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第17课明朝的灭亡教案,2024第17课明朝的灭亡教案

第17课明朝的灭亡教案

年代:明朝

夏完淳简介:

夏完淳(1631~1647)原名复,字存古,号小隐、灵首(一作灵胥),乳名端哥,汉族,明松江府华亭县(现上海市松江)人,明末著名诗人,少年抗清英雄,民族英雄。夏允彝子。七岁能诗文。十四岁从父及陈子龙参加抗清活动。鲁王监国授中书舍人。事败,明永历元年六月在家乡被捕,遗母与妻,就义于南京,年仅16岁。著有《南冠草》、《续幸存录》《别云间》等。

明朝夏完淳的诗词诗句

1、往事思量一晌空,飞絮无情,依旧烟笼。长条短叶翠濛濛,才过西风,又过东风。夏完淳

2、我本是西笑狂人。想那日束发从军,想那日霜角辕门,想那日挟剑惊风,想那日横槊凌云。帐前旗,腰后印,桃花马,衣柳叶,惊穿胡阵。流光一瞬,离愁一身。望云山,当时壁垒,蔓草斜曛。夏完淳《南仙吕傍妆台自叙》

3、三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽!夏完淳《别云间》

4、似雨江梅,如烟飞絮,细细香风欲送。江上梦回青琐闼,佩声却是谁家凤?几番空对紫薇花,而今悔、虚害也黄粱梦。正宿雨初醒,春眠未起,一派画楼钟动。叹谪仙先朝供奉。看春色流光,雨梢花重。西楼倚,锦筝低按,东郭卧、玉樽休空。莽游仙、白了人头,但芝草连天,丹霞封洞。待饮马榆关,拂衣黄阁,古月梅花三弄。夏完淳《金明池》

5、万里腾飞仍有路,莫愁四海正风尘。夏完淳《舟中忆邵景说寄张子退》

6、三年羁旅客,今日又南冠.无限山河泪,谁言天地宽.已知泉路近,欲别故乡难.毅魄归来日,灵旗空际看.夏完淳《别云间》

7、无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。金沟御水日西东。昨岁陈宫,今岁隋宫。往事思量一饷空,飞絮无情,依旧烟笼。长条短叶翠濛濛。才过西风,又过东风。夏完淳《一剪梅柳》

8、立尽黄昏泪几行,一片鸦啼月夏完淳《卜算子》

9、一水晴波青翰舫,孤灯暮雨白纶巾。夏完淳

10、盼杀我当日风云,盼杀我故国人民,盼杀我西笑狂夫,盼杀我东海孤臣。月轮空,风力紧。夜如年,花似雨,英雄双鬓。《合》黄花无分,丹萸几人。忆当年,吴钩月下,万里风尘。夏完淳《南仙吕傍妆台自叙》

11、谁料同心结不成,翻就相思结夏完淳《卜算子》

12、随风摇曳云。不须兰棹朱轮。只有梧桐枝上,留得三分。多情皓魄,怕明宵、还照旧钗痕。登楼望、柳外销魂。夏完淳

13、几阵杜鹃啼,却在那,杏花深处。小禽儿,唤得人归去,唤不得愁归去。离别又春深,最恨也,多情飞絮。恨柳丝,系得离愁住,系不得离人住。夏完淳

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光阴似箭,时间如丝般的被抽走,转眼间一年就这样结束了。下面小编为你整理了17年自我总结,欢迎大家的阅读。

17年自我总结

时间飞逝,转眼间一年过去了。回首这一年,有硕果累累的喜悦,有与战友一同的艰辛的工作,也有遇到困难和挫折的惆怅。在不知不觉中,充满希望的一年悄然的离去。可以说在这一年中无不见证着我的成长。现就本年度工作情况总结如下:

一、心虚学习,努力工作,圆满完成任务。 在这一年中我自觉加强学习,心虚请教,不断理清工作思路。总结工作方法,一方面,干中学,学中干,不断掌握方法积累经验。通过摸索和实践锻炼,较快的完成任务。另一方面,心虚请教战友,不断丰富知识掌握技巧。在各位战友指导和帮助下,不断进步更加熟练工作中的基本情况。再就是爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担。热情服务,在本职的工作岗位上发挥应有的的作用。积极参加后装军事比武,在后装比武起得了不错的成绩。在工作期有时偷偷懒。

二、把思想认识放在第一位。 我认真听取领导和班长的思想教育,不断提高自己的思想觉悟,使思想引导自己不断的进步。但有时在一些细小的方面不够注意,思想偶尔有所松动,对思想认识不太深刻。

三、纪律严明、作风优良。 每天的整理内务、打扫卫生、按时起床和每周两次的精气神对抗、障碍训练等,点点滴滴。在这无形的约束中,无不考验着我的“忍”,锻炼了“勤”,增强了团队合作意识,养成了种种的良好习惯。但有时还会懒下床,不起来。有时在队列里有所松散。

四、积极增强保密意识。 在领导的保密宣传工作下,我正确认识保密知道重要性,使我正确认识保密意识、敌情观念,确保秘密安全为目的。使自己无密可泄。

五、不足之处 (一)、工作有时偷懒。 (二)、思想意识单薄,认识不太深刻。 (三)、有时懒床。 (四)、队列有时松散。 六、来年的计划准备。 (一)、摆正自己的位置,下工夫熟练基本业务,使自己更好的适应工作岗位。 (二)、主动融入集体,处理好各方面的关系,使自己融入集体里去。 (三)、坚持落实原则制度,服从领导。 (四)、树立服务意识,把班的业务处理好。 (五)、多检查自身,及时改正不良行为。 (六)、加强自身体能训练。 (七)、积极参加党团活动。

17年自我总结

暑假,我们进行了十天的支教生活,我主要负责一年级,教一、二年级英语,并教其他课程。由于一、二年级是临时补加的班级,事先没有做备课,在授课过程中出现诸多问题。

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一年过去了,要写总结了,怎么样写呢?看看小编带来的17年测绘工作总结范文吧!

17年测绘工作总结【1】

时间一晃而过,转眼间到公司快半年了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了测绘人“能吃苦,肯奋斗”的豪气。在肃然起敬的同时,也为我有机会测绘一份子而自豪。

在这半年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将这段时间我的实习工作总结如下:

一、通过实践学习和日常工作积累使我对公司有了全新的认识。

我公司具有全国甲级测绘资质证书的单位,经多年的发展创新,单位已成为一个仪器装备精良、专业技术全面、人才结构合理、具有多种竞争优势的测绘单位,拥有齐全的测绘仪器、全数字摄影测量工作站、遥感和物探仪器设备,具备工程测量、地籍测绘、航空摄影测量与遥感测绘、地理信息系统、房产测绘、遥感地质、物探及管线探测等综合生产科研能力,可承担各种大型、特殊、复杂的测绘工程及提供地图数字化,建立数据库、信息系统和gps技术服务。

很高兴我能有幸成为公司的一员,测绘专业毕业的我现在正是需要积累的阶段,而这样的单位无疑给我的成长加了助力,会使我在以后的工作生活中避免走很多的弯路,尽早的成为一名合格的测量技术人员。有这样的平台可以施展自身所学,我想我的人生将会变得越来越精彩!

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这两个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。测量对于我来说是我的工作,更是我的兴趣,祖国的建设需要我们付出自己的青春,我想我能做到,做一件事情如果没有了兴趣,那完全是为了完成任务而完成任务,自己在工作中又能收获什么呢,有了兴趣爱好,再加上健全的规章制度,我相信我会在自己的岗位上实现自己的理想。对于个人来说,做好自己的本职工作,才是对单位负责,对单位培养的回报!

三、认真学习岗位职能,做好个人工作总结。

怀着对新工作的向往,我迈上了前往新工作的路途,这一阶段我来到了某地,参与了该地区的地下管线三维测量项目,刚来时我

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水浒传第17回读后感一:水浒传第17回读后感

(179字)

本章主要讲述科李鬼冒名剪径、李逵背母上梁山,以及李逵杀死四虎的事,彰显了李逵的一片孝心和勇一猛过人。文章先通过李逵欲回家接母亲一共享快乐、途中遭李鬼冒名剪径却念其孝心赠银放了他,表现了李逵的“孝”;接着通过李逵杀四虎报仇雪恨,彰显了他的勇敢、生猛。文中李逵背母的故事虽只是一个小细节,但却被描写的悲恸感人。

从李逵有福与母亲分享,为母亲报仇打虎,可看出李逵的孝心。

水浒传第17回读后感二:读《水浒传》第十七章有感

(539字)

今天,我读了四大名著之一——的《水浒传》第十七章,读了这一章,使我对武松这个人有了新的看法。

话说当时武松正在一陽一谷县做都头,偶然遇到了自己的哥哥,后因要到东京由于哥嫂送别,结果他刚走,西门庆又和嫂嫂胡作非为,还联合起来用毒一药毒死了武大,将他连着棺材一起火烧化了,只是在家中设了一个灵牌,也不参拜,后几日就整天在楼上取乐。一日,武松回来了,见到了屋里设了一个灵牌,上面写着“亡夫武大郎之位”七个字,呆住了,询问情况后觉其中必有蹊跷,查出真相并替哥哥报仇,杀了一奸一夫一一婬一一妇,了却了一桩案件,离了东平府,取道投孟州去了。

读了这一章,我就对武松这个人物的看法有了很大的改变,以前读到第十六章时,只认为武松是一个只会使用蛮力的傻小子,现在,我的观点大有不同,我觉得武松这个人不仅为人正直,具有强烈的正义感,而且文武双全。

在生活中,我们现代社会,这样的人寥寥无几,谁还会为谁澄清案件,就连一位老一奶一一奶一摔倒在地,人都怕摊上事儿,视而无见,置之不理,如果这样发展下去,那么二十一世纪,人与人之间的距离就会越来越疏远,谁都不相信谁,谁都不帮助谁,那么人与人之间心灵的桥梁也将永远坍塌的。我们现在应从现在开始,增加人与人之间的帮助,增加人与人之间心灵的桥梁,使它更加坚固,我们应像武松一样,多帮助别人才对。

水浒传第17回读后感三:水浒传第十七回读后感

(378字)

自从宋江和弟弟离开了宋家村,他们决定投奔沧州柴大官人,晚上,宋江喝多了,遇到大汉,这便是排行第二的清河县人武松,一旁则是宋江。

在五下的书里,武松连喝18碗酒后,不听其劝告上岗打虎。那老虎一扑一剪,武松用哨棒用力地打,打得老虎七窍出一血,打得身一体变一软一了,酒气全无,不料武松放心不下,又狠狠地打了老虎好几下,终于,经过努力的决斗,武

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《红楼梦》作为四大名著之一,它最吸引人的地方就是毫不吝啬地人物描写,把人物的细节把控得非常仔细,细腻。下面是范文小编为大家整理的原著《红楼梦》第17回阅读心得,供大家参考。

原著《红楼梦》第17回阅读心得(一)

“众清客笑道:“老世翁今日一拟定佳,何必又待雨村?”贾政笑道:“你们不知,我自幼于山水花鸟上题咏就平平,如今上了年纪,且案牍劳烦,于这怡情悦性文章上更生疏,纵拟了出来,未免迂腐古板……”

大观园建好,现在就差要题匾了。贾政对于给山水花鸟题咏的题目已经不在行了,他整天忙于应付朝廷官场的事物,满脑子都是官场上的事情。这种人是可怜的,人生变得单调,失去了活力的一面。

贾政音同“假正经”,他经常教导宝玉要读考试的书,禁止他读淫诗艳词的书籍。当贾政跟那些清客文人一起的时候,又常常讨论一些艳词淫曲,这是只许州官放火,不许百姓点灯。

我读到贾政这个人物就好像读到自己,有时候自己就是这样,明明内心是喜欢那样的,却故意装作不喜欢,人前一套,背后一套。从事教导职业的老师、讲师、牧师很容易犯这样虚伪的毛病。

原著《红楼梦》第17回阅读心得(二)

皇帝的妃子贾元春要回娘家探亲,须要修一座园林式的别墅让妃子住,这别墅叫“大观园”。

大观园修成后,各个风景区或有房子的地方,立有石碑,上面要题上有艺术哲理意味的词语,来表明或暗示地点。贾政为了考试宝玉的才能,把这任务给了他。从宝玉题对额来写他的非凡才气。

这回也写贾政的不学无术,竟然题不出一句合格的词来,而只会训斥斥儿子,这样的父亲并不少见。

我很欣赏“沁芳亭”。沁芳,花香浸入肺腑也。又欣赏沁芳亭的对联:绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香。三篙、一脉,都指水。河堤上的柳因水而更翠绿,河两岸的花给水分去了香气;或:河水从岸柳那里借来了翠绿,因了一条河而把两岸的花香分开了。联意是说柳和水,花和水,相互灵通,相互引吸,相依为美,相互渗透,真神来之笔。

原著《红楼梦》第17回阅读心得(二)

红楼第十七回主要以贾宝玉随父观赏大观园,并一一题匾对联为主,其中不得不说贾政,在众清客与宝玉对匾题联时,贾政不止一次或是冷笑,或是断喝,处处挑宝玉的毛病,另一方面,贾政处处泼宝玉的冷水,嫌他的联题的不好,自己却“拈须沉吟”“拈髯寻思”,却未想出一联以对,让人看来甚是可笑,另一方面,这一回中还有一个并未出场却使人不得不侧目的人物:贾雨村,

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一、目的意义 紧紧围绕2016年“5.20世界计量日”“计量与生活”的活动主题,通过开展计量咨询服务活动、印发宣传资料、计量知识竞赛、免费计量检测、计量专项监督检查等活动,并充分发挥新闻媒体、网络等的宣传导向作用,进一步加强计量宣传工作,提升计量工作的社会认知度和影响力,增进社会各界对计量工作的了解和支持。 二、活动时间 2016年4月25日-5月20日。 三、活动内容 (一)举行2016年“5.20世界计量日”现场宣传咨询服务活动 5月20日,xx市质监系统集中开展纪念 “5.20世界计量日”现场宣传咨询服务活动。一是现场接受消费者计量投诉和咨询;二是发放宣传资料,宣讲计量法律法规和计量相关知识;三是现场为消费者免费检测血压计、体重秤,以及黄金、玉石等(责任单位:市局计量处牵头,宣传信息中心、法规处、各区(市)县局、市计量院、市质检院、市稽查局、办公室承办)。 (二)开展计量专项检查活动 组织开展计量专项检查活动,严厉打击短斤少两、欺骗消费者等计量违法行为:一是对集贸市场、餐饮店、商场(超市)、加油站、医院、眼镜制配店、宾馆等在用计量器具进行执法检查;二是在生产领域和流通领域组织开展与人民群众生活密切相关的定量包装商品净含量计量监督专项抽查(责任单位:稽查局、各区(市)县局、市计量院、新闻信息中心)。 (三)开展计量服务活动 一是选择敬老院等社会公益机构,开展“计量关注老人”活动,为敬老院等免费检测血压计、体重秤,为老人免费检测血压;二是选择一家医疗机构,进行一次计量知识竞赛;三是开展能源计量专项培训;四是在社区等张贴2016年“5.20世界计量日”主题宣传画(责任单位:计量处牵头,各区(市)县局、计量院、新闻信息中心承办)。 四、活动要求 (一)市局计量处要加强与有关单位的协调,积极争取各方支持,牵头组织好2016年“5.20世界计量日”系列活动。 (二)各区(市)县局要在市局“5.20世界计量日”活动方案的基础上,结合当地实际,制定本单位具体实施方案,组织好“5.20世界计量日”系列活动。 (三)市局新闻信息中心要充分发挥电视、广播、报刊、网络等新闻媒体的作用,积极探索新的宣传形式、宣传手段,加大计量工作宣传力度,对重大活动进行全方位的跟踪报道。 (四)市稽查局、市计量院和市局相关处室要根据职责

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一.教学目标 1、能听、说、读、写字母uu 2、掌握单词

二.教学重点与难点 1、如何听、说、读、写字母uu 2、如何更好的掌握单词

三.课前准备 vcd机、碟片、字母单词卡片

四.教学过程 1. words:clothes trousers practice new words one by one. 2. (出示字母单词卡片) uu clothes t whats this in english ss itsu t what is this? ss this is clothes 3、t: (板书) big letter u, small letteruss: (书空) uu 4、practice t: take out your copy book. ss: copy the letters and words. 5、assign homework 抄写字母uu两行。每个单词一行

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小编准备了以下内容,供大家参考! 第17课 君主集权的强化 【教学目标】

通过本课的学习,使学生了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权,清朝的建立及其对全国的统治,清朝强化君主集权的措施,清朝制造*及其危害。

通过引导学生分析满洲兴起及清朝建立对全国统治的历史,分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“*”的影响等问题,培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力。

通过本课学习,使学生认识“*”的社会危害,理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。

【教学目标】

本课的主要内容是清朝的建立和清朝君主集权的强化。

本课的重点是君主集权的强化。教材从介绍满洲的兴起和清朝的建立,引出清朝君主集权强化这一主题。教材首先叙述清朝初期的制度——议政王大臣会议,说明当时君主的权力有限;然后介绍雍正建立军机处的目的和作用,说明君主集权的加强;最后叙述、分析了*的出现及其影响,说明清朝是从政治、思想等多方面来强化君主集权制度。

课的难点是君主集权强化的利弊作用。君主集权的强化一方面加强了君主的权力,有利于政治安定;另一方面加强了对人民的控制,不利于社会的发展。

【教学过程】

导入:北京的中心有一处名闻世界的博物院,它叫什么?(故宫)它的原名叫什么?(紫禁城)它的用途是什么?(皇帝居住和办公的地方)在这里进行统治的最后一个王朝是什么王朝?(清朝)那么清朝是怎样建立的?清朝的皇帝是怎样进行统治的?

一、满洲的兴起和清朝的建立(略讲)

1、满洲的兴起

(1)明朝前期,女真属奴儿干都司管辖(出示《明朝疆域图》)

(2)努尔哈赤建立后金(1616年)

2、清朝的建立

建立时间:1636年

开国皇帝:清太宗皇太极

都城:盛京

3、山海关大战和清军入关

附表:满洲发展的历史

时间族名政权建立者

1115年女真金完颜阿骨打

1616年女真后金努尔哈赤

1636年满洲清皇太极

二、君主集权的强化

1、设立军机处(雍正帝时设立)

指导学生观看两组图片,并阅读有关图片的文字说明。一组图片包括乾清宫和乾清门外的军机处,另一组图片是沈阳故宫的大政殿和十王亭。文字说明指出了这几组建筑物的用途。在学生观看阅读的时候

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导语:记者是弘扬一身正气的代名词,不畏强权维护公平的报道者,任劳任怨无名的勤劳者,社会的百态人生的展示者。下面是小编收集整理的关于记者节表彰大会的,欢迎大家阅读参考!

记者节座谈会主持词

男:我是今天晚上联欢活动的主持人,小某

女:我是 王某;

男:记者节是一个不放假的节日,在这里,请首先允许我们向奔忙在一线的记者、发行员、广告业务人员、以及为我们认真服务的行政财务人员道一声

男、女(合):你们辛苦了;

男:同时也感谢风尘仆仆从首府赶来参加我们工作站联欢的总社社委会、编委会领导,大家欢迎;

女:在这里,我们也感谢为今天活动提供友情支持的xx单位......

女;记者节、是所有新闻工作者的节日;

男:记者节,是我们新长征的起点;

女:我们庆祝收获,庆祝喜悦;

男:我们也珍惜今天,拥抱明天;

女:下面请社长、总编辑杨裕民先生为我们今天的联欢活动正式开始致起幕词;

男:杨总的亲切祝福,是我们前进的动力;

女:社委会、编委会的殷切希望,是我们扬帆的春风;

男、女:下面,联欢活动正式开始,请大家举起手中的酒杯,共同干了这一杯;

男:甜蜜的酒

女:丰收的酒

女:2009年,是xxx晨报社改革和前进的一年,改版成功、读者卡胜利试运行,包头地区自办发行等一系列重大战略举措,将我们共同的事业推向高潮;

男:2009年,是我们国家喜事连连的一年,不久前,建国60周年阅兵和是十七届四中全会的圆满结束,、

女:(这里可说明报社曾经报道过一些重大事件)接下来欣赏一首由我们编辑部美女 带来一首《好日子》

男:一曲开心的《好日子》过后,我们今天颁出今天的第一个工作站优秀个人奖;

女:获奖的是在读者卡和商家联盟合同签订中表现突出的两位同事;

女:白xx

男:李xx

女:白xx是工作站所有员工中签订商业联盟合同最多,合同合格率最高的业务员;

男:李xx是所有签订商业联盟合同合同质量最高的业务员;

女、男:请二位上台来,同时有请xxx晨报社社长杨裕民上台为他们颁奖,奖品是由xxx提供的,价值220元的xxx电水壶;

女:好,请下台,下面继续欣赏节目;

男:我们的事业向前进,我们的事业勇往直前,在距离记者节几天前的日子里,我们原先的发行同事又回到了我们这个大家庭当中,这意味着我们的事业将会更加兴旺发达。他们是一支特别能吃苦的队伍,他们是一支特别能完成任务的队伍,下面请欣赏来自发行部发行人员的合唱《向前进

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现代教育学提出了计算机辅助教学,这既向广大教师提出了挑战,也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用教案进行教学时,教学内容要具有直观性,要使媒体内容一目了然,在课堂上常常直接出示本节课的主题,直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是小编整理的人教版一年级下册第2课《春雨的色彩》教案,欢迎阅读与借鉴。 【篇一】

第一课时

一、激发兴趣,谈话导入

1.同学们,我们把春天的雨叫什么?

板书:春雨

2.根据你的观察说一说:春雨是什么颜色的呢?

3.那么春雨到底是什么颜色的呢?让我们一起到课文中去找一找吧!补充课题:春雨(的色彩)

二、朗读课文,自学生字

1.师范读,初步了解课文内容。

2.学生自由读,要求读准字音,画出自然段序号。

3.指名分节朗读课文,说一说:课文是怎样描写春雨的?

4.自主识字交流:在小组里交流已认识的字,说说自己的识字方法。

5.检查识字情况。

三、创设情景,理解课文

1.学习第一自然段。

(1)同桌互读、指名读。

(2)读了这段话,你知道春雨是什么样子的吗?板画春雨的样子。

(3)你听到春雨的声音了吗?模仿声音:沙沙沙

2.出示最后一自然段

(1)小组读,集体读。

(2)“大家”指的是谁?大家争论的是什么问题?

3.边演边讲,理解对话。

(1)出示情景图,说一说有哪些小鸟正在讨论春雨的颜色?贴出三种鸟的图片。

(2)它们是怎么说的?画出它们说的话。请三位同学戴上头饰向大家展示。

(3)谁听出来了,他们分别说春雨是什么颜色的?他们的根据是什么呢?

(4)从哪儿可以看出他们在争论问题?

(5)在生活中你有没有和别人争论过问题?试一试读出争论的语气。(指导朗读)

(6)小组内分角色读3──5自然段。

(7)春雨从天上落下来,落到不同的植物上,课文用了不同的表示动作的词,能找出来吗?

(8)发挥你的想象,春雨还可以是什么颜色的?根据是什么?(练习说话)

(9)创设情境演一演。

【篇二】

一、调动想象,激趣导入

1.播放《春雨沙沙》vcd

(仔细观察、认真听,说一说你的感受)(板书:春雨)

伴着歌曲和画面师生共同回顾:春雨像什么?它与夏天的雨有什么不同?(样子、速度、声音)

春雨就像一个魔术师,它能给万物换上不同的颜色,想不想知道这个秘密?(板书课题)现在我们学习课文《春雨的色彩》。

二、感知课文,自学生字

1.师范读课文,生边听边感悟。(配乐

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第17课明朝的灭亡教案

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