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大家可能都有过写作文头疼的经历，作文可以激发我们对事物的独特想象力和思考方式。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，写作时我们应该从哪个方向动笔？欢迎大家阅读点赞评论帮助我们更好地分享知识。
高二语文月考作文 篇1白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。
老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。
白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。
而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。
白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。
湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。
像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。
我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
高二语文月考作文 篇2复杂的事情做起来简单，你是专家；重复简单的事情，你就是专家；用心做你重复的事，你就是赢家。
诺贝尔奖得主门罗日复一日地写作，不断重复，勤奋而有力，永不停息。如果有一天她不坚持，会有这个伟大的女作家吗？
坚持重复同样的事情说起来容易做起来难，但是能做到的人很少。有这么一个笑话，监狱有100堵墙阻止犯人逃跑，但是有两个犯人还是想越狱。试着在黑暗中翻墙。30墙下“累不
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今天我们将一起来探究“高二语文月考作文”的故事背后的含义，作文是学习语文中的基础部分，写作可以帮助我们更好地应对不同的情况和挑战。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，您是否正在为写作文而发愁呢？
高二语文月考作文(篇1)我们要去植树啦!我们坐在去植树点的车里有说有笑，心里别提有多高兴了!
你瞧!小鸟在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在为我们歌唱，路旁的常青树脱去了旧衣裳，换上了崭新的绿装，真是一片“草色青青柳色黄”呀!
不一会儿，我们就来到了植树点。同学们高兴地下了车，映入眼帘的是一大片金黄色空旷的农地。说干就干，在老师的建议下，我们分成了五人一组的若干小分队，大家热火朝天地干起来了!我和--担任我们这一小分队的组长。我们拿了三把小铲子。--和--挖坑、我扶树苗、--和--培土。分好工以后，我们就动手干起来了。只见--和--用铲子不停地挖坑，他们十分地卖力，不一会儿一个又深又大的坑就挖好了，我赶紧把树苗扶进坑里，--和--用铲子培土。然后，我们五个人用脚把泥踩平、踩紧，小树苗稳稳当当地站了起来。我们又用同样的方法种了一棵树。这时，我们的身上沾满了泥土，鞋子又湿又滑，但是看到整整齐齐的两棵树，我们高兴地笑了，小树苗静静地站在那儿好像在说：“谢谢你们!”。
带着满身的泥土和一身的疲倦，我们踏上了回家的路，虽然有点辛苦，但是我觉得自己读过了一个快乐的星期六。我心里暗暗想：“小树苗，小树苗你快长大吧!明年植树节我再回来看你。”。
高二语文月考作文(篇2)晏殊少年时代，张文节把他向朝廷推荐。恰逢皇帝亲自主考。晏殊见到试题后说：“十日前我已作过这篇赋文，现在草稿还在，因此请求重新命题。”皇帝对他的诚实十分喜欢。
等到在使馆任职，当时天下无事，允许臣僚挑选游览胜地进行宴饮。当时文馆馆员各各集结，到市楼酒店，热闹非凡。晏殊因为贫穷，不能外出，便独自居住家里，与兄弟们讲学。一天，挑选辅佐太子的官员，忽然从宫中传出真宗的御批，特别选中晏殊。执政官员不明白皇帝这一决定的依据，次日进见真宗回禀。皇帝说：“近日听说馆阁官员无不嬉游宴饮，通宵达旦，只有晏殊闭门与兄弟们读书。他是这样的严谨厚道，正好可以担任太子的老师。”
晏殊接受任命之后，皇帝说明了选择他的原由。晏殊却说：“我并非不喜欢游玩宴饮，只是由于家贫没有相应的器具;我如有钱的话，也一定前往。但既然没钱，哪里能够出游呢?
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写作文的要点你学会了吗？作文是语文学习的必修课，写作能够让我们更加关注语言的表达方式以及它所带来的影响。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，范文资讯网的编辑为您整理了一些与“高二语文月考作文”相关的文献和资源，我们后续还将不断提供这方面的内容！
高二语文月考作文【篇1】用智慧的眼光看世界，就是用坦然的眼光对待生活。
生活中，每个人都会碰到困难，遭受挫折。有些人常常抱怨命运不公，有些人则容易绝望轻生，更有甚者想报复社会，就是因为这些人缺乏坦然的眼光，看不到生活的光明和精彩。邓小平遭遇三起三落，他没有气馁，没有轻生。正因为他能用坦然的眼光看待生活，所以才有我国的改革开放，经济腾飞。冯骥才被下放，生活贫苦，他没有放弃对艺术的追求，还在自家院中种上扁豆花，每日作画。正因为他能用坦然的眼光看待生活，所以才没有迷失方向。体操运动员桑兰，祸从天降，一夜之间由一个灵活好动的女孩变成无法动弹的病人。面对灾难她没有退却，反而活得更加精彩，这也是因为她能用坦然的眼光看待生活。可见，在人生旅途中遭遇困难挫折时，一定要用坦然的眼光去看待，这样才能让我们释怀，才能生活得更
总之，当你用什么眼光看世界时，世界也会还给你什么。如果你想拥有欢乐、健康和成功，拥有丰富精彩的生活，那么就用智慧的眼光去看待世界吧。
高二语文月考作文【篇2】峰峦如影，海洋深邃如谜;岁月如纱，遮掩住所有往事旧迹。青春无语，却依旧璀璨浓香。——题记
鲜花无语，却散发芬芳;春雨无语，却滋润大地;太阳无语，却放射光辉;高山无语，却体现巍峨;青春无语，却璀璨浓香。
听，青春叮咚
如果心是一方小池，青春便是一泓清泉，轻轻滑过心头，送来清凉的慰藉;柔柔流过心间，奏响动人的摇曲;静静荡漾心灵，给人以清新的意蕴。把心香焚起，心灯点亮，听，那泓清泉在叮咚作响。听!叮咚，让我领略山水之趣。“江南可采莲，莲叶何田田”。汉乐府用她独特的袅娜伴着莲的点点清香，让人陶醉。听!叮咚，让我体会点滴真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。在深深的友情面前，潭水的千尺仍然望尘莫及。听!叮咚，让我领悟人生之理。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹?
看，青春荡漾
当我们看到国旗冉冉升起时，我们会搬走腰板，为祖国繁荣兴盛而自豪，这是我们的爱国情怀;当我们看到弱小被欺侮时，我们会路见不平，“出拳相
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四月来了，高三教学楼对面的操场栏杆上挂着高考倒计时，时间一天天减少。每次从宿舍路过教室，总会看一看，觉得时间过得真快。
昨天校报发表了，讲的是高考倒计时的宣誓大会。看着他们沧桑憔悴的脸，我心里涌起一股悲伤。我仿佛站在那里，看着我们的明天，像被一股洪流带着前进，没有任何反抗的余地。
我们的明天，光明或黑暗，新生或死亡。没人知道。
班主任语重心长的说，你已经是准学长了，要时刻严于律己，不能小孩子，不能得过且过。
是的，高三走了60天，我们就要高三了。每天看不到星光，厚厚的眼镜遮住了黑眼圈下涌出的泪水。再累再痛，也只能忍着。永远保持好心情，不要压力太大，不要极度紧张，否则会崩溃。每次吃饭都看到高三学长学姐跑步，就像参加比赛一样。恍惚的感觉，太阳到不了我们，头顶阴沉沉的。
但是我知道，阳光总是在风雨之后。高考结束后，阳光会很灿烂。只有通过高考，才能完成成年后的第一步，这是我们步入社会的考验，是我们不同命运、不同人生的十字路口。
我不会后悔我的决定，也不会否定我的努力。我相信我的未来是光明的，我不会因为一次考试的成功或失败而自满或气馁。高考是最后一战，其他考试都是为了高考准备的。
我愿意把青春献给学习，我享受学习的过程。我相信它将是我一生取之不尽的资源和财富。
相信奇迹，以防它们发生在你身上。
关于努力的作文高二【篇二】今天，他给我留了言。山中有树，山中有枝。
我呆愣了好久，不敢相信。作为一个资深小说读者，自然知道下一句是什么。
之所以发呆很久，是因为不知道怎么回复。
我说同学，好好学习才是正道。
我说，同学，我知道下一句，我也有同感！
我说，谢谢你的留言！
无言的回答。
其实认真想想，我并不想谈恋爱。妈妈半真半假的告诉我，女儿，等你上了大学，带你男朋友来我们家过年，陪你爸喝酒。
一开始以为是开玩笑，后来觉得理所当然。今年大二，不到两年，我是一名大学生。这个年纪谈恋爱的学生不计其数，家长老师都习以为常。我们可能已经爱上对方了。只是我从来没有对比较感兴趣。
初中的表弟比我小两岁。以前每次放学看到她和小男朋友手牵手走在街上都会觉得很丢人。我一直以为自己很年轻，不用担心这些事情，但是我已经十八岁了。时间过得好快，却让我心慌。我不知道该怎么办。
但是我显然还缺很多东西。不懂得与人相处。每次看到离婚的一对，我就多一点担心，因为我不想以后走的那么迷
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四月来了，高三教学楼对面的操场栏杆上挂着高考倒计时，时间一天天减少。每次从宿舍路过教室，总会看一看，觉得时间过得真快。
昨天校报发表了，讲的是高考倒计时的宣誓大会。看着他们沧桑憔悴的脸，我心里涌起一股悲伤。我仿佛站在那里，看着我们的明天，像被一股洪流带着前进，没有任何反抗的余地。
我们的明天，光明或黑暗，新生或死亡。没人知道。
班主任语重心长的说，你已经是准学长了，要时刻严于律己，不能小孩子，不能得过且过。
是的，高三走了60天，我们就要高三了。每天看不到星光，厚厚的眼镜遮住了黑眼圈下涌出的泪水。再累再痛，也只能忍着。永远保持好心情，不要压力太大，不要极度紧张，否则会崩溃。每次吃饭都看到高三学长学姐跑步，就像参加比赛一样。恍惚的感觉，太阳到不了我们，头顶阴沉沉的。
但是我知道，阳光总是在风雨之后。高考结束后，阳光会很灿烂。只有通过高考，才能完成成年后的第一步，这是我们步入社会的考验，是我们不同命运、不同人生的十字路口。
我不会后悔我的决定，也不会否定我的努力。我相信我的未来是光明的，我不会因为一次考试的成功或失败而自满或气馁。高考是最后一战，其他考试都是为了高考准备的。
我愿意把青春献给学习，我享受学习的过程。我相信它将是我一生取之不尽的资源和财富。
相信奇迹，以防它们发生在你身上。
关于努力的作文高二(篇二)今天，他给我留了言。山中有树，山中有枝。
我呆愣了好久，不敢相信。作为一个资深小说读者，自然知道下一句是什么。
之所以发呆很久，是因为不知道怎么回复。
我说同学，好好学习才是正道。
我说，同学，我知道下一句，我也有同感！
我说，谢谢你的留言！
无言的回答。
其实认真想想，我并不想谈恋爱。妈妈半真半假的告诉我，女儿，等你上了大学，带你男朋友来我们家过年，陪你爸喝酒。
一开始以为是开玩笑，后来觉得理所当然。今年大二，不到两年，我是一名大学生。这个年纪谈恋爱的学生不计其数，家长老师都习以为常。我们可能已经爱上对方了。只是我从来没有对比较感兴趣。
初中的表弟比我小两岁。以前每次放学看到她和小男朋友手牵手走在街上都会觉得很丢人。我一直以为自己很年轻，不用担心这些事情，但是我已经十八岁了。时间过得好快，却让我心慌。我不知道该怎么办。
但是我显然还缺很多东西。不懂得与人相处。每次看到离婚的一对，我就多一点担心，因为我不想以后走的那么迷
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在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文的根本目的在于记录所想所思，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。现在不妨看一看优秀作文是怎么写的！小编特地为大家精心收集和整理了“高二月考语文作文素材”，欢迎你的品鉴！
高二月考语文作文素材 篇1从古到今，孝，作为中华民族亘古不变的话题，一直深入人心。为孝者，传为一段佳话，为世人称赞，为后人敬仰;不孝者，沦为一段笑话，为世人谩骂，为后人摒弃，并作为反面教材，警醒后人。
孝，就像一条潺潺的长河，串起了游子的.思念，承载着母亲的牵挂，拥有着使大地回春的力量。
看古代，百善孝为先。
早在魏晋南北朝时期，中国政府选择官员的基础，便为孝。当时，有一种理念叫“以孝治天下”，有一种制度叫“举孝廉”。没有科举，没有军功，只有孝字当头。李密便是一个鲜活的例子，他为了照顾病笃的祖母，写《陈情表》给皇帝，皇帝为之感动，赏赐了大量的钱财和几个仆人来让他更好地照顾祖母。此外，历朝历代一直存在丁忧制度，要为逝去的父母守三年之孝，可见古人之孝心。
看今日，为孝弃万金。
某集团的高级项目经理李之春，曾经年薪--年薪，放弃了大好前途。为孝，万金不移。
孝虽好，万不可愚孝。
“乐府双壁”之一的《孔雀东南飞》描写的就是一个因“孝”而导致的悲剧。焦仲卿便是一个“愚孝”的可怜人。他虽与刘兰芝相爱，但因不敢违抗母令，将刘兰芝休掉。虽曾与刘兰芝定下了磐石与蒲苇的誓言，却迫于母亲所逼，到最后也没有接刘兰芝回家。最终一个“举身赴清池”，一个“自挂东南枝”，焦刘两家，都以悲剧收场，这便是愚孝的典型。
《无关风月》中提到：坦荡地一如清水之时，便会看到最美丽的风景。是的，为孝抛弃了一切，如清水般坦荡，便会做出世上最善良的事——尽孝。
为孝者，抛弃万物，只因孝字当头。百善孝为先，为孝者，当称赞传诵于后世。
高二月考语文作文素材 篇2还记得，20xx年里我许许多多的第一次——第一次登录论坛;第一次发个人专辑;第一次点评他人的作文;第一次自己创作幻想小说、自传;第一次考到小学里的“历史”最低分;第一次简单释怀伤心的一切，不再庸人自扰、自欺欺人;第一次不舍20xx的到来，因为小学六年级即将伴随着新年的钟声而步入尾声。那么，我们还有多久，便即将分别……
更让我奇怪的是跟我一样分数的沫沫，她的95.5也变成了96。老师又给我们布置了假期作业。1写景，状物，
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这篇《高二语文《观潮》教学设计》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
教学设想 钱塘江大潮被前人称为“壮观天下无”，钱塘江大潮也成为古今盛事，本文分四段写了海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮的健儿和观潮的人群、采用正面描写与侧面烘托相结合的写作方法，将场面描写写的精彩引人。八年级的学生已掌握了一些阅读文言文的方法，比如借助注释了解文意，积累重点词句提高阅读能力等，因此我在教学本课时，以读促讲，重在养成学生积累习惯，强调学生的自主、合作、探究性学习。设计了环环相扣，层层递进的朗读要求，激发学生在读中思考，在读中感悟，在读中欣赏，由读到思再到说，训练学生的思维能力和语言能力，提高学生的文学鉴赏能力和审美素质。
教学目标 知识目标 1、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。 2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。 能力目标 1、反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。 2、提供同题材的不同体裁的作品，引导学生比较阅读，培养学生比较阅读的能力。 3、教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写。 情感价值观 本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采。通过品读赏析，感受其自然美和人文美，激发学生对人与自然搏斗的勇敢精神的认识，树立人类必定能征服自然，主宰自然的世界观。
教学重点 1、读懂读通文章，积累文言词句。 2、把握文章主题思想，理解作者的表现方法。
教学难点 1、引导学生了解南宋时的观潮活动。 2、引导学生很好地理解体会作者语言文字的表现力。
教学方法 1、诵读教学法。读—讲—读，以读代讲，以讲促读。 2、讨论法与点拨法相结合。 3、比较拓展法。推荐潘阆的《酒泉子》，与本文比较，开阔学生视野，提高阅读能力。
教具准备 多媒体、录音机、示范朗读磁带、文字资料
课时安排 1课时
教学过程
［教学要点］ 朗读课文，翻译课文，整体感知文意；引导学生赏析本文精彩的场面描写和精巧的结构安排；比较阅读，感受不同文体相同题材的文章的区别，并学习进行改写。
［教学步骤］
一、创设情境，激发兴趣，初步感知形象美 钱塘江大潮，是闻名世界的奇观，苏东坡曾写过这样的诗句“八月十八潮，壮观天下无”，以此来赞美钱塘江大
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伴随着社会的发展，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，值得参考的范文有哪些？下面是小编帮大家整理的[荐]高二月考语文作文素材精选,仅供你在工作和学习中参考。
高二月考语文作文素材(篇1)一、教材简析：
本册共有课文36篇，其中精读课文29篇，略读课文7篇。分七个单元，每组教材包括课文和语文园地两大部分。包括生字表（一），要求会认的字；
本册教材继续采用主题单元的形式，设计了七个主题。它们依次是：感受大自然的美好；美丽的童话；美丽的祖国风光；神奇的科技世界；可贵的亲情、友情；人与环境；伟人故事。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
每个“积累与运用”由五至六个栏目组成：温故知新、语海拾贝、点击成语（开心一刻）、综合性学习（口语交际）、习作百花园、自主阅读园地。全册共36篇主体课文，有诗歌，有故事，有书信，也有说明文，加上“语文天地”中的自读课文和古诗，体裁多样，文质兼美，可使学生在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发学习语文的热情。
六册所选课文富有文化内涵和时代气息，有的充满童趣，有的表现出睿智；有的凸现了大自然的瑰丽神奇，有的赞美了人类美好的情感和高尚的品德。课文内容与学生生活密切联系，切合中年级段学生的生理、心理特点，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。
二、学生情况分析
本班学生共有19名，其中男生9名，女生10名。学生都来自与农村。绝大多数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类学生要采取特殊的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。从上学期的考试成绩来看，有些学生对基础性的东西掌握的不够好，灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。
三、教学目标
1、识字与写字
（1）会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。
（2）认识300个左右的生字，会写247个生字。
（3）继续练习用硬笔熟练的书写楷字，做到规
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我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。下面是小编整理的关于高二暑假学习计划作文，欢迎阅读参考！
高二暑假学习计划作文范文一
手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的：
一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。
二坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说一分也能压倒众多人。就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分
三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。
四整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。
五利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习经验，了解大学的招生信息等等。
所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。
这就是我的暑假学习计划，那么你的呢?
高二暑假学习计划作文范文二
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途
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