高三教室布置方案
01
高三教室霸气励志对联
蕴日月精华乾坤正好 闻鸡起舞惜光阴怀壮志
数学你他妈的是想害劳资吧，考试你去死吧，我讨厌你，不要在缠着我了，到考试时期你就来害我们这些好学生
抒英雄气概风月无边 天道酬勤开笑颜展宏图
含辛茹苦十二年 众心成城斗志昂扬铸就浦中剑
要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。"稳妥"之船，从未能从岸边走远。--戴尔卡耐基
焚膏继晷百余日 天道酬勤意气风发看遍长安花
春雨润物杨柳轻r 万博园中万木苏 且看谁持彩练当空舞
东风送暖桃李微绽 百炼桥上百日搏 但瞧我执长鞭策马奔
莘莘学子挥斥方遒 十二年寒窗 潜水真龙冲云月
拳拳少年风华正茂 六十日苦战 浴火凤凰入九天
黄沙百战金甲于身看我浦中学子卧薪尝胆誓破楼兰凯歌还
雄关千越长缨在手待吾江南才俊秣马厉兵必缚苍龙载誉归
莫骄傲青葱校内初扬名 潜心钻研再创辉煌方显英雄本色
何惧怕黄金榜上暂遗贤 定神反思重整旗鼓待展我辈风流
寒来暑往悠悠十二载云中熊虎将今朝乘风破浪去
朝去暮归铮铮三两天天上凤凰儿明日骑马踏花归
承灵溪厚泽极目骋怀欲究天人际理 成就拼搏王者师
蒙丰安惠赐精思放胆以展卷帙才华 不忘点滴桃李恩
望冬去春来屏气凝神百折不挠汇小流而成江海，
看寒来暑往跋山涉水日夜兼程积跬步以致千里。
高三教室霸气励志对联
立品如岩上松必历千百载风霜方可柱明堂而成大厦;
检身若璞中玉须磨数十番沙石乃堪琢圭璋而宝庙廊。
寒冬腊月傲骨白梅裁冰剪雪织锦绣前程
盛夏华年醉墨罗襟激文扬字书璀璨人生
十二年摩顶放踵披荆斩棘只为踌躇满志谈笑去
一百天被褐怀玉乘风破浪终能锋芒毕露踏歌来
披荆斩棘奋战题海熟知万源似成竹在胸，
学习很辛苦，但并不痛苦;学习没有什么捷径，苦学才是根本;在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前，请不放弃“重复”这种最简单最有效的学习方法。
秣马厉兵统领书山细识千变如笔下有神。
笔走龙蛇作韩柳文章壮志凌云六月里独领风骚，
胸藏经纬呈江南气象囊锥露颖浦中是尽现锋芒。
南湖舟上开天辟地炎黄子孙九十载励精图治铸伟业
灵溪岸边披荆斩棘浦中才俊十二年奋发图强书华章
心随朗月 志同秋霜 跃龙门莫愧殷殷父母情，
胸怀凌云 行职劲松 转乾坤不负堂堂七尺躯。
初日映朔缙评擞宏志 葳蕤岁月应无悔
硕果累累磨杵成针闯雄关 ef前程当有时
携一缕春风伴一窗明月仙华脚下苦读当有我，
抱万种情
查看全文>>>高三教室励志名言（一）
1、要成功就没有借口，要借口就不可能会成功。
2、迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余辉想想今天收获了什么!
3、养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。
4、张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，共创辉煌的明天!
5、做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。
6、真理易于从谬误中产生，难于从混乱中产生。
7、天才在于创新，智者源于探索。面对困难，我们勇往直前;面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力;不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标。
8、心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后
9、踏踏实实学习，堂堂正正做人!
10、想要受到别人尊敬，必须学会尊敬别人。
11、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
12、以勤奋锤炼自己，用挫折萃取智慧。知天文、晓地理、通文史，只待他日激扬文字;专数哲、擅经济、精外语，时刻准备着，纵横天地。
高考会让你明白自己的责任。它意味着你要对自己，对自己爱的人做出点什么，因为我即将成为一个能独立承担责任的成人，而不再是一个处处受人照顾的孩童了。
13、我信我拼，壮志在心;我想我做，成功在握!
14、修素养、塑形象、完善自我;多思考、勤动手、厚积薄发。
15、也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的!
16、细处着手，大处育人;严字当道，爱心贯通;和谐共处，携手奋进!
17、用汗水改写人生，让勤奋铸就辉煌!
18、学习并不等于模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。
19、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋!
20、用今天辛勤的汗水换明天丰硕的成果。
21、多少悔，无需诉;多少耻，尚未雪;猛回头，奋发起!要自律，肯努力;要自信，不放弃;挥汗雨，永前进!
22、以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想!、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
23、我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的九班，让我们用勤劳坚持，换春华秋实!让我们用顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中!
24、飞的高，因为我们自信;飞的远，因为我们坚持!
25、学会做人，学会与人相处，学会学习。
26、非博学无以致远，非笃行无以明志。
27、细节决定成败，过程决定结果;青春不言悔，
查看全文>>>高三教学视导方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，规范学科教学行为，落实课改实施方案，全面提高教育教学质量。以目标为导向，落实市高中教学工作的各项要求，采用整体视导形式，深入了解高中教学的各个环节，充分把握教与学两个层面的实际情况，科学、准确为各高中学校提供服务，力促全市高中教学再上新台阶，教学成绩再有新突破。
二、视导内容
听：
1.听取学校、年级的基本情况和2018年的备考措施
年级学生现状、教师情况、备考指导小组情况、高考目标（i类高中预设工作目标一本率80%，一本率考核目标不低于60%，本科率达90%以上，清华、北大每校3人以上。具体郧阳中学力争一本过1000人，市一中力争一本过800人，东风高中力争一本过800人。ii类高中（各县市区一中）预设工作目标一本率40%，一本率考核目标不低于15%，本科率达70%以上。丹江一中、郧西一中力争一本均过200人，竹溪一中力争一本过150人，房县一中、郧阳区一中、竹山一中每校力争一本过120人，iii类高中本科率不低于40%）备考措施、常规教学管理（教学案、日练、周练制度）、科学排课、培优补差、备考服务、备考环境、师生积极性提高、奖励方案、前阶段复习的主要成绩及存在问题，必考内容增加较多学科教学进度与协调情况等。
2.随堂听课
听完学校汇报后，各学科随堂听课，重点看课堂教学是否体现新课改理念，是否突出重点，讲解深、通、透，是否用自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式组织教学，是否达到高考要求，是否面向全体学生，是否调动学生的学习激情，讲练是否到位。
3.召开各学科座谈会，班主任、文科和理科备课组长、学生座谈会及问卷
了解学校领导、教师和学生的思想状况。通过召开教师和学生座谈会，了解、分析师生的思想状况，了解各学科教学进度与备考情况，教学案、日练、周练落实情况，学生学习情况，引导学校、教师不断调整自己的工作思路和工作方法，克服工作中不足，从而把后期工作做得更扎实。
查：
1.查2018年学校备考计划和学科备考计划落实情况，各高中学校教学管理相关制度是否科学合理（常规教学管理、高考奖励方案、师生积极性提高措施）。
了解学校的高三教学常规管理工作是否规范、到位。2018年的学校备考是否科学，3个轮次复习时间是否与全市部署一致，是否最大限度地调动了一线教师投身教育教学工作的积极性和
查看全文>>>一、购买必需物品
几盆花 要容易活的 比如仙人球 就不错 还有买几张白纸 布置一下学习园地 在上面贴些作文 资料等
二、制造氛围
办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样引导学生布置好教室呢？
（1）强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针；宣传培养目标；宣传集体主义、爱国主义、远大理想；宣传英模人物的思想、事迹；宣传班集体的奋斗目标；宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学年；有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。
（2）布置教室的具体项目主要有：
①班训：一般以大字标的形式出现，安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字。
②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。
③课程表：贴或写在黑板的一侧。
④值日生名单：写在教室后黑板的一角。
⑤板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。
⑥主题宣传词：2－4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。
⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。
⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。
（3）布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。
（4）布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至"更新换代"，一定要经过班委会和全
查看全文>>>1、功崇惟志，业广为勤。
2、明确的目标是前进的动力。
3、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
4、要争就能赢，要拼才能赢。
5、今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。
6、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
7、不为失败找理由，要为成功找方法。
8、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
9、拼搏铸辉煌，状态定命运。
10、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
11、懒惰厌学难成器勤奋博学出状元。
12、海到尽头天作岸山登绝顶我为峰。
13、志高造就辉煌。
14、蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。
15、努力造就实力，态度决定高度。
16、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
17、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日。
18、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
19、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
20、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
21、团结拼搏，求实进取。
22、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！
23、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
24、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
25、今朝勤学苦，明日跃龙门。
26、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
27、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
28、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
查看全文>>>06
一、目的
创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，实现环境育人的目的。
二、布置班级
七——九年级
三、教室布置内容及分值分配
共分为九个项目：
1. 国旗、班训、名言警句（10分）
讲台黑板正上方张贴崭新的国旗，班训适合班级学生实际，一般布置在教室前后正上方，教室两侧张贴或悬挂精选名言警句或勉励性佳句。
2. 班级管理栏（15分）
班级课表、值日表、作息时间表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置，方便学生浏览。
3. 图书角（15分）
位置合理、有一定数量的精选读物，有相应登记表册，鼓励阅读与共享读物，杜绝搞形式和摆设。
4. 卫生角（15分）
工具归类摆放，整齐悬挂，无废弃杂物堆放，无卫生死角。
5.室内物品摆放及卫生（15分）
课桌摆放横竖对齐成直线，窗帘悬挂得体且清洁，视力检查挂图张贴于教室前方适当位置，卫生较好。
6. 班级个性化园地（20分）
根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等，具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。
7. 整体效果（10分）
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。
四、评分办法：
评分时对照项目进行打分，缺一项则该项为0分，布置项目齐全的，各项目起评分按该项的一半起分，根据效果酌情给分。学校领导组织带队，抽调部分教师。
五、评分时间：
2014年9月19日（第四周星期五）课间操。
称钩初中
2014-9-15
07
08
明德契理，格物致知
明德亲民止于至善
明德日新博学致远
明德至善博学笃志
明德至善修己立人
明德致远博学维新
明理勤工大志善学
明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
明明白白我的心，渴望一份真干净。
明确的目标是前进的动力。
明仁明德求是求理
明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
明心修业有容德大
明志修德精业思变
莫放松点，莫轻视微。
莫吐痰于地，常扔纸于篓。
查看全文>>>人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。
路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
不要抄近道，否则会白跑。 不要绕远道，否则会迟到。
不要走邪道，否则会坐牢。 不要走黑道，否则会挨刀。
不要只想要，付出不能少。 不要急着要，一定要戒躁。
不要求回报，该到自然到。 不要急得到，心静便无恼。
不要怕人笑，看谁笑到老。 不要怕辛劳，勤是传家宝。
不要怕摔跤，起来是英豪。 不要怕阻扰，继续挺起腰。
不要装知道，不懂就请教。 不要放大炮，说话要可靠。
说话要想好，办事要公道。 说到要做到，不要瞎编造。
出名要趁早，赚钱要靠脑。 该了就要了，不爱就拉倒。
做人要地道，才能步步高。 走就走正道，好人有好报。——申宝峰《人生悟》
安全是生命之本，安全是第一，时时刻刻我们都要注意安全。下面是小编搜集整理的安全教育的名言警句，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!
生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
命运就是对一个人的才能考验的偶然。——蓬皮杜
聪明的人造就机会多与碰到机会。——培根
平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼
孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。——泰戈尔
查看全文>>>10
博理笃行精工创新
博理通工砥精至善
博求慎取勇拓谨行
博思尚学砺志竞业
博文逸致敏思笃行
博文约理端虚勉一
博闻通达厚德明志
博学诚信求是创新
博学创新求是笃行
博学笃行，修身进取
博学笃行笃学诚行求源创新自强不息
博学笃行克明峻德
博学笃行自强尚德
博学笃志
博学笃志精业求真
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