爱丽莎的眼睛读后感范文1000字,2024爱丽莎的眼睛读后感范文1000字

今天，我看完了一本书，名字叫《爱丽莎的眼睛》，它主要讲了：托比在光人生活的草原上获得了新生，但心里难以抹去失去亲人的伤痛，直到大树上的作家波尔科楠流落到草原，告诉托比桑和美娅并没有死，而他心爱的爱丽莎正身处险境，即将成为新一代暴君莱奥布吕的妻子。托比决心回到大树，他要拯救桑和美娅，拯救爱丽莎。托比和两个光人伙伴冒险回到了大树，幼年逃亡时曾经救过托比的尼尔再一次给了他最有力的帮助，托比只身冒险，深入乔密西的树洞工厂救出了所有被奴役的光人，而爱丽莎也乔装逃出了莱奥布吕囚禁她的树梢鸟巢，回到了巴斯-布翰希。乔密西囚禁了桑和美娅作为他最后的赌注。托比和爱丽莎一起到树梢鸟巢救出了桑和美娅，杀死了作恶多端的老虎，了解了自己的身世之谜。大树重获新生!

文中主人公托比身上有着大无畏冒险精神，不管前方是路有多么难走，他永不回头，勇往直前，可我有时候却办不到，反而显的的有些懦弱，胆小遇到困难就退缩，就如那一次

这是我小时候的事，有一天晚上，我正在与电视机打交道，妈妈在洗衣服，忽然，妈妈对我说：小瑜，妈妈的热水瓶里没水了，你帮我去再烧一点好吗?可是妈妈我重来都没烧过水，我不会。我装出一服可怜样子说。不会就是要学的吗!你想一下妈妈平时怎么烧的，你照做不就得了。妈妈说。可可我怕烧到手，我不干。我又拒绝道。小瑜你又不听话了吧，这种事情很简单，像***妈小时候经常做这种事，都没事，你快去吧!妈妈语气加重。可我真不感我快哭了。好，就让妈妈教你，下一次就要自己做了。妈妈说。妈妈带我到厨房，把热水器放入水池中，打开开关到满水后，用九牛二虎之力把它拎到煤气灶上，拎完她已经在喘气了，妈妈毕竟是女孩子，没我们男孩子力气大，拎灌满水的热水器当然很吃力。你看清楚了?妈妈问道。嗯，看好了。我答道。接着妈妈把我的手放在煤气灶开关上，让我握住，便开始扭动我的手打开开关，那火一冒出来，我吓了一跳，赶紧闭上眼睛，当我睁开时，发现是虚惊一场，原来打开开关是那么容易的事，是我太懦弱，太胆小，才不感做的，下次我一定能把它做好的。

读了这本书，我受益非浅，让我明白要不向困难低头，勇往直前。

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大意：从前有一对兄妹，他的妈妈从小到大都对他们很严格，凡事要求他们做到最完美。直到他请到一位菲佣，名叫丽莎。虽然她不像妈妈这么声色俱厉，但是也做到父母亲这个角色应该做的事。这个菲佣在这个家整整待了三年，让这个地方充满欢笑与快乐，也让这两兄妹的坏习惯改善很多喔！

心得：看完这本书，我对故事中的主角丽莎阿姨最有感触。虽然这个菲佣很尽责，但是她已经把爸爸妈妈所要做的事都做完了，像是洗衣服、煮饭、帮忙家长签名，甚至连班亲会都是她去参加。这让我想到：虽然爸妈因为在外地工作，而没有跟我一起生活，但是我至少还有爷爷奶奶爱的陪伴。

所以如果我是书中的这两兄妹，我会觉得很难过，因为没有爸妈的疼爱。这本故事让我学到：虽然，不是每个人都能跟爸妈同住，像我就是隔代教养的孩子，但是总有家人在身边照顾，反观这两兄妹却没有，他们只有一个菲佣而已，所以我要惜福，不要人在福中不知福喔！

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爱无声无息，爱无穷无尽《凝聚爱的眼睛》这篇文章，一句我和你父亲用眼睛在帮你！含义了父母虽然没有用行动帮助孩子战胜对手，但父母关注与期盼的眼睛给予了孩子最大的鼓励与力量，帮助孩子独自战胜对手，磨练了孩子的胆量与意志，以这种无声的帮助给予孩子成长的机会。

仅仅这眼睛的关注就是爱的鼓励，就是力量的传递。生活中，有些父母过分的溺爱与自己的孩子，并没有给予他们成长的机会。但在危险之中，却手足无措，这是他们缺乏了磨练与自救意志。最后，只能是悲剧收场，带走了期盼，留下的却是痛苦的根源。可想而知，父母给予的磨练，与自己本身的独立性十分重要。

人生短短几十年，如果没有了磨练，便没有成长；没有成长，便没有独立；没有独立，便迷失自我。父母的鼓励与伟大的爱，将为你放出光彩。这光彩也将为你敞开一扇希望之门，门后便是你在人生挫折中永远守护你的天使，天使就是你自己。勇敢，会寄予你永生的光明。

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  《莎菲女士的日记》读后感1000字   莎菲，一个需要拯救的灵魂。   《莎菲女士的日记》这篇日记体小说讲述的是一个追求个性解放的女青年在外独自闯当，生活上和情感上产生的一些纠纷。独特的故事围绕此展开。主人公莎菲女士是一个新时代女性，但她的内心又充满了矛盾、郁闷和纠结。   “太阳照到纸窗上时，我在煨第三次的牛奶。昨天煨了四次。次数虽煨得多，却不定是要吃，这只不过是一个人在刮风天为免除烦恼的养气法子。这固然可以混去一小点时间，但有时却又不能不令人更加生气，所以上星期整整的有七天没玩它，不过在没想出别的法子时，又不能不借重它来象一个老年人耐心着消磨时间。”预示着莎菲和别人不同，莎菲，真是很奇怪。   莎菲是乘着个性解放的走出家门的知识女性，走上社会后，她发现并不能寻找到自己的理想，甚至找不到可以“对话”的人，好朋友只能在生活上关照却不能理解她。异性的朋友又令她失望，苇弟这个大男孩只会每日将泪水撒在她的手背上，凌吉士漂亮的外表下掩盖的是庸俗龌龊的灵魂。这一切在发生在一个封建传统意识的人身上似乎没有什么，但莎菲却是一个不同于封建社会女性的现代女性，这就决定了她不可能适应旧的社会。   孟悦和戴锦华的《浮出历史地表》对《莎菲女士的日记》作出过如下判断：莎菲对凌吉士的欲望本身已是异化的。

漂亮的身材，鲜红嫩腻凹下去的嘴角、柔发、骑士般的风度举止，传奇中的理想情人。这一切能够使莎菲迷恋的东西，都是按男性都市生活色相市场上的标准塑成的。也就是说，莎菲的欲望与其说是她一己的，不如说是男性中心的都市生活意识形态所制造并施予所有女人的。因此，莎菲的矛盾并不是思想中“爱情”和“欲望”的矛盾，而是两种“自我”之间的矛盾。   莎菲的日记里有这样一段话：“他单独在我面前时，我觑着那脸庞，聆着那音乐般的声音，心便在忍受那感情的鞭打！为什么不扑过去吻他的嘴唇，他的眉梢，他的……无论什么地方？真的，有时话都到口 查看全文>>>

导读：这个故事优美感人，把我深深地吸引和感动了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛还给蓝鲸。以下是由小编j.l为您整理推荐的 读后感范文，欢迎参考阅读。

蓝鲸的眼睛读后感作文 1000字

读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我百感交集。

《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事：第一个故事是讲鲸鱼和人类的;第二个故事是讲红草莓村里的小动物的;第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的;第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。

让我感受最深的是第一个故事。

第一个故事主要讲述了一条蓝鲸，他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物，都是为了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一个年轻人用钩矛扎了，蓝鲸痛不欲生。盲女孩是一个生活在海边的，一个可怜的看不见光明的姑娘。她天天坐在海边听海的声音，终于有一天盲女孩捡到了蓝鲸的眼睛，神奇的魔力使她看得清东西了。而蓝鲸因为失去了一只眼睛，对人类进行了报复，他将人类的渔船打翻了，拍成了碎片。而那个用钩矛扎了蓝鲸的眼睛的年轻人因为不忍心看到更多的渔船葬身海底，在蓝鲸面前自刎，蓝鲸从此就销声匿迹了。渔民们以为蓝鲸的报复升级了，都不敢出海。于是大家出主意把蓝鲸的眼睛给埋了，因为这样就可以杀死蓝鲸。

后来盲女孩凭着自己的感觉又把蓝鲸的眼睛从土里挖了出来，还把眼睛还给了蓝鲸。这时候蓝鲸很感动，他觉得自己虽然失去了一只眼睛，但可以换得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送给了女孩。

盲女孩，很痛苦，因为她热爱生活可是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。可是，她也因为自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。

期待了许久的光明却要以全村人不能打鱼为代价，盲女孩宁愿自己重新回到黑暗的世界。

看不清东西的时代。在现在，像这个小姑娘，为了别人不惜牺牲自己的人又有几个?还有，她还全心全意地为他人着想。这种时时为他人着想的精神为我所感动。

蓝鲸，他为了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物。可是，有一天，他所有的努力都白费了。蓝鲸失去了他的一只眼睛，按理说它应该是很愤怒的。它是渔民们的神，是不容侵犯的。可是一个人却冒犯了它，它能不生气吗?可是它后来却又把他的眼睛送给了女孩，使瞎眼的女孩重见光明，蓝鲸这种为他人着

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小狮子一爱一尔莎读后感（一）

就这样，我把一爱一尔莎交回了大自然。【小狮子一爱一尔莎】

【小狮子一爱一尔莎】讲述的是一只从小一妈一一妈一就死了的小狮子，作者发现了它，把它抚养大，作者多次把它送回大自然所经历的故事。一爱一尔莎很勇敢，因为它敢和犀牛搏斗；一爱一尔莎也很听话，因为它能让作者摇警它快要脱落的牙。我第一次听到这篇文章的名字时就觉得这篇文章的主要内容是一只小狮子和一爱一尔莎之间的故事，没想到一爱一尔莎竟然是小狮子的名字。我读完文章后总是就觉得作者不应该把一爱一尔莎交回大自然，因为作者养的小狮子很乖一巧，也很勇一猛。要是我是作者，我才不想把一爱一尔莎交回大自然，我真是不知道作者为什么要把一爱一尔莎交回大自然。

我认为在【小狮子一爱一尔莎】里最好几段话是几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和它睡在一起。它总是用两只爪子轻轻抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人，一爱一尔莎是只狮子了和一爱一尔莎和我一起生活了三年。最后分别这一句话，因为这里写出了作者和一爱一尔莎深厚的友谊和情同手足的情感。我读到这一段后我就想到了我和拉拉，我们在一起打滚，这时候我们很愉快，虽然有的时候会闹一些不愉快的事情，但我们是快乐的。

我也想要一只一爱一尔莎一样的小狮子。至少它能带给我更多的欢乐。

小狮子一爱一尔莎读后感（二）

前几个星期，我读了【小狮子一爱一尔莎】这篇课文。里面讲的是，有只小狮子，出生不久它一妈一一妈一就死了，一直由人类抚养长大，他们经历了很多事情，知道作者把它送回大自然

看题目的时候，我觉得就是描写一只小狮子的，没想到是写小狮子和人共处中的事情，而且它还和人共处了三年，很不可思议。

我觉得这只小狮子很可怜，也很幸运。可怜是因为，它出生不久，它一妈一一妈一就死了，小狮子一爱一尔莎才出生两三天，它的一妈一一妈一就死了。幸运是因为它被人发现了，而且那个人还一精一心喂养它，我把它从岩石缝里抱出来，抚一摩它，喂它一奶一粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。

它也很它很依恋作者，因为它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。

它很勇敢，因为，一次来了一只犀牛，扑向作者，不过一爱一尔莎听到了呼救声，赶来和犀牛奋斗，犀牛斗不过它便跑了。犀牛脾气特别暴躁，小狮子还去和他战斗，所以我觉得它很勇敢。

小狮子还很听话，很乖，因为一爱一尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻的摇警它快要脱落的

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有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!意大利作家亚米契的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西爱!

整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等。

这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如我的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。

这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，我的世界才变得更加美好。

读着《爱的教育》，我思绪万千;合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。

中国的大文豪孔子曾说过：仁者爱人。有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

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《爱的教育》读后感1000字

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入

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最近我读了一篇童话故事，名字叫《奥菲丽娅的影子剧院》，这篇文章的主要内容是，在一个古老的小城里有一位名叫奥菲丽娅的老小姐，她的工作是在剧院里给演出时忘了词的演员提示台词。她几乎能背诵所有的喜剧与悲剧了。因时代的变化，来看戏剧的人越来越少，演员都走了，老小姐失业了，她独自呆在剧场，发现一个影子在幕布上时大时小。她惊讶地问：你是谁？影子说他是一个没人要的影子，于是老小姐便收留了他。在后来的几个月里，老小姐又收留了七个影子，并教他们戏剧，影子可以变成戏剧里的任何东西。后来房东也不收留这位老小姐了，于是她只好带着影子到处演出谋生。又过了很久，老小姐去世了。在天堂，她和她的影子有了一座宫殿式的房子，门口写着奥菲丽娅的影子剧院。

这篇童话中老小姐奥菲丽娅善良的品质让我感动不已。她不像其他人一样讨厌、嫌弃这些孤单的影子，而是慷慨的收留了他们，还教会了影子们戏剧。也许现在的许多同学见到路边没人收留的小动物，会有收留的想法，可是他们的家长通常也会以我们那不给养、养起来不卫生或万一它有病怎么办？之类的理由拒绝。可是文中的奥菲丽娅小姐并不这么想，因为她也是孤单一人，她了解这些影子们的心情。文中的一段让我特别感动你不想先问问我的名字吗？影子问那你叫什么？别人叫我死神。听到这话，奥菲丽娅小姐好一会没说话。尽管这样你还是会收留我对吗？影子温和地说是的。奥菲丽娅小姐说：你来吧。于是这巨大冰冷的影子将她包住，周围漆黑一片。但她仿佛又从新睁开眼睛，这双眼睛年轻而明亮，她不用再戴眼镜。她正站在天堂的大门前影子们把她带到一座宫殿前，这是一座豪华剧院。剧院的门上写着一行烫金的字：奥菲丽娅的影子剧院。这段中，奥菲丽娅小姐虽然知道，这是死神，但她仍然善良、大方的收留了这个影子，后来老小姐奥菲丽娅去世了，但是她的善良打动了死神，于是死神将她送到了天堂的门前。在天堂，她也有了一座剧院，这样她在天堂也能快乐地生活。这真是应了一句老话呀！善有善报。

老小姐奥菲丽娅这种善良的品质是比世界上任何东西都要可贵，这种品质值得我们学习。当今的世界上人们相互勾心斗角，斤斤计较太多了。现在的社会不正是需要像奥菲丽娅小姐这样的人吗？让我们大家也来试着像奥菲丽娅小姐一样去帮助、鼓励那些孤独、需要帮助的人吧！不要让勾心斗角再出现了，让世界上都充满关爱吧！

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《莎菲女士的日记》读后感

莎菲，一个执著的理想主义者。本文作于1927年冬，是丁玲的成名作，也是中国现代文学史上最优秀的短篇小说之一。作品通过对主人翁莎菲女士的一段心灵历程的真实描写，深刻地反映了20世纪中期经过五四运动冲击和洗礼的小资产阶级知识女性的失意和苦闷，理想和追求，从而为中国现代文学新女性画廊增添了独具特色的人物形象。

关于主人翁莎菲的形象：是心灵上负着时代苦闷的创伤的青年女性的叛逆的绝叫者，是五四以后解放的青年女子在性爱上的矛盾心理的代表者。

莎菲生活的背景是五四革命潮流冲击但黑暗势力仍然十分顽固的20年代中期。人生最痛苦的是梦醒了无路可走。一针见血地指出了20世纪中期广大知识青年的时代病，也就是茅盾所说的时代苦闷的真正内涵。

丁玲幼年因父亲去世而导致的家庭的败落和寄人篱下的生活，使丁玲受尽了世人的冷眼，养成了她性格中特有的敏感和自尊，也使她格外向往和追求人间的温暖，友谊和理解。母亲的自强自立，五四运动反帝反封建的求民主争自由的思想品格。后来，在上海平民女校的经历，则使她的这种思想品格得到进一步的发展和深化。这就决定了她必然与那黑暗龌龊的社会环境发生尖锐的矛盾。幻想越高，失望越重，因而她那因理想与现实相冲突而产生的苦闷就显得格外强烈。特别是1927年大革命失败后令人窒息的沉闷，更使她陷入了极度苦闷之中。莎菲的形象就是她根据自己多年的人生感受并融会了对其他一些人的生活态度的体验创造出来的。

丁玲是有阳刚之气而又不乏柔和之美的作家。她的作品文笔疏放而又细腻，语调雄劲而又婉转，这在《莎菲女士的日记》中表现得尤为突出。与莎菲坦率真诚的性格相适应，作品的描写显得格外大胆而率真，特别是其中对于莎菲在爱情冲突中矛盾心理的描写民，可谓一无顾忌，和盘托出，写得汪洋恣肆，酣畅淋漓，犹如湍急的河水，滔滔不断，奔腾向前，具有一肌冲击人心的强烈气势。唯其描写大胆和率真，对人物内心世界的提示也就显得分外细腻、准确和真切。

作者将笔触伸向莎菲内心深处最隐秘的角落，将她扑朔迷离、瞬息万变的矛盾心理写得淋漓尽致，纤细无遗。而特定的文体形式又将人物的叙述、议论、抒情有机地融会在一起，使作品既显得气势酣畅又凄切幽怨，婉转动人，从而实现了人物形象与读者心灵的交流。

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