弘扬人的主体精神,尊重学生的主体地位,可以说创新教育是素质教育的核心。从教育内容方面来说,要求教育工作者在施教过程中,注意培养受教育者的创新意识,创新精神,从而形成创新能力。实施创新教育,首先要解决教

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职业规划书结束语(一)

良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自己生命的主角,做自己生命的设计师、领航员,真正为学生和自己的生命负责!

职业规划书结束语(二)

这就是我的职业生涯设计了,我知道这条路一路走下去绝对的不容易,过程也是曲折艰难的,但是我既然选择了前方我就会风雨兼程,我会用我的勇气,用我的毅力,用我的机智,去克服途中的种种困难,虽然实际的路途中可能会有偏离航道的时候,这时我会果断明智的修改自己的航线但是始终不会修改那最初的梦想,我相信风再大,雨多猛,我一定能够站在心中的彼岸。因为有梦,所以成功。加油,梦想从这里起航。

职业规划书结束语(三)

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,()承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信美梦,未来要靠自己去拼博!

职业规划书结束语(四)

以上是我对未来15年的职业规划,有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的人生少走弯路,我相信我可以做到!

阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动,我只要给自己找到一个适合自己,能够充分展现自我,实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化,但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变,很多时候,计划赶不上变化,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我既然选择了这样一条我自己想要走的路,那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。

缺点:偶尔伤感,偶尔放松自己,对于不喜欢的事情,虽然会认真的去做好自己的本分,但是没有想过要培养自己对

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职业规划结束语(一)

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!

职业规划结束语(二)

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的,但是任何目标,只说不做到头来都会是一场空。()然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,既然选择了,就要一直走下去。

既然我们的目标建立了,就让我们的计划行动起来吧!

职业规划结束语(三)

以上的职业生涯规划固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。

当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

职业规划结束语(四)

有计划目标的职业生涯规划制作并不容易,为了这份

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尊敬的团支部: 您好! 我是初二(13)班的 。 我志愿申请加入中国共产主义青年团! 从各种途径中,我了解到,中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和*理论的大学校,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的,是在中国*的领导下,实现共产主义的社会制度。 纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举*理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。 作为一名21世纪的中学生,我热切地希望能尽快加入到共青团这个温暖的大家庭中!在学校里,我成绩尚属中上,但我能做到,上课遵守纪律,积极回答老师所提出的问题,上学没有迟到过,旷过课、逃过学,能准时到校,在校尊敬老师并能按时完成老师布置的作业。本人是德、智、体、美、劳全面发展的学生,尽管成绩并不能算十分理想,但平时能虚心向别人学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽。在家里,我能积极为父母减轻负担,孝敬父母、尊敬父母,经常帮助父母做家务,在他们的眼中,我是一个乖孩子。 如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不恢心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。 此致 敬礼! 申请人: 2010年2月15日

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这篇关于《全面发展学生入团志愿书范文》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

我是x班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

此致

敬礼!

申请人:xxx

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发展规划书(一)

人是有思想的芦苇,这是人类区别于动物,植物的首要条件,我们的思想决定了我们所能走的高度。人生是短暂的,一眨眼生命就走到了尽头,我们无法延伸生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度,如何最大限度的实现自己的人生价值?这需要我们有目标、有理想的去规划我们的生涯。

(一)我的理想

以前我的目标很明确,那就是上大学,然而,人总不能停留在求学这个层次,我们终究要走出校园,走向社会,开启自己的职业生涯。然而到大学我迷茫了,不知道自己该干什么?怎样做?自我反省后,我知道自己一开始就没有目标,没有真正的理想。以前所谓的目标、理想要么是父母从小灌输给我的,要么是遥不可及的空想。

没有理想是痛苦的,也是迷茫困惑的。大一上学期我还没有自己明确的理想,这一直困扰着我,致使我去寻找目标,就这样慢慢地我开始有了自己理想的雏形。

l大学四年我的理想

大学学习的内容不在局限于知识,更要培养自己的能力,提升自己的修养内涵,扩展自己的人文情怀。

我大学的目标:出色地完成自己的专业课程,取得管理学学士学位。学习礼仪,包括生活中待人接物必备的礼仪,职场求职礼仪等。广交朋友,培养自己的人脉,扩大自己的影响力。自学,培养自己抗压能力,让自己有良好的心态,无论发生什么都能临危不惧,有一颗平常心,多读文学类书,提高自己的人文情怀,和大师交流,提升自己的境界,开拓自己的情怀。参加社会实践,加强自己的沟通能力,动手能力。关注社会市场对人才的需求,让自己的目标更具现实性

可行性。参加体育锻炼,提高自己的身体素质,让自己拥有一个强健的体魄,为以后生活工作培养资本。

l大学毕业后考研的理想

由于家是农村的,没有家庭背景,所以我放弃了毕业就去创业的理想。上次在我们专业和贾院长的交流会上,我明白很多,既然没有家庭背景,那么就要提高自己的学历水平,因此我选择了考研这条路。由于我对编程非常感兴趣,所以准备向计算机软件开发这一块发展,同时对学感兴趣打算修双学位。对于考哪个学校的研究生,我现在中意的是武汉大学,在这个大学学习是我的梦想,我愿意为此付出努力,奋斗直到成功。

考研成功的话,我将花费两年时间完成学业,在这两年中,我至少要自力更生,即经济上独立,同时参与与软件开发有关的竞赛,或者是到这样的公司工作,确保每月向家庭提供一定的费用,在完成学业的同时,练就自己坚忍不拔的毅力,实战能力,职场求职的能力。

(二)就业规划

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大学生职业规划结束语(一)

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力,面对突如其来的麻烦事情,临危不乱,保持冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

大学生职业规划结束语(二)

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

大学生职业规划结束语(三)

以上的职业生涯规划固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。

当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

职业生涯规划的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,()达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限

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如何加速医院的全面发展内容显示中文章标题:如何加速医院的全面发展 随着社会主义市场经济改革开放的不断深入,医疗市场竞争日趋激烈,其重点又聚焦在技术人才和设备的竞争上,而人才的竞争是核心、是关键,因此,注重人才培养,建立人才战略,加快人才管理体制和机制的创新,是加速医院全面发展的重要保障。一、以战略眼光培养人才医院要发展,要在激烈的竞争中保持领先的地位,立于不败之地,就必须从长远发展出发,把人才作为医院最重要的资源来培训。几年来我们采取不同的方法,加速人才的培养工作。一是形成浓厚的学习风气,医院制订了《创造学习型医院工作方案》,要求全体员工三年之内达到“三能、三会、三提高”的目标。为此医院每年制定了《职工继续教育实施计划》、《医护人员“三基”训练计划》、《住院医师常规化培训计划》和《法律法规学习计划》等。将学习训练内容安排到月,落实到人。二是落实学习时间,建立健全考试考核制度。医院规定每周一为全院学习日,由科室组织并保证2小时学习时间,效果由医院总值班检查登记。周五下午为医院“好医生网”电视教学和请国内著名专家及本院高年资医药技术人员讲课时间,每月医院还安排了二次以上政治教育、管理知识教育和素质教育的电视教学时间。全年共组织培训74次,参加学习人员6000多人次。对学习我们到了逢学必考,奖罚兑现。如每季度有全院性的“三基”知识考试,每月有护理人员操作考核等,奖惩兑现。今年我们还举办了百日业务大练兵,大竞赛活动,举行了医生阅片比赛,药剂人员技能比武,中医传统操作比武,护理特色推介演讲等,为技术人员成长制造压力,搭建平台,展示风采,并重奖夺得名次者。三是鼓励自学成才,建立健全良性学习机制。要求全体人员结合自己的业务每年订阅1种以期刊,阅读1本专著,写1万字以上的笔记,年终进行检查。对取得高一级文凭者实行奖励。年终还开展评选优秀论文、科研成果、优秀读书笔记、最佳学习人员的活动。四是加大外出学习培训的力度,每年医院派出几十名业务骨干外出学习培训。今年已选派18名技术骨干到长沙、广州等上级医院进修学习,派出30多名业务骨干、科主任、护士长参加学术会与短期培训。使业务人员的技术水平,操作能力有很大的提高。通过以上制度、形式与措施,鼓励员工不断地自觉学习,主动充电,提升自身综合素质,寻找自我发展空间和展示自我价值的舞台,不断提升持续创造能力和综合素质,增强医院的竞争能力。二、以竞争 查看全文>>>
职业生涯规划书结束语 【结束语】 自2013年6月高考失利,到9月初入科大,到2015年1月大一第一学期结束,一直到我参加职业生涯规划大赛之前,可以说我的生活是一团乱糟糟的,没有详细的目标,如同在大雾中行走的路人,每天被洗衣服、洗澡这种繁杂而琐碎的小事情所纠缠,盲目跟随他人的脚步却不知自我,总是怀念过去却不可追。本来也许大学这四年我可能会一直这么浑浑噩噩地走下去直到毕业,但是因为职业规划大赛,我开始认认真真地思索我到底能做什么、该做什么,我开始真正地反省生活中的一点一滴,真正地朝着自己渴望的方向和未来风雨兼程。也许心中早就萌发了想要改变的种子,但是迟迟没有成长发育,职业规划却如同一场滂沱的春雨,刺痛内心的同时也敲醒了我自己。 职业规划教会了我很多很多东西,这些不仅仅是一份规划书带给我的东西,更是做职规的这个过程给予我心智上成长和战胜自我勇气。 2014年3月9日,是我职规生涯的开始。一开始我对于这个比赛并没有什么特别强烈的兴趣,同时也由于自己并非能够沉下心来坐在电脑面前敲击一份冗长繁杂的人。之所以参加这个比赛,是因为部门学姐的鼓励,她的鼓励让我相信我能而且也必须能去制定这样一份职业生涯规划。学姐当时给我发了一份她那时参加职规赛的模板给我,看到那份模板我才发现原来一份略显枯燥乏味的职规书也可以显得亮眼而充满魅力。以前我是有些骄傲的,总以为自己无所不能。但当我真真正正地开始沉下心来做我自己的职业生涯规划书的时候,我才发现真的不容易,那些自己以为能够熟练操作的word拥有足够强大秒杀我一切耐心的能力,一遍遍操作,反反复复不顺心,做出来的每一页职规书格式排版都难看的不行,原来自己之前所谓的统统掌握、熟练操作不过是皮毛。那天,我从晚上九点一直做到第二天凌晨4点半,每做一个部分便发现一次自己的无能和渺小,我做的职业规划书和学姐做的完全不在一个层次上,无法超越甚至无法平齐只能模仿,力求更“像”。 2014年3月10日,下午4点左右我才将自己的职规书交上去。晚上接到同学通知去参加职规初赛,我知道真正的职业规划之路开始了。上去面试的时候我还没有来得及准备好自己的,所以简简单单的做了一个外加对自己的职业规划书的理解。虽然讲的有些逻辑混乱,但我把自己所要讲的东西都说出来了,没有底稿,也没有事先的准备。 2014年3月16日, 查看全文>>>

学生全面发展规划书结束语

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