高三教师及亲属新年座谈会发言。
成功离不开恒心和毅力，每当参与一场演讲时，这时准备好演讲稿才能保证演讲的顺利进行，真实是演讲的第一要素，言之有据是演讲能否成立的基本。在演讲前如何准备一份优秀的演讲稿呢？也许以下内容“高三教师及亲属新年座谈会发言”合你胃口！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
尊敬的家属朋友们：
春华秋实又一年，岁岁年年各不同。在这一元复始、万象更新的美好时节，我们欢聚一堂，共叙友情，同贺新年，共谋新篇。在此，我谨代表赣马高中XX届高三年级组向一直以来默默无闻支持本届高三工作的各位教师家属表示最真诚的感谢和敬意。并通过你们向辛勤耕耘、忘我工作的全体高三教师表示最由衷的慰问和谢意!衷心感谢你们一直以来对家人的关心和理解，对赣马高中发展的关注和支持!为此，请允许我对你们真诚地道一声“谢谢你们，你们辛苦了!”
各位尊敬的家属朋友，在XX届高三全体师生的共同努力下，本届高三通过坚持学校“分类指导、分层推进、全面发展、人人成功”的办学理念，发扬“团结协作，规范管理，脚踏实地，稳步推进”的方针，各方面工作取得了极大的进步。而回顾本届高三自XX年8月组建以来走过的历程，我们迈出的每一步，取得的每一进步和成绩都离不开你们的真诚理解和默默奉献。
成绩的取得充满艰辛，在高考改革不断推进和规范办学日益严谨的今天，要取得成绩更加不容易。同时，高三年级主任这个角色对我来说是一个全新的角色，经验不足是事实，但是我对扮演好这个角色充满信心，因为我有一个强大的后盾：以徐校长为首的学校领导班子的悉心指导，有梁老师为代表的21位班主任的全力配合，有全体任课教师的无私奉献，更有在座的各位教师家属朋友的理解和全力支持，还能有什么样的困难不能克服的呢?
我们学校的领导在日常事务繁多的情况下，为了我们这届高三，放弃了许多的休息时间，对本届高三的稳步发展提供了指导和支持。徐校长作为学校的一把手、掌舵人，在全盘考虑学校整体发展、长远发展的宏观背景下，将很大的精力投入到高三年级，对高三的发展提出了许多高屋建瓴的指导性意见，同时通过进课堂听课的方式促进教师提高课堂教学水平和课堂教学效益。作为分管教学的吴校长，在日常事务繁忙的情况下，还经常进行班级调研，参与班级的成绩分析，与班主任和任课教师共同商讨谋划班级的发展。李校长和张校长两位校长也从自己分管的领域给本届高三的管理和发展提出了许多建设性意见和及时有效地帮助。学校的教务处、政教处、总务处等职能部门为我们能够集中精力抓教学提供了一个良好的环境和氛围。
学校在现实的规范办学的新形势下，在财经制度允许的条件下，在学校财力可能的范围内尽的努力保证高三教师的福利待遇不低于往年，并稳步提高，这不仅是对高三年级工作的支持，更是对高三教师价值的尊重;同时学校还在评优等方面对高三教师给予程度的倾斜，用徐校长在教代会报告中指出的那样，要确保“想干事，能干事，干好事”的教师得到应有的名和利。
本届高三共有21位班主任，他们中既有经验丰富的老牌班主任，也有冲劲十足的年轻班主任，但是不论是谁，他们都能兢兢业业，俯下身子，在抓好教学的同时，做好班级管理工作。我们的高三班主任，从早上5：40到教室到晚上9点多离开，起在学生前，睡在学生后，学生休息时也不能休息，还要查教室、查宿舍，要管学生学习，还要管纪律、管卫生，要找学生谈心，还要和家长交流，生活单调枯燥，基本上没有什么星期天和节假日，在种种困难和压力下，也曾倍感疲惫，但他们没有一个喊冤叫累、畏惧退缩的，都是默默承担，任劳任怨，无怨无悔地全身心扑在教学和管理上，我们高三年级组长梁老师，在自己腿有关节炎的情况下，在前期艺术班学生专业训练阶段常驻艺术楼，为我们艺术生正常训练和专业考试的顺利进行做了很多的事情。我们许多班主任孩子小，但是为了尽班主任的职责，却忽视了作为父母的义务，这一切的一切，各位家属朋友深有体会，我们也是看在眼里，感动在心中。每一个人的所作所为，我们都不会视而不见，更不会忘记，也坚信付出总有回报!
成绩的取得和成功的实现离不开全体高三教师辛勤的汗水和智慧。本届高三的绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强，许多老师已经在高三第一线磨砺打拼多年，可以说是身经百战，善打硬战。他们的整体素质高，应该说是人品和学识兼优的老师，代表了我校教师的水平和形象!
我们的高三任课老师每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：上课、做题、批改作业、答疑、讲评、检测……他们有的放弃了休息时间帮学生补差补缺，有的生病却坚持忘我工作，有的年青教师甚至抽不出一点时间来谈恋爱，将全部精力都投入到了高三的学科教学中。尤其是我们的一些“夫妻教师”，夫妻两人同在高三一线，有时候忙得都来不及回家吃一口饭，更别说照顾小孩子，有很多时候早餐都是利用课间十分钟吃完。高三教师很苦很累，身心疲惫，个中滋味无法用言语一一表达。但是我们的高三教师却不畏艰辛，负重前行，视事业为生命，以高度的责任心和爱心在默默无闻的工作着。正是有了这样一批优秀敬业的高三教师， XX届高三才会得以稳扎稳打、稳步前进!
高三教师之所以能全身心的投入到高三教学管理当中，和在座的高三教师家属朋友们甘于奉献、勇挑家庭重担是分不开的，你们也有自己的工作和事业，你们也要追求自己的成功和成就，但是，你们为家庭的付出和对高三教师的支持让我们深深地感动，让我们由衷的敬佩。当我们的高三教师拖着疲惫的身子回家时，是你们给他们送上一句慰勉的话语、端来热气腾腾的饭菜。当他们工作中遇到困难萌生压力的时候，是你们的及时鼓励、悉心安慰、不断鞭策，激励着他们奋进前行。在太多的日子里，他们都是早出晚归，疲惫不堪，缺少空闲。他们抽不出空来陪你们好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家务活，也抽不出时间来辅导小孩、照顾老人。你们有时也许会有一些失望，有时也许会有一些抱怨，但不管怎样，你们都在默默地支持着他们的事业。正是因为有了你们的体谅、支持、包容和理解，他们才能有这么充沛的精力奉献给学生、奉献给学校。
尊敬的教师家属朋友们，你们是高三教师负重奋进的坚强柱石，是守卫高三年级的最后一道屏障，在迎接XX年高考的最后150多天的日子里，我们衷心希望你们更加顾全大局，一如既往地支持高三的工作，为冲锋在教育教学第一线的家人及时提供更好的物质保障和精神抚慰，用宽容和理解解除高三老师的后顾之忧。这是我们取得成功的有力保障，也是我们高三教师奋斗的强大动力。有了这些，我们还有什么困难不能战胜?我们的XX届高三还有什么理由不取得辉煌?
尊敬的各位教师家属朋友，宏伟目标的实现，依然需要你们的理解、支持和奉献。因为走得太远，所以忘了当初为何出发。我们一直在努力自信地行走，我们 XX届高三的全体教师--------让我们手牵手，肩并肩，再接再厉，齐心协力，众志成城，让过程变得完美，让结果更加灿烂!共同铸造赣马高中 XX年高考的辉煌业绩。XX年高考的功勋榜里有高三老师们的一半，也有老师家属们的一半。
再次感谢全体高三教师家属，感谢你们的理解、支持、配合，你们的付出将和赣马高中历史永存。
最后，借此机会，向大家拜个早年，祝大家新年愉快，身体健康，合家幸福，万事如意!
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初三教师座谈会发言稿
成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼的过程。下面是小编为大家整理的关于初三教师座谈会的发言稿，欢迎大家的阅读。
初三教师座谈会发言稿书一
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!很高兴在这里能够代表学校与大家一起分享英语教学工作中的点点滴滴。
20xx---20xx年上学年已经开始，为了进一步提高教学质量，针对目前九年级学生的学习现状，本人结合自己所带学科，谈谈一些自己的个人想法，有不当之处，敬请各位领导和同仁批评指正。
就我们目前的班级体(普通班)现状而言，学生对英语课几乎都有一种近似“麻木”的心理。学生普遍存在三个方面的问题：
1.缺乏目标;
2.缺乏兴趣;
3.缺乏积极性，也就是动力。
针对以上这些问题，主要从以下几方面入手：
一、帮助学生克服畏惧心理，建立和谐的师生关系
中学英语学习的评价体系与小学截然不同，所以进入中学后的学生普遍感到英语学习吃力，慢慢地产生了厌倦畏惧的心理，从而丧失了学习英语的信心。为了摆脱这种状况，我们一开始就采用因势利导、分层施教的方法，不失时机地对学生进行评估，以表扬为主，鼓励为辅。我们深入学生中与他们一起学习，一起交流，并全方位、多角度地变换方法来训练他们的听、说能力，给他们听、说的机会。我们用真情去感化学生，通过自己的言行、表情传递给学生亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息，使得学生不怕出错误，敢于开口讲英语，从而感受到学习英语的乐趣。
二、注重细节，细化教学环节
1.备课
2.从课堂入手
3.作业
4.课后辅导
5.管理
三、贯彻目标教学，力求落到实处
众所周知，英语知识的学习和其他科目一样，靠的是点滴积累，要想提高学生的英语水平，作为英语教师除了潜心研究新教法，探究中考题型，教给学生学习英语的方法和技巧外，我认为最为关键的方法就是要抓落实，做到堂堂清，日日清，周周清。每节课都有具体的知识目标和能力目标， 让学生明确自己要达到的目标，同时督促其完成任务。
成绩只属于过去，未来才属于自己，让我们走入学生心灵，关注学生，乐其所好，用自己的爱心去激发学生学习英语的信心，用耐心去感化学生，让学生能感受到学习的乐趣，全面提高学生的学习成绩，为学生的将来发展打好基础。感谢各位同仁的倾听!
谢谢大家!
初三教师座谈会发言稿二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，非常荣幸能够在这里和大家面对面的交流，梳理自己的一些想法。今天围绕我们青年教师座谈会的主题，我主要谈四个问题。
第一个是我入校以来工作的体会：12年大学刚毕业，我就来到我院工作。3年的时间匆匆而逝。从我自身来讲，这3年来变化还是很大的。初到学校时，怀揣着梦想与满腔的激情，总免不了有很多不切实际的想法，恨不得学校一下子就能发生翻天覆地的巨变。有时候就有点眼高手低、怨天尤人。到了现在，我觉得自己的内心已逐渐趋于沉静和安然。认识到很多问题是长久积累的复杂的矛盾，不是一朝一夕就能够改变的，只有更好的与学院相融合，不断的改变自己，以一个积极的心态，从自己做起，学院的明天才会更好。三年来，我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。尤其是本学期开学大会上，听了各位领导的讲话，大家都备受鼓舞，这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。这些可喜的收获和变化让我们看到了希望，也是大家前进的动力。我想日后，我们青年教师也会继续做好自己的本职工作，为学院的发展尽心、尽责、尽力。
第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师：我想成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼的过程，不仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新，更需要多元的知识结构，以及一些外部环境的作用等。但是不能因为难就止步不前，我们青年教师要保持进取心。只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的热情、对学生的爱。同时能够在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。终有一日我们能够成长、进步，成为一名学科骨干。当然，在我们成长的过程中，我们会有很多的疑惑、迷茫。所以也必须有学院的帮助、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做项目，因为没有做过，我没有任何的经验，科研水平也很低。多亏有马院长、焦老师及我们系老师许多次不厌其烦的指导和建议，我才能一点点的前行。希望我们广大青年教师可以多去尝试、多问、多学。并肩携手，一起努力继续前行，争取早日成长为学科骨干，也希望学院多多帮助和支持。
第三个问题是关于学院如何创造条件，促进青年教师全面成长：我的建议是，希望学院能够有组织、有计划、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。因为学科的不同，有的老师常有外出学习、培训的机会，而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。希望学院可以帮忙主动联系、积极争取。以促进青年教师的成长。同时在学历深造方面，也希望学院能够争取机会，为学院的青年教师创造条件，帮助青年教师的全面发展。
第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的建议：行政部门在教师的日常教学工作中接触的并不多，而教学辅助工作的许多具体任务，其实也是靠我们广大青年教师来执行的。当然有许多做的好的地方、也有很多不足。我的建议是，学院应该进一步优化管理制度、明确岗位职责任务、建立健全相应的考核激励机制，调动广大教职员工的积极性，从而进一步提高服务质量。最后还想建议一下，现在大家都坐班了，建议学院组织活动，丰富教职员工的校园文化生活。比如成立教工合唱团、舞蹈队、排球队等团队。既可以让教师们发挥所长、又可以愉悦身心、还可以凝聚团队精神，那真真是极好的!
以上就是我的一些感受和建议，有不妥之处还望大家批评指正，谢谢大家。
[初三教师座谈会发言稿]
高三教师会发言稿
演讲稿
各位老师，领导：
大家好!
八月的~~，秋老虎依然气势汹汹，居高不下的气温就好像今天聚在这里的各位的热情。高三的冲锋号已经隆重吹响，三年的持久战已经进入最后的战略阶段，不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。
当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的!xx-xx级有自己的优势和特点，但确有很多困难之处，但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体，10个月后一定不辱使命，为巴蜀再添光。今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态，立下我们的军令状!
第一，要特别关爱学生。在这一场残酷的高考战役中，学生就是我们亲密无间的战友!他们直接关系这场战争的最后胜利。关心关爱他们就是关心关爱我们自己。考高是一座炼狱，对学生而言不仅是智力和学业的博弈，更是心理状态的比拼。所以非常时期我们要更加贴近学生，关注学生的心理状况，多泡班，多对话，把关心普及每一个学生，不抛弃不放弃，与学生形成真正的战友关系。
第二，要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗，老中青三代教师并肩作战，各科教师协调配合，一定能够实现战略资源的优化配置，打造出精良的巴蜀战队，在高考战场上所向披靡!
第三，要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强，敌强我更强;敌进我也进，敌退我还进”的宗旨，一定要在这场战争中树立信心，不因过程中一点点挫折而气馁，不因奋战中一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力，在这张持久战里比勇气，比耐心!要稳扎稳打，步步为营，打好一诊二诊三诊的阵地战，稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平，为最后一战充分准备!
第四，要特别注意落实。备课充分，讲解透彻，批改细致，有针对性的检测，有目的性的辅导是落实;经常到班，经常谈心，联系家长，也是落实;关注学生的思想状况，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，反应及时，措施得当，还是落实。落实落实再落实。总之，落实是根本。是巴蜀军团的秘密武器!
第五，要特别激-情备考。高三苦，但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情，持久的激-情备考，感染学生，感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态，在一级战备的状态下，大练兵!
相信，明年盛夏的果实，一定属于xx-xx级。
我不是文科老师不懂得煽情，最后以一副对联与各位战友共勉!
三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手?
试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我辈威风!
这是我帮我一个好朋友写的
借给你用啦!
看在你离重庆这么远的份上，应该不会和他撞稿的!
在慰问高三教师座谈会上的讲话
文章标题：在高三教师座谈会上的讲话
在慰问高三教师大会上的讲
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢！
今天，紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦，生活单调枯燥，老师们基本上没有星期天没有节假日。在种种困难和压力下，曾倍感疲惫，曾迷茫失落，但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。
我们学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在座的绝大部分老师都是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强，高三教师的整体素质高，是人品和学识兼优的老师，老师们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。在政策上，学校始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。学校十分关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，在几次全市模考上取得了很不错的成绩，这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果。
“革命尚未成功，同志乃须努力”，在接下来一个多月的时间里，我们要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分；要重视归纳总结，对学生做错的题目要及时指导；要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；对学生要突出“五练”，即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力；要让学生做一个题目，学一种方法，会一类，通一片；要及时查漏补缺；要让学生锻炼良好的心理素质；要让学生劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
总之，我们一定要做到深化知识，查漏补缺，形成网络，提高能力；一定要团结协作，一切围绕高考、服务高考，钻研考纲，科学苦干；一定要让学生增强信心，放松心态，科学定位，提高知识水平；一定要再接再厉，奋力拼搏，为博罗争光，为侨中争光，创造20xx年高考的辉煌。
20xx-4-17
《在慰问高三教师座谈会上的讲话》来源于小编，欢迎阅读在慰问高三教师座谈会上的讲话。
教师代表座谈会发言材料
各位领导，各位同行：
我叫xxx，来自于职教中心，现在在职教中心担任xx工业园区分校的管理工作。作为职教中心的代表，我发言想表达四层意思。
第一，职教中心的教职工、学生及专业开设情况。全校现有正式教职工xxxx人，临聘人员xx人，分校有教职工xx人，在校学生xxx人。全校在籍在册学生近xxx人，高一新生1xx人。职教中心现有十大专业，两个校点。本部开设有数控、计算机、市场营销、会计、学前教育、建筑等6大专业，桥河工业园区分部开设有汽修、电子、旅游、航空等4大专业。
第二，区委区政府及相关部门对职教中心的政策倾斜及职教中心近几年的发展情况。近几年来，区委区政府及相关部门给职教中心发展提供了很多优惠政策，一是按照中等职业技术学校编制标准核定学校总编（340人），实行总量控制、动态管理，预留20%左右的编制用于外聘兼职专业教师，二是设立中等职业技术学校外聘专业教师专项资金，外聘专业教师工资按年均教师工资（含绩效工资）标准，由财政拨付职业技术学校用于外聘兼职专业教师工资，构建职业技术学校外聘专业教师动态管理机制。三是到XX年，中等职业技术学校生均财政公用经费拨款标准平均不低于xxx元。四是每年设立职业技术教育专项奖励资金xx万元，用于奖励为职业技术教育做出突出贡献的单位和个人。五是教委制定专门文件，对初中学校送生工作进行了考核奖励，保证了学校的生源。六是教委对职教中心的各种津补贴进行了规范，如晚自习管理、超课时津贴等，提高了教师工作的积极性。经过几年的发展，职教中心基本实现了扩规模、聚人气、建基地、强技能、抓质量、上档次、树品牌、立形象的目标。现在我们又自加压力，定位为首批推进教育领域综合改革的试点学校，要再添动力，再创佳绩。
第三，近几年职教中心取得的一些成绩。一是办学规模上去了。学生在册人数由五年前的1500人发展到6000人左右，建起了机械加工、汽修、电子、幼教四大实习基地，发展起了数控车床、幼教、汽修、航空服务四大优势专业。二是教学质量有较大提升。比如去年我们获得了全国中职技能大赛电梯维修的三等奖，在三区考核中，技能赛夺得全部第一，综合名列第二。今年的市级技能大赛获得了旅游和车工的三等奖。在两年的文明风采大赛中，我校学生获奖几百项，去年还获得市的优秀组织奖。去年航空专业142人参加成人高考，132人考入重庆师范大学，实现了大学梦。三是三年来职教中心培养的近万高素质的劳动者有力助推了綦江及重庆地区的社会经济发展。三年来，我校为齿轮行业输送了1500多人的数控专业的劳动者，为重庆西永工业园输送了近3000人的信产（电子）专业的学生，每年幼教专业毕业的几百学生成为了綦江及周边地区幼儿园的“抢手货”，供不应求。
第四，提点建议。现在的职教中心，校本部弹丸之地，分校也不过10亩大小，且每年280多万元的租金。办学场地的窄小，严重制约了学校的发展。仅以汽修基地来说，还有近300万的设备摆不出来，学生实作不能保证，我们已经申请到的几百万的电子设备没有摆放的地方，每天的课间操，本部、分校都要分别用上三个课间才能完成。从XX年，到XX年，整整7年，职教中心新校还在纸上！所以，我代表职教中心所有教职员工，急切地期盼区委区府及区教委为职教中心新校建设再努一把力，尽快迁建职教中心，尽快实现我们的“新校梦”。
谢谢大家！
教师座谈会发言稿
有一句俗语叫做只埋头拉车，不抬头看路。 比喻一个人做事，虽然有吃苦精神，但是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果，事与愿违。我想：一位优秀的老师，不仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得更快，走得更好。
我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。
有这样一句话：你的目标将决定你能达到的高度。
任何人做任何事都要有目标，不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人，不管是优秀还是平庸的人，聪明还是愚笨的人，正常和非正常的人，其实都有目标。然而目标有大小，时间有长远，每个人的目标不同而已。拿破仑这样结论：目标是成功的前提，拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的，然后把整个强度系数很高的目标分解成可以逐个击破的小方向，并且立刻行动，定期评估个人的计划执行情况。通过把梦想化为数个可以实现的步骤，一步步去完成，通过自己了解过程，辅助自己达到成功。
我们每一个人都希望能够成功。分析成功人士，他们的确在一开始就给自己制定了目标，然后逐步实现它。这里我要说的是，希望我们的老师，仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法，找出差距，制定目标，然后一步步去完成，相信自己，一定会成功的。
目标和心态都是很重要的，两者是缺一不可，互相依附。我以为：教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么，青年教师应具备哪些心态呢?我突出如下建议：
(一)学习心态：
1.要懂得学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应该有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎么能把课上得精彩?问渠那得清如许，为有源头活水来。作为教师，阅读内容要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依赖于广博的阅读，但是现在不少老师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要知道，我们只有不断扩大自己的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。
2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自己，找到自己教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。
3.要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如：铃声响了，走进教室上课，学生非常吵，你会怎么办?上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做?我们如何与家长交往与交流?这些知识都是属于我们的专业范畴!建议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题，如何与家长谈话。我们在办公室里，都注意观察、倾听。我们也不停地反问自己，如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法，还是采取更好的方法。再比如：积极展示自己的课堂，甘做靶子让同事、专家剖析课堂，在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是：利用网络，进论坛，建博客，把日常工作反思发到网上，这样既可和校内外同行交流，又可做到即时反思，还能起到请他人督导的作用。
总之，一名教师要想自己的专业得到发展，定要不断充实自我，努力追求卓越，勤奋地学习，向书本学习，丰富我们的见识;向前辈学习，提升我们的教学艺术;向社会学习，拓宽我们的视野。当然，我们也要向学生学习，学习他们勇于创新的精神，学习他们初生牛犊不怕虎的气概。我们只有不断注入知识的活水，才能使我们的工作尴尬而不狼狈，遗憾而不惭愧，自豪而不狂妄，执着而不僵化。
(二)积极心态：
有个小品《心里阳光点》要知道：事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师，总是觉得自己这个没兴趣，那个没能力，个人的发展一拖再拖。
一个优秀的教师能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标，每天进步一点点，就离成功更近了。这里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣，从而使我们更专注于自己的教学工作，更敏感于教学工作发展变化的动态与细节，更迅速地做出准确判断，得出正确的结论，找到更有效的解决方案，采取更主动的行动。
自信的状态，常常带给优秀教师超水平的发挥，使优秀教师的口齿更伶俐，头脑更灵活，反应更敏捷，教学手段更周全更到位。
(三)付出心态：
舍得付出是一种精神，也是一种作风，更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。
举例：主动上公开课、教研课，把握住每一次机会，不管开课规模的大小，认真对待，这是对自己的一种锤炼。一篇课文，从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思花的时间少则半天，多则一天、两天、数天，这是看得到的花费，还有看不到的付出：精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒，也许你会赶紧拿起床头放的笔，记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案，因为感觉不够好而推翻重来，也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课，我常常是众人研讨，几易其稿，不厌其烦。
任何一位事业上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力换来的，成功没有捷径。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
市局名优教师座谈会发言
各位领导、同仁：
很高兴有这样的机会一起来相互交流，其实说到名师、骨干教师特别是讲到引领作用，确实有点惭愧，不过我感到幸福的是，我处在一个很和谐、很幸福的工作环境中。具体表现在：一、学校特别重视教研工作，对教师的培养力度大。例如每年都会派我们一线老师外出学习、交流。第二学校内部有一种很强的内驱力：一是常态教研形成惯例，每周都有小范围的教育研究活动。二、充分利用网络教研平台，让每一个老师都有平等的发言空间。也正是这样，就构造了一个老、中、青，跨学科的综合研究体。
就是在这种氛围中促使我敢于创新，勇于实践，乐挑担子，努力学习，自主充电。第一是教好课，把好质量关，追求优异的教学成绩，作为一名教研组长，作为一名骨干教师，如果自己的教学成绩不响当当，那就谈不上示范和引领了。也不太方便去指导同事，我真的不想让同事们说：他呀！教研还可以，就是教学效果一般般。第二，在校园内大力提倡公平优质的教育是我们的追求，（这句话是我自己个人的理解，我也只有这样的的力量）让每一个学生的潜能都得到发展，我深深的理解教育真正目的是培养正常人格的合格公民。作为高中老师都明白，特别是我们农村高中，每年六七百学生毕业真正能上二本以上的又有多少，绝大多数是上不了的。因此搞好教学的同时，育好人才会是一个合格的好老师，才能让听过我的课，做过我的辅导生的学生们不会失望。因此在我的课堂上从不缺少德育和心育的渗透。第三保持一种乐观心态，把自己当做一个刚入行的老师来对待，这样就总是会有一种求知的渴望。我是这么定位自己的，要想成名成家那是不可能的。要想出书立著也是不可能的。但是善于收集素材、案例，及他人优秀的教学方式方法。然后再慢慢分析，最后达到能为我所用。从而实现提高自己的教学水平，这是完全可能的、也是我的优势所在。第四总有一名话时刻提醒我：“大家好！才是真正好”。因此在这方面我觉得自己是个“好事佬”。我不管自己是在高一还是高二，还是高三。我总是提倡也向学校进言：我们的教学计划不能只局限于一年半年的搞，而是要立足于高中三年的培养计划来实施。因此团结全体老师，三年一盘棋，尽力避免走弯路、走回头路。目光要远、思路要宽。第五：我时刻告诫自己：“没有教研过不好日子，没有科研过不长日子”，一个教师要成熟、一个科目要提升、一所学校要长久的壮大下去。不搞好教科研，只怕是好景不长。目前全国上下省内省外先进的教学模式、教学方式、教学理念层出不穷。因此经常与同事们一同研究教学，与兄弟学校的老师保持密切的联系，了解进度、复习模式都是必不可少的。第六我始终认为作为一名骨干教师，除了搞好自身的建设。更要注重自身的的辐射作用，向同事们传递一种正能量。只会做教研、不会做教学、只会做教学、不会做教育。我想都是不完善的，都是不能充分发挥自己的能量。因此不管学校分给我多少事，反正都申请当一个班主任。（不过今年下半年没有当了）。只要有机会，就喜欢下户家访，与家长们交流谈心，特别是偏远贫困家庭那是必须要去的。通过与他们接触才能真正了解老百姓喜欢和最能接受的学校管理模式，从而提高自己的工作水平。
最后我还想讲一点：那就是我们整个浏阳的教师行业在横向交流上还是比较多，特别是在一个乡镇、一个辖区范围内，尤其是高中阶段更是如此。但就整个浏阳来讲，纵向交流不很多。有时候主要局限于本乡镇、本辖区。因此我想与其花钱费米，车途劳顿，到外省、外地去学习，还不如充分利用本区域的优质资源，相互学习取经。高中老师也常到初中、小学去学习，同时也邀请小学、初中的老师到高中来交流工作，相互了解相互合作，完全可以达到双赢。例如我在二中，我们就到大瑶中心完小学他们的教研管理、校本研训。我们组织老师到辖区初中上公开课，进行课堂交流，相互产生很好的效益。啰里巴嗦讲了很多，耽误大家的时间，请原谅，谢谢！
教师节座谈会发言
小编为大家收集整理了《教师节座谈会发言》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
尊敬的各位领导，各位同仁：
作为一名教师，今天能够参加由县教育局主办的第28个教师节座谈会，我感到非常荣幸。在这里，我谨代表我校一线教师，向在座的市、县以及局里的各位领导对我们的关心
支持和爱护表示衷心的感谢，并向各位同行致以最美好的节日祝福！
古往今来，有人把教师比作红烛，比作春蚕，比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明，教师是一种倍受全社会敬重的的职业，是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。
当今社会发展对教师提出了更高更新的要求，以前的观念是教给学生一滴水，教师需要一桶水，现在的要求是，教给学生一滴水，教师必须是自来水。这就要求我们要不断更新教育观念，树立先进的教育观、全面的质量观、正确的人才观，要自觉加强道德修养和业务学习，不断提高教育教学水平，以高度负责的精神，爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、为人师表，无愧于人民教师的光荣称号，以高尚的师德，精湛的业务，扎实的工作，丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意。
从教26年来，我从一名普通的师专物理系毕业生成长为一名省特级教师，真真切切地体验着党和政府对教师的关怀与培养，也深深体会到自己肩负的责任。百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为承担着教育任务的我们，如果没有强烈的使命感和责任感，又怎么能担当起这份重任！春蚕到死，呕心沥血，我愿将自己的毕生精力献给教育事业。宁都中学取得辉煌十连贯的时期有个尽人皆知的“三苦”：教师苦教，学生苦学，家长苦育。至今，我们仍然需要这三苦，需要无私奉献，需要一颗对学生真诚的爱心、耐心和责任心。
XX的兴衰荣辱我算是见证人之一，1979年，国家恢复高考的第三年，我从XX中学高中毕业踏入师专的大门，那一年高考之后，XX迎来了当时的省长白栋材的亲笔“嘉奖令”，并被列入江西省首批重点中学，之后，学校的老师们不负众望，在县委县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，一年又一年的续写着辉煌，并于1992年开始书写着神话般的“十连贯”。那时的南康对初中部校长采用末位淘汰制的“残酷”方式来提高初中生源质量，我至今还记得市里某名校曾用大客车拉着几大车一百多名高三的学生和老师们来我校参观学习的场景。来我校听课的兄弟学校教师更是络绎不绝，来我校补习的学生来自赣南各县甚至外地区。宁都中学成为宁都教育的一块金字招牌。
但近年来，由于生源的不正当竞争而导致一大批优质生源的流失，一批老三届出身的骨干教师的退休和许多优秀中青年教师的外调，以及近几年新分进学校的一大批青年教师还需要成长和磨砺，加上我校由于资金的紧张造成的学校硬件设施建设滞后（尤其是现代教育技术方面的设施），高考成绩的不理想，导致社会上对XX有许多不当的评价和偏见，我们衷心希望县委、县政府和各级组织一如既往的支持、关心我校的发展和建设，为我校的发展营造良好的氛围和环境，我自己也将在今后的工作中继续尽心尽职尽力，培养好年轻教师，为XX的发展和XX的教育事业做出自己应有的贡献。
以上《高三教师及亲属新年座谈会发言》由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成，希望能帮助您的写作和演讲需求，也请您继续访问更多关于2024“高三教师工作总结”专题！