住在我家的神仙读后感,2024住在我家的神仙读后感范文,住在我家的神仙读后感大全

  《住在地里的小房子》读后感1000字   你听过有个地方叫做猫耳朵洼吗？你认识由由和小胖吗？你知道白叔小怪车吗？让我来告诉你吧！猫耳朵洼是个十分神秘又有趣的地方，那儿有你意想不到的惊喜！由由是个善良可爱的小姑娘，小胖的脑袋里永远有稀奇古怪的想法。这个暑假对于他们很不寻常，因为他们是在这   一个叫猫耳朵洼的村庄里度过的！   在去猫耳朵洼的路上，两人研究了半天路边的毛驴，和藏在地里的刺猬一家打招呼，还遇见了一只会变颜色的大鸟，最让他们感到神奇的，是地里的一座小房子。小房子木格子窗口，木栅栏小门，静静的卧在地头。房子里面黑洞洞的，仿佛藏着一个说不出的秘密。   猫耳朵洼的美丽景色以及活泼可爱的小动物们令由由和小胖流连忘返，也让我寻觅到了这小房的独特魅力。走近房子，突然，从里面蹿出一只野兔，飞快的钻进绿地里逃走了。由由被这突然蹿出的兔子吓了一跳，接着一屁股坐在了地上。这让大路上的小胖远远看见了，他来劲了。小胖冲到茅房门口，一拽柴门，只听扑啦一声，从房子里飞出一只大鸟！大鸟先是贴着小胖的头顶飞过，然后“嗖！”的一声连跳带蹿的冲进庄稼地里，最后扑棱着翅膀慌慌张张的飞走了。只见它头顶上有一片鲜红的羽毛，在绿色的田野里，那一点红如火一般艳，大鸟翅膀和尾巴上的羽毛，是幽幽的蓝色，给太阳一照就像蓝宝石的颜色一样，闪着神秘的光呢！更显得灵气十足。小胖上去追它，经过一些困难，终于追到了，把它放在了车上。

由由给它起了一个名字，叫“稀奇鸟”。就在几分钟后，小胖突然要上小便，由由只能捂着眼睛，就在这时，稀奇鸟跑了。小胖准备去追，但一想还要赶路，追了一会儿没追上，又回来了。   他们坐上了车，赶起了夜路。在月光下看见了一只小刺猬，白叔给它让了路，它不慌不忙，很从容呢。它在路中间走走停停，竟然还对小汽车摆开了pose，好想知道车上的人正看着它呢。小胖又去追小刺猬了，哎，小胖实在是对动物太喜爱了。白叔又在催了 查看全文>>>

文化是人所创造的，这点上在人类的身上展露无遗。可是有谁会从自身的体态皮肤五官里观察并领悟出文化来呢？萧春雷做到了，并为我们奉献一本充满知识性和趣味性的《我们住在皮肤里》。在这本书里，作者生动地为我们讲述了人类身体的人文细节。 从头到脚，从内到外，身体的每一个器官，每个组织都有其自身的意味，代表着人类文化的一部分。从生理来说，人类身体器官的不断进化同时也是人类文明的不断发展。从某方面来说，是人类器官创造了灿烂而复杂的人类文化和文明社会。手创造了物质世界，脑创造了精神世界，而其他器官组织协调配合共同创造了世界。所以我们实在需要深入了解自己的身体，不仅要了解身体的物理构造，还要从文化角度解读自己的身体。此书是必读之物。 当然不必严肃看待此书以为这是一本学术著作。事实上它只是一本学术散文而已。所以那你大可将此书作为解压放松之物，亦可用来打发闲聊时间。不过即使是这个作用，你还是为被此书所震惊，并对作者的才情和渊博的学识所佩服，如我一样。 《我们住在皮肤里》的最大特点是作者将文史资料和自身的心灵探索完全相容结合。使这本散文具有严肃的学术推理，又使这本学术作品有散文的优雅风趣不失活泼。作者将自己渊博的文史知识运用自如，并巧妙的与自己的思想和心灵探索结合，作者具有广泛的概括广度，深邃的思考力度和奇特的文化历史深度，这是很多所谓的学者散文都很难达到的。孙绍振被萧的才气和学识所钦佩，遂问他是如何积累起如此丰厚的古籍文史，萧说也不难，只要看一些类书就是了。在我看来很大的学问，可他说得轻描淡写。孙绍振如此感叹道。实在是不得不佩服作者的深厚功力啊，这也告诫我们，什么大学问，都只是一点点的学识积累起来的，专研某类书得静得下心，吃的了苦。唯有如此，大学问也就不过如此了。 摘录书中一段话作为结尾： 我们徒步，旅行，每个人都是一支游牧民族，和他们所有的财产一同迁徙。白天与黑夜，花开花落，生、死、灾难的记忆，还有那令人心碎的爱情，一路追随我们。一颗头颅，搁在哪里，哪里就是世界的中央，历史的起点与终点。

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蛋糕诱人的香味，捕捉了忽米的鼻，牵引着忽米的心，从此住进了香味飘飘的美味的橡木桶。其实，忽米的命运算是绝处逢生吧！在比较了停留在橡木桶做一只谗嘴的天使和继续当哥哥的跟屁虫之后，她选择了前者。

酒吧老板果桉又被忽烈狂风暴雨般的鼓点所震撼，兄妹俩找到了住下来的资本。

而身处橡木桶的忽米随着时间的沉淀，与舒拉姐姐成为了永远的聆听者，舒拉姐姐最拿手的提拉米苏和栗子蛋糕，是那么清香诱人，可正是这最美味的两样恰恰是非卖品，舒拉做出的栗子蛋糕总是放在阳台上任它被风干，让它香味四溢。又有谁知道这栗子蛋糕的背后呢？！它凝聚了一个少女的思念和无限的爱恋，舒拉希望唤起那个远足西藏，不知行踪的清秀的男孩清树。这是一份多么执著而又闪着灵性光辉的爱恋啊！但是清树却失足掉下山崖，失忆的空虚填满了他的心，但他心中却有一个无法让空虚填满的位置，似乎是梦境中的女孩，但却有一点点真实的、无法睥睨的美感。

可是忽烈见到舒拉之后，心却久久不能平静，因为舒拉与清树心中的女孩太像了，而阿支木姆却伤心痛顶，自己喜欢的外乡人心里装着另外一个女孩。

失忆承载着一种思念，一种无法令人忘却的痴心绝恋；

等待是一种告慰，一种告慰人们永不放弃的真情迷惑；

品尝是一种心情，一种以苦涩来做甜美蛋糕的心情；

期待是一种回忆，一种回忆过去的甜美与幸福的点滴。

舒拉对栗子蛋糕的喜欢，对住在蛋糕里的天使的呼唤，渐渐的，忽米也了解那种切肤之痛，栗子蛋糕成为非卖品的理由竟如此简单，简单的令人心痛，舒拉想用栗子蛋糕召唤回那属于自己的东西，给迷路失忆的清树亮起一盏明灯。

十分苦涩的心，也能做出十分甜美的蛋糕，因为心中有爱，不至绝望，心境更不再孤单，因而略显甜美。如果心痛了，就要忘记，放弃吗？不是的。真爱只留给那些执著的人，正像文中的主人公一样，舒拉从不曾放弃过，因为他的清树哥哥总有一天会记起他的兔子妹妹，并且会回到栗子蛋糕香味的橡木桶，而结局不也给了我们美好吗？清树出现在每一个他熟悉的环境，回到了所爱的人的身边。

舒拉与清树的故事，会长久，天长地久的延传下去，把记忆永存，让时间停留，把爱停留，把爱冰冻在那个火热的时刻，心痛不再，只留下美好与祝福。

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当我品尝了《住在蛋糕里的天使》这份“甜点”后，奶油甜美的醇香，咖啡浓郁的苦涩，蛋糕沁人的芳香，一拥而入。

西藏女孩忽米跟着因为失恋而远走他乡，而且嗜酒如命的哥哥忽烈漂泊到上海，无意中撞进了舒拉的甜品城堡“橡木桶”，品尝到曼妙无比的提拉米苏。可是忽烈一见舒拉，就不顾一切抛下忽米连夜赶回嘎贡布老家。忽米开始为舒拉工作，发现舒拉宁肯让芬芳无比的栗子蛋糕在天台风干也不出售。七夕夜，栗子蛋糕引来了忽米的梦中男孩，不料他却骗走了栗子蛋糕的配方。舒拉失魂落魄，决定远走西藏去寻找已经失踪多年而被宣告死亡的清树的足迹，他是孤儿舒拉心目中唯一的亲人和爱人。当她和忽米真的找到清树时他已失忆多年，舒拉赶做蛋糕试图用芬芳的气味召唤清树，却没能成功，他和美丽的藏族姑娘木支阿姆已经订婚，而阿姆就是忽烈念念不忘的姑娘。回家的舒拉没有信心继续生活下去，在清树的相片前放上最后一杯提拉米苏，来到了城市高台的边缘，默默呼唤：清树，带我走吧。这时，一个雪白的身影向她飞奔而来，那就是清树。

读到一半时，我认定这是一个悲惨的结局，至少不圆满，但最终的结局让我感到欣慰，因为有情人终成眷属了!这个故事给我好好的上了一课，让我的心受到了震撼。

从前的我是一个宁可委屈自己，也不坚定自己想法的女孩，妈妈为此没少批评过我，但我依然是那样，这本书让我为之一振。我感动，因为忽米小小年纪就照顾哥哥，因为忽烈为了自己心爱的藏族女孩木支阿姆而不顾一切，因为清树妈妈对孩子的真情，因为舒拉多年信守承诺，为了清树，清树妈妈献出了自己的青春。我知道了人间自有真情在，我知道了为自己的幸福努力是一件快乐的事，我知道了只有勇敢追求才有可能梦想成真。

有人懦弱胆怯不敢追求属于自己的那份幸福，最终只能“吴刚捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒广袖”;而有人却敢于争取最终如愿以偿，寻找到了属于自己的幸福。爱是一种神秘的东西，而爱又是这人世间最纯真的情感：男女之爱，兄妹之爱，母子之爱，正因为这各种各样的爱，人间才变得更加温暖，更加和谐。爱是力量的源泉，是生命的源泉。前者总不相信自己认为自己不行，认为这是不可能的，认为幸福只是海市蜃楼，可望而不可即，后者坚信“一切皆有可能”为之努力争取，功夫不负有心人总会有一天会成功的。等待可能是漫长的，但是也会是美好的，这本身就是一种幸福呀!去追求属于你的幸福吧，往往人间总会然你经受一些苦难，但是请相信，在你执着坚定时，幸福就离你不远

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最近，我读了《感动小学生100篇科幻.外星人来我家》。故事的主要内容是：在外星球上引发了一场核战争，核战争摧毁了所有城市，为了逃避灾难，外星人中的一家乘上了宇宙飞船，发现了绿色的地球，刚靠近大气层，就与空中的不明飞行物发生了碰撞!就在这时，外星人爸爸把小外星人弹了出去，飞船爆炸了，后来一个地球男孩小小乐帮助小外星人，寻找他失去的爸爸妈妈。

我觉得小外星人真可怜，失去了爸爸妈妈，独自在别的星球寻找他们，幸好地球男孩小小乐帮助他，这样小外星人就不再孤独了，而且在这个星球上也得到了朋友。

我读了这个故事后知道了，友情的力量是最伟大的，人间最珍贵的东西也是友情，朋友会在你遇到麻烦和问题时帮助你，只要你有朋友，不管在什么时候，或遇到了再大的困难，他都会尽最大的力量帮助你。/

友情除了可以帮助别人解决困难，还可以给你带来快乐，在你忧伤的时候，朋友会给你解闷;在你无聊的时候，朋友会和你聊天玩耍;在你生病的时候，朋友会来看望你为你打气，让你早日康复;在你生日的时候，朋友会给你带来礼物和祝福，让你得到快乐!

小外星人来到地球和小小乐结下了深厚的友情，那是在患难中建立的友情，哪怕他们分得再开，隔得再远，都会互相想念对方的。友情是没有国界的，更是超越整个星球的。这让我懂得了一句话：友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。

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  素质就是命运，你想改变自己的命运，获得成功与幸福，不能等待机遇，别去寻找窍门，最根本的还是要不断提高自身素质。   “书籍是人类进步的阶梯”你想迅速提高自身素质，必须养成读书习惯，尤其是要多看一些有益于提高自身素质的读物。   不知大家是否品读过《我家笨笨上剑桥》，我饶有兴趣的读了这本书，主要是因为张驰这位年仅22岁的北京学生，如今已成为剑桥大学最年轻的中国籍博士，这样的经历有许多耐人寻味的地方。一方面我从书中发现张驰本人从小就注意培养自己综合素质，养成良好习惯；另一方面我从书中看到了教育的作用，特别是家庭教育对人的成长的巨大作用。   张驰不但是一个有心人，还是个善于策划的人。从进入高中开始，他就有计划的提高外语水平，他深知口语的重要性，因为那是他出国求学得以生存的最基本手段。在学习中他严谨、刻苦、对不懂的问题总会问出个究竟，正是这些好的习惯才使他在第一次托福考试中就得了600多分，并且他有很强的号召和组织能力，能够团结同学为共同的目标而奋斗，完成校方交办的各项工作。生活中他能独立自主，自己能做的事情从来不会让父母去做，他认为良好的生活习惯是一个人成功的关键。   从张驰这里我看到了一个人必须在生活中的每个小细节都严格要求自己才能培养良好的生活学习习惯，才会获得品德的收获，也只有播下品德的种子，才会获得命运的收获。

  张驰的父母不像别的家长那样认为“树大自然直”他们从不放弃教育的责任，从不错过教育的机会，当然他们的教育对张驰的成长起了非常重要的作用。他们相信：所有的孩子只要肯老老实实的做人，踏踏实实的读书，能把书读好，就能生活的幸福。他们要求张驰做个大写的人，做个好人，努力读书，但不强求必须取得好成绩。   正是这样的父母对孩子少一些苛责，多一些宽容，鼓励孩子少一些自暴自弃，多一些自强自信，才培育出了像张驰这样优秀的中国青年。   从张驰的父母身上我发现了教育承担着发展人的个 查看全文>>>

《我家有小丑全本》这本书给我们讲述了一个挑剔，无法无天的小男孩的故事，吃饭时他总是说这菜不好吃，那个菜吃腻了；上学时他问同学借了20元钱，很久都没还；把家里的小床乱放，收音机的声音调节器得很响很响这样一个人见人恨的小男孩在谁家里，谁都受一了，但兰馨与她妈妈却可以容忍小丑的所作所为，他们像照顾亲人一样照顾小丑，让一个坏孩子感受到了家的温暖。

其实生活中有许多这样的单亲家庭，爸爸妈妈离婚了，有的没有了爸爸的关心，有的没有了妈妈的关心，这样对孩子们心里深受许多打击。所以有的孩子会变坏。对于单亲家庭的孩子，我们应该给他们更多的温暖，让他们感受到家庭的温暖，当他们犯了错误时，我们不应该去责怪他们，当他们有了进步的时侯，我们应当大大得表扬他们。让他们像树苗一样茁壮成长，让他们心中的那块大大的阴影渐渐消失掉，让他们快乐起来吧。

真希望天下的新爸爸，新妈妈们照顾好自已的孩子吧！不要让孩子的阴影再增加了，好吗？

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我家姐姐花一朵读后感 我读了曹文轩的《我家姐姐花一朵》这本书，我被细米和梅纹浓浓的师生情感动了。 这本书主要写的是大河边的一个村子稻香渡迎来了一批苏州城里的女知青，其中一个女孩梅纹被分到了主人公细米家里，她在这里做了一名乡村女教师，在这里她和孩子们一起经历了许多风风雨雨，建立了深厚的友谊，但最终梅纹还是回到了苏州城的故事。 梅纹发现细米喜欢雕刻，她就把自己的雕刻技术教给了细米，还有一次细米的爸爸打细米，梅纹就跪在地上不停地求它爸爸不要打了，梅纹对细米对孩子们的关爱，感动了细米感动了孩子们，梅纹生病后，细米为了让她早些好起来，大冬天到河里网鱼，他不怕寒冷、不惜废寝忘食，他还和红藕每天挣这去送梅纹老师回家，梅纹和孩子们一起经历了许多生活的波折，他们的感情日益见长，也懂得了要珍惜、理解、尊重对方。该到梅纹回城的时候，父母劝他，但她不回去，她爱这些孩子们，和这些孩子们已经建立了深厚的友谊，但在细米的爸妈的劝说下，梅纹决定回去了。可就在梅纹回去的前几天，细米与舅舅去割草了，细米为了见姐姐跑了十几里路，坐了一次车，跑了十几里路，又坐了一次车，回到家时，梅纹已经走了。梅纹等了7天，就在前一天走的，她还为细米，刻了细米的头像雕刻，当红藕告诉细米的时候，细米哭了。我感受到了深深地师生情。 读完这片故事泪水模糊了我的双眼，我也深深感受到要想得到别人的理解和尊重，自己也要用一颗真诚的心去对待别人。

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前几周，我看了这本书都有好几遍了。谁叫老师布置的作业天多了呢？没办法，哎╮(╯▽╰)╭。

哈哈，我今天可要好好的写一下我这篇作文了o(_)o~。

这本书讲的是李彦宽的一个表妹要来他家。他听了后，气得要死。接下来就是这样发生了许多这样的故事。好了，我不说了，有些同学看过就好了。

最后他和他的表妹陈佳佳在一起生活（忘了，还有李彦宽的妈妈）就这样，他们在一起住了几天。

发生了什么，我也不说了。要想看，就来找我吧！

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活动目标： 1、幼儿初步学唱歌曲，并在歌曲的说白处按照节奏说唱歌词。 2、迁移生活经验，创编歌曲中的部分歌词。 3、注意听前奏，及时接唱歌曲。

活动准备： 1、大卡车、小轿车、摩托车、面包车等交通工具的图片。 2、教学挂图、教学cd。

活动过程： 1、谈话引起幼儿活动的兴趣。 教师：小朋友们，你们的家在那里，靠近什么地方？ 2、请幼儿观察上的画面，引导幼儿观察并尽快熟悉歌曲的歌词。 （1）引导幼儿观察的画面。 教师:你们看，这个小朋友的家住在那里啊？你是怎么知道的？ 你们看看这个小朋友都看到了那些交通工具呢。 （2）教师边用较慢的速度按照歌曲的节奏念歌词，边在黑板上出示相应的图片。 教师：我们听听歌曲里是怎么说的，仔细听哦。 （3）教师和幼儿共同按照节奏朗诵一遍歌词。 教师：现在，我们一起来说一说吧。 3、引导幼儿学唱歌曲。 （1)幼儿欣赏教师范唱歌曲。 教师：现在，请你们试着跟着教学cd的伴奏把这首歌曲唱出来吧。 (2)教师引导幼儿注意听节奏，及时歌唱歌曲。 教师：这次，你们要自己听前奏，注意及时跟上唱出歌曲哦。（幼儿尝试独立听前奏歌唱2-3遍。） (3)幼儿与教师共同演唱歌曲两遍。 4、幼儿迁移生活经验创编歌曲中说白部分的歌词并演唱。 （1）教师引导幼儿迁移生活经验，在说白处创编新的歌词。 教师：这首歌里小朋友听到了什么？（大卡车、小轿车、摩托车、面包车）教师注意让幼儿关注到歌曲创编的汽车名称都是三个字的，如果幼儿创编的是两个字的，就可以和大家一起商量如何改编成三个字的。 （2）幼儿演唱自己创编的歌曲1-2遍。 教师：我们一起来唱一唱小朋友们看到的各种各样的交通工具吧！

活动延伸： 除了齐唱以外，在幼儿已比较熟悉歌曲的基础上，教师可以引导幼儿分组歌唱，可以一半的幼儿唱歌，另一半的幼儿说白，或者请男孩子唱歌，女孩子说白。

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