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有关1到2岁精细动作教案,2024有关1到2岁精细动作教案

有关1到2岁精细动作教案

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一的成语 1、一板三眼  一刀两断  一表非凡  一本万利  一触即发  2、一鼓作气  一言难尽  一斑半点  一贫如洗  一败涂地  3、一草一木  一表堂堂  一笔抹杀  一笔勾消  一泻千里  4、一表非俗  一如既往  一蹶不振  一把死拿  一般无二 5、一表人材  一朝一夕  一病不起  一气呵成  一秉虔诚  6、一哄而散  一技之长  一步登天  一筹莫展  一帆风顺  7、一衣带水  一鸣惊人  一败如水  一成不变  一表人才  8、一班半点  一笔勾销  一针见血  一知半解  一丝不苟  9、一笔不苟  一念之差  一不扭众  一波万波  一笔勾断  10、一般见识  一清二白  一波三折  一劳永逸  一扫而空  二的成语 1、二虎相争  二惠竞爽  二分明月  二缶锺惑  2、二缶钟惑  二人同心  二心两意  二满三平  3、二心三意  二姓之好  二龙戏珠  二童一马  4、二三君子  二竖为虐  二话不说  二次三番  5、二三其德  三的成语 1、三寸之舌  三等九般  三户亡秦  三头六臂  三从四德  2、三茶六礼  三长四短  三五成群  三回九转  三好两歹  3、三槐九棘  三令五申  三顾草庐  三环五扣  三等九格  4、三魂七魄  火冒三丈  三宫六院  三差两错  三更半夜  5、三跪九叩  三荤五厌  三朝元老  三顾茅庐  三饥两饱  6、三好两歉  入木三分  三心二意  三差五错  三步两脚  7、三思而行  三姑六婆  半夜三更  三迭阳关  三长两短  8、三对六面  三叠阳关  三言两语  三冬二夏  三魂出窍  9、三生有幸  三皇五帝  三好二怯  三回五次  两面三刀  10、三曹对案  三朝五日  三茶六饭  四的成语 1、四郊多垒  四亭八当  四海为家  四面受敌  2、四山五岳  四脚朝天  四海升平  四面出击  3、四书五经  四平八稳  四通八达  四通五达  4、四面楚歌  四分五裂  四体不勤  四面八方  5、四体百骸  四角俱全  四衢八街  四时之气  6、四停八当  四清六活  四马攒蹄  危机四伏  7、四时八节  五的成语 1、五光十色  五日京兆  五经扫地  五陵年少  五子登科  2、五彩缤纷  五虚六耗  五角六张  五心六意  五行八作  3、五雀六燕

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【活动设计】

小班下学期有个别幼儿已经能够手口一致点数到5,并且了解数字5的含义在。在这样的基础上,我们选择了绘本《1,2,3到动物园》,帮助幼儿感知数量的多少,并引导幼儿按照数量从少到多排列。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。因此我们根据小班下学期幼儿的年龄特点和实际情况,设计了本次数学活动《1,2,3到动物园》。

【活动目标】

1、尝试将动物按照数量(5以内)从少到多排列,并根据动物喜好和数量进行对应匹配。

2、积极参与活动和操作,萌发对小动物的喜爱。

【活动准备】

经验准备:幼儿事先对动物的习性有简单了解。

物质准备:

(1)教师演示用白板课件;

(2)幼儿操作材料:操作卡:一面为五节火车厢,一面为动物表格;五种小动物图片若干张;人手一份操作卡片。

【活动过程】

一、播放火车音效,导入活动。

播放火车汽笛声

师:听,这是什么声音?嘟!嘟!咔擦咔擦,开往动物园的火车进站了。司机叔叔在和我们打招呼呢!

二、比较数量多少,动物上车。

1、观察车厢。

师:这列火车可真长呀,我们一起来数一数有几节车厢。

2、数小动物。

师:小动物们都赶到火车站准备上车啦!瞧瞧,(教案出自:)来了哪些小动物呢?

小结:喔,来了大象、狮子、长颈鹿、河马、棕熊。一共有几种小动物?

师:分别有几只呢?谁来数一数?

小结:一共来了一头大想、两只河马、三只长颈鹿、四只狮子、五只大象。

3、听音效,帮小动物们找车厢。

师:小动物不知道自己应该坐在哪节车厢,我们听听司机叔叔是怎么说的?

师:司机叔叔说了什么呢?怎么帮助小动物找座位呢?喔,帮助小动物找车厢的时候呀,要按照小动物的数量从少到多找。(教案出自:)什么叫做从少到多排?喔,最少的排在第一个,那谁坐在第一节车厢呢?大象,因为只有一头大象,数量最少。那坐在最后一节车厢的小动物数量最?应该是谁做最后一节车厢?棕熊数量最多,有几头?

师:还有三节车厢空着呢,可别忘了也是要按照从少到多的方法排喔!

4、幼儿操作,尝试动物与车厢匹配。

师:孩子们,请你们帮助小动物找车厢吧!

5、检验并纠错。

师:火车马上就要出发了,你们帮助小动物们找到自己车厢了吗?谁愿意到前面来试一试?

三、猜测动物喜好,动物喂食。

1、出发去动物园。

师:火车出发啦,咔擦咔擦,嘟嘟!火车到站啦!动物们高高兴兴的来到了动物

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精心 精细 精品

各位领导、各位同事:

大家好!

今天我演讲的题目是《精心 精细 精品》。

随着社会分工的越来越细,专业化程度的越来越高,企业精细化管理的时代已经到来。精心,精细,出精品的管理理念已经提上日程。东风物流康达作为专业的汽车部件物流企业,精细化管理更是不可或缺。那么,精细化管理到底是什么意思呢?

首先,“精”体现在质量上,涵盖所有的产品、服务和工作,追求尽善尽美、精益求精。“细”体现在细节上,涵盖所有的岗位、职能和制度,以及每一项具体工作的各个环节的落实情况。精细化管理要求落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,将复杂的事情简单化,将简单的事情流程化,流程化的事情定量化,定量化的事情信息化。也就是说,“精细化管理”本质上强调的是一个持续改进、不断完善的过程。

其次,精细化是一种意识,是一种理念,是一种认真的态度,是一种精益求精的文化。精细化在我们的实际工作中无处不在,然而,把内功做好,需要每一名员工把工作做精、做细。时下流行一句话,很经典:“要想做好事,先要做好人。”只有把人做好,才能把事情做好;只有精细的人,才能把工作做精细。我们实行精细化管理,就是要培养精益求精的员工,就是要打造精益求精的团队,就是要生产精益求精的产品。精心,精细,才能出精品。

我给大家举一个我们日常生活中的例子,就是煮鸡蛋。回忆一下,我们平时在家里都是怎样煮鸡蛋的呢?无非就是找一口锅,放上水和鸡蛋,打开火,煮上十分八分钟,等自己觉得差不多了,关火取鸡蛋,放凉水里冰一下,就完成了。那么,如果采用精细化的方式,将怎样煮鸡蛋呢?

在日本的超市里,鸡蛋售出时都会附赠一份说明书,介绍的是怎样煮鸡蛋的步骤:

1.采用长宽高各4厘米的特制容器;

2.加水50毫升左右;

3.1分钟左右水开;

4.再过3分钟关火;

5.利用余热煮3分钟;

6.凉水浸泡3分钟。这样煮出来的鸡蛋,不但生熟适度,并且能节约4/5的水和2/3的热能。

煮鸡蛋的故事告诉我们,关注细节,立足专业,科学量化,这样的精细化管理才是生存之本。

细节决定成败,精细化的时代已经到来。在公司推行精细化管理的今天,如果我们服务管理的每一个步骤都做到精心,每一个环节达到精细,那么我们做的每一项工作都会是精品。就拿我们客服部来说,在别人眼中我们的工作无非就是敲敲电脑打打电话做做表格这么简单。其实不然,客服部是公司

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职业生涯阶段如何划分,各国专家学者有不同的划分理论和方法,主要可分为按年龄层次划分、按专业层次划分和按管理层次划分三种类型。我国从事职业生涯规划研究的人事人才科学研究所副研究员罗教授认为:以年龄为依据,每十年作为一个阶段比较合适,即20岁至30岁为一个阶段,30岁至40岁为一个阶段,依次类推。我们每个人都要经历这几个阶段,那么你现在该做些什么呢?

20岁至30岁规划:走好每一步

这一阶段的主要特征,是从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。如何起步,直接关系到今后的成败。

这一阶段的主要任务之一,就是选择职业。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的只要,设定人生目标,制定人生计划。再一个任务,就是要树立自己良好的形象。年轻人步入职业世界,表现如何,对未来的发展影响极大。有些年轻人,特别是刚毕业的大学生,总认为自己有知识,有文化,到单位工作后不屑于做零星小事,不能给同事们留下良好的印象,这对一个年轻人的发展而言,可以说是一个危机。还有一个重要任务,就是要坚持学习。根据日本科学家研究发现,人一生工作所需的知识,90%是工作后学习的。这个数据足以说明参加工作后学习的重要性。

30岁至40岁:不可忽视修订目标

这个时期是一个人风华正茂之时,是充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时的任务,除了发奋努力,展示才能,拓展事业以外,对很多人来说,还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁,应当对自己、对环境有了更清楚的了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实,如有出入,应尽快调整。

40岁至50岁:及时充电

这一阶段,是人生的收获季节,也是事业上获得成功的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在?重点在自身上找原因,对环境因素也要做客观分析,切勿将一切原因咎于外界因素,他人之过。只有正确认识自己,找出客观原因,才能解决人生发展的困阻,把握今后的努力方向。

此阶段的另一个任务是继续充电。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题,特别是近年来科学技术高速发展,知识更新的周期日趋缩短,如不及时充电,将难以满足工作需要,甚至影响事业的发展。

50岁至60岁:做好晚年生涯规划

此阶段是人生的转折期,无论是在事业上继续发展,还是准备退休,都面临转折问题。由于医学的进步,生活水平的提高,很

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一个人的职业生涯,贯穿一生,是一个漫长的过程。科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的职业,实现确立的人生目标,非常重要。

职业生涯阶段如何划分,各国专家学者有不同的划分理论和方法,主要可分为按年龄层次划分、按专业层次划分和按管理层次划分三种类型。我国从事职业生涯规划研究的人事人才科学研究所副研究员罗双平认为:以年龄为依据,每十年作为一个阶段比较合适,即二十岁至三十岁为一个阶段,三十岁至四十岁为一个阶段,依次类推。我们每个人都要经历这几个阶段,那么你现在该做些什么呢?罗双平谈了他的看法,供读者朋友参考。

二十岁至三十岁:走好第一步

这一阶段的主要特征,是从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。如何起步,直接关系到今后的成败。

这一阶段的主要任务之一,就是选择职业。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业,设定人生目标,制定人生计划。再一个任务,就是要树立自己良好的形象。年轻人步入职业世界,表现如何,对未来的发展影响极大。有些年轻人,特别是刚毕业的大学生,总认为自己有知识,有文化,到单位工作后不屑于做零星小事,不能给同事们留下良好的印象,这对一个年轻人的发展而言,可以说是一个危机。还有一个重要任务,就是要坚持学习。根据日本科学家研究发现,人一生工作所需的知识,90%是工作后学习的。这个数据足以说明参加工作后学习的重要性。

三十岁至四十岁:不可忽视修订目标

这个时期是一个人风华正茂之时,是充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时的任务,除发奋努力,展示才能,拓展事业以外,对很多人来说,还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁,应当对自己、对环境有了更清楚的了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实,如有出入,应尽快调整。

四十岁至五十岁:及时充电

这一阶段,是人生的收获季节,也是事业上获得成功的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在?重点在自身上找原因,对环境因素也要做客观分析,切勿将一切原因都归咎于外界因素,他人之过。只有正确认识自己,找出客观原因,才能解决人生发展的困阻,把握今后的努力方向。

此阶段的另一个任务是继续充电。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题,特别是近年来科学技术高速发展,知识更新的周期日趋缩短,

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读完《从0到1》,像是一本哲学导论,过去此刻未来的关系,为什么我要创造,人与人、与命运、与科技的关系。书中很多是没有所谓正确答案的提问,只是告诉我有哪些可能。《蓝海战略》更像是一本36计的工具书,如何避免竞争,寻找外部存在却没被他人发现的需求,如何从战略战术上占领它。两本书一个聚焦于自身、科技创新,一个更多聚焦于外部市场的扩展;一个是为什么,一个是怎样做。资料上各有千秋,但更喜欢《从0到1》,只是这本逻辑上有点跳跃,像散文随笔,晦涩难读,知识总结也毫无头绪,就从最有感触的几点写开吧。

书中第一章提出一个让我脑洞打开新观念,对于未来的定义。未来之所以是未来,不只是还没有到来的时刻集合,更是因为未来的世界与此刻不同。假如空间状态定格,时间还在走,1年,100年都不是未来,因为世界没有改变。如果平行空间真的存在,那么我在平行空间中的跳跃,时间没变化,但空间变化了,我的思想行为变化了,那我就应算去到了过去或是未来吧。扯远了。我们期盼进步的未来,所以才促使我们不断科技创新,产生0-1的发展,而不只是在1的基础上复制。创业公司往往是科技创新的诞生地,推动未来进步的更多在这类企业里面。

以史为鉴能够知兴衰,看好未来,前提是要明白过去。作者回顾了1999那场互联网泡沫以及带给人们的经验教训,可惜的是很多人因为过去而全盘否定了那些年人们创业的热情。他认为未来创造就应是:1大胆尝试胜过平庸保守。2坏计划好过没计划。3竞争性市场很难赚钱。4营销和产品同样重要。以上四点同样适用于我的生活:既然未来除了要死,其他都不能预测,何不有计划性尝试多种生活。如果想更成功就要选取做小池塘的大鱼,减少竞争。

三四五章提到了竞争和垄断的关系,如果没有快速达成成功的竞争,只是内耗了价值,作者不支持。就应用创新性来实现垄断才能实现进步。开创创新性垄断企业方法(最后有了方法论):先在小市场取得垄断地位,再在成功的基础上一步一步扩大垄断,同时不要主动破坏毁灭原有产业,增加与原有产业的竞争。另外先发优势并不必须是好的,也能够等别人开创了市场,但是由自己来最后一击。想到苹果公司,貌似是用ipod如此发家的吧,干掉了索尼一众卖卡机、cd播放器的。

成功不是中彩票这章像是人生观的论述,成功来源于潜力与计划,不是运气。我想追求自己定义的成功是每个人毕生的梦想。为此我们不断的学习、进步,规划着自己的明天。但结果是怎样样,我们

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不得不说彼得蒂儿的《从0到1》写的确实精彩,正如推荐中所说绝对属于经典之作。

看见这本书的时候应该是2016年六七月份的样子,当时有不少人推崇这本书,而我在看到封面中商业二字时,我放下了心中的期许,因为对于喜欢文学的我来说,去看一本自以为理论xing很强的商业类书籍于我一个技术型的呆男而言显的那么遥远,但我还是在2016年十月份的时候鬼使神差的购买了此书,即使如此我还是陆陆续续的看着其他书把此书搁置一边 ,在春节期间拿起又放下的书在昨晚散步回来之后拿起来静下心看之后竟有些一发不可收拾,于是从昨天晚上到刚刚我囫囵吞枣将此书从头到尾看了一遍,并在此写下这篇读后感,不出意外我应该是没有自发的写过读后感,可能写的会繁琐杂乱写,但还是要写。

好,言归正传,结合自己的经历唠唠自己的感触,首先这本书并没有像预计的那样枯燥,而是如散文版读起来让人情不自禁,我看了部分后让我不得不下定决心质疑现有的自己,从零开始重新审视自己。

从自身发展的角度来说,一个人必须有自己独特的与人截然不同的至关重要的一点,不可替代,这应该是从0到1,而不是盲目的遵从他人,复制他人,(星辰ww)这应该算是从1到n,从0到1属于垄断,从1到n则需要激烈竞争最后再到1,走到最高处,最后吞噬了自己的梦想,注定是残酷的。

除了从自身发展的角度说之外,其实我还想说的是从一个普通人到创业者进化的角度来说,因为看书之时我觉得处处戳在心间,正如国际象棋大师说的要想赢,首要的工作就是研究残局,即便心中再怎么不愿承认此刻公司所处的境地也确实算的上是残局了,也许真的是没有一个编剧愿意承认新电影剧本只是新瓶装旧酒,我也一直不认为公司的发展是没有新意的,但若我说万法同源,殊途同归反而显的没有了应有的特色,读到非垄断者通过把他们的市场定义成各种更小市场的交集来夸大自己的独特xing...垄断者通过把他们的市场描述成若干大市场并集来伪装他们的垄断xing,让我想起当初产品定位以及产品竞品时的分析,简直就是最好的诠释。人总是摔着摔着就长大了,创业者做的最大投资就是花时间为新公司鞠躬尽瘁,长期的规划是很重要的,成功的公司需要时间成长。

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活动内容:我长大

活动要求: 1、幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。 2、愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3、初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。

活动准备: 1、幼儿小时侯的照片、录象。 2、各类婴儿衣物等。

活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。

活动设计: (一)情境感知: 1、教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢? 2、出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢? 3、小结:我们长大了,所以和现在不一样。 (二)操作比较: 1、过渡:小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。) 2、幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。) 3、小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。 (三)观察发现: 1、幼儿看录象一:小时侯的宝宝。 提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙? 2、幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。 比较:这两个宝宝有什么不一样呢? 3、小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。 4、引导讨论: (1)你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。 (2)你们跟爸爸、妈妈、老师比呢? 5、小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大。

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1、一面红旗,二龙戏珠,山花烂漫,四处芬芳,五颜六色,七村八寨,九九锣鼓,十一国庆,祝福你百事可乐,千喜万福,事事顺意!

2、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美。

3、一劳永逸,二老齐寿,三房二厅,四季享受,五岳风景,六水绕流,七里草坪,八层阁楼,九九艳阳,十忘忧愁!

4、祝你一家瑞气,二气雍和,三星拱户,四季平安,五星高照,六畜兴旺,七喜来财,八方鸿运,九九吉祥,十分美满!总之新年快乐,万事如意!

5、一而再、再而三、事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、百年好合、千禧之际、万贯家财

6、一朝一夕方知你十年磨剑,一言一行尽显你神气十足,一张一弛方显你十全十美,一心一意祝愿你十分开心,一生一世愿祝你十分幸福。十一快乐!

7、可见一斑、心无二用、垂涎三尺、五湖四海、四分五裂、三头六臂、七擒七纵、五花八门、十拿九稳、化整为零!

8、好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色七彩缤纷、偶尔八点小财,烦恼抛到九霄云外,请接受我十心十意的祝福!

9、国庆七天假,送你七祝愿:第一天开心,第二天快乐,第三天温馨,第四天狂欢,第五天续欢,第六天安然,第七天舒坦;国庆快乐,伴你七天,开心欢颜!

10、一马当先、二话不说、三心二意、四世同堂、五湖四海、六神无主、七上八下、八面玲珑、九牛一毛、十全十美!

11、用一缕春风,二滴夏雪,三片秋叶,四朵冬雪,做成五颜六色的礼盒,打着七彩八飘的丝带,用九分真诚十分热情装进我最真诚的祝福!

12、春节到,拜年早:一拜全家好;二拜困难少;三拜烦恼消;四拜不变老;五拜儿女孝;六拜幸福绕;七拜忧愁抛;八拜收入高;九拜平安罩;十拜乐逍遥。

13、一劳永逸,二老齐寿,三房二厅,四季享受,五岳风景,六水绕流,七里草坪,八层阁楼,九九艳阳,十忘忧愁!风逸戏拟

14、祝你;好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色七彩缤纷、偶尔八点小财,烦恼抛到九霄云外,请接受我十心十意的祝福!

15、一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,愿你蛇年乐开花。

16、祝你:一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。最后祝你:新年快乐

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有关1到2岁精细动作教案

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