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员工成长感悟

阅读名着,感悟成长。大家应该都知道海伦凯勒吧!我读了《海伦凯勒传》后感触很大,她的一生历尽坎坷与艰辛。

海伦一出生便开始遭遇不幸,她从小因生了一场大病而导致了双目失明,双耳失聪。为了学习,父母帮小海伦找了一个家教老师。为了学习盲文,小海伦把手指头都摸出了血,家教老师心疼的为她包扎了伤口,因为她勤奋学习,最终考上了哈弗大学女子系。

我们每个人都有一双能够看见世界无数风光的心灵之窗眼睛,还有可以领略各种优美声音的耳朵,但又有许多人不珍惜他们少年时的时光。将来到了社会上成了一个没用的人,最终走上了犯罪的道路。而海伦呢?她生来就有残疾,但她十分珍惜时光,十分努力用功读书,学习。不浪费时间,学习盲文将手摸出了血,这种精神难道不值得我们学习吗?社会上那些不思进取的人呐要知道珍惜时间!

海伦的一生都十分坎坷,但她却用她的行动告诉人们,一个人是否成才将来是否光明,不是靠你的优越条件而是靠你是否努力了!要拥有一双智慧之眼去观察世界,去发现人文地理,去了解社会情感。海伦是一名生理上有障碍的人,但她却在父母的关怀下,老师的关心下,努力学习,奋发向上,读书写字,她像一块干燥的海绵,不停地吮吸着知识的甘霖。她对世间的任何事都充满了兴趣,对任何事的表现都仿佛是哥伦布发现新大陆一样似的,兴奋激动,而我们却不会去发现,常识已让我们逐渐失去了想象的空间。我们也要去发现去创造。

海伦的事迹让我们明白了,一个人的一生不会被命运改变,我们要去改变命运。我们要学会勇往直前,毫不退缩的精神。我们也要去学习那位家教老师的精神,去呵护,去关心残疾人,让我们的社会更加美好,让我们向着改变命运去出发。

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经过了的几月的学习和锻炼,我现在也终于称得上是一名较为合格的xxx员工了。回忆自20xx年x月x日那天我进入公司,至今已经是x月x日了。结束了实习期、试用期,这段时间来,我真的经历了很多,也产生了很多的变化。

但在我至今这短暂的工作生涯来说,其中许多的成长和变化,都是来自于外部的自己和管理。毕竟,作为一名员工,规定和服从管理,都是提升能力所必须经历的事情。而现在,我就是来说说这份工作中对我所影响最大的人和事。

首先,要说对我影响最大的的事情。那自然是加入了xxx公司了!过去,我是的一名不曾深入社会的学生,在学校的学习也都只是涉及最简单的皮毛。但是,以为我有幸能得到加入xxx公司的机会,身边的一切都开始发生了变化!无论是环境还是人物,无论是目的还是理想!这些在我踏上xxx这个更高的平台后都收到了影响!自从那次通过了实习的面试开始,我就已经认定要在这里努力!在这里进步!是在公司的感受和的体会为我带来了之后的成长。

其次,是对我影响的人。其中,我最需要感谢的,就是我的领导——xx领导!它不仅仅是我工作的领导,同时也是当初的给予了我加入xxx公司机会的人。一直以来,我都非常的感谢xx领导能给我加入公司的机会。但是,自从开始了公司的工作,开始了在他手下的学习和努力!我对xx领导变成了更多的尊敬!他教会了我工作,更教会了我怎么去做好工作!并且在xx这条职业的道路上,他一直都在为我指点迷津,让我明白自己改朝着怎样的方向去发展,并找到了自己现今的目标!

此外,如今的我也依然在xx领导的教导下学习。我明白,自己在今后也有很多的事情需要继续学习,需要继续努力!为此,我会继续努力,努力的发展好自己,不辜负xx领导的教诲!

最后,还有一些人,他们也一直在给予我帮助,同样教导了我很多的事情。他们就是在xxx的各位同事们!作为一名工作上的晚辈,我真的受到了大家很多的照顾,我也非常感谢大家能在工作和生活中帮助我,教导我,让我能适应公司,适应社会的生活!这对我在独立的生活方面起了很大的帮助!

如今,我已经有了成长,但我还会继续努力,加强自身的工作能力,让自己能为xxx公司的发展前进奉献出更多的力量!

(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)

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回顾多年来在公司工作的历程着实令人感到缅怀,毕竟能够从职场新人成长为工作经验丰富的老员工也是很不容易的事情,成长的经历中也有不少的磨砺与挑战自然能够很好地锻炼自己,对我来说能够在公司经历这些自然是令人感到幸运的事情,我也希望能够在公司取得更多的成就从而守护好这段美好的经历。

虽然初入职场的我并不熟悉公司的环境却得到了领导与同事们的热情接待,无论是岗前培训的磨砺还是领导在工作中的栽培都是令人心怀感激的,这样的工作机会对我来说无疑是能够实现人生价值的体现,所以我很珍惜当前的工作环境并积极应对着工作中的挑战,从部门制度的遵守到公司的注意事项都能够牢记在心,再加上我从未出现过缺勤的状况从而在工作中得到了部门领导的嘉奖,不得不说能够在短时间内取得这样的成就也多亏了领导能够在工作中给予支持与信任,为了领导的这份期待自然也得努力完成自身的工作并尽到职责所在。

随着时间的流逝让我能够和部门的同事们处理好关系,作为职场员工若是连为人处世的道理都不明白的话无疑是愚蠢的,毕竟无论是工作中的互帮互助还是经验的积累都很重要,请教实用的工作技巧也能够帮助自己在职场中少走很多弯路,因此我虚心向部门的同事们请教工作中的难题并得到了他们的认可,而且我在不影响自身工作的情况下也会尽力去帮助他们,正因为如此才能够和同事们处理好关系并为了部门的发展共同努力。

通过对成长经历的感悟自然是明白工作的机会十分难得,能够遇到适合自己的工作并通过努力获得成就自然是十分幸运的事情,所以我会牢牢把握住领导给予的机会并认真对待自己的工作,另外我也要注重工作技巧的运用才能够成长为合格的员工,毕竟无论在哪里都存在着职场竞争的状况自然要建立起属于自身的优势,平时也要多向身边同事学习并通过工作量的完成积累更多的工作经验,相信伴随着时间的流逝能够帮助自己在当前的工作中取得令人满意的成就,虽然这个过程可能需要花费大量的时间却也意味着自己有了进步的空间。

面对工作中的成长唯有保持专注且注重细节才能有所成就,至少我在以往的成长经历中便是秉承着这样的作风对待自身的工作,而且我在往后的工作中也会更加认真并通过努力创造出更加美好的成长经历。

(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)

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感悟成长(一)

漫漫人生路,书香伴我行。

曾经年少也追梦,如今年过不惑,我开始知道随缘,少年时的许多固守渐渐释然,然而,对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐,书香最迷人!

早年身居陋室,读孟子后,手书一条幅:“养我浩然正气”挂于室内,并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室,最大的家当就是书桌、书柜。那时,书生意气正浓,读书几乎是唯一的业余生活。夜,静悄悄的,明月临窗,书香入梦,“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”,生活如此清贫却又如此浪漫!

而今房子是够住了,但书仍是满屋子堆放,“无事乱翻书”已成习惯。

我读书很杂,什么都读,从中外名着到哲学经典,从理工农医到军政史册,从诸子百家到现代科技,从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原着我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书,工作之余总有一卷在手,即使随手一张报纸,也可让我“又得浮生半日闲”!

古人云:“书中自有千钟粟”,而我,读书不为稻粱谋!

我读书,为了不辱职责,不误苍生。我的底子薄,原始学历是“文革”时的初中毕业,七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。走上讲台,也纯是偶然,开始的时候,心里满是愧疚与忐忑!学高为师,我不够资格;传道授业,我无法胜任。然而,在当时我别无选择!子曰“教学相长”“学而不厌”,两千年优良的传统对我具有极其现实的指导意义,我惟有手不释卷,拼命读书。

1986年,在获得自学考试的专科文凭之后,我又开始了本科的学习,读到一半,因为种种原因而中断,没想到年过40,竟还有热情去续考,于是,在间隔18年之后,我又去报了名。一些熟人碰到我,感到很不解,问我现在还要这一纸文凭干什么?看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候,我也觉得有些不适时宜,其实,我只是为了找一个读书的理由而已。去年,完成了全部课程的学习,去湖北大学报名参加毕业考核的时候,呈交的结业证书有几个是18年前的,工作人员感到很惊讶,看了看我,笑着说:“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说:“是啊,一个本科读了20年,我这算是终身学习的典范呢!”

我读书,还为不落伍。西方曾有名人说过:“如果今天我们不能生活在未来,明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去,所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候,我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用,技

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成长的心灵感悟

1、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,不知道机会是否来之不易,只知道我们已然有幸加入其中,它不必是有目的的归途,也许它只是为了庆祝风景,及风景自然凋落后的或许并不单调的空--风景依然如同。也许你我皆是那刚刚成长的心灵,孩童不可能不犯错误,管束的正确也许并不比自然的错误聪明,也知道原谅任何的反面,包括尚不成长的心灵。

2、成长的心灵,它未,也不求,只是自然。

3、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,告别因循的过往,每一天都是新的观光旅程,每一刻都只看到眼前的风景。

4、成长的心灵,是空中的鸟迹,千言万语却述不到它真形。

5、每颗种子有自己的成长,苍松木葡萄藤,只应不挡别人的阳光,不必比较谁更茂盛。

6、不成长并不比成长低贱,也不必刻意去成长,但成长,却是一个不可阻止的自然过程。

7、成长的心灵,知道们的喜好不同,也许给他人的玩具自己却从不用。

8、成长的心灵,不回避存在的丰盛,可能演出百千场戏,自己却不属其中。

9、成长的心灵,心中有爱,却又对所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似无情,又时时心存,将心满呈。

10、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,不知道机会是否来之不易,只知道我们已然有幸加入其中,它不必是有目的的归途,也许它只是为了庆祝风景,及风景自然凋落后的或许并不单调的空风景依然如同。也许你我皆是那刚刚成长的心灵,孩童不可能不犯错误,管束的正确也许并不比自然的错误聪明,也知道原谅任何的反面,包括尚不成长的心灵。

11、每颗种子有共同的成长,生出根长出茎,脱掉旧枝长出新条,但成长却是内在一样的经程。

12、用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力追求与成功,灵魂的选择产生永恒。

13、成长的心灵,只是随波逐流,而不艰辛的游泳。如果它是幻谁能转成真,如果它是梦,就总会醒。它是那梦中游戏的顽童,只顾着玩耍的喜悦,不知道明早就难免要醒。

14、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,不求成长,也不知道什么是成长,只是在一天天中,越来成熟越来懵懂。

15、成长的心灵,一无所求,只求一份有求无求了无分别的宁静。

16、成长的心灵,它无所求,也不刻意舍弃,亦无此两条红线,因为只是随缘。

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参加工作5年来,我走进一年级教学班,成为一名低年级数学老师。这对我来说是一个很大的挑战。从中、高年级的微机教学到小学低年级数学教学,这其中跨跃了许多的不同,我该如何以最短的时间进入最佳的状态呢?

一学期来,我对这个班级倾注了我全部的心血和精力,这其中有成功喜悦,有挫折有失败,真是五味俱全,而我也在这一学期的磨练当中成熟进步了不少。

我是一个不服输的人,要么不做,要做就一定要做好。低年级数学课堂与的中年级课堂教学截然不同,对此,我很是担心。校长看出了我的心思,语重心长得对我说:“你一定要自信,现在是课改,大家都站在同一起跑线上,甚至你比别人更占优势,别人需要摒弃老观念来接受新理念,而你是一张白纸,会更快的接受新的事物的。”听了校长的一席话,我豁然开朗,对自己充满了信心,是啊,只要肯学,没有做不好的事,而且教无定法,只要学生喜欢,能把知识讲清楚,就是一节好课。

我开始从头学起。每次听课,我都比别人更认真,细心,做好笔记,写好教学点评,吸取别人的优点。遇到不明白的,我虚心的向其他老师请教,还上网查阅大量资料,随时掌握最新的教学信息。为了上好一节课,我精心的设计教案,反复推敲修改,请其他老师提意见,有时为了一句话,一个动作,也要练上好多遍。在李校长的指导下,经过一学期的磨练,虽然我的课谈不上多么精美,但是,完全融入到了小学教学当中来,而且学生们挺喜欢我讲课的风格。这也充分证实了,我的课堂教学是很成功的。在以后的工作中,我将继续努力,使学生的成绩稳中有升,再上一层楼。

在学生培养方面,我更花了许多心思。首先是学习一些有关的心理生理方面的书,了解这个年龄孩子的身心特点;其次上网查阅一些资料,和全国各地的同行们一起讨论如何教育孩子,这使我受益非浅。半年来,我和孩子们建立了浓厚的感情,孩子们喜欢我,我也爱他们。更为可喜的是,孩子们都有了明显得进步,养成了良好的行为习惯和道德品质,自理能力有了明显得提高。

我还十分注重对小干部的培养,充分利用小干部,使他们成为我得力的小助手。现在,我不在班级的时候,纪律、卫生都井井有条,大家都羡慕得夸奖我们班孩子立事,班级的纪律卫生好。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化

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篇一、感悟成长演讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生是一本书,而我,便是那个思绪万千的读者,瞳孔里是墨黑的铅字,像黑蝴蝶一样纷飞在我的脑海里,读着读着,恍若隔世。

经典,似乎已是我不可缺少的一份,每次沉浸其中,便会沉淀了怅惘,荡涤了烦躁,让我在一次次品味中,感悟着成长,使我的每一步,都走得更踏实。

初读戴望舒的《雨巷》,便被那亦真亦幻的少女所怔住了。“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”那丁香般的淡淡忧愁在使人的笔下弥漫开来,“像梦一般的”,凄婉迷茫。这一首朦胧的诗,正像那一杯淡淡的清茶,清醇恬静。诗人在无奈中还略带着些许期盼啊,即使是在那个政治风云激荡的时代,他仍有着对未来渺茫的希望。

“当我们大为谦卑的时候,便是我们最接近伟大的时候。”泰戈尔在《飞鸟集》中这样写道。他告诉我,“谦卑”只是在成功的同时,不要过分的渲染,有自信去迎接下一次的挑战,而不是骄傲,轻狂。

翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看到了老渔夫在84天没钓到鱼的情况下,终于钓到一条大马林鱼时的兴奋的样子,可是绑在船边的大鱼太大,血腥味太浓,在归程中又遭到大鲨鱼的攻击,可是他并没有灰心,最后回港时傲然带着鱼骨上岸。“人,不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话震撼着我的心灵。老人虽然是老了,可是他的灵魂是坚强的。他用鱼叉,用桨柄,用短棍,实现了他的人生准则。

“三人行,必有我师焉。”这是《论语六则》中我感受最深的一则。高山之高,是因为他能容下每一块小石头;大海之阔,是因为他不排斥任何一条溪流。要想有高山的风采和大海的渊博,就要在生活中寻找良师益友。就像古人所说:几个人一起走,那么他们之中必定有我的老师。俗话说的好,能者为师。多学习,多思考,把别人的长处收为己用,这才是明智之举。

阳光里有着最蓬勃的生命,它熠熠闪光,照亮世界。

一本本经典,散发着悠悠的光热与清香,就像四季的花,悄然地盛开在回家的路上。

面朝大海,春暖花开,我们与经典相濡以沫,憧憬梦想,等待未来。

经典,是彩虹似的梦,它把我的人生涂上绚丽的色彩,或悲或惧,或喜或忧,千变万化的颜色便是我人生中亮丽的章节。

篇二、感悟成长演讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

轻轻的翻开陈旧的书页,手捧一杯清茶,书页里溢出经典的芬芳。像蝴蝶一样收敛翅膀,用触脚轻允每一缕墨香,用啄点开那一朵朵花房。

当赤身的皇

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《黏土手创伴我成长》感悟

作者: 流浪217

今天全校教师去锦凤小学培训,分别听了3位教师在不同方面的分享,感受颇深。下面我就实验小学赵丽老师的《黏土手创伴我成长》浅谈我的感悟:

一、什么是创新?

关于创新,似乎是现在教师们开发课程的一大难题,怎样才能开发出学生喜欢且又富有创意的课程?就这点赵丽老师今天给我了很大的启发,听了她的分享我突然明白一件事情:创新并不一定要开天辟地,创新更是一种思维转变!什么意思?且听我慢慢说。

赵丽老师的这门课程名叫《黏土手创伴我成长》,乍一听,好有新意。但当你再仔细看便会发现,其实都是我们日常熟知的课程呀,原来她把黏土和创客二者结合了,但这就形成了一门新的课程。看,这就是聪明人的创新——善于转变思维。原来创新并不一定要开拓出前无古人后无来者的事物,有时只需转变一下思维,将你熟悉的事物巧妙结合,然后玩出新花样。

接下来赵丽老师的分享更是证实了这一事实。她把轻黏土和语文、音乐等学科结合起来,我印象最深的便是那节《当轻黏土撞上音乐》,听,光是题目就被吸引了吧!音乐和轻黏土能有怎样的联系?但是赵丽老师就突发奇想大胆创新,事实证明她成功了!现在的我们思维方式常常被固化,提起创新我们一以贯之的想法是一定要开辟出新事物,但我们都知道这太难了,于是我们常在事情还未开始前就打了退堂鼓。其实我们需要的不是绞尽脑汁想方设法去创造出新鲜事物,我们需要的是一个有趣的小创意而已。去试试吧,一个小小的尝试也许就会发现不一样的奇妙!

二、想到就做,一步一脚印

我们常常被教导,要善于计划和规划才能更好的做事情,没有错,很对!但有时太过完美的计划和规划也会让我们失去看不一样风景的机会。赵丽老师说,她多数时候是没有规划的,很多灵感都是突发奇想出来的,想到就去做了,她没有想到自己能做到这种程度,她仅仅是一步一个脚印扎扎实实走好每一步而已,一直到现在所有的努力都得到了回报。

我觉得想要做成一件事分2种情况:一种是有明确的目标,并朝着这个目标全身心的努力奋斗直到成功,这当然值得称赞;但我们常常忽略还有一种情况,有时我们的目标并没有那么明确,但我们有一颗乐于思考和付诸实践的心,踏踏实实做好每一件看似不起眼的小事,一步一个脚印。当有一天你一回头可能自己都惊讶,原来已经走了那么远的路。我想赵丽老师属于后者,"不积跬步无以至千里"大概是对她现在成绩和那些付出的汗水最好的解释了。

三、我们

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1、世界上永远没有无缘无故的爱,只是有些原因,你不能明白,我没有坦白。或许是相遇时恰好你笑了,或许是你皱眉了。所以,我爱了。所以,我来了。

2、成长就是一首歌,一首简单而又曲折的歌,有动有静,有乐有悲,有“长风破浪会有时”的雄壮,有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的愁思,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达。

3、我们为什么要旅行呢?我想,可能是,因为,有些人,有些事,有些地方,一旦离开,就回不去了,或者应该说,总觉得,自己回不去了。于是,我们不断地离开去旅行,斗志昂扬地摆脱地心引力,证明自己,不是苹果。

4、他,她以及他们,全部都在为了自己的信念与追求而成长着,打开了一扇又一扇门,正在通往成功的道路中前进着,拼搏着、努力着……

5、成长因奉献而精彩,奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀,就一定能够找到适合自己的成长殿堂!

6、人生路那么长,每个时刻都有人与自己邂逅、同行、离开。感激他们丰富了生命,然后就这样子,慢慢的成长了吧。

7、某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

8、成长的心灵,没有师从,只有孩童般的好奇和倾听,却什么也记不得心中。

9、从一个只会哭的小孩,到一个上了小学的小学生,这是成长;从一个淘气的小孩,到一个稳重的学生,这是成长;从一个什么都不懂的小孩,到一个“满腹经纶”的学生,这同样是成长。

10、那些有俏皮阳光和你明媚笑容的日子,那些被你看穿和疼爱的日子,那些我以为我们会一直在一起的日子,原来我离开他们已经很久了。

11、一条小船行驶在茫茫大海中,到达成功的彼岸还需要很久,但成功的脚步不会停留,坚强、拼搏,那是心中的追求。

12、你我站在时间的彼岸,对望。爱这个字,混沌晦涩,却又和煦明媚,一说,便春暖花开。

13、成长的心灵,只是随波逐流,而不艰辛的游泳。如果它是幻谁能转成真,如果它是梦,就总会醒。它是那梦中游戏的顽童,只顾着玩耍的喜悦,不知道明早就难免要醒。

14、成长的心灵,它也能看透善与恶的虚假,转眼一切成空,唯有无私的爱永恒。

15、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,告别因循的过往,每一天都是新的观光旅程,每一刻都只看到眼前的风景。

16、成长的心灵,它知道,是个奇迹,

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漫漫人生路,书香伴我行。

曾经年少也追梦,如今年过不惑,我开始知道随缘,少年时的许多固守渐渐释然,然而,对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐,书香最迷人!

早年身居陋室,读孟子后,手书一条幅:“养我浩然正气”挂于室内,并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室,最大的家当就是书桌、书柜。那时,书生意气正浓,读书几乎是唯一的业余生活。夜,静悄悄的,明月临窗,书香入梦,“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”,生活如此清贫却又如此浪漫!

而今房子是够住了,但书仍是满屋子堆放,“无事乱翻书”已成习惯。

我读书很杂,什么都读,从中外名著到哲学经典,从理工农医到军政史册,从诸子百家到现代科技,从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书,工作之余总有一卷在手,即使随手一张报纸,也可让我“又得浮生半日闲”!

古人云:“书中自有千钟粟”,而我,读书不为稻粱谋!

我读书,为了不辱职责,不误苍生。我的底子薄,原始学历是“文革”时的初中毕业,七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。走上讲台,也纯是偶然,开始的时候,心里满是愧疚与忐忑!学高为师,我不够资格;传道授业,我无法胜任。然而,在当时我别无选择!子曰“教学相长”“学而不厌”,两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义,我惟有手不释卷,拼命读书。

1986年,在获得自学考试的专科文凭之后,我又开始了本科的学习,读到一半,因为种种原因而中断,没想到年过40,竟还有热情去续考,于是,在间隔18年之后,我又去报了名。一些熟人碰到我,感到很不解,问我现在还要这一纸文凭干什么?看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候,我也觉得有些不适时宜,其实,我只是为了找一个读书的理由而已。去年,完成了全部课程的学习,去湖北大学报名参加毕业考核的时候,呈交的结业证书有几个是18年前的,工作人员感到很惊讶,看了看我,笑着说:“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说:“是啊,一个本科读了20年,我这算是终身学习的典范呢!”

我读书,还为不落伍。西方曾有名人说过:“如果今天我们不能生活在未来,明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去,所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候,我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用,技术水平逐步由

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员工成长感悟

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