眼睛树读后感。
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编经过搜集和处理，为你提供眼睛树读后感，请收藏好，以便下次再读！
眼睛树读后感（一）
今天我读了一个故事，叫【心灵的眼睛】，读完之后我深有感触，内心久久不能平静。
这个故事主要讲了有一群人在初冬的时候去伏牛山，看见了山脚下的柿子树，它们有的劲干虬枝，有的几个人合抱那么粗，有的是刚刚挂果几年的。可是他们发现：不管哪种柿子树，树顶上都有五六个柿子，这是为什么呢？他们也不懂，就去问山下的老农民。老农民告诉他们不是不能采，而是故意留下的。这又是为什么呢？他们很纳闷。老农民笑着说：我们一年收获了许多，而鸟儿到冬天却没东西吃，所以我们留下一些是给鸟过冬吃。那群人沉默了 。
我也沉默了。是啊！鸟儿到了冬天没吃的了，它们就会饿死，或者是被冻死，老农注意到了，并且帮助了它们，那是多么无私，多么善良的行为啊！在生活中我们遇到了需要帮助的人，也要去帮助他们，你的举手之劳对那些需要帮助的人来说，就如同雪中之炭。子曰：人而不仁，如何礼？人而不仁，如何乐？三字经里也有一段话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。这些也告诉我们要为别人着想，人要有一爱一心。古时候的人都知道这样做，我们一定要向古人学习，做一个心底善良，乐于助人，为别人着想的人，在别人需要帮助的时候，不能视而不见听而不闻，应该尽自己的能力去帮助他们。
只要我们能为别人着想，向那些需要帮助的人伸出援助之手，我们的世界就会变得更加美好！
眼睛树读后感（二）
今天我阅读了一本书【眼睛树】。书中图画很美，故事也比较感人。
兔一妈一一妈一的两个孩子丢一了，为了尽快找到它们，兔一妈一一妈一三天三夜没有睡觉，它走了很多路流了很多眼泪也吃了很多苦，我觉得兔一妈一一妈一很伟大。因为它不分白天黑夜刮风下雨，都坚持找自己的孩子。我的一妈一一妈一就跟兔一妈一一妈一一样伟大，我生病的时候，总是担心的睡不着。我想，天下的一妈一一妈一都是一样的，都一爱一自己的孩子。
故事中还有许多好人帮兔一妈一一妈一找丢失的孩子，最终使得兔一妈一一妈一它们母子三人一团一圆了。读完这本书使我懂得了人与人之间都要有颗一爱一心，这样世界变得更美好。
眼睛树读后感（三）
最近，我读了金波的【眼睛树】这本图文并茂的故事书，深受感动，有一股神奇的力量，促使我读了一遍又一遍。
【眼睛树】分为三个部分来描述小兔子的一家：从迷路到寻找、最后回家。
我认为眼睛树凝聚的是大家共同的喜悦泪花，这是一种关一爱一汇集的希望，也是一种自我坚持的幸福。故事里的主人：小灰和小白长大了，它们俩带着对外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地战胜了迷路带来的重重困难，很值得我学习！
天黑了，兔一妈一一妈一焦急与担心的心情，感染着周围的伙伴，在大家齐心协力的帮助下，眼睛树落下了喜悦与幸福的泪花！因为有兔一妈一一妈一坚持不懈的寻找，它们一家经历了分离、痛苦和来之不易的一团一聚。这让小灰和小白更加懂得珍惜家园的美丽和家的幸福！也使我深深地体会到：一妈一一妈一对我的一爱一是无私的，对我的成长付出了很多艰辛！
故事里的小灰特别值得我学习，也使我深受教育。它在遇到困难的时候，始终像个真正的男子汉。不但要安慰和保护小妹妹，还要在困难面前一直保持着清醒、勇敢、智慧的头脑。也正是因为他的聪明与坚持，最终成功地带着妹妹一起找到回家的路！
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天堂的眼睛读后感
天堂的眼睛读后感范文一
读了曹文轩的著作《天堂的眼睛》，让我大有感触。主要讲的是：几个孩子的成长过程，他们在一起生活，有开心的事、有悲惨的事
这本著作有一处深深感动了我，让我不禁热泪盈眶。
这一处是：有一个初中学生，他家很穷，以种地为生，种地的钱有时候还不够家用呢，他家有一片水泥地，不能种菜，家人说：买一头水牛羊，等到卖钱。他看爸爸妈妈和奶奶腿脚都不方便，决定一个人独自去买海牛，但这里离海边有三百公里，这个决定他还没给家人说，有一天，他带着钱去买海牛，经过几天的奔波来到了海边，把钱交个买海牛的人，挑了一只海牛走了，尽管还牛是多么的调皮，但他还是把牛制服了，在为了制服牛，他把自己种的脏兮兮的，身上的衣服上没剩下几块布，到处都是伤痕，连鞋子也不见了。最终把牛给拽了回来奶奶高兴地丢下拐杖，一瘸一拐地走过去，抱住孙子。
把这一小片读完了，我热泪盈眶，他不顾一切的把牛拽回来，冲着可以看出他是一个不怕累、不怕吃苦、不怕困难、勇于承担和体贴家人的好孩子。
天堂的眼睛读后感范文二
《天堂的眼睛》是曹文轩的作品，让我最难忘的故事是《海牛》。
眼睛呈黑色，鼻孔喷出的气流冲倒了两旁的野草，一对如大象巨齿一般的犄角有力地伸向两侧，然后拐了个很优美的月牙儿，角质坚硬，闪着黑光，角尖锋利得叫人担忧，它的身体仿佛是金属的，用巨锤砸出来的
这就是孩子看中的海牛，牛群中最高、最大、最凶的一头海牛，他瘦高高的身躯能驾驭得了这样的海牛吗？男孩的耳边响起了瞎眼的老祖母的声音：别怕！当母亲死去时，祖母说：别怕！当他遇到困难，祖母对他说：别怕！牵着海牛回家时，路远，天黑，饥饿，暴风雨残酷地考验着他，他坚持不懈，毫不畏惧，因为他的耳边总响着一个声音：别怕！祖母一次又一次叫道
合上书，这一个震撼人心的故事凝为两个字别怕！由此我想到了我自己。
我是个小小的吉他迷，回顾自己学弹吉他的过程，有胜利，有挫折，有欢乐，有忧伤但是，我坚持下来了。起先，我对吉他着迷自然学得十分卖力，可是，慢慢地，越学越难了，曲谱越来越长，指法越来越复杂，我弹得手都疼了，旋律还是歌不成歌，调不成调。眼花了，五线谱难看得简直就是一本天书。我硬着头皮弹呀，弹呀，手指发红，发热，最后，那双手简直就是十根辣椒组合成的。我真想退缩，这么练，真是受罪呀！可是，别怕！在我耳边响起，我退缩的念头倏地缩了回去。
我继续刻苦练习着，突然，一不小心，弦把指尖给磨破了，殷红的血粒子滴下来，如殷红的小果子。我一边简易地包扎，一边默默对自己说：别怕！休息了一会儿，我又坚持练习，虽然挺痛的，可我忍着过了几天，手指长好了，而且变结实了，弹着也不痛了。看着手指灵活地弹动，我为当时的坚持而高兴。
现在，我已经能娴熟地弹奏不少曲子了。我陶醉在美好的乐声中，陶醉在快乐里。
妈妈向我投来了赞许的目光，竖起了大拇指：了不起，吉他小达人。我知道，那是妈妈在鼓励我，要成为吉他达人，我要走的路还很长，前方更多困难等着我，但是，我不怕！
感谢你《海牛》中老祖母声声的别怕，像一盏明灯，照亮我前进的路，我知道，有你相伴，所有的阻力将会化成动力。
绿化树读后感
《绿化树》是我参加新世相图书馆活动收到的第二本书，是一本长篇小说，书中讲述了作者在文革期间劳动改造的故事。
绿化树是一种植物的名字，小说中的女主角名字叫马缨花，马缨花同时也是一种植物的名字，又叫绿化树。所以作者给自己小说起名绿化树，实际上是为了纪念他劳改期间生命中的那个过客马缨花。
小说中男主人公的名字叫章永璘，作者是以第一人称进行写作的，所以章永璘也就是作者本人。
与马缨花的相识是作者从劳改农场释放转到另一个就业农场时认识的，这两个农场的区别是劳改农场没有自由，而就业的农场可以有去到其他地方的自由。
作者在乘着马车去到就业农场时有这样一段关于虱子的描述，虱子感觉到了热气，开始从衣缝里欢快地爬出来。虱子在不咬人的时候，倒不失为一种可爱的动物，它使我那么孤独与贫穷还有种活生生的东西在抚摸我！我身上还养着点什么！
这是对生活怎样的绝望，但是，这种绝望中又透着某些希望，日复一日的劳作，人身自由的限制，每天少的可怜的食物，这一切无时无刻不消磨着一个人的意志，有句老话是这么说的没有受不了的罪，只有享不了的福，越是艰苦的生活，越是能激发一个人的本能，根据马斯洛需求理论金字塔，在最底层的是生理需求，也就是人们生活最基本的衣食住行四个方面。当一个人最基本的生理需求受到威胁时，就会激发其他最原始的求生yuwang，这种yuwang就是推动人们行动的强大动力。
正是在这种原始yuwang的驱动下，作者才能挺过这段艰难的劳改时期，因为在这段时间里，仅仅为了生存就已经筋疲力竭了，哪还有别的什么想法，如果某天的汤里多了几个菜叶，那一定是作者八辈祖宗烧了高香了。
在到了就业农场之后，生活条件并不比原先好，但是每个人有了相对的人身自由，你可以坐火车去镇上买东西，劳动的时候还能够看到女人，能够和女人一起劳动，这真是天大的好事。可能是作者在劳改农场呆久了的缘故，见到女人竟不由自主的脸红了起来。当然，最先见到的对作者最好的就是马缨花。
由于作者四年的劳改生活中并没有见到什么女人，第一次和女人在一起劳动，作者都没有敢抬头，或者是羞涩，或者是被体制化了，但是作者对马缨花的声音有这样的描述，她的音色柔软，把本来发音很硬的地方也变得很圆润，尤其是语气之中的关切之情使我特别感动。这从中不难看出作者对这个女人的好感。
日复一日的劳作，作者对马缨花也逐渐熟悉，甚至喜欢上了她，其实，在那个时候，作者自己都分不清楚自己是喜欢这个女人还是喜欢能够每天到这个女人家里吃上一碗闷干饭。
作者在离开劳改农场前，有位哲学教授送了他一本《资本论》，作者劳动完之后，就会静下心来接受马克思主义的教导，后来因为住在同一个屋的人嫌他晚上掌灯看书影响了他的休息，他干脆每天吃完饭就到马缨花家看书了，到了马缨花家，他总会先吃上一碗马缨花给他准备的闷干饭，然后再静静地看书，所谓日久生情，渐渐作者对马缨花有了好感，尽管作者有时候还是不确定自己究竟是对马缨花有好感还是对马缨花家的那碗闷干饭有好感。
马缨花对他呢，一直是满不在乎的态度，但是，行动最能证明一切，作者要是哪天没去她家看书，她就会跑到作者的住处扒着门缝看看作者在干什么；作者的衣服坏了，她从镇上买来布，给作者做了一条裤子；和别人打架，被海喜喜（小说中一个车夫的名字）拽掉了衣服扣子，她找回被撤掉的衣服扣子，给作者钉上；还有好几次，当作者在他家里时，如果还有别人过去，她总会把门顶上，谎称自己睡了。一个人是否喜欢或者爱一个人，看他的行动就知道了。
作者通过这段时间的劳动，觉得自己浑身上下都充满了能量（其实主要原因是因为这段时间他吃饱了的缘故），再加上马克思主义的洗礼，他觉得自己在精神层面，比别人高一等，这一点从马缨花对待他和别人的态度上可以看出，但是这种高人一等的优越感，让他觉得她和马缨花不是一个世界的人，这让他对马缨花的感情再次产生了怀疑。作者对于爱情的理解，基本是教科书式的理解，而马缨花的理解大约是简约而单纯地孩子般的理解，关于对爱情的理解，作者有这样精彩的描述：
我过去全部教养教给我关于爱情的观念，和我沉浸于其中的爱情是那么不同，甚至截然相反。那种爱情是温柔缱绻的，含蓄隽永的，美妙的情趣带有几分伤感的忧郁，就像一朵带露珠的嫩弱的康乃馨。而她歌声里表达的爱情直率的、明朗的、粗犷的，盛满了浓得化不开的jiqing，其中的轻易犹如旷野的风，叫人难以抵挡。
如果说作者对马缨花的感情还是不明朗的，那么海喜喜的离开，则把作者对马缨花的感情推向了gaochao，因为海喜喜是作者的情敌，当海喜喜在马缨花那里看不到自己的时，他选择了离开，并且在临走前跟作者有一次谈话，劝作者跟马缨花结婚。作者最终到了马缨花家里，说了句，他，他劝我跟你结婚，这在作者想象中应该是那样充满jiqing，那样富有诗意，那样罗曼蒂克，然而，这句话一经说出，却如同一团豆腐渣一样，干巴无味。
他操心的还怪多的，作者的求婚换来了马缨花这样冷淡的一句，这令作者惊愕不已：难道我想错了，难道她并不爱我？最后马缨花的一席话让作者惭愧不已，啥两个人过日子总比一个人好！你不想想，咱们成了回家，你就得砍柴火，你就得挑水，家里啥活你不得干？有了娃娃，你还得洗尿褥子，一天烟熏火燎的，苦的你头上长草咧！你十八块钱连自己都顾不住哩，还能再添半个人的吃穿？你还能像现时这样，来了就吃，吃完嘴一抹就看书？你呀，你这狗狗真傻！这是怎样的奉献精神呢？而作者在她面前显得是那么的卑微和不堪。
就是钢刀把我的砍断，我的血身子还陪着你。马缨花对作者这样承诺，有什么优雅的海誓山盟比这句带着荒原气息的、血淋淋的语言更能表达真挚的、永久的爱情呢？(星辰ww)
故事好像到这就是一个完美的结局了，可是天不遂人意，营业部主任（跟作者住在同一个屋里的劳动改造的室友）临走前到领导前面参了作者一本，作者就这样不明不白的被带到了一个限制自由的劳改农场，即不允许出去，也不允许外人探望，就这样，作者连马缨花最后一面都没见上，也没来得及告别就被送进了人间地狱。
小说最后，已经是整整二十年后了，作者带着由自己小说改编的电影，到农场放映，在那个农场里，作者独自一人，想到了马缨花爱的誓言：就是钢刀把我头砍断，我血身子还陪着你哩！农场的一切早已物是人非，但是那里曾经发生的一切都让人历历在目，仿佛就在昨天一样。
《给予树》读后感
给予树读后感
文章主要讲了：圣诞节快到了，妈妈给了金吉娅等五个孩子每人20美元，让他们去购买圣诞礼物。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候，在一棵给予树上看到一张卡片，是一个没有爸爸、妈妈的小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃，剩下的钱则买了一些棒棒糖送给自己的家人。金吉娅给素不相识的小女孩带去了爱心、体贴和关怀，她的家人收获了快乐和感动，这比吃了蜜还甜。那个陌生的女孩收获了意外的惊喜，她用自己的行动告诉我们，一个人要有一颗善良、仁爱的心。当别人遇到不幸和困难时，我们要伸出援助之手，乐于助人，给别人帮助，这种爱心会凝聚成一股力量，不断地延续下去，得到帮助的人在自己有能力时会继续帮助别人。这样我们的社会将变
得更加美好，人与人之间的关系更加融洽。金吉娅小小年纪，却能学会感恩,乐于助人，设身处地为他人着想，从中可以看出她的善良。
读完这个故事，我的心一振，脑海中浮现出平时的生活情境：我每次向父母要钱都是买一些玩具的，根本没有想到要帮助任何人。同样都是人，大家拉开的差距竟然那么大心灵的差距。
金吉娅年纪小小就学会感恩,乐于助人。我们要向她学习，帮助身边每一个有需要的人。
给予树读后感400字
今天，我们学了《给予树》这篇课文。我深深地被文中的小主人公金吉娅的仁爱之心打动了。也被文中一家人那种浓浓的亲情所感动。
课文讲的是圣诞节前夕，妈妈攒了100美元分给五个孩子每人20美元，让他们去购买圣诞礼物，准备在圣诞节里送给家人。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候，在一棵给予树上看到一张卡片，是一个小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃让援助中心送去，剩下的钱只够买五十美分一大把的棒棒糖送给自己的家人
当我读到孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容时，真的被这家人那种浓浓的手足情所感动。
他们每个人心里都装着他人，都想让兄弟姐妹在圣诞节的早上，收到圣诞老人送来自己最最想要的礼物，想想这样的圣诞节该是多么美好和令人向往呀!
当我读到回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸默口袋，不断让别人猜测买了什么礼物时，这感人的镜头打动了我，感染了我，好像我也成了他们中的一员，也为自己能满足他人的愿望而幸福着、快乐着
当我读到金吉娅把本来想给妈妈和哥哥姐姐买礼物的钱买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的女孩儿时，我被震撼了!要知道他们家也并不富裕呀，这二十元钱对于金吉娅来说多么难得呀!而当她看到给予树上这张一直盼望圣诞老人送给她一个洋娃娃的女孩儿的卡片时，却能毫不犹豫地买来送给她，这是一个多么了不起的小孩儿呀，她那么有爱心和同情心，试想，如若换做我，我能做到吗?
看到金吉娅对妈妈说：我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩儿却什么都没有。金吉娅是一个多么善良体贴的女孩儿呀!想象着那个陌生女孩儿如愿以偿的笑脸，金吉娅真是一个小天使啊!
我想今后也要像她一样，时时处处多为他人着想，也能在别人需要帮助的时候，伸出援助之手，做一个有同情心、善良、大气的人!
给予树读后感500字
圣诞节快要来临时，我们在课堂上学习了《给予树》这篇课文，我深深地被文中的小主人公金吉娅的仁爱之心打动了。
她那么小，却懂得与别人分享快乐。虽然她没有精美的礼物送给自己的哥哥、姐姐。但她却把自己最真的祝福和关爱送给了她一个素不想识的小女孩儿，使她如愿以偿，在这个圣诞节和其他孩子一样，享受着节日的快乐与幸福。
金吉娅懂得如何为她人着想，与别人分担忧愁，是因为她有一位善良，伟大的妈妈。
其实，我们班的同学心中也充满着仁爱与同情。我们的同龄人石文童，一个品学兼优、非常可爱的孩子。在我们享受老师的关心和同学的友情时，他却饱受病痛的折磨。我多想像金吉娅那样对他有所帮助啊!可是，我怎样做才能使他变得像过去那样健康和快乐呢?我希望我有一棵给予树，把我的祝福写在上面，让的人都有伸出援助之手，去帮助小文童。让他树立起与病魔做斗争的信心。我想让他知道，他并不是一个人，而是有千千万万个关心他的人，在期待他好起来。
我们不仅要学会关爱，而且更要懂得宽容。先要想到别人，不要斤斤计较个人的得失。那么我相信同学们之间就再也不会发生那些让老师和父母不愿看到的不愉快的事情了。
圣诞节，是一个充满祝福和快乐的日子。我把最真挚的祝福送给我的朋友们，还有那些素不相识的伙伴们愿你们永远健康、快乐、平安。
