爱的教育读后感450字。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？经过搜索整理，小编为你呈现“爱的教育读后感450字”，希望你能从中找到有用的内容！
爱的教育读后感450字
有这么一种东西，它温暖了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵，滋润了世间万物。正是它，令我们成长，令我们奋进；它是幸福的源泉，是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事，却融入了种种世间最伟大的爱：大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，引人深思。
爱到底是什么呢？古往今来，人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释，却没有人能够说得清楚。其实，每一个善良的人都能了解什么是爱。因为，就在我们的日常生活中，每一件事儿都可以感受到爱的存在，每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人，那么他就是一个无情的人，他的生活也将失去色彩，人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴，就会发现：妈妈对你唠唠叨叨，那是她对你的关爱；爸爸对你严格要求，但却严中有爱；老师给你耐心教导，他们用爱传播了知识；同学热心帮助你，因为你们有纯真的友谊。在这个世界上，有人为你自豪，也有人默默地为你担忧，为你提供帮助。所以，爱是无处不在的。那么，我们也去做一个充满爱心的人吧，用真诚去对待每一个人，用爱去创造更美丽动人的世界！
爱的教育读后感450字
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
爱的教育读后感450字
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起去探寻案。《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
爱的教育读后感450字
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而是在那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋
一日为师终生为父的高尚情操在我国源远流长，无独有偶，国外的学者对其师的尊重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光阴，安利柯的父亲也不忘他的小学老师，还专程去看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得安利柯很幸福，他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲，而且还拥有一个值得他学习的好榜样！
师生之情固然使我感动，但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《万里寻母记》，让我不禁对主人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危险，毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事，便去找到了他父亲并告诉他可以免费带马尔可去美洲，在马尔可的多次请求下他的父亲终于答应了，马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了许多人，有慈祥的伦巴底老人、善良的西班牙妇女、热心的小伙计，也有无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力量：只要有一颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是心连心。
这本书我读了一遍又一遍，虽花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，我们不能缺少爱，正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！
爱的教育读后感450字
书中的一个个小故事，使我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。反思自己的教育方式，这其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉。并把自己最心爱的邮票册送给了他。过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。读到这里让我想到孩子也有过勇敢承认错误的勇气，可是我当时还是批评了他，只看到了他的错误的一面，没有看到他可爱的一面。让我深深感到在教育方面我还要跟孩子一起成长。我没有给予他一个母亲的真爱。只是把他当成自己的孩子，没有走近孩子的身边，蹲下身去，平视着他，来听一听孩子的心声。书中的每月故事都是对孩子的精神讲话，其中的一个故事：少年叙利亚为了帮助父亲养活一家人，坚持每晚抄写书稿，以至于自己的身体每况愈下，学习也越来越差，父母的误解让他很难受，可是还是坚持着，最后一次抄写书稿时被父亲发现了事情的原委。父亲很懊悔。故事中的孩子孝顺父母的美好心灵也让我想到自己由于工作、家庭的忙碌忽视了对父母的关怀关爱！再忙也要多点时间陪陪父母，小时候父母为我们遮风挡雨，现在父母老了应该是我们为他们遮风挡雨！我们也要像他们照顾我们一样去照顾他们的晚年生活！叙利亚的坚强毅力是我们工作学习的榜样！我也希望孩子从这些故事中受到启发，愿美的启迪，健康的思想植根于他们的心灵深处；愿所有美好的东西永驻他们的心间
爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。
爱的教育读后感450字
孩子：妈妈，看了《爱的教育》这本书，我想问你个问题？
妈妈：好的，孩子！什么问题啊？你问吧！
孩子：妈妈，你爱我吗？
妈妈：当然了！
孩子：可是我怎么觉得你不爱我呢！有时候对我很凶。你对我都是批评，让我觉得你从来都没有爱过我。
在孩子的质问中，我拿起了孩子的这本书，细细品读起来，一口气读完了这本《爱的教育》，这高尚、纯洁、美好的典范读本，不禁深深惭愧了我居然到今天才真正认识到它的价值。从前，我只认为这书挺好给孩子买了让他自己看吧，我一直把它视作儿童读物而不屑一读。今天我才知道，这本书带给大人的情感激荡与精神享受远甚于孩子。一口气读完了这本《爱的教育》，这高尚、纯洁、美好的典范读本，不禁深深惭愧了我居然到今天才真正认识到它的价值。从前，我只认为这书挺好给孩子买了让他自己看吧，我一直把它视作儿童读物而不屑一读。今天我才知道，这本书带给大人的情感激荡与精神享受远甚于孩子。
这一群可爱的孩子，我被他们童真的思想和金子般闪光的爱心深深感动。感动之余，我一直问自己这样一个问题：什么是爱？什么是教育？这两个人类进步的重要的推动力，从古到今，在当今社会，又有怎样的理解和实践？我们真的懂爱吗？我们真的了解教育意味着什么吗？也许，这本书正为我们提供了一个积极的理想的答案，感谢亚米契斯，他用一个小学生的稚嫩情怀，建起了曾鼓舞许多代人的精神丰碑。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
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爱的教育读后感450字2024
爱是人世间最美好的情感，也是人类心灵不可缺少的一部分，它正像一位人生的良师，给我们以教导。今天就让我们走近《爱的教育》。
它将人世间各种的爱描述的感人肺腑，但一开始我读的时候，却发现书中的语言并不像《名人传》中那样富有浓厚的文学气息，也不是那么华丽，反而像是一个孩子对自己学习生活中最真挚的一种心理，纯洁。
让我所疑惑的，却是那犹一个孩子般的语言是如何使其成为了一本轰动世界的最富有爱心的教育性读物的。
抓住爱一字，我们也许就可以发现，这出于一个孩子对那些人间真情的切实感受，没有任何的污浊，像作者弟弟的老师来家看望弟弟，德尔卡迪老师在回答了母亲的问题――孩子们一定都很喜欢您吧？后，老师因自己用心教育的孩子长大后却躲着他而流下眼泪，也暗藏着作者对老师的喜爱和同情，没有用太多优美的语言，只是将大部分的对话写得较详细，也没有过多的掩饰，但老师那高尚的品德却不是那么鲜明。我好像也想通了点：爱是不需要掩饰的，也不需要盛装打扮，一颗满怀爱的心便是最亮眼的。
终于也是明白了为什么家人的一遍遍唠叨是那么随意而温暖，因为在那之下是一颗赤红的心。
《爱的教育》读后感450字2024
暑假里，我认真阅读了意大利著名作家亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。它以日记体的形式讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩成长故事，主人公安利柯是一位积极向上，善于帮助别人，富有同情心的好孩子。
我马上也是三年级的学生了，这一学期我也写了很多的日记，所以我对这本书充满着好奇，书中卡隆宁愿牺牲自己也会帮助别人的精神是我所敬佩的，代洛西的刻苦学习精神是我学习的榜样，奈利的坚强让我感动，弗兰谛欺负弱小者令我愤怒，每个故事仿佛让我置身其中融入到情节里面而深深感动。
读完这本书，我感受最深的就是爱，爱是什么？是一声热情的祝福；是一句亲切的问候；是一个鼓励的眼神，每当我学习成绩下滑的时候，老师一个鼓励的眼神就让我精神抖擞；每当我感冒的时候，妈妈的一句关心让我倍感温暖，每当我为了一个目标拼搏的时候，同学的一个祝福，让我体会到了强大的力量，其实生活中点点滴滴的小事，只要你用心去体会，你会发现，那就是爱！
最后，我想对大家说，爱是个好东西，只要人人都献出一点爱，那么爱的阳光将照耀到每个角落！
《简•爱》读后感450字
在个暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫：《简爱》。
这是一本很有趣的书，作者是夏洛蒂勃朗特，她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。她还有两个妹妹，大妹妹是艾米莉勃朗特，小妹妹是安妮勃朗特。这本书主要讲了：从小就没有父母的女主人公简爱，被他母亲的哥哥寄养，可是几天前，简爱的舅舅去世了，就交给她的舅妈抚养，可是舅妈对简爱一点也不好，她的孩子还会打简爱。后来，简爱的舅妈送她去了罗沃德去学习。简爱在罗沃德带了8年，读了6年的书，做了2年的教师。后来，她辞职去了桑菲尔德庄园当阿黛勒的家庭教师，就当简爱的幸福快到来时，一桩秘密成为泡影
如果你想知道是什么秘密的话，那还等什么，赶紧读读这本书：《简爱》吧。《简爱》告诉我：就算你是一个平凡的小女孩，也会有自己的勇气和尊严。
爱的教育读后感900字:《爱的教育》读后感
暑假期间，我读了一些书，如：《民间话本故事》、《柳林风声》、《成语笑话》等，这些书丰富了我的知识，增加了我的语言储备，不过最让我深受教益的书是《爱的教育》。
《爱的教育》是从一个名叫恩利科的四年级小学生的视角，写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡、细微的事情，将师生之情，父子子爱，同学、朋友之谊娓娓道来，展示人性的善良与纯洁。我每读一则日记，激荡于胸怀的波澜久久难以平息。是作者用爱的钥匙，打开了我的心扉;用感人的故事，打动着我的心灵。
书中老师好像学生们的妈妈。老师帮助他们穿衣服，给他们包扎手指的伤口，为他们捡起掉在地上的帽子，嘱咐他们别拿错了大衣。谁穿错了衣服，他们就大喊大叫，乱作一团。多么操劳的老师啊!的描写，道出了对那些一年级的顽皮、懵懵懂懂的学生，老师不知道要付出多少精力，需要多大的毅力!让我回想起我们上一年级时，饶老师和祖老师为我们操劳的样子，有一次一名同学在饶老师上课时说肚子疼，饶老师赶忙放下手中的粉笔，跑到那位同学旁边，急切地问他肚子的哪个部位疼，并焦急地摸摸他的额头，把他带到办公室，千嘱咐万叮咛他多喝水，多休息，并打电话让他妈妈来接他回家。她们像勤劳的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，她们用极大的耐心，谆谆教诲我们。她们就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的人生;她们就像灯塔，在夜间照亮我们的前方;她们就像路标，在我们迷茫的时候，为我们指引方向。但有多少人能体谅她们的辛劳?
在这本书中，我最喜欢卡罗内，卡罗内是一名心地善良、和善的孩子，有一天老师还没来，三四个同学就拿一只胳膊因残废而垂在胸前的科罗西开玩笑，还不断捉弄他，把他比作畸形人。厚颜无耻的弗朗蒂还学他妈妈卖菜时的样子，科罗西失去了理智，抄起墨水瓶朝他砸去，结果砸到了刚进教室的老师的胸脯，同学们看到了，连忙坐到自己的位子上，老师厉声问是谁砸的，卡罗内对残疾的科罗西的处境非常怜悯，于是果断地站起来说：是我干的。我们应该学习他帮助弱小同学的精神，在学校里，我偶尔看见高大的同学欺负弱小同学，都会袖手旁观，置之不理，现在如果再看见这样的事情，我会阻止他欺负弱小同学，并向老师汇报情况。
读了这本书，我深有感触: 我们要心地善良，对贫穷的人进行施舍;赠人玫瑰，手有余香，要在别人遇到困难时给予帮助;要做名好孩子，不让老师操心总之，我们要共同努力，让世界的各个角落都洋溢着爱。